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【话题作文】

第一篇:《小学生写人作文:体育达人》

小学生写人作文:体育达人

小学生写人作文:体育达人

他,是一个男生,一个极不平凡的男生,由于运动能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我们班的“体育达人”– 汪士祺。

一副苗条的身材,一双流露着坚毅目光的大眼睛,一头蓬松的头发和一对不同寻常的大脚。他健步如飞,像一匹受了惊吓的骏马,奔跑着,飞驰着,在红色塑胶跑道上飞奔而过,犹如一辆赛车、一团风……

要知道,“达人”一词在英文中是“talent”。这个英文单词的另一种含义是“天才”。相信大家都知道:天才来自于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。的确,勤奋在成为“天才”道路上必不可少的因素。

一天下午放学,我像往常一样在操场上练习独轮车,正当我开始“魔鬼训练法”时,一个黑影从我身边“呼哧呼哧”跑过去。定睛一看,原来是汪士祺啊!只见他眼睛直视前方,迈着大步,汗水从他那通红的脸颊上滑落下来,一滴,两滴……

终于,功夫不负有心人,数次运动会短跑比赛中,汪士祺都取得过好成绩。发令枪一响,他就犹如离弦之箭,风一般冲向终点,同组比赛的运动员们信心都被这股风吹得无影无踪了。“汪士祺加油!加油!”看台上的同学们激动地为这位体育达人鼓劲,为他取得的好成绩感到兴奋。

汪士祺不仅仅体育成绩赫赫有名,更可贵的是,他有着“不放弃、不抛弃”的体育精神。清楚地记得,在6年级运动会上,汪士祺参加了男子四百米赛跑。发令枪一响,他和往常一样踩点起跑。可当时400米赛跑没有采取分道跑的赛制,选手们起跑就开始抢道,结果汪士祺和另外一位选手撞在一起,重重地摔在地上。另一位选手放弃了比赛,而我们的体育达人没有气馁,一个骨碌爬起来奋起直追,虽然这次比赛他没有拿到名次,我们全班同学都为他热烈鼓掌,这种不屈不挠的体育精神,不正是我们要学习的吗?

“体育达人”汪士祺,他的勤奋努力和“不放弃,不抛弃”的体育精神深深打动我了,“体育达人”这个称号名副其实。

第二篇:《高考作文素材——新中国十大体育人物》

高考作文素材——新中国十大体育人物

辉煌的开始永远的英雄 容国团

对于八零后的我来说,一切关于他的了解只能是来自那些记录着历史的文字或影像,但不可否认的,他是一位在新中国体育史上里程碑式的人物。1959年,容国团夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军,这是中国有史以来的第一个世界冠军。这一页注定是新中国体育辉煌史册中的扉页,永远不会改变。容国团注定成为我国体育史上当之无愧的英雄。但英雄的结局多是悲剧的,他最终也未逃脱命运的坎坷。英雄已逝,但他的精神仍在时刻激励、鼓舞着我们:“人生能有几回搏,此时不搏待何时!”

叩响奥运大门的神枪手 许海峰

“我做任何事情都是尽自己最大的努力。要么不干,只要干,就要干好。”这就是许海峰的人生哲学。从小立志成为神枪手的许海峰在这样的人生哲学的指导下,最终成为从玩弹弓中的玩出大名堂的传奇人物。1984年的洛杉矶,许海峰成为当届奥运会首枚金牌得主,同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主。在打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录的同时,许海峰的名字也永远被载入中国体育的史册。从教后的许海峰培养出多位奥运冠军和世界冠军,也完成了从金牌运动员到金牌教练的人生转变。

力者与智者的完美结合 郎平

她身高1米91,弹跳力强,摸高3米17,快攻变化多,网上技术突出,以四号位高点强攻着称;她是光芒万丈的中国女排的核心人物;她是20世纪80年代世界女子排球界“三大主攻手”之一;她就是有“铁榔头”之称的郎平。如果说“铁榔头”的一锤定音是力者果敢的展现,那么作为教练的郎平则更多体现的是智者的谋略。虽然作为主教练的她没有世界冠军的荣耀,但她能将当时实力平平的中国和美国分别带到了96年和08年奥运会的亚军,就足以证明她是位神奇而出色的智者。力者与智者的完美结合,郎平不仅是中国的骄傲,也是世界排坛的传奇。

