最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

《少年与海》读后感700字 少年与海读后感500字

话题作文 zuowen 2浏览

【话题作文】

第一篇:《少年与海读后感》

《少年与海》读后感

最近我读了《少年与海》这本由著名儿童文学家张炜创作的书,这本书很有意思。 作者把《少年与海》中故事发生的地点选在海边,一群在海边生活嬉戏的少年,是伴随着村子里老人讲述的那些新奇古怪、温馨感人的故事长大的。这本小说记录了少年们听到的五个和海边妖怪有关的故事,分别是《小爱物》《蘑菇婆婆》《卖礼数的袍子》《镶牙馆美谈》《千里寻芳邻》。 书里的主人公是三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。他们分别是:我、虎头、小双。他们一直对村里长久流传着的传奇故事充满无限兴趣,总想一探究竟,最终三个少年历尽艰辛,终于接近了老人们传说中那可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……

这本书里的故事都是由作者想象创作的,一个个惊心动魄的故事吸引着我不断往下读着,直到把那些扣人心弦的故事读完,我才肯休息。实际上,三个少年探秘的过程是一个和传说所代表的神秘力量较量的过程,他们在这个复杂的过程认识了一个真实的世界,他们的心智就在这样的传奇经历中成长和成熟起来。

读了这本书我懂得了很多道理。我要向这本书中的三位少年学习,学习他们勇于探索的精神,学习他们爱护自然的行为······总之,争做一个好少年。

第二篇:《读《少年与海》有感 (1) (1)》

亲子读书征文

读《少年与海》有感

作者:宗万卓 亳州市谯城区青云中心小学四(4)班 指导老师: 曹淑云 13675686285

读《少年与海》有感

作者:宗万卓 亳州市谯城区青云中心小学四(4)班

指导老师: 曹淑云 13675686285

今年暑假我和妈妈一起读了《少年与海》,这本书的作者是著名儿童文学家张炜,读了这本书使我受益匪浅。

小说中有三位充满好奇心的少年“我”、虎头、小双,一直对村里长久流传着的传奇故事充满无限兴趣,总想一探究竟,这才引出了五个小故事。《小爱物》讲述了海边果园里新来的绰号叫“见风倒”的护园人, 三十来岁,瘦弱不堪。他的到来立马引起了我和小伙伴们的好奇。我和小伙伴们在观察“见风倒”的过程中,发现他和在园子里神秘出没的似人非人的怪物有联系。打鱼人老万知道了这个消息,就设法捉住了那个神秘的“小妖怪”。“见风倒”得知这个消息,立刻大病了一场,这让“我”和虎头、小双等人非常难过。因为“见风倒”对我们还不错。小伙伴们终于认识到“小妖怪”其实对人根本无害,而且和 “见风倒”之间有深厚的感情,他们设法救出了“小妖怪”,并将她释放了,“见风倒”也就又恢复了生机。《卖礼数的狍子》则是三个少年听说住在树林深处的老人是猎人“二转儿”没能猎杀成功的狍子变成的妖怪,而拜访过这位老人的村民,不论男女老少,之后都会变得特别讲礼数。随后,三人便展开了深入的探索,逐渐揭开了老人身上的神秘面纱。《蘑菇婆婆》中住在海边森林里的蘑菇婆婆再次引起了“我”和虎头的无限好奇心,村里老人都猜想她是妖怪。后来从虎头舅舅老歪那里得到的信息才知道,蘑菇婆婆是已故土匪的

女儿,与老歪之间有着深仇大恨。她之所以采很多蘑菇,是为了有朝一日能够杀死自己的杀父仇人–老歪。《镶牙馆美谈》则是写了少年们发现的镶牙馆老板伍伯身边发生的奇闻异事。这些奇闻异事大都和动物有关,伍伯甚至给动物镶过牙,和野物精灵们暗中结交,见识了动物大战的盛况,堪称一段传奇。《千里寻芳邻》和其他故事不太一样,并不是少年们探索发掘出的秘密,我家跑来的流浪狸花猫球球和虎头家刚出生的小猪春兰成为了形影不离的伙伴,两个动物小伙伴经历了痛苦和漫长的分离,又经过千辛万苦后再次重逢。期间,揭秘了球球的传奇身世。

实际上,三个少年探秘的过程是一个和传说所代表的神秘力量较量的过程,他们在这个复杂的过程中逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……他们所经历的事件是惊心动魄的,奇特的经历让他们认识了一个复杂的真实的世界,他们的心智就在这 样的传奇经历中成长和成熟起来。

读了这本书我不仅懂得了动物是人类的好朋友,人要爱护小动物的道理,还懂得了礼数就是守规矩。人类、动物和植物都有自己的规矩要守。大自然的一切都有了礼数,我们生活才能和谐美好。我要向这本书中的三位少年学习做一个好少年,不仅要和人之间真诚相处,还要和大自然和睦相处,和动物们做好朋友,保护好绿色的地球。

亲子阅读家长感言 宗万卓的家长:宗崎

感谢学校为学生与家长组织了“亲子阅读”活动,让我有机会和孩子同读《少年与海》一书。看完这本书后,我们津津有味地品评、讨论了一番,从中感受到快乐,获得美感,增长了知识。通过亲子共读,我们还有了更多的交流,彼此感情更近了,没有了隔阂,像朋友一样无话不谈,可以及时发现孩子心理和思想方面变化,给予帮助,让他健康快乐的成长!

