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【话题作文】

第一篇:《写事的作文100字》

写事的作文100字

篇一:写事的作文100字

今天阳光明媚,可真是个好日子!孟晗约我下楼去打羽毛球。“好极了!我正无聊着呢!”我兴奋的说。

“哈哈!可别让我手下留情啊!”孟晗仰着头,两手叉腰,真高傲!

羽毛球比赛正式开始了。孟晗发球,只见她把羽毛球抛向空中,用球拍一打,球像长了翅膀似的向我飞来。我轻轻一跳,举起球拍一挡,球被我打了过去。“别小看我,换我发球了。”我把球高高的抛起,刚想打,忽然发现我站错了位置,球在那边呢。刚才孟晗还不服,现在已经温柔的像公主一样。孟晗开始发球了,球飞起来了,我还击。只见孟晗踮起脚,来了个扣杀。“妈呀,老天保佑!”我嘴里叨念着。我冲向前方,用力一挑,来了个弧线球。孟晗也情不自禁的叫道:“好球!”这可真是个好球,孟晗想接,可已经措手不及了,打空了。

接下来,要打智慧球了。我故意把球抛在最显眼的地方,我向左拉开架势,看起来这个球的落点一定在左边。孟晗果然跑向左边,不料我一抽身子,马上飞奔到了右边。“刷――”球已经飞向了孟晗的右前方,当然她再杀个回马枪已经是来不及了。我和孟晗的这场球赛有我胜出。

我想打羽毛球也要有计谋噢!自古以来“兵不厌诈”嘛!

篇二:写事的作文100字

前几天,下了好大的一场雪。

早上醒来,我从窗户往外望了望,外面是一片银白色的世界。雪,覆盖了所有的东西。我吃完饭,就和老叔老婶到外边去感受雪带来的快乐。

我们去了一个雪非常多的地方,我就在那一片的雪地里踩雪玩。啊,雪真深啊!都快要到我的膝盖了!那片没踩过的雪地里,第一个脚印是我留下的,那是一件多么有意思的事埃我还在那片雪地里照了相:有我抛雪时的情景,有踩雪时的情景,还有滑雪时的情景,我还和老叔老婶一起照了""还有很多,我就不一一列举了。

雪,它的生命很脆弱,也很短暂,但它用它那脆弱而又短暂的生命,为我们做了事情。比如:下雪时,人们可以观赏雪景;下雪时,人们可以呼吸新鲜空气;下雪时,小朋友们都会出来玩,堆雪人,打雪仗,给他们带来了快乐。雪很伟大。

雪是白色的,白色代表着纯洁,所以我喜欢雪。

篇三:写事的作文100字

我家的趣事 有很多,但有一件事 令我记忆 犹新,至今历历在目。

昨天晚上十一点,我问妈妈 :“晚上要不要吃点心?”妈妈说:“好吧!”我一蹦三尺高。

我拿出俊逸(>我的朋友 )送我的“合味道”,仔细地打量一下,上面写着“用温水泡三分钟,即可食用”。我把瓶盖弄开,又将温水倒在“合味道”里,过了三分钟,我把它全部弄开,拿起筷子,轻轻地舔上一口——啊!真像神仙吃的饭呀!妈妈看见我这副样子,也忍不住尝上一口,“太好吃了!”妈妈吃惊地说。就这样,这碗“合味道”就被我们消灭掉了。吃完后,我们还一直回想着刚才的味道。

想起昨天我们“馋猫”般的样子,我不禁笑出声来。

篇四:写事的作文100字

记得我五岁那年,我妈和我姐带我去公园玩。

到了车站,我们下了车,我们一起进了公园大门只见大门里有花有草,五颜六色的,很漂亮 !然后我和姐姐 、妈妈 来到了广场>放风筝,我扯着风筝线像抓着>我的理想 。

放完风筝我们去吃饺子,味道很不错,我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个,都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。

会到家我太累了,然后我就睡了一个午觉,这件事让我很难忘。

第二篇:《小学作文:童话故事作文100字》

童话故事作文100字

在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。

一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!”

突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!”

看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行动起来吧,一起来保护环境,珍惜资源,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!”

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第三篇:《春天来了作文100字》

春天来了作文100字

春天来了作文100字(一)

春天到了,轻柔的春风阵阵吹来,好似一只柔嫩的小手抚摸着我的脸颊。公路两旁的柳树姑娘随风摆动着碧绿的枝条,好像一只纤手在向我们打招呼。

一只只小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,好像在争论着什么。又好像是闹钟一样,把小朋友们叫醒,去迎接春姑娘的到来。{……的手100作文}.

花园里,花儿们的选美大赛开始了。选手们一个个竞相开放,争奇斗艳。迎春花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。桃花""桂树、桃树、杨树换上了绿色的盛装。整片大地充满勃勃生机。

春天来了作文100字(二)

>我的家乡在祖国的北部,那里的春天来得是很晚的。{……的手100作文}.

已是五月初旬,可还是有些雪没化;小河还揉着它惺忪的睡眼,小草也赖在大地母亲的怀里不愿出土;大杨树还没睡醒,只有松树分不清冬与春,还是那样挺拔。

刚刚转暖,天上便洒下了春雨。春雨贵如油,而这雨一下就是两三天。它仿佛在唤醒人们在冬日里懒惰的身子,提醒人们到了劳作的季节。

我看着窗外朦胧的雨景,呼吸着雨后清新的空气,真想把自己也融入到这焕然一新的>景色之中。

春天来了作文100字(三)

春天来了!春天来了!柳树发芽了,柳芽绿的发亮,像是一颗颗钻石,点缀在柳树的辫子上,熬是好看。

刚刚解冻的小溪叮叮咚咚,就像一位小姑娘在弹琴,琴声非常美妙悦耳。桃花,杏花都纷纺开了,笑着迎接北归的大雁,大雁排成人字型,到处报告:春天来了!春天来了!

