【话题作文】
第一篇:《2013年小学春游活动方案》
2013年小学春游活动方案
活动目的：阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。让学生通过春游活
动体会大自然的美好，激发对生活、对家乡的热爱之情。
一、时间：2013年3月29日下午8:00.
二、参加对象：3-6年级全体学生（身体不适应等情况不予参加）。
三、地点：金山。
四、组织领导：班级建立春游活动领导小组。
组长：王仕俊
副组长：潘叔良 余新华
成员：3-6年级班主任
五、具体活动：
1、爬山比赛。2、猜猜我是谁。3、寻宝藏。4、“争做文明学生”
5、宣誓。（我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
6、收集垃圾。
六、活动安排：
1、带适量的干粮，如面包、饼干、饮料等
2、不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物。
3、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、身穿舒适的运动鞋。
七、安全措施：
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
八、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
第二篇:《小学生春游活动计划》
新建小学"走进春天"留守儿童春游
活动方案
参加人员：全校留守儿童及部分老师
活动时间：2013年5月17日,下午14:30出发.下午17：00回校 活动内容：放风筝比赛，游玩城南公园
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。{小学生春游日记}.
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
新建小学
2013年5月13日
第三篇:《小学春游日记》
我们乘着公交车来到宝石山。到了目的地，我们开始爬山。哟，爬山还挺吃力呢，每走一步，同学都会说：太累了，休息一会儿吧！可是我并不放弃，因为爬山总是辛苦的嘛！经过艰难的路程，我们终于爬上了山顶，心里像蜜一样甜。我们在宝石山上休息片刻，爬过一会儿宽，一会儿窄的川正洞，走过一会儿往上，一会儿往下的台阶，终于来到了黄龙洞。我们在黄龙洞吃饭。过了一会儿，终于来到了黄龙吐翠，那个龙头全身金黄，就是吐水的地方有一点点发黑，兴许是它吐得水太多了，所以磨破了嘴巴，再加上天长地久，嘴巴发炎了，所以才磨破的吧。
第四篇:《小学生春游活动方案》
英才学校四年级学生春游方案
一、活动目的及意义：
1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的健康心态。
2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。
3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。
二、活动主题：走进春天，拥抱自然。
三、活动内容：参观城市绿轴、游览乐安公园
四、活动时间及负责人：
活动时间：2014年3月27日下午
负责人：教育处
五、参加人员：四年级全体师生
六、活动路线：学校→城市绿轴→游览乐安公园→学校{小学生春游日记}.
七、春游要求及注意事项：
1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。
2、要求学生活动时，不攀爬树，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。
3、不玩危险游戏，一切活动听班主任的指挥。
4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5、活动结束，4点30分之前及时返回学校。
八、安全保障措施：
1、对全体学生进行春游活动安全教育，进行饮食安全教育，
2、加强管理，老师自始至终提高警惕。
3、学生分成五个小组，每组选一名组长。
4、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医院医治。
九、人员安排：{小学生春游日记}.
马静负责整个活动具体组织安排，张财运负责春游线路引领，前面带路；常虹老师、贾步珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生安全。景以庆老师负责摄像。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全，班主任在前，任课教师在后，各班分工名单： 除此之外，各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。
