【话题作文】
第一篇:《小学作文：我最喜欢去的地方》
我最喜欢去的地方
家是温馨的，是我最喜欢去的地方。
我爱家，因为它那餐桌让我觉得温馨。家里那不大的餐桌聚集了一家人的幸福，吃饭是最温馨的时刻。几盘五颜六色的菜，三碗热气腾腾的米饭，足以让人垂涎三尺。简单的饮食令人百吃不厌，因为它包含着家的温馨。吃饭时，一家人总是亲切地聊天，说说身边发生的新鲜事，谈谈现在的生活情况，再讲讲有趣的笑话。吃饭时的交谈可以放松生活的紧张，消除一天的疲劳，可美妙了。吃饭时，餐桌礼仪也很重要，比如不能在菜里挑三拣四，也不能大声喧哗，同时互相要热情，你帮我拿双筷子，我帮你打碗饭，爸爸给我夹块鱼肉，妈妈给我夹片菜叶，我也不忘笑着回答声“谢谢”。温馨的灯光下，一家子其乐融融，饭菜里浸透着家人的笑意，品尝一下，味道甜甜的，心里感觉暖暖的。
我爱家，因为它那电视让我觉得快乐。平常电视由爸爸妈妈掌管，使我望电视兴叹，不过偶尔我可以与他们一起看电视，那时我是快乐的。靠在沙发上，放松地看电视节目，有趣的小品、新闻、科教节目、各种纪录片，都老少皆宜，一家人看得津津有味，忘记了生活的烦恼。看完电视节目，一家人又开始讨论，展示自己从中得到的收获，发表自己独到的见解，互相交流各自对节目的意见，并与生活实际联系，感受不同的体会，也可以幽默地评论几句，使大家欢快地笑一笑，活跃一下气氛。在电视前，一家人各得其乐，快乐地欢笑。
我爱家，因为它那书房让我觉得充实。每天，我都要坐在那儿好
久，紧张地完成作业，手握着笔不停地写着字，龙飞凤舞;嘴巴快速地读着课本，口齿清楚;脑子飞快地解决着难题，绞尽脑汁。写作业的时间很少，作业量又很大，速度一定要很快哦，分秒必争，十分紧张，难有空闲的时间。如果我超速完成了作业，有难得的空闲之时，那么就可以放松一会儿了，我可以悠闲地看书，缓解写作业带来的紧张感，也可以抬头远望窗外苍翠的树木，以此消除眼睛的疲劳。 我的家温馨、快乐又充实，我没有理由不最喜欢那儿。我爱我家，我更爱我家的值得回味的日子。
第二篇:《我最爱去的地方(作文)》
我最爱去的地方
虎山中心小学
每一个人的心中一定都有一个美丽的地方，当他开心时，他愿意去那里欣赏美景，当他伤心时，他愿意到哪里暗自垂泪，当他无聊时，他愿意到那里去排遣时光。这个地方可能是田野，也可能是山坡。我的心中也有这样的一个地方，那就是我最爱的——大海。
大海有时像一个无拘无束的孩子，落潮时风平浪静，就像顽皮的孩子玩累了熟睡后的甜美憨态。涨潮时的大海威风凛凛，好像被谁惹怒了似的，有点像暴躁的醉汉。
大海的上空飞翔着成群的海鸥，它们欢快的鸣叫，一点也不理会大海的怒吼。我在周末的午后有一次来到海边，轻柔的海风吹拂着脸庞，使人神清气爽！把小脚丫放进清凉的海水中，小浪花一个接一个来抚弄着我疲惫的脚丫，脚底痒痒的，那样舒服！
岸边的景色十分迷人，平坦的沙滩外侧绿树成荫，翠绿的竹子在海风的中发出沙沙的声响，挺拔的松树却丝毫不为所动。沙滩在阳光的照耀下金光闪闪，炫目但不刺眼，你若是在沙滩上来回走上几趟，沙滩上便留下了一串串小脚印，涨潮时，随着潮水的到来，沙滩又恢复了原来的平整。
我最喜欢和妈妈一起在落潮时来到海边扒蛤蜊，带着钩子和篮子，在海风的吹拂下，享受大海的馈赠。在有石头的地方，你还能找到小蟹子呢！不一会儿，我和妈妈就会满载而归。远处的渔船上也想起了丰收的号子。
我爱家乡的大海。
第三篇:《我最喜欢的地方作文》
我最喜欢的地方作文
我最喜欢的地方作文（一）
我最喜欢的地方是>我的家乡。我的家乡位于湖北省黄石市。那里有别的城是没有的房屋和食物。不信，你去那里瞧瞧。
那里>景色优美。春天，柳树发芽，在这个季节和小朋友玩是最好不过的了。 夏天，树木密密麻麻，晒得人们不得不大伞光街。当然，游泳馆就是必不可少的了。 >秋天，花都枯萎了，菊花却在这一刻中绽放了。树上结满了有大有红的果子，看起来就口水直流三千尺。农民们忙收割粮食，虽然他们大汗淋流，但是还是很高兴，因为它们可以得到劳动成果了。
冬天，大雪纷飞，我和>小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，开心极了。又一次，我和小伙伴们一起打雪仗，我在三楼的阳台上往下丢，他们在一楼的平台下往上扔。他们一扔，差点打到我。
还有一个最美的地方，那就是青山湖公园了。那里很美，湖中央搭着《西>游记》中天宫的那种桥。岸上有许多体育器材，多得数不清。还有，那个公园不收任何费用，任何时间都可以去玩。
你们喜欢我的家乡吗？喜欢就来看看吧！
我最喜欢的地方作文（二）
要问我最喜欢去的地方，当然是西湖啦！因为，西湖被称为“杭州第一湖”。 记得那一次，我第一次来到西湖，只见湖水清澈见底，既像一面镜子，又像一块无暇的碧玉。岸边的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀丽的少女正梳理着油亮的头发。湖中追逐嬉戏的小鱼，给西湖添上了几分活泼的生气。{我最喜欢的地方作文}.
