【话题作文】
第一篇:《尺有所长寸有所短》
俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人有所长，也有所短，其中性格因素起着很重要的作用。事实上完美的人才是没有的，也正是这一点考验着每个领导的用人理念和头脑，一位合格的企业领导必须懂得取长补短、以长制短的用人原则，而力戒长短不分以短为长的盲目行为，这样才能发挥员工在企业中的位置和作用。
在这里，我们试从性格出发，来分析下属的行为特征，从中分辨出下属的"长"与"短"，以便领导用人时作为参考。
1、 性格坚毅刚直的下属，长处在于能够矫正邪恶，不足之处在于喜欢激烈地攻击对方；
2、 性格柔和宽厚的下属，长处在于能够宽容忍耐他人，不足之处在于经常优柔寡断；
3、 性格强悍豪爽的下属，称得上忠肝义胆，却过于肆无忌惮；
4、 性格精明慎重的下属，好处在于谦恭谨慎，却经常多疑；
5、 性格强硬坚定的下属，起到稳固坚支撑的作用，却过于专横固执；
6、 善于论辩的下属，能够解释疑难问题，但性格过于飘浮不定；{尺有所长,寸有所短的作文}.
7、 乐于好施的下属，胸襟宽广，很有人缘，但交友太多，有难免鱼龙混杂；
8、 清高耿介、廉洁无私的下属，有着高尚坚定的情操，却过于拘谨约束；
9、 行动果断、光明磊落的下属，勇于进取，却疏忽小事，不够精明；
10、冷静沉着，机警缜密的下属，善于探究小事，细致入微，却稍嫌迟滞缓慢；
11、性格外向饿下属，可贵之处在于为人诚恳、心地善良；不足之处在于过于太过显露，没有内涵；
12、足智多谋，善于掩饰感情的下属，长处在于权术计谋。他们狡诈机智，富有韬略，在下决断时又常常模棱两可，犹豫不决；{尺有所长,寸有所短的作文}.
13、性格温柔和顺的下属，行事迟缓，缺乏决断。因此，这种人常常遵守常规，却不能执掌政权，解释疑难；{尺有所长,寸有所短的作文}.
14、勇武强悍的下属，意气风发，勇敢果断，但他们从不认为强悍会造成毁坏与错误，视和顺忍耐为怯懦，更加任性妄为；
15、好学上进的下属，志向高远，他们不认为贪多务得、好大喜功是缺点，却把沉着冷静看作是停滞不前，从而更加锐意进取。因此这种人可以不断进取，却不甘心落后于人；
16、性格沉着冷静的下属做起事来沉思熟虑，他们不觉得自己太过于冷静以至于行动迟缓。因此这种人可以深谋远虑，却难以及时把握机会；
17、性情质朴的下属，他们的心地痴顽直露，行事直爽。因此这种人可以使人信赖他们，却难以去调停指挥，随机应变；
18、富有谋略、深藏不露的下属，善于随机应变，取悦于人。因此这种人往往不易显露其真实的想法，常常表里不一。
以上18类仅仅是一个概括，不可能包括所有人，但是，其中已经大体表明这样一个基本道理：下属各有性格特征，皆有长短，关键在于领导如何根据工作的特性去精心安排下属。一位下属的优点在企业领导是调控下属的核心，其职责是合理搭配下属的优缺点，否则就是不称职的。因此，慎于发现下属的优点和缺点并扬长避短，是一位企业领导不可忽视的用人之道。假如你是一位企业领导，不妨用归纳法逐个分析下属，分别找出他们的长处和短处，使其各有所用。
满招损，谦受益。——《尚书.大禹谟》。意思：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。
不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》第二十二章。意思：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告戒人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。
它山之石，可以攻玉。——《诗经》意思：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。
尺有所短，寸有所长。——屈原《卜居》。意思：尺虽比寸长，但也有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。
知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语.为政》意思：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》意思：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习，对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习，对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