小朋友都来到广场上,田野上,呼吸着新鲜空气,>放风筝的,玩游戏的,跑的,跳的,别提有多高兴了!

我喜欢这美丽的春天!

春天来了作文100字(四)

轰隆隆""轰隆隆""雷声把我从睡梦中吵醒了。我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,穿上衣服拉开窗帘一看窗外下着春雨,我连忙下楼一看小草从地下探出头来,柳树摇着绿色的辫子,好像在说:“春天来了,春天来了。”

春天真的来了,小燕子从南方飞回来了,道路两旁的黄色迎春花竞相开放,惹人喜欢。

阿!春天真美。

春天来了作文100字(五)

春天到了,小鸟、小猴和小松鼠,它们在大森林里玩耍,它们非常开心。这一天,森林里来了一群伐木工人,他们把所有的树木都锯倒了。小鸟、小猴和小松鼠知道这件事情后,特别伤心。小鸟说:“没有了树木,也就没有了我的家,我会被冻死的。”小猴说:“没有了树木,我就没有食物吃,我会被饿死的。”小松鼠说:“我也会被饿死的。”它们都伤心地哭了。我想,每一个小动物心中都会想:人类不要再破坏环境了。如果再这样下去,你们的后代就再也看不到我们了,而且人类也将无法生存。

第四篇:《美丽的校园作文100字》

美丽的校园作文100字

美丽的校园作文100字(一)

进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。

我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人。

我很喜欢我们的校园。

美丽的校园作文100字(二)

我们的学校非常美丽,我很喜欢它。一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪,更是大家喜欢的焦点,得别是现在,春雨一下,显得更加美丽了。

美丽的校园作文100字(三)

春天来了,我们美丽的校园里百花盛开,生机勃勃,五彩缤纷,树木吐出点点嫩芽,许多小草探出头来,就像一张绿地毯。

这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶,它们在花丛中采蜜,还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。

美丽的校园作文100字(四)

踏进我的校园一切都是美丽的,杨树随着风摇摆着,绿油油的叶子象是在唱歌,壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人,却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。

我爱我的校园、教室,更喜欢我的老师、同学。

美丽的校园作文100字(五)

校园是我们的开心乐园。课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我们更加聪明伶俐。体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。 校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂。啊,校园真好!

美丽的校园作文100字(六)

我们的校园可美啦!里面有翠绿的松树和柏树,还有桃树,到了春季,桃树开出了成片成片粉红色的桃花。

宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方,操场上还有很多体育去器材,比如:单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了,我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽!

第五篇:《超全的100篇中考记叙文满分作文》

最近几年中考满分作文精选之记叙文

目 录

一、以描写取胜。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1

二、小标题结构。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。26

三、以小见大。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32

一、以描写取胜

如议论文,通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品,通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式,到了高中才强调进行作文应用,而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作,都强调“生动形象”,把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

怎样才能把文章写得生动形象呢?最关键的办法之一就是应用“”手法。

高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

“描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。 读以下文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

一、2007年上海市中考满分作文

题目:生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。

1、记住这一天

“啪”,刚走进巷口,大老远就听到摔杯子的声音,我的心不禁一紧,急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居,从她的眼神我就知道——准是我家又出事了!

到了家门口,又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响,接着是妈妈的哭喊声。“天啊!都交上手了啊!”我急忙跑进屋里,只见妈妈满脸是泪,头发蓬乱,外衣也被扯破了,而爸呢,形象也差不多,可见双方旗鼓相当,只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。

“这种日子我受够了,离婚!离婚!”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望妈妈,又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子,爸爸呢,仍旧是老做派:把事情看大了却不能收场,一副温汤水。“不就是打打麻将吗?打麻将怎么了?难道违法吗?警察不管要你来管?”妈妈虽然文化不高,但吵架可一点不含糊,反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的份了。我木然了,又是为了打麻浆!爸妈为这事吵过不止一回了。唉! 读好了,就都好起来了。将来有了出息,逢年过节回家探亲,给爹带两包好烟抽抽,爹也就心满意足了。”车将行时,父亲又撵上来,吃力地攀着车窗叮嘱道:“差钱,只管打邻居电话,爹有办法!”我流着泪狠劲点头"" 此时,我多想让父亲立即拆开烟盒,取出一只,像往常劳累后一样,专注安逸地燃起。可,没能,父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着,看着烟,又看着我,眼里盈着泪,良久,小心地搁下了烟,平静地说:“烟,我

戒了。”

“爹""”我扑在父亲温暖的怀里,失声的抽泣。

“争气的傻孩子,哭啥呢?你用奖学金买烟,是你给爹的最好礼物啊!”我听了,再也哭不出声来,任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚,轻抚""

点评:人物描写很生动很形象,技巧:语言+动作、神态。

那一次,我找回了自尊

我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。

我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目""”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”;当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”;当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”""

我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的技术要领。

这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的作文发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于,同学们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!

八、2007年浙江省嘉兴市中考满分作文

题目:我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功""

请以“我因______________而自豪”为题写一篇作文。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

8、我因朋友而自豪

习惯了伤心的时候有你的安慰,习惯了失落的时候有你的鼓励,习惯了把你当成我

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