【话题作文】
第一篇:《对孩子鼓励的话》
对孩子鼓励的话
1、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
2、你真行！一次比一次有进步！
3、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
4、你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。
5、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
7、你这种探索学习方式很值得我们学习。
8、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
9、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。
10、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
11、你在学习上这种尝试精神很可贵。
12、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
13、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
14、你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！
15、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
16、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。
17、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！
18、你提的问题很有价值，都快成小老师了。
19、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！
20、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
21、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
22、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！
23、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。
24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
25、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。
26、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！
27、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
28、你认识的字真多，真是"识字大王"啊！
29、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
30、你能勇敢地站起来回答，有进步！
31、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
32、你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，
33、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！
34、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
35、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
36、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。
37、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
38、你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
39、你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。
40、你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？
41、你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。
42、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
43、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
44、你敢天发言，是一个真正的男子汉。
45、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
46、你的作业又进步了，再整齐点会更好！
47、你的作业有进步了，加油啊！
48、你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。
49、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
50、你的字如果再大点会更漂亮！
51、你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。
52、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
53、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
54、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
55、你的想法真不错，向你学习。
56、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
57、你的想法很好，希望你做得更好。
58、你的数字写得比老师写得还漂亮。
59、你的声音真好听，你能大声读一遍吗、
60、你的声音真好听，能再大点声吗？
61、你的努力已获得同学们和老师的充分肯定，若能认真想想自己存在的不足，并下决心改正，距离你理想的目标就更近了。孩子，继续努力吧！
62、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
63、你的进步可真大，老师为你感到高兴！{对幼儿园孩子鼓励的话语}.
64、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
65、你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。
66、你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。
67、你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。
68、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
69、没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！
70、没关系，说得很好，再来一遍好吗？
71、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
72、老师真想在下节课看到你更出色的表现！
73、老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
74、老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。
75、老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。 76、来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
77、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐！
78、肯动脑筋，会使你更加聪明。
79、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
80、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
81、进步很大，希望你更上一层楼。
82、活泼可爱、真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗？
83、虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。
84、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
85、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！
86、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。
87、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！
88、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
89、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
90、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
91、第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。
92、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
93、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
94、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。
95、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。
96、不要等明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
97、比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
98、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
99、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
100、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
101、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。
102、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
103、自信是迈向成功的第一步。
104、自信，是迈向成功的第一步。
105、只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
第二篇:《鼓励孩子的话》
鼓励孩子成长的话语
1、自己去做吧，不要依赖别人。
2、由你去交钱，好吗？
3、要学会说一声：谢谢。
4、我希望你是个懂礼貌的孩子。
5、我很高兴你有一颗同情心。
6、品德比分数更重要。
7、你自己解决这个问题吧。
8、你知道关心父母，这让我很开心。
9、你一定要自己走路去上学。
10、你也来尝尝当家的滋味。
11、你要学会融入集体中。
12、你想做的事情，由你自己决定。
13、你可以锻炼一下自己嘛。
笑脸送给每个人{对幼儿园孩子鼓励的话语}.
“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！
做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的学生们，要珍惜，更要努力让每一个学生的心中充满阳光，让每一个学生在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个学生的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！
学生的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；学生的心灵是脆弱而易碎的，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些学生；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了
证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与学生一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的时间里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。
快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻，在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，所以，我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐，每天把笑脸送给每个人、我们的同事、我们的好学生。
培养良好的习惯
叶圣陶先生说：“什么是教育，往简单方面说，只有一句话，就是培养孩子的好习惯""”我是孩子们的班主任今天我重点谈孩子们的习惯问题。
一、阅读习惯
“阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。” “书籍也是一种学校，应当教会每一个学生怎样在书籍的世界里旅游。”“学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终身保持下去。”“家庭和学校应当成为书籍的王国。”———著名的教育大师苏霍姆林斯基。 无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，也就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。有些书，一个人如果不在童年时读到它们，不曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪，那么这个人的本性和他整个的精神成长，就可能有所欠缺；有一些书，有一些故事，童年时读到了、听到了，也就是永远地读到了、听到了；相反，童年时错过了、省略了，也可能是永远地错过和省略了。它们可能会成为一个人终生的缺失和遗憾。
在学校，我希望孩子们首先读好课内书：他们包括思想品德、语文、数学、英语、美术、音乐等等，然后在自习时间可以在图书角选一本感兴趣的书籍，坐在小板凳上细细品读；课间挑上一本，在走廊上静静朗读，代替在走廊上疯闹和追赶。（经观察，课间除了上厕所时间，部分学生能做好课前准备，而部分男生在追打，疯闹，然后告状；女生闲聊或发呆；希望家长和老师一起引导，课间上好厕所，做好下节课的课前准备，做静态的游戏，或看书皆可）同时，我希望每个孩子的书包里，一定要有一本他喜欢阅读的课外书，读完了家长负责更换，家长和孩子共同遵守，每周我会定期进行检查
家长在家里也要给孩子营造良好的阅读环境，首先父母自己不论多忙，都要养成阅读的习惯，一家三口在灯下阅读的画面，想一想都是非常温馨，非常美好的。由于孩子年龄小，家长还可以开展亲子共读的活动，每天读书给孩子听。送给大家几行诗：
“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——/我有一位读书给我听的妈妈。”
如果家长能经常为孩子朗读，不仅仅能使孩子在语言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全发展。因为朗读可以使孩子们增强自信心，促进他们在表达、交际以及对环境的适用能力。不管多忙，每天晚上至少阅读半小时。以后，我见到家长和孩子，经常会问的话是：昨天你读了吗？读的什么？喜欢吗？能介绍给我听吗？
一天坚持阅读半小时，一年后，您的孩子表达和书写能力比其他孩子超出一倍，坚持三年，坚持六年，您的孩子在表达、思维和作文方面能力决对超出同龄水平。
二、品德教育
品德教育是一个孩子一辈子成长的关键教育。我希望家长和老师一起配合做好这个关键教育。家长教育孩子时，不使用暴力，家长能做到“想好再说，字字小心，句句注意，说话算数”。生气时不教育孩子，教育孩子时不生气。
1、尊重。尊重老师，尊重父母，尊重同学。我们班