敏而好学，不耻下问。——《论语》意思：聪明而好学，向地位比自己低、知识比自己少的人请教而不以为羞耻。这句话表明，要想获得真知，好学和善问缺一不可，而要做到这两点，都需要有谦虚的态度。
尺等于十寸，显然，尺比寸长得多了。然而，在测量短东西的时候，用尺就不精确，必须用寸；在测量长东西的时候，用寸就太麻烦，必须用尺。可见，“尺有所短，寸有所长”，我们对待事物都要用一分
为二的观点，既要看到这一事物的长处，也要看到它的短处。
良马可以日行千里，却不会捉老鼠；宝剑可以用来杀敌，拿它做工具就不方便；船夫能自如地驾驶小船，却不能去游说国君——这正如甘戎所说的：事物各有它的短处和长处。
道理是容易懂的，但在生活和工作中，人们却往往要求“尺有所短”，同时又忽略了“寸有所长”。不是吗？在选拔人才上，求全责备，非要找个全才不可，否认“尺有所短”。其实，人的智能和精力都是有限的，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓的“博士、专家”也不过是某一领域里的博士、专家，所谓的“多才多艺”，也是相对而言的，真正的全才是不存在的，人人都难免有其短。另一方面，有些工作中的问题本是一般工人、技术人员都可以解决的，有的单位偏要到外面去聘请专家，不相信“寸有所长”。
由此观之，我们在用人上，应注重他们的长处，看到他们身上的出众才能，不是两眼死盯着他们的缺点，抹煞了他们的优点，埋没了他们的才能。要最大限度地发挥他们的积极性和创造性，就必须考虑到“尺有所短，寸有所长”，应该避其所短，扬其所长，这是用人应当遵循的一大原则。缺点和不足是客观存在的，优势和强项也是每个人都有的，就看如何看待这个问题了，有位哲人曾说：垃圾只是放错了地方的宝贝。日本就曾把垃圾压制成楼板建造高楼大厦。反过来说，宝贝如果放错了地方，也会成为垃圾的。
俗话说：金无足赤，人无完人。每个人都有自己的缺点和弱项，同时也都有自己的优点和强项，人才往往是“尺有所短，寸有所长”，各有各的用场，不能用一种才能去否定另一种才能。有位厂长即善于用人之长，又善于用人之短，比如：遇事喜欢吹毛求疵，爱钻牛角尖者——安排他去当质量检查员；处理问题无脑太呆板者——安排他去考勤；脾气太犟，争胜好强者——安排他去当攻坚突击队长；能言善辩聊天者——安排他去搞公关接待；杞人忧天,老是害怕工厂出事者——安排他去当安全保卫科长。{尺有所长,寸有所短的作文}.
一般人看来，短就是短；对于有见识的人看来，短也有长。清代思想家魏源曾讲过这样一段话：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人。”
我们中国的智慧充满了辩证法，就看你具备不具备这样的头脑与眼光，如果大才小才、奇才怪才、“庸才”“不才”都被我们化短为长、扬长避短地研究一番，那么，会有多少千里马奔腾起来？会有多少百里马变成千里马？观念与眼光一变，到处都充满了生机。
有的人之所以被人视为“无长”、“无用”，是因为人们只看到一些表面现象，没有看到他们的真正本事。水晶石刚从土里刨出来的时候，是一块块黑乎乎的东西，只看表面，准会把它当作废物扔掉。因此，使用人才，还有一个“发掘”人才的任务，“千里马常有，而伯乐难逢”正是这个道理。人才使用，当用其所长，避其所短，从长处看人，世无无用之才；从短处看人，人人难逃平庸。俗话说：真人不露相，露相不真人。有的人是藏龙卧虎，不显山不露水，最易被人视为无用的人、少才的人、不才的人，作为用人者，切勿轻易得出结论，说某某无用，某某废物，不试哪知行不行。
所以，“尺有所短，寸有所长”，即甘戎所说的事物各有它的短处和长处，这是我们在工作和生活中都必须遵循和注重的真理。我们应该让千里马到原野上去驰骋，让宝剑到战场上去逞雄，让垃圾变废为宝，让水晶在人间展现美丽、大放光彩，让人才在当前的经济体制和政治体制改革中，发挥他们的聪明才智。千军易得，一将难求，每位用人者，都要擦亮自己的眼睛，看清每一个人才，挖掘他们的长处，做他们的“知音”。切忌片面性和绝对性。
云南考生
在寓言诗《鸟的评说》中，麻雀、燕子、黄鹂、百灵等鸟，它们唇枪舌战，互相攻击、诋毁，都恰如其分地指出了各自对方的所谓“缺点”。读罢寓言诗，我不由得想起了唐代一位大诗人的名句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这生动地说明了“尺有所短，寸有所长”的哲理。{尺有所长,寸有所短的作文}.
