【话题作文】
第一篇:《孤灯一盏夜读抄》
孤灯一盏夜读抄
中文０８０２ 王荣鑫
一点台灯，在夜空里茫茫如豆，逐渐息去的万家灯火，几声渺远的犬吠，一种孤独的温馨。这时的心才能与作者共鸣，这时的人才能与天籁合一。
少时读书，没有包袱，喜欢便细加玩味，不喜欢便弃置一旁。白日里忙于与狐朋狗友同游，不得安宁，夜里才拿起书一页接一页，一章接一章地读将下去。终有一章完结，打一个哈欠，抬头看表，每每在子夜时分。有时读到会心处也不惜通宵达旦。如果哪天不在夜里读点什么或者写点什么，便觉得这一天过得不完整。
“先父在日，住故乡老屋中，隔窗望邻家竹园，常为言其志，欲得一小楼，清闲幽寂，可以读书。但先父侘傺不得意，如卜所云，‘性高于天，命薄如纸’，才过本寿，遽以痼疾卒，病室乃更湫隘，窗外天井才及三尺，所云理想的书室仅留其影像于我的胸中矣。”周作人在《夜读抄·小引》中的这段话，与我的经历颇为相似。我当年家贫，父亲用一块旧木板接上四条木棍为我做了一个小书桌，我就坐在马扎上伏此小几夜读数年。父亲生命最后几年郁郁不得志，终日以酒与书为伴，想必也曾向往过一间独立的书屋。
六年前读到知堂先生的《夜读抄》时，我的夜读生活恰恰受阻，校园里机械的作息时间剥夺了我夜读的权力。偶有冲动拿手电筒在被窝里做贼般读书，一经被发现，便要遭受楼管大叔的猛烈喝斥。何况蜷缩铺盖之中的境况，又怎能读出什么心得？
到了大学作息时间终于有了极大地弹性，夜读却不见得有恢复的迹象。先是尘虑萦心，忙于俗事，每夜工作到凌晨，疲惫之极；如今开始潜心于学，一则每日清晨都要早起，精力实在有限，二则室友都逐渐开始早睡早起，夜里亮灯定将扰其安眠，夜读的恢复故而一拖再拖，成了心里一个解不开的结。
读书本无所谓何时何地，夜读之于我成为一种情结是因为它凝结着我儿时的心境和梦想。我喜欢《夜读抄》，不在乎它本身的内容与形式，只是因为那种夜读的情趣和意境，只是因为它叫“夜读抄”。
第二篇:《廿本规范六个月,一盏孤灯半夜寒》
[考试信息]廿本规范六个月，一盏孤灯半夜寒–记录2012年注岩考试点滴（3月部分更新） [复制链接]
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关于注册岩土考试的些许看法 山外有山楼外楼，高手在民间。我本没啥底气来写啥经验，但是大家热情之高远超出我的想象，盛情难却，必须写点什么，权当叫做看法吧：
2012年的注册岩土考试堪称十年来一个新的里程碑，随着以高老为代表的学院派的退休，武威总工为代表的实践工程派掌控了今年的命题全局。正如论坛里陆渐先生所介绍的一样，今年的案例命题风格“三从一大— 即从严从难从实际出发，计算量大”，完全向注册结构考试的风格和难度靠拢，同时第一天的知识题的难度比往年降低，这让熟悉了过去十年高老的风格，而且以往年真题为假想敌的考生措手不及，包括我自己在内。这样的风格转变，实际上有利于年轻、有较多时间复习做题，特别是已有注册结构在手的考生和高校师生；而对年纪偏大，毕业已久，实际从事勘查、施工、检测等行业，实践经验丰富但做题不够的考生不利。这种转变，是否更符合注册考试的宗旨我不敢妄言，命题组的用心是好的，希望案例命题更全面：覆盖建筑水利铁路公路，希望更接近工程实践；只是参加考试的考生从事行业五花八门，如果对从事勘查和施工的考生，设置计算难度过大，他们通过的概率就偏小了，其实从综合平衡来说，案例命题接近工程实践的方向是对的，但是步子迈的过大，也许适当提高第一天的难度，适当降低第二天案例的难度，更有利于选拔综合人才。 我自己的学习和从事的工作面较宽，和多行业都有交叉，但我自己觉得还是最喜欢岩土，我也忘不了自己是怎么被领进岩土这个领域的大门的，我98-2002年本科在天津大学学习水利水电建筑工程，2002年跨校考华南理工大学的结构专业研究生，考完之后成绩刚出来，考的还算凑合，一个偶然机会，天津大学建筑工程学院院长、长江学者练继建教授知道我没有报考本校研究生，于是关心问我成绩如何，得知我是因为想离家乡更近的原因才离开天大，在审查过我的本科学业成绩之后，亲自打电话给有“广东地基王”之称的莫海鸿教授推荐，由于莫老师已招够了人，便把我安排给了同样从天津大学过来的，在岭南享有盛誉的杨位洸先生的高徒–杨小平老师，学习岩土工程，我是这样，进入了
