【话题作文】
第一篇:《外面的世界很精彩,外面的世界很无奈》
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈
很久很久以前……….我离开了我的家乡（阳江），踏上了许多人都向往的城市生活（东莞），记得离开时的我才十岁，（当然不知道什么是向往啦…只是充满了好奇）小的时候就听大人们说：“大城市有很多好吃的，很多高楼大厦，还有漂亮的女孩呢，等你长大了要讨个漂亮的女孩回来，给咱们村争光。”我高兴的说道：“好呀，好呀….有好吃得。”（小时候是个吃货，至于后面讨个漂亮女孩什么的。。。。我是什么都没听到的，只听到有好吃的。）
记得在离开时一点留恋的感觉都没有，在途中的四小时，我总是好奇的望着沿途的风景，有好多….好多从未见过的事物，好多汽车，好多拔地而起的高楼大厦，我还兴高采烈的对妈妈说：“妈妈，你看那车为什么那么长，有12个轮子…对面的山好高。”隔壁的人都在笑，用一种斜眼的目光注视着我，（当初还不懂得什么是鄙视，只是觉得隔壁的人对我也充满好奇么。）妈妈则是谈谈的说道：“儿子，睡会吧…要不到了就不带你去吃好吃的啦!”我只好乖乖的睡会咯。
自从上来后就被这花花的世界所迷惑了，我的学习也没以前好了，一落千丈。喜欢上各种新奇的东西，无心学习，沉迷上网打游戏，上课喜欢睡觉，（外面的世界确实很精彩，但也很无奈。虽然个人原因比较多）直到初二时又回到了我的家乡，但一切都习惯了，习惯了所有该习惯于不该习惯的，回去后也无心学习，青春期的我经常跟父母顶撞，总是让他们为我操心，就这样昏昏沉沉的度过了初中的日子，高中读了一个月就辍学了，想到外面得世界打拼，于是第一站就踏上了深圳，记得挎包离开的时候好迷茫，这一去要多长时间，我的人生是否会有一点点改变，能否在这多姿多彩的世界有我落脚的地方，我人生的第一桶金会在这里找到么。（梦想总是美好的，但实现起来…谈何容易。）记得爸爸曾对我说：“你没有钱，就算你的梦想离你只隔着一张纸的厚度，你也捅不破。”（是啊，没钱你什么都不是，一切都是空谈，你连大声说话你都没底气。）
小的时候身在家乡，常常说外面的世界很精彩！长大的时候身在异乡，常常说外面的世界很无奈！外面的世界总是很多事情让你选择，很多事情你不想面对的总要去面对，每天都让自己处于一种精神紧绷的状态下，走路时会潜意识的加快节奏，因为这样我就会感到自己的存在，让我在别人眼中以为我在为某件事情在忙碌，其实不然，我无所事事，我不知道当我一个人站在十字路口时该往左还是右，我犹豫不得…..总会盲目的走，等停下来了，不知自己身在何处，我接下来又该往那走呢，回想起来觉得自己好无助…..对于这样的感受，真的在正常不过了：因为世界上有太多太多的时候，有太多太多的事情不是我所能左右的！对于内心的苦闷和烦恼，有的时候我甚至连自己的挚爱亲人（比如父母，亲人，朋友）也不愿意去说：宁愿自己一个人默默承受所有的一切，因为内心的悲凉凄苦没有人能够理解，没有人能够读懂得你的内心，或者即许别人知道了，也无力替你分担，反倒增加了别人的烦恼；（我身边的朋友也有这样的例子，或许有时候只有我们自己能替自己分担。）
希望在接下来的时间我能坚强都走下去，眼看一年又快过去了，这一年中我又收获了什么呢，东莞……这生活了接近十年的城市，十年之前我选择了你，十年之后我不会为自己的选择后悔的。（我相信就算外面的世界有太多让人无可奈何的问题，不是还有精彩么。相信通过不断的努力，我会好起来的。）还有几个月的时间就新年了，就让我在接下来的几个月好好的努力一把，毕竟回去我还得考个驾驶证呢，也可以借这断时间让自己放松下，储备下能量，接下来的路让我的小宇宙爆发。（虽然我不奢望有一天我能被万人瞩目，但我觉得我必须要做好自己，充实自己。我只想简简单单的，我的青春不想在昏昏沉沉中度过）
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，当你看到外面世界很精彩，是否抑制不了内心的狂热，总想拼出一个明天，当你看到外面的世界很无奈，是否内心充满委屈，充满了对社会不公的呵斥，是否想逃避…….我只知道我不会逃避，你们会如何选择呢？让我拭目以待.