道理容易懂，但在现实生活中，大家却往往既看不到“尺有所短”，同时又忽视了“寸有所长”。有的工厂生产技术问题，我国技术人员、专家完全有能力解决，厂领导却非要出高薪聘请外国的洋专家不可，不相信“寸有所长”；又比如在选拔人才问题上，往往是求全责备，非要找个全才、天才不可，否认“尺有所短”。有一句俗语说得好：“人是吃五谷杂粮长大的，怎能不犯错误。”十个手指也有长短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓多才多艺也是相对而言的，真正的全才是不存在的。“金无足赤，人无完人”便概括了这一普遍道理。
选拔人才，不能求全责备，就是要看到他们身上出众的才能，否则，就会埋没人才。牛顿是物理学家，但不善辞令；孙膑是军事家，但未必能亲临前线；陈景润是有名的数学字，但不是个好数学教师。我们不能因此说牛顿的三大定律无价值，孙膑的兵书对作战没用处，陈景润对歌德巴赫猜想的证明就是错的。相反，我们不能不承认他们三人都是名副其实的人才，都是对世界做出巨大贡献的人才。
使用人才，用人所长。对于人才，应该避其所短，扬其所长，而不是不作具体分析，盲目地一概而论。有的知识分子在某一个专业方面有特长，就应该让他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到领导的岗位上;有的知识分子专业知识平平，但他却有某个方面的管理经验和特长，我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上，让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。如果安排不当，同样也是埋没人才。 “尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺撼，我们不但要看到自己的不足，更重要的是要看到别人的优点，取长补短，正确看待自己和别人，切忌寓言诗中的鸟儿看待事物的片面性和绝对化。
这个成语是从“尺有所短，寸有所长”这句话减缩而成，意思是说：尺固然比寸长，但尺在有时却还赚短；寸固然比尺短，但在某些情况下也还是够长的。换句话说：长的也有它的短处；短的也有它的长处。任何人、任何东西、任何事情，都各有各的长处，也各有各的短处。
尺比寸长，但运用的场合不同，尺有显得短的时候，寸也有显得长的时候。比喻每个人或事物各有长
处和短处。出自《楚辞·卜居》：“夫尺有所短，寸有所长。”
第二篇:《尺有所短 寸有所长 作文》
尺有所短 寸有所长 ——小议“用人”
骆驼和山羊一块寻食。看见墙头探出的树叶。骆驼一抬头就吃
到了；山羊怎么也够不着。又向前走，从一个墙洞中看见墙内大片绿草，山羊轻松地钻了进去；骆驼只能干着急。
这则童话很有趣，它说明了一个深刻的道理：尺有所短 寸有
所长。这对于我们用人来说，是很有启发意义的。
当代文学巨匠郭沫若，写作自然是他的拿手好戏，可他却心悦
诚服地称一位演员为他的一字之师；原子物理的奠基人卢瑟夫，谁不佩服他的物理才能呢？可他还拜自己的学生为师；名震世界文坛的列夫〃托尔斯泰，他的生活阅历无疑是深广的，可他写《复活》时还向监狱的看守请教。这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚，另一方面也说明了“尺”虽长，但有时也显得短。人都有自己的长处，也都有自己的短处。由于时间和空间的局限，每个人都不可能是尽善尽美的。这就是人常说的“金无足赤，人无完人”。
因此，我们在用人时，首先要看到别人的长处，而不要老是盯
着别人的短处，吹毛求疵。抓住人家的小辫子不放。我们经常听到“本地无良马”的感慨，究其原因，就是这个“短”字在作祟。
其实，天下有的是“良马”，关键是如何去“识马”、“用马”。
项羽和刘邦争雄，为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢？只要一听刘邦自己的话就一清二楚了：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子
房。镇国家，抚百姓，如馈饷（调运军粮），不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”很明显，刘邦成功的秘诀在于用人，也就是用人之长而补己之短。
用人的另一个基本观点就是：每个人都有一定的才干，即使“寸
