【话题作文】
第一篇:《我最熟悉的一个人》
我最熟悉的一个人
在我的身边有很多人，就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸，我的学习才会好，因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福，因为有了关心我的爷爷，才有人接送我。而在这些人当中，我最喜欢的还是关心我的爷爷。
看，59岁的一个老人，白发苍苍，有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑，穿着朴素，脸上已经开始有皱纹，他就是我的爷爷。他很关心我，他每天都来接送我，从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说：“您不要来接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爷爷却说：“不行，万一你在路上遇到坏人，那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去，我真希望爷爷永远都像这样接送我。
这就是我熟悉的一个人——关心我的爷爷，爷爷让我看到了他的和蔼可亲，真希望爷爷身体健康，万事如意。
我最熟悉的一个人
在我的身边，我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈，我家才会干干净净，因为有了工作认真的爸爸，我才会过上幸福的日子，因为有了严格老师，我才会学习好，因为有了胆小的弟弟，我才会高兴。在这里面，我最熟悉的一个人是弟弟。
我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次，爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。
到了游泳池，我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说：“我数到三，我们就一起跳。”我们异口同声地说：“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了，只有弟弟还没跳。我问：“弟弟怎么了？”弟弟说：“我不敢跳。”我说：“男子汉大丈夫嘛，再说有哥在。”没想到他就鼓足勇气跳了下来。
这就是我看到了弟弟的胆小，我真希望弟弟今后要勇敢一点。
我最熟悉的一个人
在我的身边有很多的人，就像牛毛一样多，因为有了工作认真的爸爸，我才有幸福的家庭，因为有勤劳的妈妈，我才有干净的家，因为有了严厉的老师，我才能取得好成绩。而在这些人当中，我最熟悉的一个人是急性子的妈妈。
妈妈长着一双水汪汪的大眼睛，她有一个鼻子好像一个三角形，她有一双小耳朵像小扇子，她的嘴巴像樱桃，她的头发像柳丝。她经常穿着黄色的衣服，她经常穿着牛仔裤，每天我一放学回来，我看电视，妈妈说赶快去做作业，你不做完作业就不准吃饭，妈妈说把字写好看，把作业做得整洁，过了20分钟，我才抄了5个妈妈就说：“赶快做完吃饭我一下子就做完了，我一拿给妈妈一看，妈妈说我长大了，这就是我急性子的妈妈。
这就是我勤劳的妈妈。妈妈让我看到她的勤劳，妈妈真是我的好榜样。
我最熟悉的一个人
假如我是一朵小花，那么我身边的人们如同一棵棵大树为我遮风挡雨，因为在我失败的时候总会有许多亲人来安慰我，叫我不要伤心。他们有的是淘气的弟弟，有的是严肃的老师，有的是美丽的妈妈，而我最熟悉的人就是我的妈妈。
