最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

有线索的作文 写有线索的作文

话题作文 zuowen 2浏览

【话题作文】

第一篇:《以实物为线索的作文》

文章要抓住线索

记叙文中,有时不只叙述一件事情,而是叙述多件事情,要把这多件事情组织起来,就需要一条线索把它们贯穿起来。线索,就是贯穿在整个作品情节发展中的脉络。散乱的珍珠用丝线串连起来,会更加美丽;一篇文章有一根贯穿始终的线索,文章脉络会更加清晰,更加紧凑有力。因此,线索是写人记事不可缺少的要素。

一篇文章应该以什么为线索好呢?这要根据写作内容、主题表达的需要灵活处理。下面介绍线索的几种主要类型。

一、以事件为线索。

有的记叙文不只写一件事,而是写多件事。这时可以主写中心事件,并以之为线索,带出次要事件。这样,事件再复杂,也可繁而不乱。主要事件记叙突出,次要事件交代清楚。详略搭配,主次分明,条理井然。以主带辅,配合也就默契。

二、以人物为线索。

所谓以人物为线索,就是以某人的性格特征作线索,串起各个时期,各种环境中的生活片断。这些片断都统一于这个人的性格特征。说白了,性格特征是一根绳子,绳子上系的各色珠子就是反映人物性格的各个侧面。

值得注意的是,运用这种方法,人物线索上所串的片断,各个侧面都是相互协调的。通常以第一人称“我”作为事件的见证人,贯穿始终。

三、以实物为线索。

即用一件物品去贯穿全文。具体写法是,在以物为陪衬的文章中,

让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这一物件往往是过渡作用,或象征或昭示中心。在专门写物的记叙文中,物既是线索,又是全文的叙事重点。

四、以感情为线索。

把人物各阶段的变化序列化,形成鲜明的线索,这样文中人物思想感情的发展线索分明,各阶段贯穿自然,对照清楚。

运用这种方法易犯感情发展过于简单或思想转变过于生硬的毛病,写作时应该注意这一关键之处。

练习:

作文题目:感受

要求:①横线上可填上(友谊、亲情、烦恼、生活"")。②600字左右。

写作提示:先确定一种感情,以感情为线索作文;也可找一个感情寄托物,以寄托物为线索。总之,线索要清楚,结构要明确。

以实物为线索的作文:

1.孤独的风筝(叙事散文 自行车)

天空中的风筝狰狞着,嘶叫着;突然,断了线,悲伤地往下掉""

——题记

孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱,偶然一次在操场上散步,在操场一角拾得一只风筝,风筝的一只翅膀也折断了,身后拖地一卷杂乱的长线,孤寂地躺在那里,我仔细地观察这风筝,竟发现有字:

“我不想读书了,这个家怎么能支撑得起这么多。我希望奶奶的病会好起来,也希望我的弟弟能考上大学""不知道风筝会飞向何处,但我希望它能完成我的愿望。”

我怔住了,这是一个人内心深处多么真挚地呼唤啊!他的心中充满着无尽地牵挂与无奈!是对这个苦难重重的家庭的深切的爱,风筝寄托了他的感情,令这个想改变家庭困境却力不从心的人有了依托! 有时,爱不需要多伟大,只要心中充满对别人的牵挂,这同样也是爱,牵挂是无语的,就像风筝一般,即使无语,却能明白你的一切。它就像一个信息的传播者,或许某一天某一个能真正懂你的人会看到你的心声。

爸爸离开我去远方似乎没有多久,而我却感觉这一切又仿佛如此陌生,我怕下一秒就会忘记您那熟悉的面庞,不知你在远方一切都还好吗?天凉了,也要记得多加衣服""总觉得,有如此多的话说不完,每一次来电,你都会嘘寒问暖,就连我吃饱了没您也要问得一清二楚,我总觉爸爸比妈妈还唠叨,但我知道您在远方是无比牵挂我的,而我

也一样,因为我们的心中都有着彼此!

真的:有时,爱就是如此简单!

如今在郊外凄凉的风拍打在我的脸颊,我也放飞一只孤寂的风筝,让它带走我的思绪,化作天空中的一黑点。然后,剪断线,任它们高飞,逃离天空的每个角落,来到您身边""

孤寂的风筝永远不孤寂,只因我心中有您,有爱!

