【话题作文】
第一篇:《读《一夜的工作》读后感》
读《一夜的工作》读后感
《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这主要讲了周总理在“文化”大会上作了报告，由“我”把记录稿作了整理，送给总审阅，在总理的办公室，陪总理审稿，亲眼看到总理一夜的工作十分劳苦，十分简朴，十分感动。赞扬了周总理是个中外难得的好总理。
读了《一夜的工作》这篇课文，又使我想起老师日夜的操劳。{读一夜的工作有感600}.
有一天，我去张老师家玩，看见老师在认真地批改作业，我不敢打扰他，只好去罗老师家玩了。我不知玩到什么时候，看看时间，已经10点了，看见办公室的灯还这着，我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业，好像忘记了周围的一切，忘记了时间。我们的老师是多么劳苦啊！
我相信，您在工作上一定有可喜的变化。取得优异的成绩。我还相信，老师的辛勤汗水，一定会浇灌出朵朵鲜花，结出累累硕果，为祖国培养出更多优秀的接班人。
第二篇:《读《一夜的工作》有感》
读《一夜的工作》有感
我怀着十分激动的心情读完了《一夜的工作》一文。敬爱的周总理夜以继日的忘我工作的精神，为中华民族操劳的情景，简朴的生活都给我留下了深刻的印象。
深夜，“他一句一句的审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圈““`有时停笔想一想，有时还问我一两句。”这段深夜中总理审阅文件的细节描写，充分的表现了总理对工作严肃认真·一丝不苟的态度，同时也写出了总理的辛劳。祖国之大，民族之多，在全世界也是罕见的，全国的事情该有多么繁杂啊！可是总理对每一个文件都要亲自过目，认真批阅，这种伟大的精神深深地感动了我。{读一夜的工作有感600}.
文中还有一段：“值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶和一小碟花生米。花生米并不多，可以数清颗数·····”
这段描写十分感人。多么简朴的总理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，这与那些滥用职权，花公款大吃大喝的人比是何等的伟大！{读一夜的工作有感600}.
总理是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就是因为他平时以凡人的标准要求自己。他想的是国家，做的是为人民，唯独没有他自己。我虽然是一名小学生，读了此文使我获得了这样一个道理：要想将来为人民做点事，就必须以周总理为榜样 。从现在起，学习必须刻苦，生活必须简朴。
第三篇:《读一夜的工作有感》{读一夜的工作有感600}.
读一夜的工作有感
《一夜的工作》这篇文章，真是生动的描写了周总理工作是多么辛苦，生活又是多么简朴。这是我受到了很大的教育。
当我读到他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：“我今晚批改这些文件”时，我不由得心中为总理暗暗叫苦，一尺来厚的文件，该有多少页呀，少说也有几百份吧？不，或许有上千份呢！看一遍也够累的，何况还要动脑筋做批示，总理啊，您真是日理万机，为国家操碎了心啊！
读着读着，我的脑海中又不时地出现了很多影片中记录总理生活和工作的情形：卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头写字台上，则堆满了书和待批的文件；那件睡衣，打了好几块补丁；服务员多次热饭，总理都一次次忘了吃。老师还常常给我们讲：总理在病中还念念不忘果实，晚上只睡一点时间的觉，抱病批阅文件……每当我想起这一幕幕动人的情景，都禁不住留下了热泪。
但是，我心中又充满了自豪——我们有这样一位人民的好总理，这是我们中国人民的骄傲！我一定要以总理为榜样，做一个对祖国对人民有用的人。
第四篇:《读《一夜的工作》有感》
读《一夜的工作》有感
今天我怀着无比激动的心情阅读了《一夜的工作》这篇文章。
这篇文章主要内容是：
周总理他是新中国的总理，他要坐在那简朴的办公室批改完一尺高的一叠文件，而且周总理非常认真的批改，工作了一夜。
读完这篇感人的文章，我从文中的“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面花一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。”这段话描写周总理在深夜里还是不畏疲倦，仍然严肃认真，一丝不苟的批改文件，保证文件正确无误。总理的事件多，全国的事情该有多么繁杂啊！可总理还是撑下去为中国的将来做贡献，想到这里我就回忆起上个星期四，郑老师布置我们回家
写日记，做AB卷，还要做一课3练，这些作业我们全班就大声喊叫，我呢？甚至被老师气死了在嘴里叼念不停。今天我读了《一夜的工作》才知道周总理他是一位总理就能熬夜的工作，而我作业就那么一点就觉得多，将来怎么做中国的有用人才呢，所以我要好好学习，以总理为榜样。
第五篇:《读《一夜的工作》有感》{读一夜的工作有感600}.
