【话题作文】
第一篇:《用心表达舞蹈的意境美》
用心表达舞蹈的意境美
摘 要：舞蹈是一门情感和动作相交融的艺术，舞蹈真正的魅力
就是让观众感受到其中蕴含的意境美，意境美是由舞蹈演员通过舞
台上的动作和技巧表现出来的，要想真正深刻的表现这种美，舞蹈
演员除了要具备必要的舞蹈功底外，还需要用心去感受和发现舞蹈
中的意境，这样才能更好的将其表现出来。
关键词：用心表达；意境美；舞蹈
中图分类号：j722 文献标识码：ａ 文章编号：1005-5312（2012）
32-0136-01
一、舞蹈意境美的表现手法
舞蹈意境是通过各方面的艺术手段来表现的主题深浅、造型手段，
包括舞蹈语汇、姿态造型、技巧等，是创造意境美的重要因素。如
男子群舞《走·跑·跳》把人们不为常见的事物，经过提炼，升华
为舞台艺术。在这里，编导以军队训练为线索，节奏由缓至快，形
象生动地表现了当代军人不畏艰苦，百折不挠的精神品质。
另外，舞台上的色彩、形状、音乐也是创造意境不可缺少的艺术
手段。红色具有生命力，它能引起人们热烈、兴奋的情绪；绿色是
大自然本身的颜色，象征美丽、平和；白色明亮、纯洁，似有清冷；
黑色深沉、凝重，使人肃穆……各种颜色具有不同特性，能唤起人
们丰富的联想。
形状，也是构成意境的手段之一。舞蹈是在运动中创造形象的。
第二篇:《《舞美人生》解说词》
电视专题片《舞美人生》解说词
（引子：潮剧开场锣鼓，特级画面，作品由左至右移动，字幕由下至上移动）
（字幕）作为一种重要的包装手段，舞台美术是戏曲演出不可欠缺的有机组成部分。舞美设计师的任务就是用布景来启发观众的想象和感情。
“作为一种视觉艺术，时空艺术，舞美不是被动的处于配合的从属地位，而是参与表演并决定演出形式。”
——管善裕
舞美人生 （标题）
（黑场淡入——管善裕书房作画）
刚刚退休的管善裕依然忙碌，他正在为2000年广东舞台美术学术研讨会准备自己的设计作品。
在潮剧界，甚至在广东戏曲界，管善裕的名字无人不晓。不仅仅是他曾长期担任广东潮剧院行政领导，更重要的是因为他一直从事潮剧舞美设计工作，是潮剧舞美事业的主要缔造者。
这位四十年来，担任过近百部潮剧作品舞美设计的艺术家却不是潮汕人。他第一次接触到潮剧是在他的大学时代。
（采访：谈第一次接触潮剧）
（管善裕：广东潮剧院名誉院长 国家一级舞美设计师）
“就在潮剧第二次上北京演出后，他们到上海演出，他们在我们戏剧学院演出了一次，那是第一次接触潮剧，看过一次，那个时候听不懂潮州戏。”
也许，当时管善裕怎么也不会想到他的一生会和潮剧结缘。1962年，这位上海戏剧学院舞美专业的高材生被分配到广东潮剧院。
（采访：谈分配情况）
（苏石风：著名舞美设计家 <广东潮安人>）
“当时我正在上海戏剧学院教舞美系的学生，广东方面吴南生同志跟我讲，他说为了发展潮剧，你是不是在你的学生里面，弄两位到汕头来，当时我就答应了。我说我可以想办法，他
说最好（学生）质量好一点，当时我就把我手下的学生排排队，我排了两位比较好的，其中头一个就是管善裕。”
（采访：接受分配的情况）
“一般来说那个时候作为大学生，要服从国家的分配，无条件的，党叫去哪里就去哪里。”
四十年前的汕头，远远比不上大上海那般繁华。然而，它和全国各地一样充溢着时代的热情。沐浴着新中国的阳光雨露，潮剧这种古老的地方戏曲艺术焕发了青春。但是相对于中华戏苑里其他大剧种来说，他方方面面都还幼稚。
（采访：谈当时舞美情况）
（字幕）潮剧电影《苏六娘》
潮剧电影《荔镜记》
潮剧电影《刘明珠》