微风习习，波光道道，浮光跃金，在阳光的照射下，湖面闪烁着耀眼的银光，好像是谁在湖中撒了点碎银。各种各样的游船，犹如一只只巨大的水鸟，自由自在地漂浮在无边无际的水面上。漫步在西湖边，好像走进童话中的宫殿一般，更像走进一副美丽的画卷，让人留恋忘返。
下午，我与爸爸妈妈散步时，天空“哗哗”下起倾盆大雨，雨中的西湖，更有一种奇妙的情趣。一滴滴顽皮得像小孩子似的雨点儿连蹦带跳地落在平静的西湖上，“叮叮当当”就像一曲优美动听的交响曲，打破了西湖往日的平静。湖面上，眨眼间开放了无数雪白的大大小小的水花，这边刚刚“凋谢”那里又开放了许多！各种各样的水花“竟相争艳”，为西湖增添了几分秀色。
那时我终于验证了“欲把西湖比西子，淡装浓摸总相宜。”这句古话。 我最喜欢的地方作文（三）
青城山是我喜欢的地方之一，那里山深谷幽，郁郁葱葱，有石砌的山间小路，有潺潺的小溪河流，时而还能听见幽美的古琴声，如果你运气好走在树林里还能看见可爱的小松鼠呢！简直就像进入仙境一般，但是这次5.12大地震，对美丽的青城山也造成了严重的破坏，我感到非常地难过，但我相信在不久的将来，青城山还会依然美丽。我对爸爸妈妈说：“明年我还要到那里去看更加美丽的青城山。”{我最喜欢的地方作文}.
还有一个地方也是我非常喜欢的地方，那就是非常壮观的乐山大佛，虽然我只去过一次，可我现在还记忆深刻，它坐落在江边，背靠着大山，端坐在那里，俯视着江面，好似用它那高大的身躯保护着乐山的人民。它是世界上最大的，也是世界上独一无二的石雕佛像。
青城山和乐山大佛都是我最喜欢的地方。
第四篇:《一年级作文：我最喜欢的地方》
一年级作文：我最喜欢的地方
我最喜欢去北海玩，因为那里的天格外的蓝，绿树成荫，椰子树成排，鲜花盛开。
北海的银滩一望无际。银滩上有许多小贝壳，小贝壳旁边有许多可爱的小沙蟹。我们把小贝壳和小沙蟹放进桶子里比赛看谁捡得多。接着，我们在银滩上坐了沙滩摩托，在沙滩摩托上可刺激呢！{我最喜欢的地方作文}.
我最快乐的就是在北海冲浪。一朵朵浪花就像一只只凶猛的老虎向我扑过来，我呢，就跟着海浪跳舞。
朋友们，你们也可以来北海做做客！
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第五篇:《我最喜欢的地方》{我最喜欢的地方作文}.
我最喜欢的地方
有一个自己喜欢的地方想必是有些人小时候的期待，它是我们可以抒发情绪的场所，每一人喜欢的地方都不尽相同，位置也不太一样。 有些人喜欢的地方位在树屋，也有一些在美丽的花园，每人喜欢的地方位置虽不相同，但功用大同小异。我最喜欢的地方在某个公园的凉亭，因为那里既宽敞又 凉爽，而且又安静。凉亭附近种满了许多花草树木。有一次，姐姐和我在附近发现了一些植物种子，我们把那些种子用盒子装好，并埋在凉亭附近的土里，目的就
是 以后要把它拿出来种。这里是我和姐姐的小游乐区，也是一座秘密桃花源。 我的秘密花园已经很久没去看了，原本也遗忘了，但最近我们全家去那座公园时，我告诉家人以前的往事，那是我和姐姐以前小时候所称呼的秘密花园，我 的记忆又渐渐苏醒，虽然已经过了一段很久的时间，但是它曾经陪伴我走过一段愉快的岁月。现在的凉亭和附近的一草一木都没有太大的改变，不过我不知道以前所 种的种子现在在哪呢？姐姐也不知道。后来才发现在凉亭旁正茂密的生长着，就好像我已经升上了六年级一样，我觉得光阴真的如流水一般，马上就溜走了。 秘密花园虽然是小时候最喜欢的地方，也留下了美好回忆，但有许多人最喜欢的地方终究会被遗忘，如果哪天想起再去看时，可能已经和之前的样貌完全不一样了。所以，我们必须要好好珍惜最喜欢的地方，让它可以一直流传下去。
第六篇:《《我喜欢的地方》作文课教学设计》{我最喜欢的地方作文}.
《我喜欢的地方》作文课教学设计
教 学 设 计
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。{我最喜欢的地方作文}.
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。
总体要求：1.“统一”设计“分段”教学；2.围绕“三维”落实“三问”；3.充实“心案”活化“形案”。