【话题作文】
第一篇:《对人类有益的小动物》
对人类有益的小动物
青蛙，因为它吃害虫；
蛇，因为它吃田鼠；还有壁虎，因为它吃蚊子；
狗！因为狗狗的智商跟人最接近，很多狗狗可以从你的眼神判断出你的心情
每天亲一下你的狗狗，你会得到免费洗脸的待遇，
猫头鹰 ，消灭田鼠、保护庄稼、确保丰收
小蜜蜂,是最勤劳的小动物。我们采蜜又授粉,使不少农作物增加产量 ；
啄木鸟是森林的医生。我们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃成千条害虫 ；
蚯蚓是有益动物，它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中 ；
杜鹃一天可以吃掉100多条松毛虫，被誉为“森林卫士”；
我在电视节目动物世界上知道蝙蝠一夜可食100到1000只害虫，3000只蚊子，它是唯一会飞的哺乳动物，它高超的回声定位本领，更是令人自愧不如。
如何保护有益的小动物
1、多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
2、搞好宣传，提高人们爱护动物的认识。
3、在生活中，不捕捉、不伤害有益动物。
4、对别人的伤害行为要劝阻。
5、不干扰野生动物的自由生活；不恫吓、投喂动物园动物、不吃田鸡，保蛙护农； 提倡观鸟，反对关鸟；不在江河湖泊钓鱼；
观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件
6、不参与残害动物的活动；不鼓励买动物放生 ；不围观街头耍猴者
7、看到有益的小动物,别去伤害它,别捉它,给它自由!
8、看到别人伤害有益的小动物要及时制止,
作文： 保护有益的小动物
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆
在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢！
保护有益的小动物
从小我就生活在农村，和大山、和树木有了一定的感情。但是我和树的医生——啄木鸟的感情最深。
它有尖尖的嘴巴、五颜六色的羽毛和一双红红的爪子。它经常爬在树上，用尖尖的小嘴捉树里的虫子。它从不怕累，它把一棵棵树上的虫子全部吃光。
我喜欢有益的小动物——啄木鸟。
保护动物
我认识了很多动物，也很喜欢动物，尤其是啄木鸟。
有一天，啄木鸟飞来了。它看见大树伯伯在痛苦地呻吟，唉呀！我的肚子痛呀。啄木鸟看见就马上飞过去说“大树伯伯你怎么了，我来给你治病吧。”啄木鸟把树伯伯肚子的虫子吃光了，大树伯伯立刻精神起来了。大树伯伯微笑着说“谢谢啄木鸟大夫。”
啄木鸟真是人类的好朋友，我们要好好保护它。
保护有益的小动物
我喜欢熊猫，因为它是国宝，我喜欢鸽子，因为它可以帮人送信。我还喜欢蜜蜂，因为它可以帮助人们酿蜜。但我更喜欢小青蛙，它可以捉害虫。
有一天，我看见有人在捉青蛙，我马上去阻止他，告诉他青蛙是害虫的天敌，是农作物的帮手，青蛙有很多好处，说也说不完，我们不要伤害它。
保护有益的小动物
我们要保护有益的小动物，比如说：青蛙、小猫、小狗""。
青蛙可以捕捉害虫，保护庄稼。小猫可以捉老鼠，预防疾病。小狗可以看家护院。
它们都可以帮助我们做一些有益的事情。所以，我们应该保护它们。
可爱的小黑猫
我家有只小黑猫，它圆圆的头上行长着一对杏叶一样的耳朵，摸上去毛茸茸的，一对又黑又亮的眼睛，黑色的瞳仁还会变。早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，变成了两个小绿灯泡。鼻子下面有一张人字形的嘴巴，嘴两旁有六根白色的胡须，还有四只长着厚厚肉垫的小爪。
小猫可以抓老鼠，因为老鼠可以传染疾病。你知道猫的胡子是干什么的吗？猫的胡子是在抓老鼠时用来测量老鼠洞的。
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第二篇:《保护有益的小动物》
保护有益的小动物
学习目标：
1．学生能说出几种对人类有益的小动物和怎么有益。
2．说说自己保护小动物的方法。
3、能认真听别人讲话，积极参与讨论，勇于发表自己的意见。 教学重难点：
培养交际的兴趣，提高口语表达能力。
课前准备：
老师：多媒体课件 小动物头饰和图片
