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做一个有或无所畏惧的人作文 做一个有道德的人作文

话题作文 zuowen 3浏览

【话题作文】

第一篇:《人应该无所畏惧_一辩稿》

人应该无所畏惧(一辩稿) 我方的观点是人应该无所畏惧。

首先关于畏惧二字,我方的定义是恐惧、害怕,它不包括敬畏。同时无所畏惧是有范围的,不是为所欲为,不是鲁莽,不是自负。无所畏惧是一种精神,一种道德高度,是为了一个正确的方向、正义的目标而奋斗,而努力,而无限前进的力量。

我方并不否认我们现在都处于有所畏惧的状态,毕竟人不是完美的生物,没有谁敢说自己能够真正直接做到无所畏惧,但正是因为不完美才要向着完美无限前进,。而人之所以为人,就是因为人是不断在进步的,而无所畏惧这一精神,这一道德高度正是我们去追求的基础和目标。

小一点说,正是无所畏惧支撑着我们民族的崛起。中华民族在抗日时期的无所畏惧,换来了今日之尊严与和平。昔日的领袖毛主席在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话中说过:“为了达到建设新中国的目的,对于什么困难我们共产党人也是无所畏惧。”所以,对于一个民族而言,无所畏惧乃立足于世界之林之根本。

大一点说,就全人类的文明发展而言,无所畏惧同样是进步之本,哥白尼不畏教会压迫,推翻了地心说,提出震惊世界的日心说;开普勒勇于开拓历史,提出了著名的行星运动三大定律;伽利略勇于坚持自我,因此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说""如此等等,证明了文明发展需要无所畏惧的精神。

人的根本在于改造自然,故人应当无所畏惧,若有限的生命用以无限的畏惧而减缓进步的步伐,则我们将长期停留在一个个迷茫而无所作为的阶段,生活无法得以改善、文明无法得以发展,此时的人类就不再优于那些适应自然的动物。

无论如何,人应当无所畏惧,无所畏惧的精神实则遥不可及,可我们应该去争取去靠近,纵使畏惧之物也在无限增加,我们也不应停止我们减少畏惧的步伐,朝着无所畏惧的目标行进。无所畏惧这正是自然赋予我们的强大力量,正是我们争取明天的可靠工具。

故,人应当无所畏惧。

第二篇:《中学生原创作品——《无所畏惧》》

无所畏惧

通辽市科尔沁左翼后旗甘旗卡镇第二高级中学二年级十班 吴迪

在很久以前,有一座古老的部落,那里驻扎着雅典人。那里的人过着富裕充足的生活,与世无争。长年的无争岁月,早已磨破了人的胆识。但是,他们的信仰—战神阿瑞斯,保护着他们。

没有绝对的和平……

这个和平的年代被打破了,人们的意识中充满了恐惧和希望,似乎灾难带来了末日。

虽然历经了岁月的洗涤,但是,雅典人们的身上依旧流淌着战神阿瑞斯的血液。

一个青年人站了出来,满腔热血的喊道,我们不要做等死的羔羊,愤怒吧,战神阿瑞斯的子孙是不会畏惧任何困难的!

人群沸动起来,有的人高声应和,有的人激情洋溢,风也激动地吹起来净化人们心中的恐惧。

这时,一位老者站了出来,对那位年轻人说道,恕我冒昧,年轻人,即使我们拥有再多的勇气与力量,怎敌得过敌人的大批军队呢?

人群又安静了,只有一部分人小声谈论。

年轻人不假思索的答道,家在人在,我从不畏惧死亡;为何人在万物之首,因为高贵的人们的智慧是无穷的;如果大家不愿与我同舟共济,我希望你们不羞耻于身上流淌着战神阿瑞斯的血液!