体操的王子商界的巨人 李宁

赛场上的李宁,并不高大,但他的青春,他的潇洒,他的当年不但空前且几乎绝后的世界体操神话,为他赢得“体操王子”的美誉。商海中的李宁,青春不在,潇洒依然,更多了些自信和成熟。本着“源于体育,用于体育”的精神,李宁一直积极地支持着国内外的体育事业,并不断用自己的品牌传递着“运动让人更加自信,敢于表现,不断发掘潜能、超越自我”等体育精神。点燃08北京奥运火炬的李宁再次证明:因为“人有无限潜能”,所以“一切皆有可能”。

真正跳水的不败神话 高敏

体型优美、动作轻盈、稳定性好、压水花入水技术尤为突出的高敏是当之无愧的跳水女皇。她是世界上唯一突破600分大关的女子跳水运动员,她的技术难度和稳定性让同时代的其他选手望尘莫及、黯然神伤。连续三年被美国《游泳世界》杂志评为年度世界最佳跳水运动员,她让挑剔的西方媒体也大加赞赏。论风光她也许不及后来的伏明霞和郭晶晶,但她11次世界大赛全部夺冠的记录却成为后人难以超越的目标。高敏——一个时代的不败神话。

将生命倾注于奥运的老人 何振梁

我欣赏的人很多,能让我敬佩的人很少,但他绝对是一位值得我无限敬佩的老者。他是新中国体育走向世界的见证人;他被评为全世界最有影响的十大体育领导人之一;他两次两次参加北京申办奥运会,两次担任申奥投票中方陈述人;他是北京申奥由失败到成功的标志性人物;他在国际奥委会的地位、威望和影响,他的经验和出色的语言能力,他在暮年所付出的巨大身心劳动,为北京申办2008年夏季奥运会成功发挥了极其重要的作用。他是一位将生命倾注于推动奥林匹克的老人,他是何振梁。

小小的女人大大的力量 邓亚萍

作为运动员,她是获得大满贯的“小个子巨人”,是名副其实的“世界乒乓坛皇后”;作为学生,她是清华、剑桥和诺丁汉大学的硕士、博士,他改变了很多人认为运动员“头脑简单”的偏见;作为领导者,她和她的团队无私付出,共同努力,为全世界交上了北京奥运村“零投诉”的满意答卷;作为女人,从少年相恋到风风雨雨再到牵手白头,她有了自己家庭、自己的丈夫和孩子。身高1。55米的小小女子,却让我们看到了大大的力量。萨马兰奇的话为她的成功做了最好的诠释——她非凡的成绩,是其艰苦努力与天才、不屈不挠的精神和尊重奥林匹克伦理观相结合的结果。

创造历史超越自己 杨扬

李琰、张艳梅、叶乔波、李佳军、小杨阳""她们都有创造历史的机会,但最后的创造历史的是大杨扬。其实她也曾多次错失良机,多次铩羽而回,但最后她还是超越了自己,创造了辉煌。2002年的盐湖城,杨扬获得女子500米和1000米两项短道速滑的冠军,从而成为我国获得冬奥会金牌第一人。四年后的都灵,她敢当配角,协助王蒙延续着中国女子短道速滑的辉煌。退役后的杨扬大气从容,享受着生活,继续着人生,期待着另外的辉煌。

跨越障碍我心飞翔 刘翔

刘翔跨越的是110米栏的栏架,更是人生道路中的屏障;人们期盼的不仅是赛场上成绩的突破,更是内心中梦想的飞翔。04年雅典一鸣惊人的辉煌尚未遗忘,06年洛桑12秒88的速度历历在目,07年大阪九道传奇的激情久久难忘,但它们都不及08年北京退赛的感伤。而感伤决不仅仅是遗憾,同时也让国人学会了一种叫做“宽容”的体谅。天使的翅膀也需要休养,继续着力量,期待着再次地飞翔!