第三篇:《童年读后感700字》{《少年与海》读后感700字}.

童年读后感700字

篇一:童年>读后感700字

我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。

高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”

高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”

我就怀着这样的感情,读完了《童年》。

次章

爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。

尾章

我在想,怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高尔基的文章后,再想了想别的作家的文章,结合了一下。想法可能是不完美的,也许我想,无论结局是欢还是悲,都不重要。重要的是作者把整颗心都投入进去。而高尔基的文章,不仅有了他独特,细腻的文笔,还有了他的心,有了他的情。

篇二:童年读后感700字

最近,我读了高尔基的着作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他就在这样恶劣的环境下,他却走过来了其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目高尔基的童年跟我们此刻比起来,其实是太悲惨了。

我们多>幸福,被父母宠着每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;若是有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番而高尔基那个年代呢高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。{《少年与海》读后感700字}.

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

{《少年与海》读后感700字}.

篇三:童年读后感700字

放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基“人间三部曲”其中一部回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部――――童年

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也能够说成是他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年>故事,顿时把我吸引住了故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至能够说成算是阿廖沙的亲人,呵护和支持了阿廖沙展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不成能受到那种痛苦,自己没有失去亲人我很幸福,甚至能够说我很幸运,被家长宠着每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

{《少年与海》读后感700字}.

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了>温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、

欺负他他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都能够出高尔基这种,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。

我想,高尔基要们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待此刻和未来的生活。

读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,期待他的是另一种截然不同的生活。

在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

第四篇:《走向海洋读后感700字》

走向海洋读后感700字

神秘的海洋

作者:204班 莫尹 指导教师 宗惠娟{《少年与海》读后感700字}.

地球是一个湛蓝色、晶莹剔透的球体,海洋面积约占地球面积的70.8%,准确地说,应该叫它“水球”更合适《走向海洋》这本书,深深地吸引了我,让我对海洋充满好奇。

海洋是生命的起源,神秘的海洋孕育了各种生命,也创造了人类文明。海洋像一个摇篮,生灵万物受惠于海洋。原始生命的诞生、生物的进化,充满了漫长和神秘的过程。

海洋的神秘创造了各种各样的古代神话传说,也赋予了海洋很多悲剧的色彩。神秘的海洋引发了人类对海洋不断地探索,无数伟大的航海家冒着生命危险去探知海洋。

海洋充满了无数神秘的财富。有大量的石油、天然气,有大量的生物资源和矿物资源,海洋就是一个蓝色的聚宝盆。海底世界充满了神秘色彩:有各种各样我们日常生活中吃到的海鲜,还有电视里看到的海底生物,也有数以万计的沉船,光沉船上的财富就相当于陆地财富的八分之一。随着科技的进步和时代的发展,在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。

海洋的财富引发了无数的战争,出现了无数的英雄人物。中国近代海洋史上的战争不断失败,签订了《南京条约》、《马关条约》等丧权辱国的条约。海洋与中华民族的关系是“海事兴”便“万事兴,民族兴”。新中国成立后,毛泽东主席对人民海军的成长壮大倾注了大量的心血。人民海军的成立,标志着中华民族从此结束了有海无防的耻辱历史。现在的祖国,不但有一个强大的陆军,而且还有一个强大的空军和强大的海军。我们现在努力学习,>长大了就能保家卫国,让我们的祖国更加强大。

神秘的海洋将会成为人类未来的粮仓、药库、能量之源海洋的未来向人们展示了辉煌的前景。人类对海洋不合理的开发和利用,造成了对海洋环境的污染破坏。海洋生态环境的破坏,最终会影响人类未来的生存坏境。随着科技的发展,神秘的海洋对人们来说将不再神秘,人们在海洋里活动将会和在陆地上一样频繁,越来越多的人将去发掘它、建设它,用自己的智慧和双手为人类的未来做出贡献。{《少年与海》读后感700字}.

海洋是人类的朋友,全球的海洋是相通的,人类的利益是共同的,让我们携起手来,合理开发,共同高歌,与海洋同行

第五篇:《《草房子》读后感 700字》{《少年与海》读后感700字}.

草房子

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,

一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活

着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶{《少年与海》读后感700字}.

的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸

月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房

子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心

的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接

参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人

心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不

幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人

在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡

中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑

朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛这

一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。这一个又一个催人泪下的故事,每一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最为难忘的是《药寮》,讲述的是温幼菊老师在桑桑身患绝症时,送给他一份珍贵的礼物——两个字“别怕”,这两个字,如一把和病魔抗争的利剑,不仅给予了桑桑生活的勇气和康复的希望,更给予他面临绝境时超凡的平静与忍耐。桑桑的爸爸桑乔也辞去工作,带着桑桑四处求医,最终他们还是遇到了一位八旬老人,他将桑桑脖子上的鼠疮治好了。风雨之后,彩虹就会出现,桑桑考上了中学,他的爸爸也调去当一所中学的校长,他们面临着离开。桑桑望着这一幢一幢草房子,泪眼朦胧之中,它们连成了一大片金色。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 《少年与海》读后感700字 少年与海读后感500字