人群被打动了,老者也被打动了,小鸟野禽来为他们歌唱。

反抗的战争被一群无畏的人们打响了。

人们高尚的智慧被肆无忌惮的展现出来。他们讲究草木皆兵战术,让敌人

不敢进攻;诈败伏兵之术也被淋漓尽致的展现在他们身上。如果说斯巴达人有勇有谋,而偏偏它们二者齐全;这不是天意,只是对人这个高贵的动物最完美无暇的体现。

扭转的局势让人们心中更加激起了勇气与愤怒,人们发出了共鸣:贤明的君主才是时代的象征。

人们的智慧再一次展现出来。他们用木马作了一次巧妙的手段,因为敌人贪婪,于是他们便利用敌人的贪婪来战胜了他们。

这便是著名的特洛伊战争。战争无情,人们无畏;战争残酷,人们无惧。所以说,人们应该是无畏无惧,充满智慧的,虽然充满了神话色彩,但坚信我们是战神阿瑞斯的子孙。

第三篇:《高中话题作文 无所畏惧啸苍穹》

无所畏惧啸苍穹

面对细狭的石缝,种子选择无所畏惧,才有了黄山奇松的绝景;面对猎猎的长风,雄鹰选择了无所畏惧,才有了振翅长空的身姿。。。无所畏惧,直面困难,才能发出震天长啸,响彻苍穹。

“北望苍天无尽头,木断东西四百州”。原本肥沃的中原劲土上已是血流成河,横尸遍野。胡虏的铁骑已攻至城下,而这位铮铮不屈的宋朝宰相文天祥依旧不肯苟且出降,面对残暴的敌人,他选择的是无所畏惧,力抗强敌。

兵力的悬殊终使他失掉了最后的希望,已成为阶下之囚的忠义良臣面对敌人的威逼利诱,毅然拒绝投降。死亡不能使他畏惧,早在城破宋亡的那一刻,他的心就随之而去。

文天祥身处绝境,犹不畏惧,对忠贞爱国做了完美的诠释,他的一身正气直破云霄,惊震蓝天。

《与山巨源绝交书》中那声声诉斥仿佛在耳边响起,广陵散的绝妙琴音仿佛在空气中回荡。刑场上嵇康依旧如往昔的平静,琴音不乱。对于死亡,他早已看破,也就无所畏惧。与其在这昏沉的社会里过着身不由己的生活,倒不如做一个自由自在的魂灵野鬼!

真是有了无所畏惧,才有了那余韵不绝的琴曲,才有了潇洒不羁的儒人,才有了震动天地的长啸。

滕王李元婴也曾是太宗宠爱的兄弟,也曾在长安过着衣食无忧、高朋满座的日子。然而侄子李治看他不甚顺眼,将他一贬再贬,从长安到洪州,从滁州再到涯州。连一个平民出身的普通人也未必受得了这种苦难,更何况身为皇族的王爷?

然而,面对接踵而至的罢黜,滕王并不在意,没有畏惧,没有抑郁,没有彷徨,更没有痛苦。他自娱自乐,滕王阁,滕王亭建了一个又一个。他还苦心画蝶,成为滕派蝶画的鼻祖。

试想,他如果在多舛的命运中一味的惊恐犹豫,还能有今天如此高的成就么?

因为无惧,才有了屈子在汨罗江畔的沉吟,因为无惧,才有了青莲戏弄权贵,流连善守做回他的谪仙,因为无惧,才有了东坡乐观豁达,即使早生华发,也要“休将白发唱黄鸡”。。。

无所畏惧是生活的智慧,是成长的箴言,是心灵的快餐,亦是生命的启迪。唯有无所畏惧的心灵强音才能穿透云霄,直抵苍穹。

第四篇:《无所畏作文》

赣榆一中高一高一次作文辅导

高一语文备课组 2015.03.17

作文题

常有人勉励青年要无所畏惧,做一个顶天立地的人;也有人教诲青年:人生在世,也当有所畏惧。人们经常说青年要大有作为,也有人指出如果青年能知道有所不为,才能走向成功。你是怎样看待这类问题的?请就上述材料,写一篇文章。

文题简要指导

本作文话题属于独词型,其特点是宽泛,没有其它词语的限制它,具有较大的开放性,但审题时容易无所适从。对此,开拓思路的方法有四种:

第一种是依托材料中对“畏”的解读来打开思路。材料列举了两种看法:“要无所畏惧,做一个顶天立地的人”,或“人生在世,也当有所畏惧”,这已经是非常鲜明的观点了。我们可以任意选一种作为立意的中心,作为思维的触发点,完全可以点燃自己作文构思的篝火。可见学会从材料中捕捉信息,是非常关键的,它可以化虚为实,化难为易。别担心与别人撞车,你尽可以在“内容”上做足文章!

