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今天不是我的生日, 今天我生日作文

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【话题作文】

第一篇:《我的生日》

我的生日

活到四十八岁唯一的好处大概就是不再需要闹钟,像是知道自己时日无多般,每天早早就会自然清醒。

拉开窗帘,夏日的五点天色已经大亮,丈夫打着小鼾仍旧熟睡,寂静的窗外只有扫街人的扫帚簌簌的声音,廖远、空旷,三十年前簌簌声和如今的似乎没什么不同,然而映在玻璃窗上的人影只是将散发拢到耳后,就度过了许多抓不住的时光。

我快速的洗漱完毕,摸了摸自己干燥松弛的皮肤,不想像戴了一层壳一样化妆,干脆就只涂抹几下乳液敷衍了事。煎蛋和热牛奶的香气很快传遍了房间,屋子里传来塔拉塔拉的拖鞋声。丈夫穿着背心裤衩,挺着啤酒肚走过来,顶着油乎乎的脑袋凑过来看了眼早餐的菜色,又看了眼我黯淡无光的脸色,聪明的没发表什么意见就拿着手机钻进了卫生间。

“今天是什么日子啊?”丈夫喝着牛奶,刷着手机上的新闻漫不经心问。“今天不是咱妈要拿化验单吗?前两天才做了胸透和尿检。”我吃了两口就放下了筷子,给他的面包上抹果酱。“我今天公司有点事儿,肯定过不去了。唉,又要杀跌!”丈夫紧锁着眉头看股票,那架势像是要把手机戳出一个窟窿来。“那今天还是我去吧,正好给妈送中午饭,

她昨天说想吃点儿咸的,说是汤汤水水的喝多了,最近嘴里都尝不出滋味儿了。”婆婆这几年身体越来越差,经常一住院就是大半年,虽然晚上请了小时工照看,可毕竟不如自家人放心。“辛苦你啦。不对,今天是几号啊,我总感觉忘了什么事。”“自己看手机啊,懒得你不行。”他将桌上的碗盘收进厨房,嘟嘟囔囔道。“这不是脑子一天不如一天好使了吗,老了老了……”

将带给婆婆的腌水萝卜和炖牛腩放进食盒,打点好家中待洗的衣物,正打算出门,关门的瞬间心里却咯噔一下,总算应了丈夫今早的话,老是觉得忘记了什么,是什么呢?一样一样列出来,窗户、钥匙、食盒、化验结果、交水电费和网费、报社的杂志订单的回执……一样不缺,却死活想不出到底忘了什么,大概真是老了,事情都记窜了,明明干了却老觉得没干。我想了想,又拿出家里的存折,打算去医院前先提一点现金。

我年轻时候最讨厌的地方一是学校,二就是医院,讨厌医院消毒药水的味道和光滑的大理石地面,讨厌那里铺天盖地的白色和奇形怪状的病人,然而这些年老是往医院跑,竟也能慢慢习惯这里的味道,也能慢慢接受这里的白色是“圣洁而最接近天堂的颜色”这样曾认为是荒谬的观点。

婆婆躺在病床上昏睡,不知道究竟是昏着,还是睡着的。她一天之中迷糊的时间越来越长,清醒的时候太少,但好在

总有清醒的时候。她清醒的时候很有意思,就像是在讲一部长篇巨制的电视剧一样拉着我回忆往昔,就像现在。说着说着,她有些口干舌燥的提些闲话问我,“闺女,今天几号啊?”“十六了今天。”“六月十六啊!是个好日子,我记得有一个六月十六我是……”婆婆一下子来了精神。“妈,七月十六了。”“什么?”婆婆上了年纪耳背就很严重了,但就是不爱用助听器。“今天是七月十六啦!”我扯着嗓门儿大声重复了一遍。

七月十六?七月十六!我在心里咀嚼了这个数字几遍,突然打了个激灵,今天不是我的生日吗!活了这么久居然将自己生日都忘记了,怪不得总觉得今天有点儿事,原来并不是空穴来风。我看表,现在是北京时间下午四点二十三分,可是从昨夜凌晨至今,已经过了十六个小时零二十三分钟,这一天已经过了三分之二还多,居然没有一人记得这件事!包括我自己!