无冕之王无限辉煌 姚明

他没有世界冠军的名号,更没有奥运冠军的殊荣,就连亚洲冠军的金牌都是屈指可数。但他的影响力却令许多奥运冠军望尘莫及。他的成名源于高度,因为站得高,所以影响得远。他的个人影响早已经超出了国界,早已超出了体育;他是中国青年的代表,他把中国文化传播到了世界的各个角落。80后的姚明用他的经历告诉我们:要“相信自己”,因为“年轻不应平凡。”

第三篇:《一次体育活动作文教案》

一次的体育活动

教学目标:

1、运用学到的写作方法把人物活动写具体,写清楚。

2、能够主动地关注生活,乐于表达自己真实的感受。

3、培养学生独立构思和修改习作的习惯。

教学重难点:

运用学到的写作方法把人物的动作神态心里活动等写具体,写清楚。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、观看视频,导入新课。

1、今天,张老师给大家带来了一个精彩的相册,想看看吗?(生齐:想。)

2、教师顺势播放并解说。

投向篮筐。(引导学生仔细观察人物动作。)

这个人你们认识吗?

孙杨在2012伦敦奥运会男子1500米自由泳决赛,以14分31秒02的成绩夺

得冠军。曾经的他,经历了抢跳“插曲”,差点与奥运金牌失之交臂。”最终他成功了!激动

得疯狂的用手拍打着水面,泪水夺眶而出,他捂住自己的脸大哭了起来。

那一刻他已把自己

所有的辛苦、委屈、压力等等都释放了出来。(引导学生仔细观察人物神态。)

扬,场上的加油呐喊声此起彼伏。

(引导学生仔细观察观众的表现和周围的场景。)

3、同学们,当你观看比赛时,有什么感受?能用一些词语来形容一下你的心情吗?

4、每次活动都体现了团队合作的精神,今天这节习作课,老师教同学们一起学写一次我们

自己的体育活动。你们有信心写好吗?

板书:一次( )体育活动

二、指导观察,以点带面。

1、前不久,我班开展了一次跳绳比赛,你还记得当时的情景吗?我们一起来回顾一下。

2、看你们专注的神情,一定还在回味当时的情景呢!现在张老师作为一名体育记者要进行

现场采访了。

教师采访彩虹队参赛队员(分别采访3、4个人)

1) 我们的彩虹队参赛队员在哪里?(教师示意队员举手。)

2) 你认为跳大绳有没有技巧,给大家讲讲你当时是怎样跳的?

生1:我双手紧紧抓住跳绳的两端,垂在胯骨两侧"" (侧重动作描写)

3)教师评价:你把当时自己做的动作描绘的很清楚。

4)再问一名学生是怎样跳的?

生2:(侧重动作、神态描写)

1

教师评价:有了动作和神态,你跳绳的情形就更加生动形象了。

——边点评边板书:动作

——板书:参赛队员 动作 神态

5) 当老师一声令下,比赛开始的时候,你心里有什么想法?

6) 你对自己的表现给个评价吧。

学生作为体育记者采访现场的观众。

教师问:哪些同学没有参加比赛?请举手。

学生采访:

1)在运动场上,你在做什么? 心情怎样? (在一旁观看)

2)是补充(他就是观众。)并板书:观众或啦啦队员

3)看着比赛的场面,你说了些什么?

教师补充:你当时是怎么喊口号的?(憋足了劲儿/亮开嗓门)

——板书:语言

三、明确要求,练习说话。{作文动人的体育}.

1、同学们,通过刚才的采访,我们只认识了几位参赛队员和观众,大家是否应该互相了解

一下才对啊?现在请同桌以自己当时的身份要么是观众,要么是参赛队员,谈谈自己参赛时

的情形。

2、明确说话要求。

A你参加比赛了吗?

B比赛时,你做了什么?看见、听见了什么?

C作为旁观者或参赛队员,你有什么感受?

3、同桌练习说话。

4、学生代表描绘比赛的情形。

5、师生评议。

四、指导选材、积极撰写

1、过度:这次比赛的确给同学们留下了深刻的印象。这次习作你可以写刚才的跳绳比赛,

还可以写写其它的体育活动,如:

2、课件播放图片:踢毽子,大课间、跳大绳""

3、进一步明确写作要求:

1)首先将题目补充完整:一次( )的体育活动

(PPT:难忘、有趣、精彩……自己补充。)

2)习作要求:

(1)写清活动的时间、地点、人物、事情。

(2)选取两三个具有不同表现的人写

(3)细致描写人物动作、神态、语言、心里活动。

(4)书写力求端正、美观。

4、出示好词加油站。你可以选择需要的词汇。

5、学生起草。

一次( )的体育活动

比赛开始了,

6、派代表上台读习作,师生评议。

7、 学生互相批改,波浪线将好词好句划下来。

2

{作文动人的体育}.