第二种是添词法,即通过添加修饰限制词语或者扩展成短语形式,化大为小,化虚为实; “畏”这个话题,在它的前面或者后面,我们可以从不同的角度,添加语素,使之具体可写,如“做一个无畏的人”“该不该畏?”“懂得敬畏”“畏的策略”“后生可畏?”要特别注意,这种添加语素的方法是对付独词类话题作文比较有效的方法,要义:标题中包含话题!这样引领思路,构架全篇,作文当“不畏”矣!。

第三种是联想法,审题构思中联系它的相似或者相反的话题或转换或扩充。比如“畏”,运用添加法,再进行联想,可以想到“畏与勇”“畏与弱”“畏与智”等相关的内容。这样构思行文时,往往能将“畏”的内涵揭示得更深入。要特别注意的是,这种关系型的拟题,重心一定要突出“畏”。

第四种是设问法,通过固定的设问模式来开启自己的行文思路。基本的设问模式就是“是什么”、“为什么”和“怎么样”这三种。“畏”这个话题,我们可以侧重一个方面,则较容易深入展开,便于集中论述或表现一个主旨。一般来说,动词或动词性短语从“怎么办”“为什么”的角度来切入更好些。

另外,“畏”这个话题,从题意的内涵与外延看,立意可进行如下开掘:

一是外显的——“畏”什么、为什么要“畏”?我们不“畏”什么、为什么要不“畏”?这种思辩性一定要考虑清楚:

对缺点、困难、挫折等我们不“畏”,畏缩退避只会成为“懦夫”,遭来唾弃,没有出息; 对自然、生命、规律等我们要“畏”,逆流而上只会成为“一介莽夫”,遭到惩罚。 “畏”就是畏惧,就是退缩,就是裹足不前;

不“畏”就是勇,就是迎着艰难上,就是当仁不让。

一味地“畏”就是一种怯懦,畏首畏尾,终将错失良机;

毫不“畏”惧也是一种鲁莽,头脑简单,终将带来遗憾。

“畏”,有时是一种策略,一种机智,一种胸怀;

不“畏”有时是一种气概,一种胆识,一种尊严

二是内隐的——“畏”背后的深层动因是什么?不“畏”背后的深层动因是什么?对同样一件事,不同的动因会使人作出不同的抉择。如:

面对人格遭受侮辱,韩信为了“将以有为”而选择了“畏”——受跨下之辱;孙天帅为了“维护人格、国格和尊严”而选择了不“畏”——坚决不下跪;蔺相如为了“国家之急”而“畏”廉颇,甚至绕道避而不见——这是胸怀!为此,对“畏”与不“畏”的抉择和评价,我们要因时、因地、因势、因人而异。只有这样,我们的思辨才能全面、客观、深入、辩证,

从而在“立意深刻”的高原上去展示自己夺目的才情、才思和才华。

作文提纲:

例1:

标 题:无畏成就强者

开 头:常言道:“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”其实,在人生道路上许多挫折、困难都是纸老虎。只要你怀着一颗无畏之心,你就能勇敢面对,努力抗争,最终变为强者。

论点①:只要无所畏惧,就能赢得尊严。(马丁路德金为黑人的尊严而战。)

论点②:只要无所畏惧,就能闯出自己的天下。(王永庆在商界无所畏惧,成就商业帝国。) 论点③:只要无所畏惧,就能维护正义。(陈晓兰揭露不法医疗器械。)结 尾:只有无所畏惧的人才能在威胁面前永不低头。只有无所畏惧的人才能坚守良知与信念。无畏使我们越走越远,最终成为强者。

例2:

标 题:人要有所畏惧

开 头:作为一个理智的青年,过分大胆,有时只是暴虎冯河,我们就当明白,适当的畏惧,收获的将会是柳暗花明的结果。

论点①:人要有所畏惧,适当的畏惧,表现人的智慧。(韩信甘受胯下之辱,他的畏惧其实是以退为进的一种智慧。)