我的心思在肚子里转了几转,将这件事寻思了又寻思,突然觉得心里不很是滋味。虽然这个生日我自己也忘记了,可是大家居然也都忘记了!我赶紧拿出手机,想看看自己是否有收到什么庆生讯息,结果真的被我找到一条与我的生日有关的消息。

这个唯一对我送上生日祝福的人,居然是一个我几十年不联系的、网名是“乄☆緈鍢de承诺ゞ”的小学同学,他

发送了一张配有音乐的电子生日贺卡给我,里面是一些电脑配置的祝福话语,估计是开启了QQ邮箱的好友生日贺卡的自动发放功能。我心里好像受了天大的委屈,顿时觉得自己是个没人疼没人爱的可怜虫。

我怒向胆边上,当即决定去大肆购物一番,且今晚回家后拒不做晚饭,回去就把客厅的大灯关上,并把罢工理由归结于更年期的愤怒,不给丈夫一点提示和一个辩白的机会。

儿子的电话就在这时候打进来。“喂妈,最近还好吗?”儿子在电话那头笑嘻嘻的问我。“挺好的,你呢。”我平复了下心情,等着儿子提起我的生日,心道,还好还好,这个臭小子还记得他老妈,总算我没有白养活一顿子。“唉,孙女士,你儿子最近不太好啊。”儿子长吁短叹起来。“怎么啦?出什么事啦?”我的心一下子提起来。“这不,快月底了吗,嘿嘿,你懂得,手头有点儿紧。”“怎么又没钱了啊?半个月前不是才给你打了钱吗?是不是又不和我商量买镜头了啊?”“……您真是我亲妈,简直是我肚子里的蛔虫,我屁股一撅您就知道我要往哪儿飞,干啥都瞒不过您的火眼金睛,你儿子都饿了好几顿了,不敢告诉您呢。”我一听,就心疼的不行,虽然还是生气,却还是答应他给他打钱。等东拉西扯了几句,挂了电话后才发现,这个臭小子,没记得她亲妈生日。

我拖着疲惫的身和心回到家,空无一人。待洗的衣服,

待做的饭,待收拾的屋子,待写的文件和待祝福却被全世界遗忘的寿星。七老八十的人了还是觉得愤怒委屈,我一头倒在床上蒙上被子,放纵眼泪沾湿了被角。

一觉醒来,天已经大黑,已经晚上七点钟了。窗外下起雨来,雨点爆豆般地敲打着阳台上的玻璃门,我起身关窗,放眼望去,是潇潇的夜,映着淡淡的灯光,被苍白的雨水划伤了一道道痕迹。室内飘着食物的香气,应该是丈夫回来了,我怒气冲冲的打开房门打算看他对我罢工的态度。

客厅的茶几上居然摆着一小束包扎着蝴蝶结的康乃馨和一个小块的蛋糕,我拿起那束粉红色的康乃馨,悄悄的走进厨房,丈夫正在下长寿面。“干嘛送我康乃馨?”我突然出声问道。“啊啊啊啊!吓我一跳,”他大呼小叫,“都怪你,手一抖盐放多了,只好多倒点儿水了。”“干嘛送我康乃馨啊?”我又重复了一遍。“今天不是你生日嘛。”他说。“那你早上还装作不记得!康乃馨是送母亲的,我等着蒙蒙(我儿子)送我呢,你应该我送玫瑰花。”“想逗逗你呢,你看果然是你自己都忘记了吧,哎呦,你是不知道,去花店跟人家买玫瑰花怪不好意思的,搞的我像要出轨了送给小姑娘一样。”他尴尬的挠挠头,我哈哈大笑。

突然门铃响了,我放下花束走去开门,快递给了我一个外地来的包裹,拆开一看,是一双牌子很贵的女鞋,正好是我的尺码,里面是一张粉色卡片,写着“祝母亲大人生日快

第二篇:《我的生日作文》

我的生日作文

我的生日作文(一)

今天,是我的10岁生日。

我整个人好像变成了一个国王似的,妹妹这一天都像是我的侍从,鞍前马后地遵从我的指挥,为我做事;妈妈和奶奶为我准备了一桌丰盛的晚餐;爸爸也不甘示弱,帮我买了一个喷香的蛋糕。连阿姨一家人也来庆祝我的生日了。

主餐在晚上,各种的菜摆上餐桌:牛肉、鱼、肉丸汤、蔬菜""大家都笑着说着吃。爸爸笑眯眯地对我说:“旺旺啊!现在是个十二岁的小小少年了!”“是哦!是哦!现在旺旺是一个男子汉了哟!”妈妈也笑着插了一句。我嚼着牛肉,傻呵呵地笑起来。

就这样,你一言,我一语,八个人共同享用完了这顿美味佳肴。

不用说,最有趣的就是吃蛋糕了。大家在沙发上坐成一排,围在茶几的旁边,蛋糕放在茶几上,蛋糕上插着蜡烛。

突然,周围漆黑一片,是断电了吗?“你们快点点蜡烛吧!我都快急死了!”从黑暗中隐约看见,原来是妹妹关的灯,她已经迫不及待地想吃蛋糕了。“哒!”打火机微弱的光点燃了象征着我已经十二岁的蜡烛。大家都深情款款地注视着我—今天的小寿星,唱起了生日歌。我的眼里闪着激动的光,有这么多人来为我庆祝生日,还为我唱生日歌,我真是太>幸福了!

