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作文读鲁滨逊漂流记有感800 我读鲁滨逊漂流记有感

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【话题作文】

第一篇:《鲁滨逊漂流记读后感作文 800字》

《鲁滨孙漂流记》读后感

六年三班 黄展

在世界文学宝库中,《鲁滨孙漂流记》就像一颗璀璨的明珠,时间的流逝非但没有冲淡它的痕迹,反而为这颗明珠更添几分光辉。《鲁滨孙漂流记》就是这样一部经久不衰的优秀名著,它影响了一代又一代的人成长。我最近也跟着鲁滨孙到荒岛上游历了一回,领略了一番它独特的魅力。

这本书讲述了一个传奇般的故事:一个叫鲁滨孙的英国人在一次远航中,全船人都遭遇风暴死了,他却漂泊到一个荒无人烟的小岛上。他从遇难船上运出粮食、弹药和许多工具,开始了岛上的生活。鲁滨孙凭着自己坚韧不拔的意志和丰富的知识技能,在岛上生活得十分愉快。没有住所,他自己搭帐篷,找山洞;没有粮食,他自己种麦子,养山羊;他还在一遍又一遍的尝试中做桌椅,各种陶器等。鲁滨孙用自己的汗水、智慧改善着自己的生活,一直在荒岛上度过了28年。直到一艘英国船经过,他才回到了英国。

看了这本书,我惊叹于他不可思议的经历,但我更敬佩他身上种种优良的品质。是什么让他在岛上生活了28年?我认为,是他乐观向上的心态,对求生欲望的坚持,勇敢顽强的精神。在一无所有的荒岛上,鲁滨孙没有被接二连三的困难吓倒,更没有自暴自弃的放弃,而是坚强地勇往直前,克服了许多常人无法想象的困难。书中有这样一段文字让我难于忘怀:“上天赐予所有人一种能力。有的人等待上天给他们创造奇迹,有的人则不怕苦,不怕累,用勤劳的双手去创造奇迹。”奇迹不是上天安排,而是要自己去创造。鲁滨孙就是这样,

在困难和挫折面前,没有屈服,没有放弃,而是自己克服,自己创造。为了制作一条独木舟,鲁滨孙坚持不懈地砍伐木材做材料,用简易的工具修整它,把树干中间掏空做船舱,一直做了三、四个月。一般人怎么坚持得下来啊!又可见鲁滨孙多大的毅力啊!

如果我到了荒岛上,又会怎样?是会饿死,还是遭遇灾祸,或者是在困难面前自暴自弃?无论如何,我都不可能像鲁滨孙一样有滋有味地生活28年啊!相比鲁滨孙,我的生活是多么幸福啊!衣来伸手,饭来张口,没有辛苦的漂泊历程,也不用天天劳动创造,而是过着舒适的生活。我在学习中遇到的那些困难,相比于鲁滨孙的经历来说,是多么不值一提,可我还老埋怨,老躲避它,没有认真去思考。光等着,难题怎么会破解呢?从今以后,我也要像鲁滨孙一样,要不怕困难,敢于克服困难,有信心去战胜它。

鲁滨孙身上那些美好的品质,那些可贵的精神,让我十分敬佩,也从中学到了很多,收获了很多。

第二篇:《读鲁滨逊漂流记有感》

善思,明理,笃行

――读《鲁滨逊漂流记》有感

2013级1班 陈昀健

鲁滨逊的故事被无数人传说,在这个不缺少明星的年代,为什么他会成为人们崇拜的偶像?带着疑问,在中秋假期,我阅读了丹尼尔·笛福的小说——《鲁滨逊漂流记》。通过阅读,我了解到了小说讲的是一个具有冒险精神的英国资产阶级青年,不听家人劝阻,出国航海经历了重重苦难。第一次被摩尔人抓住成了奴隶,第二次被困荒岛,他展开了长达28年的艰难回国之路。面对苦境,他善于思考,乐于交友;他热爱劳动,永不疲倦;他敢于挑战、敢于面对;这就是小说的主人公——鲁滨逊·克罗索。{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

读,思,收获。通过阅读,我走进鲁滨逊的心灵世界,我终于了解到了鲁滨逊亿万人传颂的理由。他与天争与地斗,与自然环境拼搏,与懦弱和失败作斗争,彰显的是不屈的精神与向上的毅力,在失败中思考,在思考中成长,他给我留下了深刻的印象。