（7300多个日日夜夜，175200多个小时，10512000多分钟，630720000多秒 我仍在奋斗着。）
2012年10月25星期四
第二篇:《外面的世界很精彩,也很无奈》
外面的世界很精彩，也很无奈
到底，有没有外面的世界呢？这个问题问给在象牙塔里的孩子们，一定是用力点头充满了期许。
再把这个问题扔给在国内那些渴望出国的人，也一定是更猛烈地点头。从小我们就听着一首歌，叫做“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”光是听到精彩，就觉得激动，至于无奈，在现实生活里尝尽了各种无奈，似乎那精彩盖过了无奈风头就好。
可事实呢？永远记得第一次离开家，抵达澳门。一个人回到了住处，关上门突然世界安静了也落寞了。我意识到，到哪里生活都是一样的。房子里面的生活相差无几，床，冰箱，书桌。室内的生活恍惚还以为在上海。打开电脑，浏览的那些网页还是以前经常看的，打开QQ,MSN旧日高中同学也都在线，他们的那些状态也都和我出发前一模一样，一切还在原地，只不过是我去了另一个地方而已。
多少留学生在某个时刻对留学生活充满了失望，甚至盼望着立刻回家？
即使离家千万里，许多人过日子也不过是留在屋里玩电脑，和国内日子相差无几。认识的几个中国留学生都是在打工或者除了上课就是宅在宿舍里打游戏、上网，过着封闭的生活。还记得2005年，加拿大某大学3周内连续发生两起中国留学生自杀事件。他们都是顶尖博士生，但是平日都缺少朋友，与人交谈时总显得很忧郁。电脑和网络，就是生活全部。
等待中国时间，想念朋友，或者半夜起来，看他们上线了聊天；外国人好笑的东西自己笑不出来。可是如果只是为了这些，为什么要选择出国留学？如果来到国外就为了生活在中国人的圈子里，用中国人的方式生活和思考，每天使用中文甚至还学会了中国各地方言，吃着中国菜，窝在房间里上中国网站，即使最后拿到了文凭，那也只是一个证明而已，并不代表真的在国外生活过。
“平时的交友圈子还是中国人，吃饭就去中国城，不太愿意和外国人接触”。那么，即使走出去，也其实和留下来没有什么差别。
第三篇:《外面的世界很无奈》
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈
一次偶然的机会听到了莫文蔚的《外面的世界》很是感动。感觉这不仅仅是身躯的旅途更是心灵的奔波。现实就是这样，当还是处于一个稳定的环境下总想着到外面闯闯，都想闯出一片属于自己的天地。熟不知，才多少个人能心想事成，而其他把部分人却在是不是的碰壁或者怀疑自己当初的选择。{外面的世界很精彩, 外面的世界很无奈}.