切开蛋糕,香芋的气息扑鼻而来,让你忍不住想咬上一口,香甜而不油腻,松软而不黏口,真是好吃到极致!大家还是笑着说着吃着,你一言,我一语,陪我过完了这个有趣的生日。

我的生日作文(二)

国庆节时,我的生日到了,“开心汤姆”在青田开业了,我多么希望我的生日在“开心汤姆”的店里渡过。妈妈和爸爸知道了我的心思,就答应我的要求。

过生日那天,我们一家人开开心心来到“开心汤姆”的店门口,正准备进去的时候,突然,看见店旁边有一位眼睛看不见的残疾老奶奶正在向行人乞讨:“行行好吧,可怜可怜我这位老太婆吧!”边说边不停地抖动着双手,看得我心里酸溜溜的。心里想:老奶奶太可怜了,我应该帮一帮她。可是我拿什么来帮她呢?正在我发愁时,看见妈妈和爸爸在前面走,眼睛一亮,就对爸爸说:“爸爸,请你把我过生日的钱给我,我有用处。”爸爸用疑惑的目光看着我,问:“你要钱干什么?这可是给你过生日的钱啊!”爸爸边说边掏出50元钱给我,我接过钱,马上向那位残疾的老奶奶走过,把钱递给她,对老奶奶说:“老奶奶,给您钱。”老奶奶接过钱,激动地说:“谢谢你!谢谢你!”我回

过头对爸爸说:“这次我想把我过生日的钱用来帮助这位老奶奶,你说好不好?”

爸爸听了,笑着对我说:“彦彦,你真的>长大了。爸爸很高兴有同情心,今天是你的生日,爸爸还是请你吃开心汤姆,好吗?”我听了忍不住地叫了起来:“哦,吃开心汤姆啦!太谢谢爸爸啦!”

“哈哈——”今天的生日过得可开心了!

我的生日作文(三)

今天很高兴,因为今天是我最高兴的日子,好了,不卖关子了,今天就是我的生日,虽说不是周末,妈妈不能带我出去玩,但是妈妈说一放学她就接我出去玩,这不,刚放学,但是妈妈还没有来,我心里的浮躁与狂妄都一下蹦出来了,焦急的我从学校门口走到家属院(我的学校在家属院里),又从家属院门口走到学校门口,走了大概一圈半后妈妈和爸爸骑着摩托车接我来了,我就问妈妈为什么来晚了,妈妈说我姐姐从富平到渭南临渭区看我和妈妈来了,于是我浮躁的心情也就没有了,妈妈先领我去KFC(肯德基)吃了一顿,有上校鸡块,薯条,汉堡包""吃完之后妈妈又和爸爸带着我去吃羊肉泡馍,刚到那,一个电话已迅雷不及掩耳之势打到妈妈的手机上了,妈妈就赶紧把我叫出来,到了车上一问才知道我姥姥从楼梯上摔下来了,现在还在渭南市第二医院拍片子,于是我们以最快速度赶到了二院(渭南第二医院的简称),那时姥姥已经检查完了,身体并无大碍,我们深吸一口气,紧张的气氛一下都瓦解开了,又恢复了往日的笑脸,我姨妈搭出租回去了,我们也坐摩托去吃羊肉泡馍去了,吃完我们也高高兴兴的回去了。

祝我生日快乐!!!

第三篇:《我的生日语文》

《我的生日》教案

教材内容分析:本课为浙江科学出版社《快乐生活》第三单元“礼貌待人”中最后一课。内容和生活紧密相连,充满了生活气息,以“我的生日”为主题进行口语训练和生活上待人接物的学习。

学习者特征分析:该班共有学生11人,其中自闭症2人。该班学生智商在30-65之间,属于中重度智力障碍。其中静芳认识较多字词。通过学习,课文中的生字、词能读出、写出并能较好理解词语意思。通过引导可以理解课文内容。在教师引导下较流利地认读课文,独立完成课后练习(A类)。天赐、清榆、钰滢、镜清、苏梓铭五名学生能在教师的引导下跟读或认读课文,能借助实物或图片认读、识记生字、词;理解课文内容。在辅导下能完成课后练习(B类)。思泉、智溉、陈梓铭、佳琪和瑞杰五名学生需要一对一进行个别辅导学习,借助实物或图片学习生字、词及课文,跟读或手把手学写生字、词,形成短暂记忆。较不能独立完成课后练习(C类)。

教学目标:

(一)知识与技能

1:A、B类学生认识课文的两个生字“生”“礼”六个词语

“生日、邀请、聚会、丰盛、蜡烛、礼物”会拼读、了解字形、字义。能流利的朗读课文

C类学生能够认读这些生字词。能较为流利的朗读课文。{今天不是我的生日,}.