学生：了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。
制作自己喜欢的小动物头饰。
教学过程：
一、情境导入： 1、游戏激趣
同学们，现在正值瓜果飘香、丹桂盛开之时，老师要到森林去秋游。去观赏那层林尽染、叠翠流金的美丽景象，去品味那“霜叶红于二月花”的心仪。同学们，你们愿意一同去吗？（愿意）那么，就赶快搭乘森林号列车出发吧！呜""咔嚓咔嚓（全班同学开火车。）
这列车真快呀，眨眼的功夫就到了喜羊羊原始森林站了。 同学们，快来看哪！有许多的小动物都来欢迎我们呢！
请同学们瞪大眼睛，比比谁看得最认真，记住的动物最多。 （出示课件）
指名用句式：[课件出示]“我看到的小动物有（），有（），还有（）”来说一说。
学生观察后，指名说；同桌交流。
除了这些小动物，你还能说出其他小动物的名字吗？
[课件出示]我知道的小动物还有（）、（）和（）。
指名交流。同桌交流，互说悄悄话。
2、找朋友
同学们，在这些小动物中，谁能给我们帮忙，是我们的朋友呢？请您找出来。
自告奋勇交流，其他同学评价。重点评价其发言者的站姿是否直立、声音是否响亮，吐字是不是清楚。
3、总结点题：
同学们，像啄木鸟、蜻蜓、青蛙等这些动物，它们都专门吃害虫，保护树木和庄稼，我们就把它们称作“有益的小动物”。（板书：有益的小动物）齐读两遍。
有益的小动物，包括（蜜蜂、蜻蜓）益虫、（山雀、燕子）益鸟和（小松鼠、小猫，四条腿的哺乳动物）益兽三种。
[设计意图]小学低年级学生最喜欢听故事和做游戏了，用游戏的形式导入，既能激发学生交流的积极性，又能为下一个学习环节进行知识的铺垫，是一举两得的事。
二、救助小动物——说“动物名”
过渡语：这些有益的小动物在森林里，也就是在自己的家园过着开心、自由自在的生活。可是：（出示课件）一天夜晚，不幸的事发生了：森林发生了大火灾。这些小动物现在正处在生命的危急关头。森林警察、消防队员都赶来灭火了，我们同学们应该怎么办？（我们去帮助这些有益的小动物。）好。这些小动物可都是宝贝呀！我们现在就成立“‘红领巾’森林护宝队”，小队员们，我们赶快去营救它们吧。
请你们仔细听清要求，那样才能快速、准确地救出您喜欢的小动物。
请选择下列句式说一说：（课件出示）
我喜欢 ，我要先把它救出来。
我喜欢 和 ，我要把它俩一块救出来。
1、指名说。
2、同桌相互交流
要求：两人合作，你说一句，我说一句。 生甲：我喜欢猫头鹰，我要先把它救出来。 生乙：我喜欢啄木鸟，我要先把它救出来。 生甲：我喜欢麻雀和杜鹃，我要把它俩一块救出来。
生乙：我喜欢青蛙和蚯蚓，我要把它们俩一块救出来。
3、班上交流：
要求用句式：我喜欢（可爱的黄鹂），喜欢（聪明的小松鼠），还喜欢（能干的蜻蜓）。其余同学听后评议其声音是否响亮，语言是不是流畅。
[设计意图]这个环节的设置，主要是让学生进行句式的练习，并培养学生合作交流的意识，达到人人开口说，全员参与。
三、医治小动物——“讲道理”
过渡语：同学们，经过森林警察、消防队员和我们“‘红领巾’森林护宝队”等多方的共同努力，烧了三天三夜的森林大火终于被扑灭了。小动物们得救了。
但是，小动物经历了这场劫难，它们的心灵都留下了创伤。它们就像地震灾区的人们一样，有的失去了父母，有的失去了孩子，有的失去了朋友。它们的心情特别不好，对火灾还心有余悸，全然没有了往日的欢乐与生机。怎么办呢？我们“‘红领巾’森林护宝队”的队员要勇于挑起重担，为小动物疗伤。这疗伤最好的办法就是与小动物谈心、聊天，使它们不再害怕，重新振作起来。
（出示课件）师生共读，理解“您”，强调学生要用礼貌用语，对小动物要亲切。
我想对（小松鼠）说：“因为您(吃一个松果，就埋一个松果。你埋的松果春天都变成了松树呀！你看，这松树林多美呀！)所以,您应该（高兴才对）。您一定要开开心心地生活，快快乐乐地成长。”
请您想一想：如果是你，你想对谁说，说些什么？还要说出它对人类有哪些益处哟。
1．示范引路。
2．指名学生，师生评价。
生甲：我想对（啄木鸟）说：“因为您（吃害虫，保树木。您为果子丰收出了力）。所以，您应该（开开心心得玩。）”
生乙：我想对（七星瓢虫）说：“因为您（吃蚜虫，把棉花姑娘的病治好了。）所以，您应该（笑才对。）”（老师评价：你说得对。七星瓢虫专吃蚜虫。我替棉花姑娘谢谢您。）
生丙：我想对（蜻蜓）说：“因为您（吃蚊子，不让我们被蚊虫叮咬我）。我要谢谢您。” （学生评价：我也怕蚊虫叮咬，我也要谢谢蜻蜓。）