外面的世界固然千奇百怪，机会遍地都是当然当你碰到时候那就成其为机会，碰不到那什么也不是，不要给我们讲大道理说什么机会是要自己把握的，傻瓜都知道的真理不用多费口舌。难就难在当面临机会时候，有多少个人知道该怎么做。很小时候就想到外面走走，闯闯，当岁数稍微大一点心就趋于安稳了，不知道当时敢闯敢拼的我现在是否还存在？当今天听到《外面的世界》时候，我的心居然久久不能平静下来，好像用几瓶啤酒把自己灌醉或者在一个空旷的地方大哄一声，把自己积压已久的那股晦气释放出来，但我没有这么做，跑了一圈后慢慢地走回宿舍，呆呆的想自己这一路走来怎么越走越没有出息。妈的现实还真是这样。
或许我从来就没有敢闯敢拼时候吧，只是自己臭美这样洋洋得意罢了。好多人为了突出自己某个方面的精神已经习惯了在自己身上用上对比或者计较了。慢慢地也成了理所当然一样了。鄙人刚才也这么用了，鄙视自己。不过话说回来，外面的世界虽然精彩，他大爷的，我怎么过得这么无奈，虽说不能希望一步登上高峰，却也不要倒退啊。现在几乎要什么得不到什么，不想什么或者还怕什么却总发生在身边。这也许就是我弟弟说的世界自然法则单面的作用。
以前有个特别可爱的学生跟我说，心情不好的时候她会把所有的心情写在一张纸上面，写完之后哈哈气，然后把它撕的粉碎，还说一撕完心情就好了。
第四篇:《外面的世界很精彩.doc》
外面的世界很精彩
作者：曾广增
来源：《发明与创新(学生版)》2007年第12期
对高中毕业生来说，学语文的感受是：内容繁，兴趣淡，费时长，收效慢。
在中学阶段，还没有哪门课像语文这样把识字、阅读、写作的教学单一地贯穿始终，也没有像语文科这样内容庞杂、知识零散、缺乏序列，犹如“无底之洞”。对许多有过语文复习经验的学生来说，复习语文的确是“味如鸡肋”，弃之不能，嚼之无味，进而导致相当一部分学生语文水平(主要是能力)几乎陷于停滞状态。
在复习中，有的缺乏激情，茫然无措，觉得学与不学一个样；有的浮躁难耐，急功近利，企望一蹴而就；有的好高骛远，走马观花；有的眼高手低，囫囵吞枣，食而不化……种种弊症，自然导致高考成绩不太理想。“疲软”二字可以形象地概括语文复习的这种状况。 经验表明，学语文必须有一个积微起纤、点滴成河、“零存整取”的渐进过程，必须持之以恒，扎扎实实地走下去，非下一番苦功夫不可。
《庄子》说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”幻想立竿见影，一口吃成个大胖子是极不现实的。但摆在语文教师面前的状况是：复习周期短，具体知识又常常得“炒剩饭”，教学对象又有上述种种不足之症。在此，笔者从事多年的毕业班语文教学，开山凿石，颇感不易，静心思考，积累了几点体会，借此就教于同行贤辈。
一、大胆拓宽语文知识面，开掘提高语文能力的新渠道
大家知道，“遵本(课本)循纲(教学大纲、考试说明)”是语文复习中不可忽视的原则。但教材毕竟只是读和写的例子，且篇目有限，考卷中直接出自教材的题目也少得可怜，考题与教材“脱钩”早成事实。我们体会出，语文还是一门自学自悟性特别强的学科。因此，在有选择性地复习好教材经典篇目的同时，还可以去寻找一些既让学生饶有兴趣，又切实可行的复习方法来。{外面的世界很精彩, 外面的世界很无奈}.
我们知道，没有哪门学科像语文一样具有如此广阔、丰富的实践性，日常生活中接触语文的机会极多。在复习过程中，我们要不断启发学生从衣食住行、待人接物、民情习俗、谚俗口语、墙报广告、报刊杂志、广播影视等等身边活动中去熟练语文、实践语文，从而扒罗剔抉，集腋成裘。让学生从课堂之外的日常生活中找到一个语文知识实践和语文能力提高的新的突破口。
试举若干例子并说明如下：
民俗口语：捉蛇拱自己肚子(作茧自缚)；水落三埂田(木已成舟)；肥水不落外人田(楚弓楚得)；伸脚抖倒娘，弄脚抖倒爷(捉襟见肘，顾此失彼)。