——后记

2。淡淡的茉莉花

十八岁,是个多情的季节。也许我永远不懂爱情,但我却发现了爱情——淡淡的!(点题,交代本文要写的是淡淡的爱情)

那是一个温暖的春天,一天下午,我和妈妈刚看完了一部电视剧。剧中一对情侣由于命运不公而相互扶持,共同进退,真是动人心弦。突然,妈妈感叹:“青年人的爱情道路可真曲折。”“那么你们中年人的爱情又怎么样呢?”我带着近似调皮的语气问道.妈妈先是一楞,但当看到我那双期待的目光时,她的脸微红了一阵,随后神思了片刻,说:“中年人的爱情是淡淡的,就像茉莉。”我惊讶了:“就像茉莉!?”这答案似乎太平凡了,又似乎太深奥了,真是耐人寻味。(通过母女对话交代父母的爱情特点是淡淡的特点是“淡淡的,就像茉莉”,为下文选择表现这一主题的细节确立了标准)

有一天,妈妈得急病被送进了医院。于是,爸爸放下手中繁忙的工作,到医院照顾妈妈。一个星期天的早晨,我到医院去探望妈妈。当我推开房门时,不禁被跃入眼帘的情景惊呆了:妈妈恬静地躺在床

上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床没边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探进来,夹着桌上的一瓶茉莉淡淡的清香,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好。(从父亲的角度写父母的爱情。通过“坐”“握”“伏”这些动作表现爸爸对妈妈的关心与爱护){有线索的作文}.

似乎是我惊醒了爸爸,他睡眼朦胧地抬起头,轻轻地放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。望着爸爸憔悴的面容和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”“哦,""”听着他的话,我只这样应了一声,因为我一时找不到什么话来回答爸爸,也不知用什么词语来表达我的心情,只觉得像有一股泉水流进心田,很清,很凉。(通过“轻轻地放下”“蹑手蹑脚”等动作以及父母的对话继续表现爸爸对妈妈的爱)

“我去买早餐。”爸爸说着就出去了。我悄悄溜进病房,又悄悄关上门。可当我回过头来时,却触到妈妈一双清醒含笑的眸子:“女儿,来帮妈妈揉揉胳膊和脚。”原来妈妈早已醒了,我忙问:“妈妈,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏到床边睡着了,我怕惊动他,所以不敢轻动,不知不觉,手脚都麻木了。” (从妈妈的角度写父母的爱情。通过对话描写交代妈妈手脚麻木的原因,表现妈妈对爸爸的体贴与关爱)

听着这简简单单、平平淡淡的一句话,我深深地感动了。内心不

第二篇:《以物为线索的作文》

中学生以物为线索作文

爱的珍藏

张亚利

在遥远的天堂,有一匹叫“独角兽”的神兽,它用那世上绝无仅有的“水涡角”储存着世人的一切,而母亲那本笔记本,也记载着我的一切。——题记

“祝你生日快乐”,耳边响起了这首歌,因为今天是我出生的第17个“纪念日”。爸爸早早地准备好了一个大蛋糕。当一家三口正在享受蛋糕的美味时,妈妈忽然心血来潮,拿出了那本她一直当作密密的厚厚的笔记本。

翻开第一页,夹着一张照片:我光着身子坐在摇篮里眼睛盯着前面,那时的我,胖嘟嘟的,让人见了总有在我脸上捏一把的冲动。妈妈带着微笑,用怜爱的口气说:“这是你出生后一百天照的。”我不好意思地笑了,想不到才一百天,我就那么有“分量”。

翻开第二页,我一看,哇!这一页密密麻麻写满了字。仔细一看,全是关于我的事。“2月2日,女儿出生了!”“12月20日,女儿10个月大,她学走路了!”“1月7日,女儿11个月大,我听到她在叫我妈妈了!”“5月……”看着看着,我的眼里不知不觉地被泪水沾满了。感叹时间的飞逝,感慨岁月的变迁,更感动母亲对我的关注与关怀。

一直以来,我都觉得母亲很严格,有点像“军阀统治”,相比之下,父亲更宽容。所以,觉得母亲不疼我。但当我翻开这本记事本后,我先前的想法都颠覆了。母亲的爱是如此朴实而深刻,愚钝的我却一直没发现。

{有线索的作文}.

