【话题作文】
第一篇:《学习雷锋做好事》
学习雷锋做好事
3月5号是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗?我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的:人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀！
我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说:"妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，因为我是一个少先队员，我应该学习雷锋多做做好事！"妈妈开心的笑了。
还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的冯敏没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对她说:冯敏没带伞么?要不我送你回去吧!”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对冯敏说：冯敏，明天见!"回到家后，我很高兴，因为我今天又帮了一位同学。
我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴。
我能帮妈妈做家务了
今天 ，老师给我们讲了雷锋叔叔的故事，我要向雷锋叔叔学习做好事 妈妈接我回家，一进门看见沙发和茶几上很乱，玩具都乱七八糟的，我想帮妈妈收拾一下。妈妈说：“我先做饭去，你先看会电视。”我说：“好吧！”
过了一会，妈妈喊：饭做好了，就端着饭走进了客厅。
她看着沙发和茶几，说：“你收拾的？这么干净。”我点点头 ，原来豆豆这么能干，把客厅收拾的比妈妈想像还要干净。看见妈妈高兴的样子，我也很开心：我能帮妈妈做家务了。
学雷锋做好事
今天早上，我坐29路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。。
我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的运气真好啊！不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀！做为一个少先队员，我是不是应该帮帮这位阿姨呢？说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：“阿姨，来，到我这来坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨说，“还是你坐吧！小朋友。”“阿姨，没关系的，我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀！”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。
学雷锋做好事不在大小
雷锋叔叔做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。
我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。并不是说，你只有做惊天动地的大好事，那才叫学雷锋。
比如下雨了，有的同学可能没带雨伞，你主动过去同他共打一把伞，陪他一起走，这也叫学雷锋。
在公共汽车上，有年迈的老爷爷老奶奶没有座位，你站起来主动给他们让座，这同样是学雷锋做好事。
上学的时候，你发现有的小同学自己过马路很危险，你主动上去拉住他们的手一起走，你帮助了他们，自己也很开心；你和爸爸妈妈一起散步，当看到光洁的墙上，路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样的小广告，你很自然的把它们撕下来。
在我们学校里，有的同学倒圾时不注意，有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同学就主动的拿起扫帚，把垃圾桶外的垃圾清扫干净。
这些点点滴滴的小事，你能说它不是好事，不是在学雷锋吗？
今天晚上，妈妈还给我说了几件关于她的一些事。
有一次去旅游，妈妈背了一个很大的旅行包， 因为妈妈腿不方便，妈妈的同
事就主动拿过来帮妈妈拎着；遇到水滑路陡的时候，他们又小心翼翼搀着妈妈走，这些也都是平凡感人的好事啊！
还有，今天妈妈去超市，回来的时候，看到一位大概有七八十多岁的老奶奶，走路颤颤巍巍的，衣服很破，头发花白，布满皱纹的脸上有好多灰尘。她大老远就盯着我妈妈，当妈妈走近她身边的时候，她小声的跟妈妈说到：“闺女，我饿，我饿！”妈妈听了心里很不是滋味，接着从口袋里掏出两块钱给了老奶奶。老奶奶感激地连声对妈妈说：“谢谢闺女！谢谢闺女！”妈妈给老奶奶的钱虽然不多，但起码能让老奶奶吃顿饱饭啊！
所以说，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！
学雷锋做好事
今天又下雨了，大家都特别开心，因为下雨不做早操。 我正无聊地走着，一不小心撞上了阴倩岚，我慢慢地抬起头，我看到阴倩岚失望地垂下了头，阴倩岚着急地说：“邱远镇，我们去找王欣雨吧！”我连忙说：“王欣雨在哪里？”阴倩岚笑了笑说：“某些人好像变了很多吗？”我们刚下楼就看到了我们班的刘烨阳和赖心艺他们在打华薇。我和阴倩岚不能坐视不理呀！就冲上去说：“你们为什么打华薇？”赖心艺他们一看我就跑了。我们问华薇：“他们怎么打你的？”华薇回答说：“他们把水里那些脏虫扔在我的脖子上。”我们听了很气地说：“都怪这天气和那些虫。如果没有水，就没有那些可
恶的虫。”我和阴倩岚去告老师，老师在数学课上批评了他们。 （妞妞在读完日记后，还想起“坐视不理”还可以用“袖手旁观”这个近议词，原来妞妞的题目是“讨厌的天气”，在她写完读第一遍后，我感觉题目与内容有点不符，她也感觉到了，于是，又换了个题目“帮人”，最后才确定现在这个题目，而且也把事情的结果交待清楚了。）
学雷锋做好事
雷锋是一个乐于助人的人，他一生做过了许许多多的好事，今天，我就要学雷锋做好事。
我想：现在，要是你上街帮人拿东西或领人过马路，别人肯定会怀疑你是小偷之类的人，不如就去捡垃圾吧。说干就干，我拿起一个袋子，打开门，往楼下走去。{像雷锋学习做好事}.