人”亦有所长。因此充分发挥每个人的才干（哪怕是一技之长），使人尽其才，是我们事业兴旺发达的根本保证。如果我们对“寸人”一概弃之不用，其后果是不堪设想的。就拿80年代中国足球队的赵达裕来说吧，许多人都说他个头矮，速度慢，没有多大用场，而苏教练却认为他“短”中有“长”；竞赛意识好，射门佳，这正弥补了中国队的不足。在与阿根廷的比赛中，下半场换他上场，终于由他敲开了阿根廷的大门，使得中国足球第一次战胜了世界劲旅阿根廷队。曾教练慧眼识“寸才”。堪称“用人”的一次成功范例。
在改革的今天，让我们都具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中领会哲理，不拘一格用人才吧！（925）
扬长避短，实现人生的价值
山羊和骆驼发挥各自的长处，都吃到了自己想吃的东西。一个成功的人，他一定要懂得发扬自己的长处，弥补自身的不足，把自己最精彩的一面充分展现出来，充分利用起来，扬长避短，脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。
林肯是扬长避短的典范，一方面，他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能做到扬长避短。
林肯相貌丑陋，无论是竞选州议员，还是竞选总统，这对他而言都是一个劣势；但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿带这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统。
可是，后来他不得不接受新的挑战。美国内战爆发了，林肯按照传统的所谓“完人”的标准，选了几位无缺点的将领，然而，出乎他的意料，每一位无缺点的将领皆被打败，后来，林肯总结教训，认识到选拔将领不能只求无缺点，因为不可能有人是绝对完美的，所以，他把嗜酒贪杯但有
独特军事才能的格兰特任命为总司令，在当时情况下，格兰特的军事才能是十分难得的，而嗜酒贪杯是次要的，完全可以经过诱导不至误事，林肯扬长避短，知人善任，极大地争取了南北战争的最后胜利。
在《田忌赛马》中，齐王与齐国诸公子赛马，设重金赌注。孙膑通过认真分析，把他的马分成上中下三等。比赛时，让田忌用下等马对付他们的上等马，用中等马对付他们的下等马，上等马对付他们的中等马。三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得了千金赌注。孙膑也因他的扬长避短之计，取得田忌的信任，并被推荐给齐威王。
当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要我们独具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中发现人生哲理，要有对客观事实的了解，要有自知之明，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。833
第三篇:《尺有所短寸有所长作文》
尺有所短寸有所长作文
尺有所短寸有所长作文（一）
一天晚上，小老鼠和大老虎在森林里相遇了，它们想比比谁的本领大。
说做就做，它们先比谁的力气大，大老虎不费吹灰之力就举起一块大石头，可是小老鼠却费了九牛二虎之力也搬不动，大老虎笑呵呵的说：“还是我力大无穷吧！”
小老鼠不服气，它们接着比第二项爬树。小老鼠个子小，三两下就爬上了树，大老虎傻眼了，眼巴巴地看着小老鼠，小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我吧！”
它们又比了第三项过河。大老虎身体大，不一会儿就到了河对岸，小老鼠个头小，拼命的往对岸游，大老虎高兴的说：“这个比不过我吧！”
最后一次比赛开始了，它们不的是看谁钻洞快。钻洞是小老鼠的强项，所以小老鼠就很麻利的先钻了进去笑着说：“大老虎你进来呀！”可是大老虎的身体太大了，根本进不去。{尺有所长,寸有所短的作文}.
结果他俩打了个平手，小老鼠说：“这就是尺有所短，寸有所长。”
这是一篇看图说话的文章。小作者描写的生动有趣，语言童真！
尺有所短寸有所长作文（二）
大家都知道，有一个谚语，叫尺有所短，寸有所长，如果不懂的话，我就给你们讲一个>故事吧！
有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”
于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”
大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”
小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。