我揉了揉湿润的双眼,并没说什么,心里却非常清楚应该如何去做。在17岁的那天,我在心里立了一个誓言,为了我,也为了父母。

一家人其乐融融地继续翻着那本记事本,我心里默念,那个本子上还要有新的记录。因为我读懂了母亲,也为了铭记我心中的那个誓言。

“2014年2月2日,女儿17岁,她懂得了爱!”{有线索的作文}.

那条石板路

王玉茹

昔日垂柳湖畔,赋词说愁,爱上层楼;如今柳逝人空,纵有山水,难忘归鸥。——题记

漫步在刚被雨水冲刷过的石板路上,望着被青苔覆盖着的石板,再看看桃树下那块已被青草覆盖的地上,早已没有了那熟悉的身影,剩下的只有杂草。记得以前,这里是没有杂草的,每次只要杂草刚冒出来,奶奶一定会除去它的。没有了奶奶的“呵护”,那片空地每天都穿着脏脏的草衣。

看着脚下古老的石板路,斑驳的印迹萦绕在心头。望着不远处的那块农田,我仿佛回到的从前。

那时,家里煮着饭,我却要跟着奶奶去田里浇水,流着流着,饭烧糊了,害得奶奶又得重烧一次。

春天来了,整片的油菜花金灿灿的,晶莹的水滴从叶片滑落,风还是那样柔,景还是那样美,但已物是人非。

洗得泛白的球鞋轻踏在石板路上,走到了路的尽头,望着那饱经风雨的石凳,又想起了那次乘凉。一个小姑娘在旁边嬉戏,随着蝴蝶奔跑,短小的胳膊挥动不停……在石凳上坐着一个苍老的身影,静静地望着那个女孩子,嘴角还噙着丝丝微笑……

一阵微风拂过,拂平了我的思绪,但眼角因为这个苍老的身影而充满了泪水。

鼻子一酸,嗓子一紧,一声轻微的咳嗽。又想起了那次生病。

那次生病,奶奶在我身后,我奋力的在这条石板路上奔跑,奶奶端着药在身后喊叫,爷爷跑过来把我抓了回去。奶奶想尽办法劝我喝,一会儿说喝了药才能好,一会儿说喝了药就给我吃糖。好说歹说,才劝得我喝了药。

可现在,一样的生病,却没有奶奶的疼爱。如果可以,我宁愿再喝那药,只要奶奶在就好。

这条蜿蜒曲折的石板路,这条铺满我和奶奶美好回忆的亲情路!

过去的不会再回来了,只给我留下了段段回忆。抚摸着布满青苔的石板,望着那雨过天晴出现的彩虹。奶奶在心里埋藏,永记心间。

这条石板路,成为我永远的回忆,因为它夯实了我青春的基石。

河北围场棋盘山中学

指导教师 武文强

第三篇:《以物为线索的作文集锦》

海豚教育个性化教案 (内部资料,存档保存,不得外泄)

第四篇:《线索作文》

青松岭中学年级学科教学案

第五篇:《作文中的线索》

作文中的线索{有线索的作文}.

记叙文不仅要写明时间、人物、地点、事情的发生发展变化,还要抒发我们的感想,千头万绪,怎样才能做到繁而不乱呢?那就要在写作前先找出内容之间的内在联系,这种内在的联系就是文章的线索。线索是作者思路在文章里的反映,是把文章内容贯穿成一个整体的脉络。线索清楚,记叙文才能结构严谨,条理清晰。{有线索的作文}.

作文中的线索有:

①用人物的见闻感受为线索,如鲁迅的《故乡》即以人物回故乡的见闻感受为线索。 ②以时间空间的变化、事件的发展为线索

③以思想感情的变化为线索{有线索的作文}.