鲁滨逊刚到荒岛建立根据地和与食人生番交战。他刚被冲到荒岛上,几乎算是一无所有,但幸运的是他从搁浅的大船上获取了许多食品、工具,但这远远不能满足他的生活需求,于是,他就开始种大麦、驯养山羊以满足食物需求;又盖木屋、做陶罐、兽皮衣等满足生活需求。一开始,由于他是位绅士,不会干任何事情,面对陌生的环境,他一点点探索。他拿着斧子一点点摸索,为了自己,他不断开拓,面临失败他从头再来,世不无难事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解决不了问题,奋斗才能拯救自我。由此,我想想了学生誓词上的话:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。我行,我能行,我一定行”。

令我印象深刻的就是与食人族交战的场景。一天,鲁滨逊在岛的西南角发现了人体残骸,他马上就下的惊慌失措、目瞪口呆,这是他暗下决心,一定要教训教训这些可恶的食人生番!为此他等了一年多,终于等到了食人族的再次聚会——吃人肉,于是他准备好枪械,给了食人生番当头一棒,并且救下了他后来的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次进攻。他不管干什么事一下定了决心,不成功决不罢休,时间与环境不能改变初衷,困难与危险激励他战斗,我们也要学习他这种精神!

鲁滨逊是一个善于思考的智者。他不是一个人呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,而是想怎么通过自己的劳动获得想要的东西。他对现实没有过多的抱怨,只是思考如何改变生活的空间,不抱怨缺少什么,要思考现在自己有什么,应该去争取什么!他一个人在荒无人烟的小岛上居然生活了二十八年,靠的是什么?靠的是思考活下来所需要的努力方向,为实现目标所坚定的信念,为敢于挑战严峻困难所凝聚的智慧!一个人,只有善于思考才能成

就自己,我们人人是不是都应该成为一个思考者。

{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

同学们,鲁滨逊是一个凡人,但他是一个伟大的人。

他用自己的思想和行动超越了自我。从他的经历中感受到了这样一个道理:做什么事情不但要有勇气和毅力,更要有克服困难的方法和信心。

同学们,我们都是一个凡人,我们也可以成长为一个伟大的人。

成功路上有许许多多的困难,我们要勇于克服困难,知难而上,我们更应该时刻注意善思明行,不断总结反思,即使失败了。成就需要不断创新、不断探索,善于动脑,广纳善言;成功是一天天的积累,双手的在摸索,双脚的丈量,去一步步迈向成功、实现自己的梦想!我们坚信,自己的故事自己谱写!

第三篇:《读鲁滨逊漂流记有感》

读鲁滨逊漂流记有感{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

很早之前,就读过这本书,被主人公顽强的意志以及永不放弃的精神所深深折服。这个暑假我重温了这部经典的小说,看了这部小说中英对照版,又多了一份感悟。{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

鲁滨逊出生于一个英国家庭,他不满足于平常的生活,告别父母与朋友,和水手们一起出海探险。不料,在一次航海中,船在南美洲附近触礁,船身断裂,水手们和船长全部掉入大海,只有鲁滨逊一人幸存下来,他看到船上还有许多残留下来的工具和食物,便用木头做了一只木筏,把他们全部都拖上岸,来维持暂时的生活。夜晚孤身的恐惧,让他想起了父亲的忠告,让他觉得这是自己一意孤行的结果。 食物再多也终有吃完的那天,他决定在荒岛上种一些粮食。他开始种植大麦和水稻,也不知道他经历了多少风风雨雨,他努力的劳作,他还学会了制作粗糙的面包,他捕获猎物,并开始圈养山羊,他养了一只鹦鹉来打发时间,挖了一个山洞,并且打造了一些家具,摆设在山洞里。这让他过上了丰衣足食的日子。{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

在一次打猎中,他看到一群野人在追着一个土人不放,那个土人被打的遍体鳞伤,他不顾自身安危与那群野人殊死拼搏,终于把土人从野人手里解救了出来,鲁滨逊收养了那个土人,并为他取名为“星期五”,他教星期五说话,教他如何做人。终于,在数年之后,他偶然间幸运的遇到了一艘英国船只,从此结束了他长达二十八年的荒岛生涯。