教育处
2014-3-25
第五篇:《小学生春游家长心得》
春天是上天送给孩子珍贵的礼物
——高崎小学一五班春游活动之感想
又是一年春草绿，一切都到了复苏的阶段，度过了一个寒冷的冬天之后，人们的衣服少了起来，精神和情绪也如同三月的阳光逐渐明媚起来，尤其是我们的孩子们更加活跃。在安全责任重于泰山的巨大压力下，要不要组织学生去春游，就成了学校、老师和家长的“烫手山芋”。如何处理好这二者之间的关系，成了我们的一道难题！一方面安全事大，一方面孩子的健康成长需要亲身经历。我们一五班在这方面做了一次有意义的尝试，取得了令人满意的效果。全班在学生家长的自我组织下，充分准备，精心实施，通过自愿报名，全班有39个孩子和家长共100人参加了这次“融入自然，寻找春天”的亲子游活动。孩子收获了快乐，家长收获了欣慰。作为学生家长和活动组织者之一，我也有了许多感想：
感想之一：快乐的童年需要激情。有人常说，要给自己的孩子以快乐的童年。那么，什么才是孩子们快乐的童年呢？什么样的童年才是孩子们真正想要的呢？什么样的童年才是有益于孩子健康成长的呢？可能许多家长认为尽量给孩子创造良好的物质条件就是给了孩子快乐的童年。我想，锦衣玉食固然能够使人快乐，但是当我们的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的记忆呢？我认为，真正快乐的童年应该是有激情的童年，无论是童年的艰辛还是童年的疯狂，这些才是构成人生丰富阅历的“音符”。一年一度的春游活动就是人生的快乐音符，我们有什么理由不将它重重地谱写在孩子健康成长的五线谱上呢？
感想之二：融入自然有利于孩子们成就阳光心态。春日明媚，春风和煦，小
草发芽，百花齐放，山青了，水绿了，小鸟们也忙碌起来了……这是一个舒适的季节，这是一个充满生机的季节，这是一个忙碌的季节，这也是一个只属于勤劳肯干者的季节。万物都在抓住短暂的春天，在为自己的未来打拼，在为自己未来的“幸福生活”而忙碌。没有春天的繁忙，就没有夏天的茁壮成长，更没有秋天的累累硕果。试想，当别的小草都在春天发芽生长，你还在土壤中呼呼大睡，当别人已经铺满大地之时，你才想起要出土发芽，那时还有你的生存空间吗？所以说，勤劳、繁忙，积极、向上，这才是春天的精神。我们的孩子何尝不像是春天的小草呢？可爱而充满勃勃生机，不应该零距离的领悟春天的精神吗？通过春游活动，让我们的孩子看到了，感悟了，就会以积极向上的阳光心态投入到今后的学习之中。
感想之三：参加春游有利于培养孩子健全的人格。参加集体活动要守时，准时出发，准时上车。让孩子亲身感受到如果自己不能够按照规定的时间集合或上车，将会耽误大家的时间，这也是不道德行为。另外，还有利于孩子学会自我控制。例如在游玩过程中，孩子可能玩得很开心，到了规定集合的时间还不想离开，但为了不让大家等自己一人，只有依依不舍的离开。在游玩过程中，有秩序的行走，互相关心，不脱离队伍乱跑，有利于培养孩子集体观念。同时，可以帮助孩子理解长辈的人生感悟。在游玩怪潭公园下山时，我们家谢宇轩要坐滑梯过河，我要求他随大家走桥上过河，他开始不高兴。我开导他说，坐滑梯和走桥各有各的乐趣，你选择坐滑梯，享受了坐滑梯的乐趣，就会失去走路过桥的乐趣。你未来的人生就像今天一样，要面临许多选择，有得有失、有失有得，要正确对待。在我的开导下，他也快快乐乐的走桥过了河。
感想之四：参加春游有利于孩子增长知识，学会自我管理。通过这次春游，孩子亲眼目睹的什么是桃花，什么是梨花，什么是油菜花，我们吃的植物油是从哪儿来的，黑木耳是怎样种植出来的,又大又红的草莓是从什么植物上面结出来的
等等。虽然没有能够亲手摘到草莓，但是，我抓住了机会告诉孩子：什么叫做失望？像今天这样满怀希望而来，垂头丧气而回，此时的心情就是失望的心情！我这样一开导，即增长了孩子对“失望”一词意义的理解，又转移了他的注意力。在春游途中，利用身边的所见所闻，可以让孩子学习到在课堂上学不到的东西。春游活动，还可以让孩子学会自我管理。在准备出发前，让孩子自己着手准备物品，包括食品、饮用水、衣物等等一些必需品（孩子没有考虑到的，家长可以宏观提醒，不必具体提出。如果非常重要，家长可以暗地准备），等到春游时，让孩子亲身感受自己准备的东西全面不全面。通过这些，可以锻炼孩子事前规划的能力。如果孩子准备有所遗漏，导致自己在活动中有所不便，那他以后一定会考虑得周到一些，以后对父母的唠叨也不会那么厌烦，一定会有新的理解。
感想之五：组织好春游活动离不开家长的参与和支持。这次春游活动之所以取得圆满成功，与一五班所有家长的积极响应是分不开的。草拟方案，通知家长，联系旅行社，后勤保障，这些工作都有家长主动承担，一丝不苟的操作，这些都是活动取得成功的组织保障。大家集思广益，献计献策，在事前把事情想得很是仔细，细节问题一个也不放过，全都一一解决。这些也是活动取得成功的关键所在。