1992年高考(4分题)：“吃着碗里瞧着锅里；横挑鼻子竖挑眼；一个鼻孔出气；打开天窗说亮话”等四个俗语转换成四个四字格成语。学生熟悉了这种语言运用实践，做题效果就会好。 新方言：侃大山(闲聊)、盖了帽儿(最棒的)、踩一脚(刹车)、形象困难(长相不佳)。
民俗：岔路口石碑文字“弓开弦断、箭来碑挡”(对偶、借喻)。农村家屋落成架梁：紫微高照(语义)。
家门口贴倒立的福字：“福”倒(到)了。(谐音双关)
民用联语：出句：祀祖宗一柱清香，毕恭毕敬；对句：教儿孙两行正业，曰耕曰读。横批——克昌厥后(词义)
近年考题中常有“对联”题，学生训练有素，也就能应付自如。
时代新语：大款、大亨、大腕、富婆、打的、洗钱、发烧友、拿牌子、品位、下海、安乐死、外来妹、打工仔、经济实体、运作、媒体、包装、写字楼、股份制、基因、克隆、培育市场、效应，“软”和“硬”(市场、环境、通货、科学)，第三产业、零增长、负增长。
2007年8月16日，国家教育部在其官方网站发布了《中国语言生活状况报告(2006)》，列出了171条汉语新词语选目，奔奔族、独二代、返券、黄牛、晒容、学术超男、换客等收录其中。由此足见我国语言强大的生命力，可增强学生自豪感并大大丰富其语言掌握。 宣传标语：人民教育人民办，办好教育为人民。(节奏及语法结构)
各国申办奥运主题口号：
1996年，亚特兰大：亚特兰大尊重奥委会的选择!(不亢不卑)
希腊：雅典，1996属于雅典!(口气大．不得体)
2000年，柏林：1、“柏林已成为世界人民的象征和美好未来的希望!”(冗长)；2、“柏林感谢世界!”(精当)
北京：“开放的北京盼奥运!”(语意深长)
悉尼：初为：“2000年奥运将是安全的、组织得好的，没有任何财政困难的。”(冗长，也不切主题)，后改为：“共享奥运精神。”(精简、明确)
北京申办2008年奥运主题口号：“同一个世界，同一个梦想!”(蕴涵世人期盼) 2008年北京奥运：“世界给我16天，我给世界5000年。”(大气，恳切)
第五篇:《外面的世界很精彩.doc》
外面的世界很精彩
作者：曾广增
来源：《发明与创新(学生版)》2007年第12期
对高中毕业生来说，学语文的感受是：内容繁，兴趣淡，费时长，收效慢。
在中学阶段，还没有哪门课像语文这样把识字、阅读、写作的教学单一地贯穿始终，也没有像语文科这样内容庞杂、知识零散、缺乏序列，犹如“无底之洞”。对许多有过语文复习经验的学生来说，复习语文的确是“味如鸡肋”，弃之不能，嚼之无味，进而导致相当一部分学生语文水平(主要是能力)几乎陷于停滞状态。
在复习中，有的缺乏激情，茫然无措，觉得学与不学一个样；有的浮躁难耐，急功近利，企望一蹴而就；有的好高骛远，走马观花；有的眼高手低，囫囵吞枣，食而不化……种种弊症，自然导致高考成绩不太理想。“疲软”二字可以形象地概括语文复习的这种状况。 经验表明，学语文必须有一个积微起纤、点滴成河、“零存整取”的渐进过程，必须持之以恒，扎扎实实地走下去，非下一番苦功夫不可。
《庄子》说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”幻想立竿见影，一口吃成个大胖子是极不现实的。但摆在语文教师面前的状况是：复习周期短，具体知识又常常得“炒剩饭”，教学对象又有上述种种不足之症。在此，笔者从事多年的毕业班语文教学，开山凿石，颇感不易，静心思考，积累了几点体会，借此就教于同行贤辈。
一、大胆拓宽语文知识面，开掘提高语文能力的新渠道
大家知道，“遵本(课本)循纲(教学大纲、考试说明)”是语文复习中不可忽视的原则。但教材毕竟只是读和写的例子，且篇目有限，考卷中直接出自教材的题目也少得可怜，考题与教材“脱钩”早成事实。我们体会出，语文还是一门自学自悟性特别强的学科。因此，在有选择性地复习好教材经典篇目的同时，还可以去寻找一些既让学生饶有兴趣，又切实可行的复习方法来。