我最熟悉的一个人就是妈妈，她有一头乌黑光亮的头发，有像小马的尾巴。有一张能说会道的嘴巴，妈妈对每个人很讲信用。记得上个星期，爸爸妈妈说带我去游乐场玩。但妈妈说：“不能超过40元，”我只好答应了，早上我起了床，穿好衣服，去妈妈房间说：“妈妈可以走了吗？”只听见妈妈说马上，你去叫爸爸准备一下，马上就走，我连忙下去叫爸爸准备走了，可是谁也想不到的是爸爸只说了一句：“没看见我在看篮球赛吗？我不去了。”我伤心地把事情告诉了妈妈，妈妈说：“爸爸不去，我们去，但我的心情还是很难过。”不过我玩了一些游戏心情还是好一下了。妈妈的性格很温柔，有一次，我的考试考了66分，心想这下糟了。我一定被妈妈骂了，我回到了家，妈妈问我考了多少分。我小声的说：“66分。”妈妈没有骂我，它却说：“努力一点，下次一定能考好的。”我听了高兴地说：“好”。
这就是我最熟悉的一个人——妈妈，有了这样讲信用的妈妈，我才能做一个讲信用的人，妈妈你真是我学习的好榜样。
我最熟悉的一个人
假如我是小草那么亲人们就是天上的太阳天天照射着我，因为在我成长的过程中有我的亲人、朋友""他们都正在关心着我、爱护我。他们有的是关心我的爸爸，有的是顽皮的妹妹，有的是做事一丝不苟的妈妈。而我最熟悉的是关爱我的妈妈。
我有一位关爱我的奶奶，她长着一关银发，脸上有一丝微笑眼睛很小笑起来根本看不到眼睛，眼睛下面有曾经为奶奶服务的鼻梁，那以前耸高美丽的鼻梁，如今以变成了垂下无力的小矮鼻，在鼻下方有一张能说会道的小嘴，满脸布满皱纹，看得出平时的用心。从这可以看出奶奶是多么舍己为人。
记得那是一个暑假，爸爸和妈妈都去外边的邻居家谈话，那一天我正在发高烧，奶奶着急的像热锅上的蚂蚁，奶奶为了我也感冒了，可她还是坚持喂我吃药，为我服务，我现在才发现奶奶是多么关爱我。
这就是我最熟悉的一个人——奶奶，有了这样关爱我的奶奶，我才能学会关爱他人，奶奶真是我的好榜样。
我最熟悉的一个人
假如我是花园里的花朵，那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁，因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师，有的是爱我的妈妈，有的是照顾我的爸爸，而我最熟悉的是我的张老师。
张老师有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次，钱老师因为工作，没有把我们的作业批改完，老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完，老师就利用这段时间来批改作业。到了下课，老师都还在批改作业，终于在第二节课前把作业改完了，
但在第二节课时，老师因为没有去上卫生间，所以老师在第二节课时，想上卫生间，但最终老师还忍下来。
这就是我最熟悉的一个人——我的老师，有了工作认真的老师，我才能学习勤奋，努力向上，张老师工作真认真。
我最熟悉的一个人
假如我是一棵小草，那么我身边的人和我就组成了一片突兀森郁的草地，因为她们关心我、喜欢我。她们有的是自私小气的表姐，有的是和蔼可亲的妈妈，有的是幽默搞笑的弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。
我的弟弟圆圆的脑袋像西瓜，一双大大的眼睛炯炯有神，就像两颗黑葡萄，小小的鼻梁下长着一个特别爱说脏话的樱桃小嘴，弟弟的头发还不到1厘米。他特别喜欢捣乱，也常常比一些奇形怪状的姿势逗我们笑，这就是幽默搞笑的弟弟。有一次，我、弟弟、表姐、妈妈和爸爸一起去爬山，弟弟为了显示出我们当中她最棒，就故意走在我们前面，可还没上完几层台阶，就在大声吸气、呼气了。到了山顶，我们觉得很热。妈妈就买冰棒给我们吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前，爸爸在帮我们照相，当照到弟弟的时候，他突然比了一个醉酒人比的姿势，又像比了一个《非常六加一》的姿势，逗得我们肚子都笑痛了。