《一夜的工作》描写周总理审阅文件的情形，表达了人民群众对总理的敬爱之情。这篇文章，真实地告诉我们，周总理工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴。当我读到“我今晚批改一尺来高的文件”时，我不由得心中默默地为总理叫苦。一尺来厚的文件，该有多少页呢？少说也有几百份吧！或许上千份。看一遍也够累了，保况还要动脑筋作批示呢！周总理啊，您真是日理万机，为国家操碎了心！读着读着，在我的脑海中又不时出现了影片中记录周总理生活和工作情形。总理的卧室里，只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头、写字台上堆满了书和待批的文件。总理的那件睡衣，打了好几块补丁。服务员多次送热饭，总理都一次次忘了吃。周总理在病中，还念念不忘国事。晚上只睡一会儿，抱病批阅文件。周总理啊！您永远是我心中的好总理啊！您永远活在我们的心中。同时，我心中充满了自豪——我们有这样一位人民的好总理，这是我们中国人的骄傲！我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国对人民有用之才。
第六篇:《读《一夜的工作》有感》
读《一夜的工作》有感
《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这主要讲了周总理在“文化”大会上作了报告，由“我”把记录稿作了整理，送给总审阅，在总理的办公室，陪总理审稿，亲眼看到总理一夜的工作十分劳苦，十分简朴，十分感动。赞扬了周总理是个中外难得的好总理。
读了《一夜的工作》这篇课文，又使我想起老师日夜的操劳。
有一天，我去张老师家玩，看见老师在认真地批改作业，我不敢打扰他，只好去罗老师家玩了。我不知玩到什么时候，看看时间，已经10点了，看见办公室的灯还这着，我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业，好像忘记了周围的一切，忘记了时间。我们的老师是多么劳苦啊！{读一夜的工作有感600}.
我相信，您在工作上一定有可喜的变化。取得优异的成绩。我还相信，老师的辛勤汗水，一定会浇灌出朵朵鲜花，结出累累硕果，为祖国培养出更多优秀的接班人。
第七篇:《读《一夜的工作》有感》
读《一夜的工作》有感
我怀着自豪的心情读完了《一夜的工作》，我的心情久久不能平静.
这篇课文主要讲了作者去送文件，看见了总理工作劳苦生活简朴的事情. 读了这篇课文，我感受最深的是“总理批阅一尺来高的文件，不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句.”（总结后进行对比）这一句，总理审阅那么多文件，还是那么认真，而我却和总理恰恰相反.
记得读五年级时，我们做一张数学试卷.饭后，数学老师找我和几个同学批阅试卷，对我们说：“你们去帮我批一下试卷，我一个人批不完，如果你们有拿不准的答案，就来问我.”我们几个就开始批改.批了一会儿，同学们都去问老师，只剩下我和学习委员.过了一会儿，他们回来了，学习委员连忙问他们，那题应该选择哪一个答案.我心想：有什么好问的.我没有问，凭着自己的猜测就把那些同学的试卷打叉.我和同学批改的试卷同样多，可是比他们提前很长时间秕完.我还讥笑他们：“你们怎么那么慢呢？简直是老牛拉破车.”第二天，席卷发下来了，老师正在讲解席卷，有几个同学愤怒地吼道：“老师我的是对的”而且吼叫的人都是我批改的，是因为我没有去问老师．老师大声叫道：“谁批的？”我心里害怕极了，吞吞吐吐地说：“我""我批的.”“下次不要你批了，现在分数也不好计算.”老师生气地说.
总理批阅那么多文件，还那么认真，而我批改几份席卷却那么草
率，我感到非常惭愧.（对事例进行对比，总结）
读了《一夜的工作》的工作以后，我一定要改正马虎的习惯，向总理学习，做一个合格的少先队员.