【话题作文】
第一篇:《迷人的校园小花坛》
迷人的校园小花坛
我喜欢那美丽的处州公园，喜爱那雄伟的万象山公园，但我最喜欢的是校园小花坛。
一走进校园，首先看到了博雅石，它的长约三四米，宽约两米左右。它穿着蜡黄的新衣裳，上面的两个大字，如同团团燃烧的火焰，时刻提醒我们要做个既博学又优雅的人，向顺时针走，我们又来到了健康石的面前，它的大小比博雅石略小些，蜡黄的肚皮也刻着火红的大字健康，提醒我们不但要身体健康，而且心灵也要健康，石块的后面还有伞形的杨柳树，为它遮风挡雨。接着我们有来到小池塘旁，小池被一群小花，小草簇拥着，水中成群结队的小鱼真可爱，有的在鹅卵石下玩捉迷藏，有的小鱼时不时吹出小泡泡，泡泡在阳光的照射下，更加耀眼了。池塘的中间还矗立着五六根石柱，最长的尽有3米高呢！最引人注目的就算雪松了，它们像顶天立地的巨人，比我们的教学楼还高呢！树叶非常的茂密，一簇叠在另一簇上，不留一点儿缝隙。那墨绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。来到健康石旁的右边，我们可以看到有两个大字诚信是那么的鲜艳，那么的火红。
校园小花坛这么迷人，你们见了，也会像我一样会喜欢的。
丽水市实验学校四年级:邓静怡
第二篇:《迷人的小花坛(例文)》
龙源期刊网 .cn{迷人的校园花坛}.
迷人的小花坛（例文）
作者：陈恩琪
来源：《读写算·小学中年级版》2014年第01期
校园是我成长和学习的地方，它带给我无穷无尽的欢乐。尤其是校园西边的小花坛，更是我最爱的乐园。
校园西边小花坛的边上，有一棵龙眼树。龙眼树像一把撑开的大绿伞，为我们遮风挡雨。它的树干大多都是弯弯的，就一条条在空中腾云驾雾的威龙。
春天来了，大地复苏，龙眼树上长满了绿叶，青翠欲滴。龙眼树的花是淡黄色的，闻起来异常芳香。浓郁的花香引来一群群蜜蜂，一群群蝴蝶，蜜蜂前来采蜜，蝴蝶在花朵上翩翩起舞。花坛里的鲜花也不甘寂寞，它们竞相开放，争奇斗艳。瞧，牡丹红似火，芍药粉如霞，玫瑰白如霜……一朵朵紫玉兰更是独特，它们挺立在枝头，接受着阳光的沐浴、雨水的清洗，散发出淡淡的清香。微风拂过，紫玉兰随风摇摆，像是欢迎春天的到来。其他的树木也不甘落后，一棵棵竞相抽枝、长叶。春天的小花坛，真是生机勃勃！
夏天到了，龙眼树上挂起了一串串圆溜溜的龙眼，像佛珠一般。它的外皮是黄褐色的，果脯晶莹剔透，轻轻一咬，汁水从果肉里涌出来，甜津津的，特别好吃。下课了，我们就跑到龙眼树下嬉戏玩耍，那欢乐的叫喊声，简直快把树上的龙眼震下来。你若嘴馋，伸手摘个龙眼吃，老师也绝不会责罚你。这时候，你要是到了小花坛里，你会发现，树木长得更加茂盛，花朵的香气吸引来许多小动物——蝴蝶授花粉，蜜蜂采蜜忙，小鸟们都来凑热闹了，它们到附近的大树上搭起了小窝。夏天的小花坛，充满了活力！
到了秋冬两季，你再看那龙眼树，依然生长得那么旺盛，那么富有生机。虽然偶尔也会掉下几片叶子，但这绝不影响它伟岸的身躯，绝不损害它高大的形象。当然，随着气温的逐渐降低，小花坛里的花儿凋谢了，柳树的叶子也开始变黄了，失去了往日的生机。可是，紫荆却坚强地挺立着，一片片巴掌似的叶子依然绿得那么新鲜，看着多么赏心悦目啊。而那一朵朵色彩各异的紫荆花，像一只只漂亮的红蝴蝶，美丽多姿。秋冬两季的小花坛，充满迷人的色彩！ 这就是我们学校的小花坛，它是那么生机勃勃，独具特色。我爱这迷人的小花坛！ 点评
小作者布局清晰，春、夏、秋、冬一路写来，小花坛四季变化的景色像蒙泰奇一样，展现在我们面前。小作者以小花坛里的龙眼树为主笔调，以龙眼树身边的花草树木为副笔调，详尽地描写了校园里的一处景物——小花坛的生机、活力、迷人，虽然全篇没有华丽的语言，但层次清晰，主次鲜明，朴实自然。
第三篇:《迷人的校园小花坛》
迷人的校园小花坛{迷人的校园花坛}.