五、总结全课,提出要求。

下课!

教师小结:我们在进行场面描写时,既要从大处着手,有对整体情况的描写,又要从小处用力,有对典型人物的细节刻画,抓住人物的动作、神态、语言、心理等方面进行描写,这样的场景才会更加具体、生动。我相信同学们不管是在学习中还是生活中一定会坚定信念,勇往直前。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富, 体育活动它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。除了健全人的体育活动还有残疾人的体育活动,我们来欣赏他们的飒爽英姿。(残疾人相册。)

(设计意图:引导学生进一步地巩固已学过的写作方法。这个环节的设计是为了突破教学的重难点:把场景写具体,写清楚。){作文动人的体育}.

五、板书: 参赛队员 动作

比赛时 → 神态

观 众 语言

……

3

第四篇:《高考优秀作文素材推荐:新中国十大体育人物》

高考作文素材及写作分析十则

一、罗京谢幕,音容永存

中央电视台著名播音员罗京,因病医治无效,于2009年6月5日不幸逝世,享年48岁。罗京作为《新闻联播》的领军人物,政治坚定,德艺双馨。在26年的播音主持工作中,罗京形成了沉稳、大方、庄重的播音风格,深受全国电视观众的信赖和喜爱。他不可复制的声音,不可复制的脸庞,成为《新闻联播》永恒的象征。2003年,罗京当选全国十佳岗位能手,自2004年到2008年,连续五年被评为中央电视台最佳播音主持人。罗京是新闻从业人员永恒的榜样,他的离世,带走了一个时代的声音,标志着“一代国嘴”时代的结束。

【思考感悟】

罗京去了,让所有喜欢他的观众无比悲痛。人们悼念罗京,不仅因为他十年如一日的敬业精神,更源于他与病魔作斗争的坚强乐观和关心民众的拳拳爱心。罗京的去世,让我们深切地感受到人生的价值、生命的意义,也让我们明白了“活着是一种幸福”的真实内涵。健康是福,拥有健康你就拥有了生存的根本;而踏实工作,真诚做人,就等于为自己树立了一块鲜活的丰碑。

【适用话题】

{作文动人的体育}.

“名人”、“人生”、“价值”、“偶像”、“生命”和“健康”

二、赵本山批评春晚审查

5月28日,在贵州卫视《论道》节目录制现场,赵本山炮轰央视春晚节目审查员“不懂”,他说,“中央电视台的审查永远是这样的,观众都笑翻了,就他们几个(指审查者)脸永远是青的。” 赵本山表示,春晚给13亿人带来快乐,“但就这几个经营晚会的人不快乐,这晚会能好吗?他们快乐不起来,但是他们紧张,他们怕不好看,完了又不懂,又提了一堆不懂的意见。”赵本山举例说,一个节目第一遍审查时,大家都说好,第二场开始,(他们觉得)这个地方怎么不乐了,于是开始删减,第三场看,这个地方怎么又不乐呢?又剪。“他听十遍他背下来了,背下来之后又说,没乐了,他就把这个节目给毙了!”

【思考感悟】

央视春晚举办26年以来,无人敢对其节目审查制度公开批评和指责,并不是其审查制度完美无缺,而是因为其“至高权”和“生杀权”在握,令人敢怒而不敢言。虚心纳谏,改革节目审查制度,使“春晚”更完美、更人性化、更受观众的喜爱是中央台的职责,也是广大电视观众的心愿。赵本山批评春晚启示我们,要敢于挑战权威性,积极献言献策,而被挑战者也要有海纳百川的胸怀。

【适用话题】

“权威”、“批评”、“纳谏”、“责任”、“体制”和“勇气

三、吉林松原高考舞弊禁而未绝

吉林松原,一个古老的东北小城,近年来却因为高考舞弊案频出,以一种非常规的状态进入大众的视野。源于多方面的压力,今年高考松原高度重视,成立了由教育、公安和电信等18个部门组成的高考委员会,由主管副市长亲自挂帅,严抓高考舞弊。然而,严查之下,高考舞弊仍禁而未绝。先是爆出了考生抢试卷抄袭事件,后又有两名教师因出售作弊器材而被抓捕。据媒体调查,松原抄袭舞弊成风

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