我们知道，没有哪门学科像语文一样具有如此广阔、丰富的实践性，日常生活中接触语文的机会极多。在复习过程中，我们要不断启发学生从衣食住行、待人接物、民情习俗、谚俗口语、墙报广告、报刊杂志、广播影视等等身边活动中去熟练语文、实践语文，从而扒罗剔抉，集腋成裘。让学生从课堂之外的日常生活中找到一个语文知识实践和语文能力提高的新的突破口。
试举若干例子并说明如下：
民俗口语：捉蛇拱自己肚子(作茧自缚)；水落三埂田(木已成舟)；肥水不落外人田(楚弓楚得)；伸脚抖倒娘，弄脚抖倒爷(捉襟见肘，顾此失彼)。
1992年高考(4分题)：“吃着碗里瞧着锅里；横挑鼻子竖挑眼；一个鼻孔出气；打开天窗说亮话”等四个俗语转换成四个四字格成语。学生熟悉了这种语言运用实践，做题效果就会好。 新方言：侃大山(闲聊)、盖了帽儿(最棒的)、踩一脚(刹车)、形象困难(长相不佳)。
民俗：岔路口石碑文字“弓开弦断、箭来碑挡”(对偶、借喻)。农村家屋落成架梁：紫微高照(语义)。
家门口贴倒立的福字：“福”倒(到)了。(谐音双关)
民用联语：出句：祀祖宗一柱清香，毕恭毕敬；对句：教儿孙两行正业，曰耕曰读。横批——克昌厥后(词义)
近年考题中常有“对联”题，学生训练有素，也就能应付自如。
时代新语：大款、大亨、大腕、富婆、打的、洗钱、发烧友、拿牌子、品位、下海、安乐死、外来妹、打工仔、经济实体、运作、媒体、包装、写字楼、股份制、基因、克隆、培育市场、效应，“软”和“硬”(市场、环境、通货、科学)，第三产业、零增长、负增长。{外面的世界很精彩, 外面的世界很无奈}.
2007年8月16日，国家教育部在其官方网站发布了《中国语言生活状况报告(2006)》，列出了171条汉语新词语选目，奔奔族、独二代、返券、黄牛、晒容、学术超男、换客等收录其中。由此足见我国语言强大的生命力，可增强学生自豪感并大大丰富其语言掌握。 宣传标语：人民教育人民办，办好教育为人民。(节奏及语法结构)
各国申办奥运主题口号：
1996年，亚特兰大：亚特兰大尊重奥委会的选择!(不亢不卑)
希腊：雅典，1996属于雅典!(口气大．不得体)
2000年，柏林：1、“柏林已成为世界人民的象征和美好未来的希望!”(冗长)；2、“柏林感谢世界!”(精当){外面的世界很精彩, 外面的世界很无奈}.
北京：“开放的北京盼奥运!”(语意深长)
悉尼：初为：“2000年奥运将是安全的、组织得好的，没有任何财政困难的。”(冗长，也不切主题)，后改为：“共享奥运精神。”(精简、明确)
北京申办2008年奥运主题口号：“同一个世界，同一个梦想!”(蕴涵世人期盼) 2008年北京奥运：“世界给我16天，我给世界5000年。”(大气，恳切)
第六篇:《外面的世界》
外面的世界 演唱：莫文蔚
在很久很久以前
你拥有我 我拥有你
在很久很久以前
你离开我 去远空翱翔
外面的世界很精彩
外面的世界很无奈
当你觉得外面的世界很精彩 我会在这里衷心的祝福你
每当夕阳西沉的时候
我总是在这里盼望你
天空中虽然飘着雨
我依然等待你的归期
在很久很久以前
你拥有我 我拥有你
在很久很久以前
你离开我 去远空翱翔
外面的世界很精彩
外面的世界很无奈
当你觉得外面的世界很无奈 我还在这里耐心的等着你
每当夕阳西沉的时候
我总是在这里盼望你
天空中虽然飘着雨
我依然等待你的归期
我依然等待你的归期
第七篇:《外面的世界》
外面的世界{外面的世界很精彩, 外面的世界很无奈}.
—莫文蔚、陈奕迅
在很久很久以前
你拥有我 我拥有你
在很久很久以前
你离开我 去远空翱翔
外面的世界很精彩
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