“潮剧是群众性的，群众非常热爱这个剧种，所以大部分演出以广场剧为主，就是有剧场的，也是一些搭的竹棚，所以它看起来还不属于剧场艺术，现在来说低于传统的舞台美术为主，就是说解决一些装饰性的，搞一些背景，怎么样根据剧本揭示剧本深刻内涵这种设计，好象还没有形成。”
作为潮剧界第一位舞美专业的大学生，紧随着当时舞美创作的潮流，用画笔把现实生活中的场景搬上潮剧舞台，受到了空前的欢迎。（早期作品）
作为一种公众艺术，戏曲舞美设计应以戏曲观众的接受为创作起点，以观众是否喜欢为价值标准，管善裕深深明白这个道理。
（采访：谈创作观念）
“我的艺术能不能跟潮汕广大群众沟通，我在考虑这个问题，所以我想我一定不能把我在学校学的那些学校派的东西强加给潮汕的观众，而应该老老实实学习体会潮汕人的感情，从潮汕的老百姓所喜欢的艺术这方面去吸收它的营养，变成自己的东西，再来回报给潮汕人，把真正有潮汕味的东西，让潮汕人喜闻乐见的东西。”
遵循着艺术为工农兵服务的方针，管善裕随着剧团走遍了潮汕的山山水水，接触了千千万万的潮汕乡亲。在紧张而热烈的工作生活中，他用艺术家的眼睛观察着，潜心剖析着这一方水土，这一方人。
（采访：对潮汕的感觉）
“这个地方很有特色，潮汕抽纱、潮汕木雕、潮汕瓷器、潮汕刺绣，这些东西都有它本身的特点，就是非常细致，这跟我本身的出生地江南，江苏无锡的，这就容易形成一种共识，或者是共同的一种感觉，艺术上的感触。”
温文尔雅而又踏实苦干的舞美才子，自然受到同志们的关心和爱护。最终又赢得了一位潮汕姑娘的爱情。
（采访：管善裕夫人 陈丽璇）{形容美的舞蹈的词}.
“一个大学生有文化，有修养，所以我一下子就看中他，他刚来的第一个设计的戏是《金花女》，刚刚我是演里面的一个主角金花女，从那时候开始两个人就对上了，就这样了。”
管善裕戏言，婚姻是他留在潮剧院，留在潮汕这个地方的决定性因素。他娶了潮剧院的当家花旦，却把自己永远地嫁给了潮剧。这一时期，潮剧舞美事业蓬勃发展，一度在广东戏曲界领风气之先。他的作品也不再是单纯写实，而是渐渐表现出一种情绪，一种意境。（《迎风山》创作于七十年代初）{形容美的舞蹈的词}.
（采访：时代的要求）
第三篇:《舞蹈解说词》
文艺（舞蹈）代表队解说词
中心小学六2班
《快乐童年》
童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。我们要把快乐童年展现在这五彩的舞台上。看！我们来了！
《美妞》
梳妆打扮是我们的天份，因为我们是一群小美妞。看，她们那娇美的脸颊，婀娜的身姿，迷人的笑脸，洋溢着世间永恒的美。
喜鹊落小学文艺代表队{形容美的舞蹈的词}.
《苗家咪彩乐哈哈》
苗族是一个纯朴善良、能歌善舞的的民族，她们热情奔放、她们豪迈粗犷、她们意气风发，请欣赏苗族喜鹊落代表队带来的苗族舞蹈《苗家咪彩乐哈哈》。
《一生平安》
苗家女儿不但热爱生活，勤劳善良，而且热情好客，她们在与兄弟民族的交往中，不懈追求一生的平安幸福，也时刻祝愿别人一生如同自己所追求的那样平安幸福。请欣赏苗族舞蹈《一生平安》。
舍得中心小学校2012年冬季运动会
三（2）班舞蹈“小男孩”解说词
小男孩从小就爱扛枪，小男孩从小就爱打仗，小男孩是爸妈的小宝贝，小男孩是祖国的好孩儿。下面请欣赏舍得中心小学校三（2）班舞蹈“小男孩”。
舞蹈“看电影”解说词
电影，这个80年代的文化大餐，对当时处于懵懂时期的孩子来说，简直就是一种无尚的精神享受和愉悦。夜幕降临，一群欢快的儿童，抬着小橙子，正在享受电影带来的无限快乐。下面请欣赏舍得中心小学校三（2）班舞蹈“看电影”。{形容美的舞蹈的词}.