感想之六：今后，要多开展一些有利于孩子健康成长的活动。组织活动，安全因素肯定是首先要考虑的，但是我们不能“因噎废食”！对于这种类型的活动，不是要不要开展的问题，而是怎么去开展的问题。只要组织得法，发挥大家的智慧和力量，就能把实事办好，把好事办实。一是成立组织，发挥家长委员会的作用。二是分化责任。每位学生至少由爸妈一方陪同，不仅能够增进家长与孩子的亲情，而且对于孩子的游玩安全有了保障。三是合理安排游玩路线。组织春游，要以安全、就近为原则，选择危险性小一点的游玩场地较为合适。
但是，这次春游活动也存在一些有待改进的地方：一是活动人数太多，游玩
时场面有时比较混乱。二是老师没能参加，不能把春游活动变成学生的生活课堂。为此，我提出两点建议：
一是在以后组织类似活动时，可以分组活动。例如，拟定不同的活动主题，分成两个组去不同的游玩地点。控制小组人数，由学生和家长自由选择。不至于像这次活动一样，“来时一窝蜂，去时一阵风”，场面不好控制。这次采摘草莓之所以没有让采摘，就是果农被这么混乱的场面吓住了。他们担心，如果让这么多的小家伙进去摘草莓，恐怕连草莓叶子都不会剩下。要是人少一半，组织成一队一队的，那情况就会好很多。
二是需要老师参加活动。一来可以更好地管理秩序，还可以随时随地结合实地场景给学生讲解有关知识。同时让学生可以在教室和校园之外感受老师的亲切、温和、循循善诱和老师知识的博大精深，从而进一步树立教师的威信。
一五班学生谢宇轩家长 谢延 二O一四年三月二十五日
第六篇:《小学生春游安全注意事项》
广福完小第六周小学生春游安全注意事项 学校按原定计划，4月8日将组织全校师生春游活动。针对我校各年级师生特点，要求参加春游的全体师生高度重视，确保安全。现将有关注意事项通知如下：
一、做好安全教育
1．服从指挥，统一行动。春游全校所有班应统一行动，要求一切行动听指挥。各班都要有时间观念，准时出发，准时返校。管理上以班级为单位，除班主任外，每班配备一至二名科任老师随队协助管理。班主任请与各级组长、带队行政保持紧密联系。
2．分组管理，抓好个别。班主任应随身携带学生家长联系电话。本周内各班务必言明纪律，严禁学生单独行动。各班应在本班内设若干小组，由有一定管理能力的学生担任组长，要求各组全体组员在各项活动中统一行动，组长要经常清点人数。班主任和班长应掌握分组名单，与各组组长保持联系，对个别个性突出的学生尤其要特别关照。3．注意安全，有序互助。春游安全是头等大事，行前班主任应做好旅途安全教育，教育学生在游途中讲秩序、不拥挤、会谦让，并注意不得在路上吃零食，不得大声喧哗；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧哗、不打闹；班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱；在旅途中与他人交往既要懂礼貌又要有必要的自我保护意识；要爱护花草树木，不乱丢垃圾。
4．充分准备，注意环保。行前一天请学生不要过度兴奋，要安排较充足的休息时间；要自备适量的干粮和饮用水，午餐自行解决；适当带零钱并注意保管好；穿校服，视天气情况自带雨具；有病的学生提早告诉老师，事先由老师作相应措施。特别提醒：每人要准备好一个装垃圾的塑料袋，注意环保。各小组要记住集合时间，集合前十分钟各小组要请点人数并靠近集合点活动。
5．返回途中，各班老师应清点人数，要求统一回校后再返家，同学们不能在校外逗留。班主任老师要等本班学生全部回家后方可离校。活动后各班可进行班级活动总结，以利下一次活动的开展，有兴趣的同学可写活动征文。
6．请带队老师时刻注意学生旅途的安全，不得中途擅自离开学生队伍。没有参加春游的同学在家里活动，不许到处乱跑，由家长看管。
二、外出踏青安全注意事项：
1、每生要准备一些食品、饮用水等旅游用品，用背包或书包装好，东西要背着，双手才能活动自如，有利于安全。
2、要穿运动鞋或旅游鞋，利于行走方便、不易摔倒。
3、活动中不要单独行动，应结伴而行，防止发生意外。
4、不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。
5、所有参加活动的人都要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。{小学生春游日记}.
6、不要到大石头边沿、悬崖边、易滑坡等危险的地方玩耍、游戏、照相等，以免滑下受伤。不能攀爬大树，要量力而行。特别是下山时，不要跑，不许推搡。
7、不要到水边玩耍游戏，严禁下水游玩，预防溺水事故发生。
春游活动带队安排与注意事项
一、组织领导
总体协调：尹斌{小学生春游日记}.
一年级协管黄常枝
二年级协管：江军
三年级协管：熊丙武
四年级协管：李晖
五年级协管：钱绪银
六年级协管：李惟忠
二、班级管理