我喜欢那美丽的处州公园，喜爱那雄伟的万象山公园，但我最喜欢的是校园小花坛。
一走进校园，首先看到了博雅石，它的长约三四米，宽约两米左右。它穿着蜡黄的新衣裳，上面的两个大字，如同团团燃烧的火焰，时刻提醒我们要做个既博学又优雅的人，向顺时针走，我们又来到了健康石的面前，它的大小比博雅石略小些，蜡黄的肚皮也刻着火红的大字健康，提醒我们不但要身体健康，而且心灵也要健康，石块的后面还有伞形的杨柳树，为它遮风挡雨。接着我们有来到小池塘旁，小池被一群小花，小草簇拥着，水中成群结队的小鱼真可爱，有的在鹅卵石下玩捉迷藏，有的小鱼时不时吹出小泡泡，泡泡在阳光的照射下，更加耀眼了。池塘的中间还矗立着五六根石柱，最长的尽有3米高呢！最引人注目的就算雪松了，它们像顶天立地的巨人，比我们的教学楼还高呢！树叶非常的茂密，一簇叠在另一簇上，不留一点儿缝隙。那墨绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。来到健康石旁的右边，我们可以看到有两个大字“诚信”是那么的鲜艳，那么的火红。 校园小花坛这么迷人，你们见了，也会像我一样会喜欢的。
丽水市实验学校四年级:邓静怡
第四篇:《校园里的花坛》{迷人的校园花坛}.
校园里的花坛
校园里的景色十分秀丽。那里有树木、草坪、有假山、有鱼池，尤其是绚丽多彩的花坛，更给校园增添了几分神秘的色彩。走进校园里，你随意可以欣赏优美的景色，漫步校道，常常可以闻到迷人的花香、湿润的泥土气味，使人心旷神怡。
花坛里的花千姿百态。近看叶儿青青、花儿点点，好像五彩缤纷的珍宝撒落在地毯上。近瞧，各种各样的花竞相开放，春天，一朵朵石榴花像一个个毛茸茸的小绒球挂在枝头，又像一个个顽童，争先恐后地钻出绿叶丛中；满树洁白的玉兰花像玉、像雪、像云、像烟。夏天，灯笼花像一个个红色的灯笼挂在枝头。秋天，菊花有的像绣球，有的像蟹爪，你推我挤，勇敢地向着阳光开放；一旁杜鹃花红的似霞、紫的如烟；软枝黄蝉就像千万只蝴蝶正张开柔美的翅膀，凌空起舞；花生草花也像一只只的蝴蝶也迎着阳光开放。冬天，三角梅仍然开放着，一团团，红艳艳的花朵在风中摆动。置身于花丛中，你能切身感受到什么是万绿丛中点点红。{迷人的校园花坛}.{迷人的校园花坛}.