2、都能够找出课文有2个自然段,第二自然段有4个句子。

3、A类学生能正确而又独立的完成课后练习。

B、C类学生能在教师的引导下完成课后练习。

(二)过程与方法

在理解了字义后,搜索生活中相应的词语,将语文知识迁移到生活实际中。 通过练习句子,提高学生的语言表达能力。

(三)情感态度价值观

体会庆祝生日带来的幸福感。

教学重难点:学习生字词,理解课文内容。

教学过程

第一课时

一、问题导入

1、询问是否知道自己生日?(若回答不出,要求他们晚上回家问家长)

2、询问他们的生日是怎样庆祝的?(若回答不出,则联系之前生活适应课所学) 今天我们来学习文章《我的生日》(板书课题)让我们来看看文章中的小作者是怎样庆祝生日的。

3、带读课题

二、新授

1、师范读课文

师:学习这篇课文之前,我们来看看这篇课文的生字词

2、学习生字词

生日:讲授读音,带读三遍,并指名认读。

分析字形,独体字,并书空“生”。

解释字义:生日:自己出生的那个日子。

给“生”组词。

邀请:讲授读音,带读三遍,并指名认读。

分析字形:询问“邀”字的结构、偏旁、笔画并按笔画书写出示范字,分 各部分帮忙记忆。(半包围结构,走之儿,16画)

询问“请”字的结构、偏旁、笔画(左右结构、言字旁,10画,右边是 一个“青”字。

解释邀请的意思,并举例造句,要求学生造句。

邀请:请人出席或参加;正式请求人到自己的地方来或去约定的地方,或 是做某件事。举例:今天是我的生日,我邀请我的朋友来参加我的生日聚 会。

引导造句:邀请做客。

聚会:讲授读音,带读三遍,并指名认读。

“聚”分析字形:上下结构,部首:耳。笔画:14画,笔顺:横竖竖横横横折捺撇竖撇撇撇捺。

“会”上下结构,部首“人”,笔画:6画。

解释字义:聚会指聚集、会合。(PPT图片理解,很多人聚集在一起) 造句:我请同学参加我的生日聚会。

三、巩固复习

个别读、全班读生字词;

指认词语;

课堂练习写生字。

四、作业

每个词语抄写5遍。

五、板书设计

我的生日

生日(独体字) 邀请 (半包围结构,走之儿,16画;左右结构,言字旁,10画) 聚会(部首,耳;14画;上下结构,人字头,6画)

第二课时

一、复习导入

1、生字卡展示上节课所学词语指名认读(读不出的给予指导)

2、个别学生上台写出词语“生日”

二、新授

复习完上节课所学词语,这节课我们继续学习生字词

丰盛:讲授读音,带读三遍,并指名认读

“丰”分析字形:独体字,部首:|,4画

“盛”分析字形:上下结构,部首:“皿”字底,11画

解释字义:丰盛指食物丰富;充足(PPT帮助理解)

用“丰盛”造句。例句:妈妈准备了丰盛的饭菜。要求学生造句。

蜡烛:讲授读音,带读三遍,指名认读。

蜡:左右结构,虫字旁,14画

烛:左右结构,火字旁,10画

PPT理解蜡烛。蜡烛,以前是照明用的。生日的时候插着蜡烛,一种吉祥的象征。 礼物:讲授读音,带读三遍,指名认读。

讲解“礼”字形,左右结构,视字旁。

用礼组词。礼物、礼品、礼仪

物:讲解字形,左右结构,牛字旁,8画

讲解礼物意思:赠送给人的物品

三、复习巩固

师带读词语,指名认读。上台写出生字“礼”

四、作业

抄写词语5遍

第三课时

一、复习导入

1、全班齐读本课词语

2、生字卡指名认读本课词语。

3、指名上台写出“生、礼”

二、授新{今天不是我的生日,}.

1、师范读课文。{今天不是我的生日,}.

2、带读课文一遍

3、请A类学生朗读课文

4、找找本课有几段,并提醒,开头空两格的句子是一个段落。

5、学习第一自然段。

今天是我的生日,我邀请了几个好朋友来参加我的生日聚会。

(1)师范读第一自然段

(2)讲解:强调,是我的生日。强调我邀请了几个好朋友,来参加我的生日聚会。

提问:我为什么邀请好朋友?(因为是我的生日)

我的生日,我邀请了谁?(几个好朋友)

邀请好朋友来干嘛?(参加我的生日聚会)

(3)师带读一遍第一自然段,后学生朗读一遍。

6、学习第二自然段。

(1)数一数第二自然段一共有几句话?

(2)讲解第一句话:妈妈准备了丰盛的饭菜。

询问:妈妈为我

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