岩土这一学科的大门。不能不说，三年的研究生生涯，对自己的基本功帮助很大，但我毕业后主要从事结构设计，以岩土设计为辅，但毕竟结构岩土，都很难分得清吧，工作后还是有很多机会从事地基基础、桩基、边坡、基坑、地基处理等工程。
2012年结构专业成绩出来后不久，大概3月份，我开始准备注册岩土专业的复习，去年考过的师弟萧先生，借给我一些书，主要有于海峰的习题集，刘兴禄案例，规范合订本，铁路合订本还有公路规范，其它的9本重要规范我自己都有，后来又陆续补充了一些重要规范以及规范合编上没有的单行本，以及李向阳先生的案例精讲，对于规范，我个人认为，一定要按考试大纲买齐全，特别是对于当年更新的规范，以及新增加的规范，更是重中之重，可以说是必考，比如2012年的安全生产法，以及桥梁抗震，钻探规程等。重要规范必须要上单行本，这是因为规范空白处较多，便于做笔记，另外考试的时候使用比较方便。 准备考试是一个漫长的过程，要有周密的计划，一般分为三个阶段可各用两个月
第一阶段，一般两个月左右，把案例的东西都过一遍，用书可以选用李向阳的案例精讲或者于海峰的习题集，可以分章节的做题为主，做题时，一定先不要看答案，而且要把对应规范（单行本）翻到对应公式处，做完之后，边看答案边总结，对有些容易漏掉的参数或者条件，可以加五角星或者用荧光笔标出，这个工作非常之重要，要知道在考试的电光火石之间，一般人精神高度紧张，很难发现规范的一些小字，特别是隔页的修正条款，比如今年桩基抗震承载力修正系数1.25，桥梁施工阶段桩基放大系数，公路地基承载力跟深度的放大关系，这些修正，往往就是你能不能得分最关键的一步，基本都只能靠平时积累，所谓平时多流汗，战时少流血。这一阶段不需要把自己搞的太紧张，每天有那么两个小时足够了，忙里抽闲即可，周末可以多搞几个小时，我一般周末两天一天5个小时一天3个小时，贵在持之以恒，如果确有事情需要耽搁，也不能超过3~5天都不摸书本，这样会造成生疏感，需要时间恢复状态。有些考友开始的非常早，寒假就开始准备，其实个人认为大可不必（当然特殊情况的需自己把
握），时间拖的太长，到后期疲惫不堪，所谓强弩之末不能穿鲁缟，或许这也是成绩要拖到过年时才出的原因吧！毕竟这个考试这是我们的副业，大家都有自己的主业要做，不能因小失大本末倒置。这一过程也是收集资料的过程，有一些书，比如铁路公路港口规范，并不好买，可以要去一些淘宝的小店里买，有个别偏门规范李向阳有组织买过，他好像有一个淘宝店也帮忙卖这些规范，这个坛子里有相应的帖子，我就不再重点介绍了，整理规范，可以先打一个目录，像我贴的图片一样。另外土力学与基础工程的教材一定要有一本，很有用，我用的是建工出版社的四校合编地基与基础第三版，师祖爷杨位洸主编的，虽然书有点老，但我是爱不释手，02年刚来华工的时候买的，陪伴了我好些年，用起来有亲切感。另外也有别的教材很好，我还有一本高大钊老先生的《土质学与土力学》交通版，华工研究生的教材，这本书在渗流固结以及土工试验方面讲的比较好，可以与四校版相互配合使用，我一般四校版放在家里，高老的放在单位；陈仲颐的书也不错，不过要比四校版难一些，个人认为其实四校版已可以满足考试要求。收集资料的过程，还包括上论坛，论坛和QQ群能给我们很多东西，上过论坛的考友，今年至少不会再-4分了，-4分才是最委屈的。QQ群的有李向阳群（172956357应前面考友要求公布），本论坛大神zhangwei12他们那个群，还有江苏杨奎他们那个群，后面这两个群我都不知道群号，大家可以咨询他们。我在向阳群里呆了一年多了，那里气氛还是很好的，可以畅所欲言，有些李的书的问题，也可以找他解释，高手也很多，如湘-老冀，是个40多岁的兄长，研究学问非常认真。至于于先生的群，我加过两次，都被踢出来了，因为我在里面话比较多，那个群永远都是于先生是主角。经常有考友有这样的疑惑，规范有41本，怎么看，是不是都要熟悉？其实我个人觉得，一定要分清楚规范的层次，核心规范，一般规范，次要规范。核心规范，就是那9本，这个论坛里很多人总结过了，于先生也有区分，核心规范，是重中之重，把核心规范掌握好了，把基本题都做好了，就有机会能及格，因为次要规范太多，人的精力总是有限，不可能面面俱到，考试的时候，也不能见到次要规范的就跑，先做熟