{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

鲁滨逊凭借着顽强的毅力,坚持不懈的努力,克服了迎面而来的

一个又一个的困难,终于实现了成为一个航海家的梦想。

读了这本书,我有很多感悟,在如今的社会中,那些所谓的富二代、官二代有着良好的家庭环境和丰富的物质生活,有一部人养成了衣来伸手饭来张口的坏习惯。昔日的油条加白粥的已经逐渐远去,但我们不应该忘记老一辈的人所留下的吃苦耐劳的精神。无论身处在多么恶劣的环境,也不论遇到多大的挫折,我们都始终不能放弃,对于勇者来说,每一次的失败和挫折都是一次难得的宝贵历练,这种历练会使自己变得更加强大和睿智,会使自己有能力应对更大的压力和困境。其实,现实并不可怕,可怕的是你没有一颗战胜困难的决心。

第四篇:《读鲁滨逊漂流记有感》

我读完《鲁滨逊漂流记》后,知道了鲁滨逊是一个乐观,会自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤岛一般都是自暴自弃然后等死….但鲁宾迅却在孤岛上活了下来,而且拥有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的仅仅有条。这一点难道值得我们学习?

但在那种生活条件下,鲁滨逊依然保持着乐观向上的心态,这真是难能可贵的!在这二十八年里,他受到过病魔的摧残,受到过野人的侵犯,受到过不安的折磨,正因为这样种种考验,使他不畏惧任何困难了,有什么比经历生死还可怕的呢?然而上帝总是眷顾那些勇敢坚强的人的,他赐给了鲁滨逊一个忠实的朋友——星期五,这简直就是苍天的恩赐!有了他,他们可以一起工作,一起打猎,甚至他们可以试着交谈了,鲁滨逊不再寂寞了,他变得更有力量,更勇敢了

《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔 笛福。在书中的一句名言:“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是:一个具有大无罪冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄

确实,我也有过这样的经历。有一次我晚上一人在家,当时风雨大作,窗外的风刮的“呼呼”响,像魔鬼在吼叫,我吓得魂都没了。这时,一个小人物在我脑海中浮现,他就是鲁滨逊!顿时,一股战胜黑暗和恐惧的精神钻入我的心里,我来了勇气,心里还不时为自己打气:人家鲁滨逊怎么干的?人家的处境比你糟糕一万倍,这么一点黑暗就把你吓趴下了吗?还是男子汉大丈夫呢!我不害怕了,眼睛一闭一睁,恐惧过去了。之后我和爸爸妈妈说他们还夸奖我哩!

不能不说,这次阅读使我更深刻地体会到了面对苦难的坚韧精神,特别是作者以第一人称来叙述,使读者有一种身临其境的感觉。这一次阅读之旅,给我的人生又加上了一条原则:永不放弃,奋斗一生。

第五篇:《读鲁滨逊漂流记有感》{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

读鲁滨逊漂流记有感

一个出生在比较富裕的家庭中却不满足的青年,一心只想到外面去闯出一片属于自己的天空,虽然经受了重重艰难险阻,但最后终于获得了成功。他,就是《鲁滨逊漂流记》的主人公——鲁滨逊。

初读《鲁宾逊漂流记》时,我并没有受到多大的触动,只是以一目十行的速度看完,当时尽管读完了,但只觉得是简单的了解了故事情节,之后我总觉得自己似乎忽略了鲁滨逊身上的什么东西,于是,又捧起了这本书,认真地重读了一遍,有的地方还写了感受。

本来,鲁滨逊可以在家中无忧无虑的生活,但他却放弃了安逸舒适的日子,毅然决定出海探险。无论是在那个时代还是在今天,出海探险都不是件开玩笑的事情,它需要一个人有良好的身体素质,更要有勇气和决心。而对于我来说,那种冒险的想法连是否会在脑中出现都还是个问题,更别说付之行动了。

鲁滨逊能够只在荒岛上生活那么长时间,最重要的一点就是它具有坚持不懈和勇于创新的精神。在那样一个一无所有的环境中,他找到那只失事的破船,从上面一次又一次搬下生活用品,开始在荒岛上搭建住所和储藏室,并用仅有的一些麦粒种植小麦,之后做面包""他在荒岛上做了许多令人意想不到的事情,始终顽强地生活着。他的这种精神正是我所缺少的。

许多时候,眼看事情就要成功,却因为自己的放弃而功败垂成,空留许多遗憾。现在,当我面对鲁滨逊时,深受震撼,虽然我未必有过人的智慧,但只要每件事尽力而为,坚持不懈,想必也会有意料之外的惊喜的。于是,我开始试着改变自己。{作文读鲁滨逊漂流记有感800}.