这就是我最熟悉的一个人——我的弟弟，有了他在我的生活里增添了许多乐趣，我才能快乐到现在我的脑海里都还时常会出现我的弟弟那幽默风趣的样子！
我熟悉的一个人
假如我是一朵美丽的荷花，那么他就是一片荷叶衬托着我的美丽，因为他们默默地关爱着我。他们有的是温柔的妈妈，有的是顽皮的小弟，有的是严格的老师，而我最熟悉的是一丝不苟的爸爸。
看！一张坚毅的脸，中等身材，戴着一架眼镜，显得十分有学问，这就是我的爸爸，我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常认真！
记得有一次，是在一个阳光明媚的下午。我做完了作业，要拿给爸爸检查，这次老师布置的作业又少又简单，我一定会全对，会受到爸爸的表扬，正当我沾沾自喜的时候。爸爸生气的对我说：“你过来一下。”我满不在乎，得意洋洋的说：“怎么了，那里错了？”爸爸大发雷霆地说：“作业那么简单，还敢有错，而且是很低级的错误！你看。”我仔细一看，本来是酒醉，我少写了一横，写成了洒醉。爸爸说：“男子汉大丈夫做任何事都要一丝不苟地做。将来就差这2分就没考上名牌大学！怎么吧？”我惭愧地低下了头，向爸爸承认了错误。并想今后我一定要更细心。
这就是我熟悉的人——爸爸，有了做事认真的爸爸，我才能做事认认真真的做，爸爸真不愧是我敬佩的人啊！
我最熟悉的一个人
假如我是一棵小草，那么我身边的人就是天上的一滴滴雨，因为他们是在我的成长中必
不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而在这些人中我最熟悉的是谢老师。
我的老师长着一头乌黑的长发，还有一双炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有学问，还有一双会说话的嘴。有一次，老师叫我们轮流上来让老师批改作业。我想：“我写得那么好，老师肯定会表扬我的。”不一会儿，轮到我了，我马上跑去讲台那儿，交给老师。我表现出一幅轻松地样子，过了一会儿，老师叫我过来问这是什么字，我说：“是了字。”老师说：“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍，我大声说：“他马上答应了。”老师说：“但你写成了他马上答应了。”我恍然大悟，马上拿下去改，我一边改一边想：老师对待工作真认真。我也要向谢老师学习。
这就是我最熟悉的人——严厉而又细心的谢老师，有了这样严厉的老师，我才能不会写错字，我真佩服老师。
我最熟悉的一个人
假如我是森林里那一棵幼芽，那么我身边的人就是那一片滋润我的肥沃的土地，因为我身边有许多人默默无闻的帮助我、影响我、改变我。他们有的是慈祥的奶奶，有的是幽默的汤棹明，还有的是严厉的老师""而我最熟悉的是周乐夫。
他长着两颗小小的水灵灵的眼睛，还有长着像一根干柴似的。不过，这还不是他的全部，因为他还很幽默。
记得那是一天下午，我们正在上体育课，我们都在花坛那儿聊天，聊的是《赛尔号》。聊着聊着，我们说到了怎么打谱尼，正当我们各抒已见的时候，周乐夫说：“要是打一次，加1的友好度，等到了一定的好友度，就直接放入背包，属性特性全部都在。”这句话让大家都沸腾起来，都说“那样该多好啊！这可谓一石激起千层浪啊！
这就是我最熟悉的人——周乐夫，有了他，我能感受到语言的魅力，他真幽默！
我最熟悉的一个人
假如我是一棵长在荒漠里的小草，那么我身边的人就是从天上掉下来的雨露，因为我可以在荒漠中成长，是他们给我了力量。他们有的是我的爸爸，有的是我的妈妈，有的是我的奶奶。而我最熟悉的人是我的爸爸。