五（2）班文艺节目解说词
童语拾趣
随着社会的发展，时代的进步，望子成龙，望女成凤是每位家长的共同心愿，为此，新一代儿童的课业负担业日益沉重，面对压力，这群活泼可爱的孩子找到了缓解压力的方法，从中获得了快乐。下面请欣赏五（2）班带来的舞蹈《童语拾趣》。
关爱
当你和孩子牵手闲逛、嬉笑玩耍，当你畅想着天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边还有一双双羡慕而失落的眼睛在注视这你，他们孤单的身影在日暮中闪过，外出务工的爸爸妈妈迟迟未归，孩子们那冰凉的小手多么渴望爸妈温暖的大手牵着。。。他们失望、悲伤。就在此时，党用关爱维儿童留住阳光，让他们健康快乐的成长。下面请欣赏五（2）班带来的舞蹈《关爱》。
六1班
《苗娃童趣全芦笙》
苗家的山寨里，一群可爱的苗家儿女们，吹起了动听的芦笙，跳起了欢快的舞蹈，下面
请欣赏六一班带来的《苗娃童趣全芦笙》，苗家的孩子们，尽情地跳吧！
《田间渔趣》
童年，一个让人最快乐的年龄，更是一个让人难忘得时期。回首过去，我们留下的足迹是那么可爱，那么有趣，下面请欣赏六一班的舞蹈《田间渔趣》，让这群可爱的孩子带给我们重温童年的记忆。
礓嚓小学
《阿拉伯之光》
童年的生活充满幻想，蓝蓝的天，悠悠的云，一切都显得那么宁静，然而后面是一颗滚烫的赤子之心，他们追求梦想，追逐希望，追逐美好的明天。下面请欣赏礓嚓小学带来的《阿拉伯之光》。
《溜溜的康定》
高高的山坡，高高的岭，柔美得姑娘柔和的风，红红的云彩红红的霞，溜溜的康定溜溜的情，请欣赏礓嚓带来的舞蹈《溜溜的康定》。
陆良舞蹈
《西域风情》
一群美丽的维吾尔族姑娘即将为我们展示其独特的民族风采，她们用美丽的舞姿展现了他们对生活的无限热爱，对美好生活的向往。请欣赏舞蹈《西域风情》。
《苗岭连北京》
苗族人民今天的幸福离不开党的呵护，就像苗岭和北京连为一体。他们用美丽的舞姿，展现出浓郁的苗族风情，讴歌苗族同胞们在新中国大地上幸福美满的生活，赞美新时代新政策给苗族人民带来的欢快。下面请欣赏陆良代表队给我们带来的舞蹈《苗岭连北京》。
大岭街小学
《我家在中国》{形容美的舞蹈的词}.