哦！等等，楼梯上的垃圾实在是太多了，我弯腰捡起了一张纸巾。就这样，一直从六楼往下边走边捡垃圾，到了二楼，情况实在是惨不忍睹：地上有四五张纸，四个烟头，三张糖纸……我把楼梯上的垃圾清点了一下，竟有四个拳头大小。
刚走出门，一个白色的袋子就迎面飞来，我皱了皱眉头，一路小跑，快速抓住那个袋子，把它放进了垃圾桶里。
这时，我发现在车子底下有许多垃圾。我蹲下身，把脚伸进车子
底下，可就是够不着，我用力把脚伸进去，终于碰到了，又一个“横扫千军”，垃圾全被踢了出来。
我又捡了一会儿，把楼梯附近的垃圾全都清理完后，我已是筋疲力尽，只好上楼休息了，我想：“我们应该学习雷锋叔叔的精神，尽自己的能力做一些力所能及的小事，让生存的环境得到有效的净化，让世界变得更美好。
学雷锋做好事{像雷锋学习做好事}.
3月5日是毛主席提出向“雷锋同志”学习的纪念日。
今天，我和小表弟一起去老年活动室和篮球场打扫卫生。我扫地，小表弟才擦东西。正在我扫地时一阵风把沙子吹到我眼里，但我还是继续打扫卫生。这是一位老爷爷走了过来，看见我们就竖起大拇指，连声说“好”。我听了心里美滋滋的，觉得学雷锋真好，既得到了表扬，又做了好事。
今天我真开心啊！因为我做了好事。你是不是也应该做点好事啊！
帮助别人，快乐自己
谈起好人好事这个话题，几乎我们每一个人都做过，我们身边每天都发生着不同的好人好事。当然，我也做过。你们想知道吗？那就听我来讲讲吧。
有一次，我和妈妈一起坐公交车去逛商场。刚上公交车，我就发现了一个空着的坐位，高兴地拉着妈妈的手坐了上去。刚坐了一两站，上来了一位老奶奶，她大约七十多岁，穿了一身黑色的衣服，提着一个手提袋，看起来沉甸甸的，装了不少东西。我看到老奶奶艰难地握着栏杆，连忙站起身，让妈妈也站起来。
第二篇:《学雷锋做好事主题班会》
学雷锋做好事主题班会
二、二
活动目的：
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。{像雷锋学习做好事}.
活动过程：
1、班主任宣布班会课开始；
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；
3、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)
4、表彰班级“学雷锋先进分子"；
5、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；
6、进行“学雷锋手抄报”交流；
7、班会课结束；
一、班主任导出队会主题
三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。 同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！{像雷锋学习做好事}.
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战
士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合
在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在二二班的集体中。
三、说说你身边的好人好事
雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
总结：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
四、在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺。
五、学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
六、在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还可以自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面请他们自己做手抄报吧！
七、总结：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！
2014-3-5
第三篇:《学习雷锋做好事》
学习雷锋好榜样，爱心伴我在成长 寺坪镇寺坪小学六（2）班 米亚楠
在这阳春三月，我认识了雷锋叔叔，雷锋叔叔身上那助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神食粮。学习雷锋的最好方式就是从身边做起、从自我做起，把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼，成长为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。于是，我便有了一个梦想——向雷锋叔叔一样经常做好事，做一个有爱心、懂奉献的小学生，做一个名副其实的“活雷锋”。
于是，我开始关注身边的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有丢弃的果皮、纸屑，我就会过去把它们捡起来放到垃圾箱里，看到地面变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了，我会主动过去把它擦干净，看到教室变整洁了，我感到自己真的很光荣；看到教室里、走廊上的“长明灯”一直在“工作”，我跑过去把它们关掉，现在自己知道为国家节约资源，我感觉到自己对社会用有用了；看到身边有的同学学习有些吃力，我就主动给他们讲解，并送上一声鼓励，看到同学进步了，我感到无比高兴和幸福，我们的友谊也加深了；看到有人把珍贵的书籍遗失在路上，我千方百计地找到失主，看到对方感激的目光，我感到助人为乐的喜悦，自己的心灵也得到进一步升华。
这些点滴的小事，也许很平凡，却见证了我的进步，见证了我的成长，让我原本普通、朴素的心灵也有经常闪光的时候。是呀！助人为乐、奉献社会，不只是在付出，自己也能从中增长知识、升华心灵，并从中获得幸福。
学习雷锋做好事，不仅帮助了别人，同时也是帮助自己，因为自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会培养了爱心。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中，为“学习雷锋”活动增加点滴贡献。我决心要把“做好事、献爱心”活动一直坚持下去，在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康成长。
雷锋故事伴我成长
寺坪镇寺坪小学六（2）班 彭斌喆
在我小时候，妈妈常常教导我，要做一个像雷锋一样的好人；上了小学，老师教育我，要像雷锋一样助人为乐。但雷锋离我太遥远，我只知道有这样一个名字，并不知道雷锋是怎样一个人，做过哪些好事。
今天，我走进了雷锋的故事：雷锋出差一千里，好事做了一火车。有一个故事深深地打动了我：有一天，雷锋在去沈阳的路上，看到一个小女孩掉进泥坑里，身上全湿了，于是雷锋把自己的衣服给她穿，还帮她买了火车票，最后还把自己仅有的一个馒头也给了她。