我爸爸有一双小咪咪的眼睛和一张四边形的脸，我爸爸是一个对工作认真对待的人。记得有一次，我爸爸从爷爷家回来说：“儿子，明天爸爸带你去秀山玩。”我情不自禁的跳了起来。第二天，我早早的起了床，阳光明媚，空气新鲜，我小心翼翼地来到了爸爸的房间。爸爸不在，我就打了个电话。原来爸爸去田里放水了，只好不带我去了。这时，我的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
这就是我的爸爸，有了对工作认真的爸爸，我才能认真学习，启示我应该理解爸爸才对，爸爸真是我学习的好榜样。
我最熟悉的一个人
假如我是一棵小树，那么我身边的人就会和我组成一个美丽的大森林，因为他们是和我一起玩耍，给我帮助的人。他们有的是关心我的妈妈，爱护我的爸爸，和我一起玩耍的赵贝律""。而在这些人中我最熟悉的是和蔼可亲的老师。
大家一定都有一个老师，当然，我也有自己的老师，我的陈老师有一双小小的小眼睛，眼睛下贴着一个小小的鼻子，鼻子上还架着一个小眼镜，月亮似地小嘴挂在鼻子下微笑。我的陈老师是一个和蔼可亲的老师。记得那好像是一个云雾迷蒙的早晨，我来到学校时，准备交作业。突然发现，我的语文作业忘带了，那时，我差点哭了，可陈老师知道后并没有说我，只是让我下次不可以这样了，让我下午补交，这次就放过我吧！
这就是我熟悉的一个人——陈老师，有了这样一个老师我才能有自信的学习，老师对人的真诚真是我的好榜样。
我最熟悉的一个人
假如我是一棵春笋，那么关心照顾我的人就像一场大雨，滋润着我，因为在我学习的过程中，在我失败的时候，有许多的人关心着我，鼓励着我。他们有的是温柔的妈妈，有的是严厉的而老师，有的是顽皮的妹妹，而我最熟悉的是我的妈妈。
我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发，一张慈祥的脸庞，一张能说会道的嘴巴，从妈妈的嘴里我总能知道许多道理。我的妈妈她还是很关心我。记得，那是一个星期五的晚上，外面哗哗的下着雨，天气有些凉，准备睡觉。渐渐地我们睡着了，由于我有一个习惯：睡到半夜我会蹬被子。今天也不例外，妈妈怕我冷着，于是每隔一段时间就会起来给我盖被子。第二天，妈妈不停地咳嗽，我问妈妈：“妈妈你怎么了。”妈妈说：“可能晚上冷着吧。”我明白了：妈妈为了不让我冷着，给我盖被子，而自己却感冒了。妈妈你总是这样默默的关心窝，你对我的爱比山高，比海深。
这就是我最熟悉的一个人——我的妈妈，有了这样一个关心我的人，我才能懂得怎样关心别人，妈妈真伟大。
我最熟悉的一个人
假如我是一棵刚刚发芽的小树芽，那么我身边的亲人就是一棵棵大树，因为在我成长的足迹。从我会1+1到分数的加减法有过许许多多的老师和亲人教我，他们有的是严厉的常老师，有的是对我关心的婆婆，有的是工作认真的爸爸，而我最熟悉的人是我的婆婆。
我的婆婆有一双黑黑的眼睛，大大的鼻子，鼻子的旁边有一果树黑痣，脸上有着许许多多的皱纹，还有一个太大的耳垂。我的婆婆对我还非常的负责。记得有一次，我星期六早上去老师家做作业回来，可惜作业没有做完，回到了家，我对婆婆说“婆婆我可不可以看一下电视。”婆婆说：“先拿作业给我看一下，”我说：“还没有做完。”婆婆生气地说：“那就不要看了。”于是婆婆叫我去房间里做作业，过了几十分钟，我做好了，正当我要打开电视的时候，婆婆说：“你写的字太乱了，又叫我重新做，一直写了几次，终于过关了。”婆婆说：“以后要是不好就重做。”
这就是我最熟悉的人——婆婆，有了这对我负责的婆婆，我才会对学习认真的负责，我
第二篇:《趣味作文 一个你最熟悉的人》
六年级上册
十二、一个你最熟悉的人{最熟悉的你}.