悉规范的题，是对的，但是总有一些次要规范的题目，也是基本题，虽然你平常并不熟悉，好些都是套一个公式就能出来的，这些可以放在后面一些来做，需要临场发挥，丢掉这样的分就可惜了，如今年公路地基就要好几道题，大多可以得分的。第一阶段，主要把握核心规范，案例题中涉及到一般规范的，如公路港口地基基础规范等，也需要熟悉熟悉，太次要的规范，比如公路隧道，垃圾填埋处理等规范，可以暂时先不看。
第二阶段，一般用时两个月左右，仍然集中在案例。按今年考试风格的转变，我个人预计今后几年仍然将延续三大一丛的命题风格，大家需要高度重视案例部分，就今年的考试结果来看，绝大多数的人，都栽倒在了案例上，这就要求大家花更多的时间在第二天，我个人觉得整个复习过程，案例：多选题：单选题的时间，可为7：2：1。这两个月的时间，可以选用刘兴录的习题，刘老的书，大部分题目还是不错的，但有部分题目计算量过大过偏，另外错误非常多，需要自己甄别，由于刘老已经驾鹤仙去了，所以这些错误一直没有再人为修正。李向阳的案例精讲虽然第一版也问题较多，但经过大家提意见和修正后，再版的问题已比较少。要做完刘老的题，还是需要一点毅力，这个阶段是非常辛苦的，不会做的题可以在群上或者论坛里和大家讨论讨论，自己多琢磨。做题过程中可以适当计时，比如自己做3个题30分钟，看够不够，适当制造一点紧迫感，把刘老的书做完，李向阳的书也搞完，基本计算量就已经够了，一般人这时已经完成了一个量变到质变的过程，下一阶段就是剑指真题了。也许有考友会问，这么长时间过去了，第一天还没开始呢？其实要这样讲，复习案例的同时，也是熟悉规范的过程，第一天也不完全全是知识题，也有一些小计算题，还有一些比如地基处理方式的选择，做好案例题的同时把规范熟练了，其实第一天的大约一半知识已经在这四个月完成了。
第三阶段，第三阶段是整个复习过程中最关键、直接决定成败的阶段，虽然时间上跨度两个月，可这一阶段的复习，最见效果，我在这一阶段也不敢懈怠，基本达到了每天约3个小时，周末尽量达到每天5个小时了。周末的时间一定要利用好，一个
第三篇:《金庸的孤灯》
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金庸的孤灯
作者：亦舒
来源：《视野》2011年第10期
想起来，并非那么遥远的事，当年明报馆在湾仔谢菲道，我去见工，完了之后，有人说：“你去看看查先生。”
那真是最奇怪的办公室。简陋到极点，门虚掩着，一盏孤灯。一位中年男子伏案疾书，闻声抬起头来，寒暄几句。
少年的我根本不愿走近，随即下了楼，心里想着：做老板要如此刻苦，真划不来。 其实他那时才40岁左右，可是不知怎的，年轻之际，他已像个中年人。
成功当然有所得，可是付出的代价只有当事人才最明白，创业所费时间精血，不足为外人道。
读者最开心，所费无几，捧住《射雕英雄传》读了又读，每次都兴奋得搔头拍腿，说：都会背了，不知为何激动，没有这几套书，不知如何是好。
后来他的办公室装修得美轮美奂，书房面积也非常宽敞，可是我总是记得那一盏孤灯。 （李云贵摘自《明报周刊》）
第四篇:《2011高考语文–诗歌鉴赏-真题汇编(含答案解析)》
2011年高考语文诗歌鉴赏题汇编
一、全国新课标卷
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。（11分）
春日秦国怀古
周朴
荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
1. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）
答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