论点②:人要有所畏惧,适当的畏惧,表现人的胸怀。(蔺相如的畏惧实质是一种大度,为国家兴亡而表现的畏惧,体现宽广的胸怀。)

论点③:人要有所畏惧,适当的畏惧,表现人的韧性。(勾践屈身为仆,他对夫差表现的畏惧,实际上是积蓄力量,准备喷发前的韧性。)结 尾:畏惧并不是面对挫折时的退缩,而是在权衡再三后适当的低头,将风险与错误减少到最低,而此时的畏惧是一种大知慧。

例3:

标 题:谈“畏”

开 头:总有人说:“初生牛犊不怕虎。”这固然是选择了年轻人的勇敢,但这也是导致了许多年轻人狂妄自大,甚至惨淡收场。为此,我们要适当的“畏”!

论点①:“畏”不是懦弱,不是面对困难便退缩不前,相反的,它是聪明的拐弯,绕过困难。(伽利略面对教会的迫害,虽然屈服,但为科学作出了更大的贡献。)

论点②:要适当、准确的“畏”,不是盲目的“畏”。(红军第五次反围剿失败,于是战略转移,进行长征。这是因为在面对不可敌的力量时,选择了保存革命力量。)

论点③:有方法、巧妙的“畏”才会成功。(越王勾践巧妙的对吴王表示了自己的“畏”,但后来却亲自灭了吴国。)结 尾:“畏”不但不是胆小退缩,反而是更聪明地向成功靠近。我们在面对关闭的门不应该愤怒地撞,而应该退一步,找找旁边打开的窗户。

例4:

标 题:请不要畏惧

开 头:我认为,一位朝气蓬勃的青年,就应当有不畏惧艰难险阻的精神,敢于拼敢于闯! 论点①:用尊严打败畏惧。(文天祥在面对敌人的酷刑时,宁死不屈,死也不可出卖尊严。) 论点②:用爱国之心打败畏惧。(金晶面对藏独分子攻击时,毅然用双手护住火炬。) 论点③:用乐观打败畏惧。(汶川地震后,灾民在新搭建的板房里开展活动,对未来充满希望。)结 尾:年青人,请告诉自己不要畏惧。因为不幸总会过去,因为有不畏惧的精神,成功总会到来。

作文中要注意的几个问题

第一个问题:

一、审题选取立论的角度

写本题,可着眼于“青年要无所畏惧,做一个顶天立地的人”,颂扬一种排除万难、锐意进取的精神,也可落笔“人生在世也当有所畏惧”,“有所不为,才能走向成功”阐明人应当畏惧什么以及为什么要畏惧;当然,还可辩证分析,提倡在做一个顶天立地的勇士的同时,存留一份敬畏之心。

二、选择和使用论据

⒈青年要无所畏惧,做一个顶天立地的人。

2007年度《感动中国》人物”李剑英,2006年11月14日在完成训练任务返航途中,遭遇鸽群撞击。此时,飞机高度194米,跳伞就能保住自己的生命。但是,从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧,分布7个自然村,居住着3500口人。,如果跳伞后飞机坠入村庄,后果不堪设想。16秒的时间内,为了保护人民群众生命和国家财产,李剑英先后三次放弃跳伞逃生的机会,毫不犹豫地选择了迫降。飞机因受高出地面的水渠护坡阻挡,爆炸解体,李剑英壮烈牺牲。

""

哥白尼、布鲁诺、加利略、诺贝尔、屈原、项羽、司马迁、文天祥、谭嗣同、董存瑞、邱少云、孟祥斌""

⒉人生在世也当有所畏惧,有所不为,才能走向成功

畏惧自然规律

自然具有伟大的力量,从中国北方的荒漠化到遍及全球的厄尔尼诺现象,都说明了这一点。自然界的规律具有不可抗拒性,如果我们对自然界采取蔑视态度肆意践踏自然法则,最后一定会遭到惩罚的。