生丁：我想对（蚯蚓）说：“因为您能翻松土地，让庄稼树木长得更好。所以，您应该（高兴才对。）您不要再伤心难受了。”（学生评价：您说得对。我看了《蚯蚓的日记》，还知道了蚯蚓不用洗澡和刷牙。）
生戊：我想对（蜜蜂）说：“因为您能传花粉，还能酿蜂蜜，让我们有蜂蜜喝。所以，您真能干。（老师评价：您不但声音响亮，而且还知道看着同学来说，真是有礼貌的学生。孩子，咱俩握握手。我
第三篇:《对人类有益的小动物》
对人类有益的小动物
青蛙，因为它吃害虫；蛇，因为它吃田鼠；还有壁虎，因为它吃蚊子；狗！因为狗狗的智商跟人最接近，很多狗狗可以从你的眼神判断出你的心情～有很多人认为狗对孕妇健康不好，那是错的～是一些没有知识的人误导的，有一篇报道说过，每天亲一下你的狗狗，你会得到免费洗脸的待遇，每天吸取一下狗狗的味道，可以令你想象到它可爱的一面，让你心情舒畅～ ；猫＠！猫其实是个很有理性的东西，也很有个性，只要你跟它相处，就会知道它的好处～
其他我没养过，不知道，不过小动物对人都有好处，最重要的就是可以培养人的爱心与耐心～；猫头鹰 ，消灭田鼠、保护庄稼、确保丰收）；小蜜蜂,是最勤劳的小动物。我们采蜜又授粉,使不少农作物增加产量 ；啄木鸟是森林的医生。我们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃成千条害虫 ；蚯蚓是有益动物，它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中 ；杜鹃一天可以吃掉100多条松毛虫，被誉为“森林卫士”；我在电视节目动物世界上知道蝙蝠一夜可食100到1000只害虫，3000只蚊子，它是唯一会飞的哺乳动物，它高超的回声定位本领，更是令人自愧不如。蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
小燕子也是捕捉害虫的一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。
如何保护有益的小动物
1、多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
2、搞好宣传，提高人们爱护动物的认识。
3、在生活中，不捕捉、不伤害有益动物。
4、对别人的伤害行为要劝阻。
5、不干扰野生动物的自由生活；不恫吓、投喂动物园动物、不吃田鸡，保蛙护农； 提倡观鸟，反对关鸟；不在江河湖泊钓鱼；
观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件
6、不参与残害动物的活动；不鼓励买动物放生 ；不围观街头耍猴者
7、看到有益的小动物,别去伤害它,别捉它,给它自由!
8、看到别人伤害有益的小动物要及时制止,
作文： 保护有益的小动物
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。 还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。 你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢！
我们要保护有益的小动物
星期六的早上8点，我来到田里散步。走着走着，我看见有两个好像是猎人的小朋友 ，因为我看见他们的手里拿着捕鱼的网和叉子，还有一把猎枪。他们走到森林里。森林里有个池塘，池塘里有许多青蛙，他们看见了连忙跑过去。他们今天运气真好，一下子就捉到很多青蛙。他们把青蛙放在一个大袋子里。
然后他们又拿着猎枪去森林里打燕子，正好有一只燕子飞过来，落到树枝上。他们趁这个机会去打那只燕子，他们一下子就打中了那一只燕子。他们想去打第二只燕子的时候，我连忙跑过去对他们说：“青蛙和燕子是益虫益鸟，你们快把它们放了吧！”他们听懂了，立刻把青蛙放回池塘里，把燕子的伤包好。
他们把这两只有益的小动物放走了，我真高兴！他们现在知道了哪些动物是有益的。我们应该好好保护那些有益的动物，因为它们是人类的好朋友。
保护有益的小动物
小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采
来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望