2．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
答：①触景生情；②寓情于景； ③写哀景抒哀情。
【诗歌简析】：
这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人，写景细致入微。
二、全国大纲卷
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
关河令
周邦彦
秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
②③①②①
【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
1、从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（3分）
答案：是以时间推移为线索写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。
解析：答出以时间为线索的给1分，能简要说明的给2分。意思答对即可。
2、 简要分析作者在这首词中所表现的心情。（5分）
答案：作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。
解析：答出心情的，给2分；能简析表现的，给3分。
【赏析】：
此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。作者意写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。
词一开篇就推出了一个阴雨连绵，偶尔放晴，却已薄暮昏暝的凄清的秋景，这其实很象是物化了的旅人的心境，难得有片刻的晴朗。这样的环境中，孤独的旅客，默立客舍庭中，承受着一庭凄冷的浸润，思念着亲朋。忽然，一声长鸣隐约地从云际传来，似乎是鸿雁声声；然而，四望苍穹，暮云璧合，并无大雁的踪影。
过片“更深人去寂静”把上下片很自然的衔接起来，而且将词境更推进了一步。“人去”二字突兀而出，正写出身旅途的旅伴聚散无常，也就愈能衬托出远离亲人的凄苦。同时“人去”二字也呼应了下文孤灯、酒醒。临时的聚会酒阑人散了，只有一盏孤灯摇曳的微光把自己的影子投射在粉壁上。此时此刻，人多么希望自己尚在酣醉之中呵。可悲的是，偏偏酒已都醒，清醒的人是最难熬过漫漫长夜的，旅思乡愁一并袭来，此情此景，人何以堪！这首词全无作者贯有的艳丽之彩，所有的只是一抹凄冷之色。
这首词本名《清商怨》，源于古乐府，曲调哀婉。欧阳修曾以此曲填写思乡之作，首句是“关河愁思望处满”。周邦彦遂取“关河”二字，命名为《关河令》，隐寓着羁旅思家之意。自此，调名、乐曲跟曲词切合一致了。这首词不仅切合音律，而且精于铸词造句。“秋阴时晴”，一个“时”字表明了天阴了很久，暂晴难得而可贵。“伫听寒声”两句写得特别含蓄生动。寒声者，秋声也。深秋之时，万物在萧瑟寒风中发出的呻吟都可以叫做寒声。此词中孤旅伫立空庭、凝神静听的寒声，原来是云外旅雁的悲鸣。鸣声由隐约到明晰，待到飞临头顶，分辨出是长空雁叫，勾引起无限归思时，雁影却被浓密的阴云遮去了。连南飞的雁都因浓云的阻隔而不能一面，那是何等凄苦的情景。整首词中几乎无一字一句不是经过刻意的琢磨。可以说通篇虽皆平常字眼，但其中蕴含的深挚情思却有千钧之力。这也是周邦彦词的一大妙处。
此词自然浑成主要表现在语言平易无雕琢，而意象鲜明，人与物、情与境，浑然融为一
气。故戈载评曰：“其意淡远，其气浑厚。”（《宋七家词选序》）。
三、北京卷
阅读下面这首诗，完成12、13题
1 示秬秸○
张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
1秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。 注释：○
1、（1）下列的理解和赏析，不正确的一项是（3
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