初中的寄宿生活不轻松,每天都要按时起床,特别是冬天,面对寒冷的天气,更是一个巨大的挑战,但我愿意接受这些挑战,我就从此开始我的“漂流”生活了,我想,不管成功是否,坚持到底也是一种胜利,不经历风雨,又如何接受阳光的抚慰?

或许,只有当我们口渴的时候,才能感受到水的珍贵;或许,只有当我们饥饿的时候,才会真正感受到食物重要;或许只有当我们身处黑暗的时候,才会真正感受到阳光的重要。而阳光却常常出现在风雨之后,所以才更让人感到温暖。让我们携起手来,努力拼搏,冲出风雨,拥抱那灿烂的阳光。

第六篇:《小学作文:读《鲁滨逊漂流记》有感》

读《鲁滨逊漂流记》有感

在这个学期中,我读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。主人公是一个喜欢冒险的英国人,他不听父母的良言相劝,不怕航海中的种种危险,始终想走遍天涯海角,这个人就是鲁滨逊。

意志坚强的鲁滨逊原以为自己会很顺利,可事实却正好相反。他在一次航海中遇到一阵大风暴,漂泊到了一座孤岛上。他靠着自己一双勤劳的双手,靠着自己那坚强不屈的精神,才使自己在孤岛上活下来。 假如让我和鲁滨逊相比,那就差得远了,因为我一遇到困难就半途而废,从来都没有用自己的实力战胜过一个困难。记得有一次,妈妈让我做了一道非常复杂的数学题。我开始还认真地思考题目,可没过十分钟我就没耐心,不耐烦地大叫:“怎么这么难,我可不会做!”说完,把本子往旁一扔,气呼呼地走出书房。现在回想起来,我觉得真是不应该,我应该不放弃,直到把题目做出来为止。我不禁问了问自己:“难道我就不能向鲁滨逊一样用自己意志去做好每一件事吗?”

读了这本书,让我懂得了:鲁滨逊拥有这种坚持不懈的精神,为什么我就没有呢?我一定要向鲁滨逊学习,把每一件事都做好,长大以后做一个有用的人。

第七篇:《读鲁滨逊漂流记有感》

读《鲁滨逊漂流记》有感

《鲁滨逊漂流记》这部小说主要讲了:主人公鲁滨逊遇难流落到一个荒无人烟的小岛上,凭借着无比的勇气、毅力和智慧,百折不挠,辛勤劳作,不仅战胜了难以想象的种种困难生存下来,而改变了生活环境,开垦出庄稼地和牧场,盖起了住所。后来,鲁滨逊救下了邻岛的一个土著人,给他起名叫:“星期五”,让他成为了自己的仆人。最后鲁滨逊帮助一位英国船长制服水手叛乱,夺回了船只,自己也因此获救,搭乘该船返回了英国。

《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格和鲜明时间印记的艺术形象,同时有着引人入胜的故事情节,逼真的环境和细节描写,以及深刻的哲学和社会意义。

读完了《鲁滨逊漂流记》,我的心久久不能平静,我为鲁滨逊遇到了凶险而悲伤,也为鲁滨逊最后的不泄气而高兴,更为鲁滨逊面对困难毫不畏惧,自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境而感动。我想:我们在学习上遇到的困难虽然很多,但鲁滨逊在荒岛上遇到的生存困难比我们更多,可鲁滨逊在这样艰苦卓绝的情况下,坚持不懈,没有一丝怨言,终于战胜了看似不可战胜的困难。我们没有理由克服不了学习中遇到的困难,我该像鲁滨逊学习,学习他的人品,学习他的精神,学习他的品格。

家长感言

通过这次读书节活动,让孩子读了一批很有意义的书籍,提高了孩子的阅读能力,拓宽了孩子的阅读眼界。又通过读后感的形式让孩

子将所读书籍的感悟与实际学习结合,使孩子受益匪浅。在目前应试教育的机制下,这种不追逐功利的读书活动值得提倡,注重实效的学习方式值得我们家长借鉴。

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