——抓住特点，写活人物
【教学目标】
1、 写一个你最熟悉的人，抓住人物的一个特征，把人物写活。
2、 紧紧围绕中心选取最典型的事例，学会用一组事实进行布局谋
篇的方法。
【教学重点】
选择最能体现人物特点的事例，通过具体描写人物的语言、动作、神态、心理等细节，把人物写活。
【教学难点】
学习用一组事布局谋篇来刻画人物。
【教学方法】
启发式、提问式、直观教学法、讲授法。
【教学准备】
提前准备材料：课件、投影
【教学过程】
第一课时
一 导入，创设情境。
同学们，大家好，我是快乐作文培训学校的xx老师，今天将由我带领大家开始我们的快乐之旅。你们准备好了吗？我们的快乐之旅开始
了。这节课我们来一个闯关大比拼，全班分成三组，比赛闯四关，闯关中哪组表现突出可获得一星，最后看看哪组是最后的冠军，我们的奖品可是很丰厚的啊！（出示课件1，分组，定队名，口号，喊口号）
二、 第一关：热身运动。（出示课件2）
1、猜谜导入，激发兴趣。
同学们好，这堂作文课我们学写什么呢？请大家先来猜一则谜语。猜中了就知道了。好不好？（出示课件3）
有一种动物，早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，黄昏用三条腿走路。你们说说这种动物是什么？（生齐说：人）
师：这则谜语抓住了人一生行走的特点，让我们一猜就猜中了，今天这节课我们就来学习写一个你最熟悉的人。（出示课件4）
2、 积累词语。（出示课件5）
身材：身强力壮、膀阔腰圆、身材高挑、亭亭玉立""
品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责""
性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑、豁达大度""
兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花""
生补充说一说。
师：人是万物之灵，大千世界，人海茫茫，但每一个人都是与众不同的，我们在写一个人，介绍一个人的时候，就要抓住这个人物的特点，把他和其他人不同的地方介绍出来，写出来，这样读你文章的人印象才会深刻。下面，就让我们来看一篇例文，看看这位小作者是怎样写
他的爸爸的。
三、 第二关：方法总动员。（出示课件6）
1、 例文引路，领悟写法。（出示课件7）
爸爸是个足球迷
我的爸爸，个子不高，但很胖，浓眉下有一双又大又有神
的眼睛，看上去很威严。爸爸是一个足球迷。
先说看球赛吧。他常常看到半夜，一点儿也不犯困。记得
有一天晚上，我睡得正香，突然被爸爸的喝彩声惊醒了。原来，爸爸正看中央电视台直播的中韩对抗赛。在最后一刻，中国队的球员踢进了一个球，胜利了，爸爸高兴地大声喊道：“好！好！”唉，还让不让人睡觉哇？摊上这么一个球迷爸爸，真拿他没办法！
再说踢球吧。每天，天蒙蒙亮，爸爸就抱着她心爱的足球，
走向文化广场。在宽阔的绿草地上，爸爸一会儿用脚踢，一会儿用头顶，一会儿跳起来，一会儿又快速奔跑。在这里，他尽情地挥洒着自己的汗水，尽情地表现着自己对足球的热爱。踢完足球爸爸就去上班，有时连早饭也顾不上吃。
最后说说买足彩吧。每天一下班，他就直奔稻香园，不是
买吃的，也不是买喝的，而是去买足彩。星期天，他就跑到奶奶家，和叔叔谈足球谈足彩。我们家的桌子上摆的不是书，也不是衣服，而是一大桌子足球彩票。妈妈和奶奶要是说他几句，爸爸就会辩解，说他这是在支持中国的足球事业。
唉，我的球迷爸爸，你可真“伟大”！
A、指名分段朗读。
B、回答下列问题：（出示课件8）
1读了这篇文章，我们立刻看到了一位为足球“痴狂”的爸爸。小作○
者把“爸爸”这个人物写得活灵活现。“爸爸”是个足球迷，肯定有好些事可写，但小作者只写了三件事：（ ）、（ ）、（ ）。就是这三件事，把人物表现得淋漓尽致。
2读了这篇文章，你觉得“爸爸”是个怎样的人呢？ ○
3从小作者的选材方面看，你觉得有什么可以吸取的呢？ ○
C、 归纳作文提纲。（出示课件9）
题目：爸爸是个足球迷
开头：点出主人公，总括人物特点
1
中间：具体事例 2
3