在这辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，他们在漫长的历史发展中和睦相处、团结互助。用辛勤的劳动开拓了祖国的大好河山；创造了灿烂的中华文化，如今，他们步入了小康社会，要是你问他们的家住哪儿，他们一定骄傲的说：“我们的家—-在中国！”
《彩色的蝴蝶》
春回大地，万物复苏。在高高的杨雄山下，在滚滚翻动的南盘江边，有一片茂密的山林，其间，一群欢快的蝴蝶在花丛中嬉戏，久久不愿离去！请让大岭街小学的舞蹈《彩色的蝴蝶》给我们带来独特的韵律。
落母小学舞蹈
《铃儿响叮当》
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。一群可爱的孩子们，在铃声中，载歌载舞，送上他们的祝福！下面请欣赏由落母小学的小朋友带来的舞蹈《铃儿响叮当》
《跳起来》舞蹈
今天是个快乐的节日，阳光为我们而灿烂，鲜花为我们而娇艳，让我们一起跳起来吧！舞出奇迹，舞出精彩！让我们大家一起来，为我们的明天喝彩，请欣赏落母小学的舞蹈《跳起来》。
一年级 《小叮当》
天真烂漫的孩童生活里，存在着一根可以变出任何世界的魔法棒，变大、变小、变漂亮。请欣赏由舍得中心校一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《小叮当》
一年级《小海军》
我是小海军，不怕风雨不怕浪，打得敌人轰轰轰。请欣赏由舍得中心校一年级小朋友为我们带来的说跳《小海军》
四1班 舞蹈解说词
《猜调》是云南汉族民歌，云南儿童游戏时对唱的对歌，其内容生动，形式自由，节奏欢快活泼，深受滇中少年儿童的喜爱。下面请欣四一班同学表演的舞蹈《猜调》。
《大眼睛》
四1班带来的下一个舞蹈是《大眼睛》，它是爵士舞蹈中非常有感染力的一种，是非洲舞蹈的延伸，目前已风靡全球，下面请让它给我们带来爵士舞蹈的欢快和舒适。
乡中心学校四年级二班舞蹈解说词
恭喜祖国富起来
欢快的旋律响起来！~祝福的歌儿唱起来！幸福的娃娃跳起来！
在十八大胜利的帷幕刚刚收起来之际，我们迎来了舍得乡中心学校第三届运动会的召开，在这欢聚的时刻，请让我们衷心地祝福祖国，恭喜祖国富起来、强起来！下面请欣赏乡中心学校四二班的舞蹈《恭喜祖国富起来》。
大中华，我的家
“我们都有一个家，名字叫中国……”
运动健儿们，无论你来自何方，我们都属于大中华的儿女。我们肩负使命，炼就本来，强健身体，保家卫国。在运动会期间，赛出风格，贵在拼搏。让我们一起加油吧!
请欣赏乡中心学校四二班带来的舞蹈《大中华，我的家》。
第四篇:《舞蹈班广告词》
舞蹈班广告词语
舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活。它是通过节奏美化了的人体动作和姿态来体现生活、情感的一门艺术。
儿童舞蹈比成人舞蹈更有天真、单纯、活泼、夸张的特点。它有助于孩子门陶冶高尚情操、培养美的体形。富有模仿力和想象力的儿童，很喜欢通过舞蹈来体现他们的童心和理想。儿童舞蹈训练，对增进身心健康、培养端正体态，塑造美的形体，陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等，均会产生明显效果，使孩子们有一个发展艺术才华的机会。
长长的暑假到来了！你怎样安排孩子的假期生活呢？如果你的孩子喜欢听着音乐手舞足蹈，对舞蹈有着强烈的兴趣，不妨送她来学习舞蹈吧！
在家里手舞足蹈受到亲友表扬
在这里手舞足蹈受到世界表扬！
第五篇:《广场舞主持词。》
尊敬的来宾们，舞友们，现场的观众们：大家晚上好！ 我是今天的互动活动主持人万珊。今夜是我们三清知音广场舞蹈队成立3周年纪念日。首先请三清社区党总支书记江怡为本次活动讲话。…… 感谢江书记热情洋溢的讲话。 近年来，随着全民健康意识的提升和文化生活的丰富，广场舞，这种源于人民群众的艺术形式成为健康时尚的新宠，在各大中小城市逐渐盛行。广场舞带给我们积极乐观、青春向上的精神。我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。
舞友们，在今天，让我们用柔情演绎着美好！用肢体语言，诠释着生命的内涵！让我们拉起友谊之手，在这儿载歌载舞，感受舞蹈的魅力、体会舞蹈的神奇、享受舞蹈的快乐吧！
现在 我宣布：《庆三清知音广场舞蹈队成立三周年活动》正式开始！今天来参加互动的舞蹈队有东门馨俪广场舞蹈队、江北社区广场舞蹈队，欢迎您们！
1.首先由我们三个舞蹈队一起带来广场舞《今夜舞起来》，有请她们闪亮登场！
2.美丽的舞者们 先别下场。刚刚的舞蹈实在是太精彩了~ 我想现场的观众们和我一样 没有看过瘾。不如再给大家表演一个 好不好？ 请