（这段写了花坛的花千姿百态，用了比喻句写了花的静态）
坛里热闹非凡。花儿盛开，香味侵入。在枝头上，欢快的小鸟在唧唧喳喳地歌唱；花叶上，蝴蝶在翩翩起舞，花蕊中，小蜜蜂在窃窃私语。辛勤地忙碌着。（这段写花坛里热闹非凡，写了花坛的动态）
美丽的花坛美化了校园，给校园增添了色彩，使人充满了活力，给我们以美的享受和有益的启迪。
校园里的林阴小道
走进校园，一眼就望见直通教学楼的林阴小道，那里可美丽了！
林阴小道的两旁是两排古老、苍翠的桃花心木，像两排士兵日夜守卫着我们的校园。说它高大，一点儿也不过分，它的树梢已经超过四层楼了。说它粗壮，的确也够惊人的，它那灰褐色的树干，起码要两个小朋友才合抱得过来。
春天到了，浅绿色的嫩叶从枝干上伸展出来，颜色像碧玉一般。摸上去，就像刚出生的娃娃的皮肤一样柔软嫩滑。
夏天，两旁茂密的枝叶遮挡了蓝蓝的天空，把阳光遮得严严实实没、像一个绿色的亭子，也像一把撑开的巨大的绿色的伞，站在那里，仿佛置身于绿色的海洋之中。下课了，我们就在这树阴下做游戏，玩耍。 秋风阵阵吹过，叶子落得满地都是，远远看去像铺了一层黄地毯。落叶变得五颜六色，有淡黄的、橘红的、半青半黄的，黄红相间，比花还好看。风把地上的落叶吹起，好象一群黄蝴蝶在天空中飞舞。
冬天来了，黄叶落尽，赤裸裸的枝干向上伸展着，看上去，就像两排梅花鹿的鹿角。 啊，校园的林阴小道一年四季变幻无常，就像有一位高超的魔术师把我们的校园变得更加美丽，给同学以美的感受。
我们的教学楼
走进校园，穿过林阴小道，远远就看见了我们的教学楼。教学楼真高啊！中间有五层，两旁各有四层，看上去，就像一个“凸”字。它的外墙是用乳白色的瓷砖砌成。教学楼中间镶着“文明、团结、求实、创优”这八个金色的大字，在阳光的照射下，这八个大字闪光发亮。教学楼两旁放着两个大花盆，种着苍翠的竹子，左边是一个大花坛，里面种着许多花草树木，右边是升旗台，每逢星期一，全校师生都在这里举行升旗仪式。
走进大厅，一眼就看到左右两边的橱窗，左边贴满了一到六年级每个班期末考试成绩在班上排前十名的同学的相片，表彰他们在学校取得好成绩。右边是中华人民共和国的版图，像一只雄鸡，还有国旗、军旗和某些旗帜简单介绍等等。
从大厅沿着楼梯往上走，就看见了一面高1米，宽0.5米的镜子，同学们可以通过照镜子来整理自己的衣服。上到二楼，看见中厅的橱窗里贴着一年级写字比赛获奖的作品。{迷人的校园花坛}.
上到三楼，看见中厅的橱窗贴着三年级同学优秀作文展。向右边走的第二个教室就是我们的教室了，推门一看，啊！多么幽雅的学习环境呀！宽阔的教室，光线充足。首先映入眼帘的是一快有磁性的黑板，平时上课，老师可以在黑板上面写字和贴生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鲜艳的国旗图，国旗图的两边写者“尊师守纪，勤奋进取”八个字，这八个大字是凸出的，有立体感。转身一看，后面也是一块黑板，黑板上贴着我们的手抄报优秀展，还有一张白纸，上面抄着在家好习惯的要求，这是老师对我们的期望。教室右边的墙上挂着牛顿和华罗赓的图像和他们的名言，左边的墙上贴着两张写者纪律歌和写字歌的白纸。教室正中，摆放着一排排整整齐齐的桌子和椅子，像是在等候检阅的士兵。我们在这里，学到了许多丰富多彩的知识。
啊！我爱我们那雄伟壮丽的教学楼，可我更爱我们美丽的校园。
第五篇:《学校的花坛》
学校的花坛
五（1）班 罗文利
我们学校有一个美丽的大花坛。
走进校园的大花坛你会被这里迷人的景色所吸引。在春风中，这些花草树木摇动着，这时候，我就想起了一首唐代诗人贺知章写的《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。环视花坛，你会感到环境优美而整洁。 有一天，我走进校园的花坛观察。我看到了花坛的周围有紫荆花、非洲茉莉、水仙""还有很多说不出名字的花；铁树、蝴蝶树、龙眼树、榕树""还有很多说不出名字的树。花坛最中间有一个塑像，上面有两位同学，一男一女。女同学一只手拿着一本书，另一只手指向前方，好像告诉我们向科学进军；男同学一只手拿着卫星模型，另一只手拿着圆球，好像告诉我们人人掌握科学知识，要锻炼身体，才能健康成长，长大后坐着卫星探索宇宙中的奥秘。下面有一把金钥匙，指什么呢？指的是为我们打开知识的钥匙。看，塑像周围百花争艳，好像祖国的花正在茁壮成长。
啊！校园的花坛多么漂亮，多么整洁，为我们提供了良好的学习环境。难道你不会被这里的一切深深陶醉吗？
第六篇:《我们学校有个美丽的花坛》
我们学校有个美丽的花坛。花坛里种着小花。小草真碧绿啊，碧绿得像一块绿色的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想上面小憩；小草真有生机啊，
似乎每一棵小草都有一个新的生命在颤动
花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香
真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。
花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子
像一把把剑一样串起，像四面展开，又像一把伞似的。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都依然那么美。
这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神，格外矫健。 我爱美丽的大花坛。