④以具体的景或物等为线索。

有的文章还可以贯穿多条线索。

作文范例

快乐幸福原来如此简单

清晨,精神百倍地走下楼梯,高高兴兴地去上学。走出楼门才发现下起了雨,又不得不上楼去拿雨伞,满肚子不高兴,边上楼边想:“今天的体育课肯定又泡汤了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃厨上那有盐没醋的饭菜了,一会儿打不上出租,公交也肯定很挤""” 走出院门,一路上的几个情景却使我的心情渐渐舒畅起来———

镜头一

突然听见一阵哭声,循声望去,一个背着大书包的小男孩滑倒了。早点摊前一位正喝豆浆的阿姨赶紧撂下碗跑过去扶起小男孩,又蹲下身子帮他擦掉衣服上的泥水,重新为他撑好伞,一边嘱咐着,一边送他走过马路""

看到这一幕,我微微一笑,原来雨中更能见真情呀!

镜头二

公交车停站,车窗外,一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车,艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴顺着这位年轻***发梢一滴一滴地滑落,而她却只顾稳稳地推着车子。多么熟悉的情景!从幼儿园到小学毕业,我的妈妈骑着自行车接送了我六年,风雨中,妈妈发梢的雨滴也是这么一滴一滴滑落的吗?看着自行车后座上那个被雨衣裹得严严实实的小女孩,我笑了""{有线索的作文}.

这原本恼人的雨幕竟让我感受到了拥有母爱的幸福和快乐。

镜头三

座位旁边,一位五十多岁的农民吩咐他对面的青年:“今儿赶紧往家打个电话,看咱那儿下了没有!一冬都没下了,春雨贵如油,多下几场这样的雨,省多少浇地的钱呢!”是呀,已经好久没有下雨了,风调雨顺才会有丰年,我有什么理由讨厌这场雨呢?我应该和农民们一起高兴,一起快乐呀!

走下公交车,心里已没了半点烦躁,体育课不能打篮球,却可以在室内看NBA了;中午回不了家,又可以和同学们侃明星了;打不上出租车,坐在公交上不也让我看到了这么多生活中的真实画面,体味到了幸福和快乐吗?换一种思维方式,幸福快乐原来如此简单!

(点评:本文运用蒙太奇的电影手法,通过镜头与镜头的衔接,展示了“快乐幸福原来如此简单”的道理,文章结尾有力,主题鲜明、突出、深刻。)

{有线索的作文}.

语文从我身边轻轻走过

她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过。她就是语文。 语文是一位画家。

“随风潜入夜,润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的激情;用圆润的歌声,驱散夏日的炎热;用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火,点燃我的心灯;她用诗化之墨,滋养我的心田。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动。

一年四季,语文相伴。

语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春。

语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存。

语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭。

语文,轻轻从我身边走过,飘飘然""

语文是一个宽泛、抽象的概念,但“语文是一位画家""音乐家""诗人""摄影家”用一组鲜活的比喻为线索,于是有了画面之美、韵律之美、诗意之美、镜头之美,更为难得的是这“四美”的演绎又沿着春、夏、秋、冬的时序逐层铺开,而后以“一年四季,语文相伴”一句加以绾系,给人以形散神聚之感。

让希望之火燃烧得更旺

似水年华已在风雨图中姗姗而过,带着几分稚气,几分沉重,我告别了初三,上天给了我另一道难题——中考,坐在考场,手执着笔。回顾过去,点燃着希望的圣火,风雨交加,毫不退却,我正在倾诉着希望的宣言:让希望之火在心中燃烧得更旺吗!

希望之火被点燃

“细心一点,考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语,语气非常沉,压得我喘不过气,语气非常轻、柔柔的,和蔼可亲。顿时,内心的血被翻腾,波涛澎湃,我要成功! 于是我决定点燃那希望的火焰,让那火焰伴随我直到面临的中考,在内心播撒了希望的种子,它要萌发了,在心中点燃希望的圣火,它要熊熊燃烧""

希望之火燃烧得很旺

中考前夕,爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心,早晨刚起床,就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶,一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润,我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充,谢谢您们,爸妈! 我知道那一份份早餐包含的所有爱心,我知道,我关注它们。希望之火因为有爱,因为有情,它在我的内心燃烧得更旺更红""

希望之火永不熄灭

亲情、师情,难忘的还有友谊,俗话说得好:;友情千金不换。”有了友情,我的生活

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 有线索的作文 写有线索的作文