畏惧民心

人民是生产力的主体,是创造历史的主人,也是我们党的力量源泉和胜利之本。民意如水,水可载舟,也可覆舟。得人心者得天下,失人心者失天下。

畏惧法度

唐朝的大臣魏征是个谏官,以直言进谏而闻名。当时的皇帝李世民有个癖好是特别酷爱鹞鹰,有一天他偷偷带着鹞鹰溜出宫外玩耍,却遇到魏征,忙将鹞鹰藏于袖中,结果鹞鹰窒息而死。

公仪休嗜鱼

贪官陈希同、成克杰 邓小平在《共产党员要接受监督》一文中说过:共产党员,特别是党员干部谨小慎微不好,胆子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能无所顾忌。

人有三成人,知畏惧成人,知羞耻成人,知艰难成人。否则禽兽而已。

——《元史o杨忍传》

君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。

——孔子

一个人有所怕才有所成,一个人到了无所怕,不会成功的。

——南怀瑾

3.辩证分析,提倡在做一个顶天立地的勇士的同时,存留一份敬畏之心。大智大勇者应该知道什么时候该无所畏惧,什么时候该有所畏惧。无所畏惧可以让人斗志顽强,树立克服困难、走向成功的信心;同样,有所畏惧可以使人清醒,认真审视自己,然后奔向成功的彼岸。

对论据的要求,第一是典型,第二是新颖,第三能证明观点,与论点有内在的联系。运用事实论据叙述力求简明概括。

三、论证

⒈例证法 注意就事论理,揭示所举例子包含的道理,要揭示论据与论点之间的内在联系。切忌例子加论点,没有具体分析。

⒉引证法 运用时要注意所引道理与论点吻合,还要对引用的道理进行评析,挖掘它的涵义。

⒊喻证法 议论文中运用比喻,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。运用时注意比喻要确切、精巧、含义深刻。

⒋对比论证 把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。也称比较法。经过对比,正确的论点更加稳固。

第二个问题:

古往今来任何一个在事业上取得巨大成功的出色人物,都和马金凤一样,必须兼顾到大有所为和有所不为两个方面,而绝不可能百无禁忌,路路畅通,事事顺遂,事业上大展宏图,名扬天下,生活上为所欲为,恣意率性。就像金庸武侠小说《鹿鼎记》里的韦小宝,放达不羁,随心所欲,却又能出将入相,功成名就,那不过是浪漫的武侠神话而已。

希腊大哲苏格拉底为了在研究哲学上有所作为,刻苦专注,苦心孤诣,而在生活上却极端俭朴,从不愿意多花一点时间和精力,几十年未逛过市场。一次,他的学生硬拉着他逛街,希望琳琅满目的商品能改变他的生活态度,最后问他有什么观感,他居然深深叹了一口气说:想不到市场上有那么多我用不着的东西!

发明飞机的美国莱特兄弟,一辈子的心思都用在飞机制造上了,两个人都终生没有结婚成家。当有记者问到这个问题时,莱特兄弟幽默地回答:“人生苦短,精力有限,我们没有时间和精力既照顾飞机又照顾家人,所以只好打光棍了。”

鲁迅先生只活了56岁,一生著述、翻译文字多达2000万字,可谓著作等身,大有所为;而他付出的代价则是生活上的有所不为,几十年的废寝忘食,从不懈怠,把耗费在生活上的时间和精力压缩到最低限度。当别人说他是天才时,他诙谐地说:“哪有什么天才,我不过是把别人喝咖啡的时间都用上罢了。”

“飞鱼”菲尔普斯,在北京奥运会上连夺八金,创下了奥运会的空前纪录,可谓大有所为,震惊世界。他为此付出的代价是,从12岁起就开始学习游泳,每周训练7天,每天至少要游12公里,从不间断,还要参加各种陆上有氧训练。菲尔普斯的妈妈心疼地说,11年来,菲尔普斯的生活只有吃饭、睡觉、游泳三件事。也正是生活娱乐享受上的有所不为,才成就了他事业上的大有可为,一鸣惊人。

当然,人各有志。不是提倡大家都像他们那样在生活上;有所不为”,而只是想告诉大家一个道理,任何一个获得事业成功大有所为的名人、巨匠,都有在其他方面有所不为、克制自己的一面。如果我们要想像他们那样成功,不仅需要事业上的倾情投入,殚精竭虑,也需要具有

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