【话题作文】
第一篇:《我喜欢的职业–医生》
我喜欢的职业–医生 每个人都有自己喜爱的职业，有的想当警察，有的想做律师，还有的想当科学家。我喜欢的职业是医生。医生是一个伟大的职业，救死扶伤，帮助我们留住人们的生命。工作之后，我发现要想成为一名合格的医生并不是这么简单。俗话说得好：干一行要爱一行，爱一行才能干好这一行。学习医学知识是一件有趣的事情，同时医生为了拯救生命放弃了很多，牺牲了休息娱乐，牺牲了家庭婚姻，有的甚至牺牲自己的身体健康去换取病人的健康生活。我真心想做好自己的工作，所以，我喜欢医生这个职业，更重要的原因是我喜欢医生这个团队。这是一个勤学上进、积极向上的团队。相比其他行业，医疗行业的知识更新得最快，医务人员参加的考试最多，医生在工作之余要用更多的时间来学习，更新知识体系，提高专业知识水平。因此，医生中的大部分都勤学上进，有良好的学习习惯。这个团队里的绝大部分都有非常好的心理素质，在面对危险、困难的时候能做到不慌张、有主见，并且当机立断、不轻易放弃。无数生命因为救治者的果断、及时、正确的治疗，又重获新生。
作为一名医生，面对病人时没有富贵与穷苦之分，无论我们面对的是多么令人讨厌的人，只要这个人需要我们的救治，我们就只有一个想法：如何救治这个患者，并且会毫不犹豫、毫无保留、尽心尽力，甚至为了他而放弃休息，不分昼夜地无偿加班。每当医院有受重伤的病人时，我就会想尽办法，让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属，病人伤势很重，我会亲切安慰他们，鼓励他们，让他们摆脱悲伤和绝望，让他们的心情好起来，这样他们的伤会恢复得更快。这是多么博大的胸怀！这是多么高尚的职业操守！ 在从业几十年中也有过想放弃的想法，但最后还是坚持走下去。为了病人我无怨无悔。
第二篇:《我喜爱的职业》
每个人都有自己喜爱的职业，有的人喜爱当警察，有的人喜爱当主持人，有的人喜爱当老师，有的人喜爱经商，而对我来说，不同的阶段却喜爱着不同的职业。 上小学的时候我就有一个愿望，就是长大后考上师范院校，当一名优秀的教师。我喜爱教师这个职业的原因有很多：首先，是因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣，教师是“人类灵魂的工程师”，那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的园丁。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，教师把自己的知识毫无保留的传授给学生,这种无私奉献的精神深深地打动了我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。其次，当教师能有许多的业余时间，我可以做好多自己想做的事情，比如：每年有寒假与暑假两个假期，每周还有两天休息，我不仅可以利用这些时间来学习，回顾或总结，还能安排外出旅游或者是逛街看电影。此外，教师这个职业很稳定，比较适合女孩子。因此，所以我从小就暗暗地对自己说，长大后要当一名教师。
可是到了中学，我喜爱的职业发生了改变，我梦想做一名主持人，一是因为当时一直在参加各种各样的演讲比赛，觉得自己有一点当主持人的天份，开朗幽默，能言善辩，二是因为自己参加了不少的比赛，也有很多主持的经历。
不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张，总是争分夺秒地学习，也不注意锻炼身体，我就开始出现头痛的症状，爸爸带我看了很多医生，从县医院跑到市医院，花了很多钱，出浪费了很多保贵的时间，最终诊断为神经性头痛，一紧张就会发作，而且是不可能根治的，所以，我当时就下定决心要当一名医生，主攻神经科，能帮助更我像我一样被受这种病折磨的人。
不过高考考上了测绘学院，当一名医生的愿望也不可能实现了，以前喜爱的职业都难以追求了，我只能接受现实，好好学习，掌握好专业知识，将来当一名合格的测绘师，在各项工程中展示自己的能力，好好把关，为祖国的建社作出自己的一份力量。
以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡，但我觉得很实际。现在的我马上就要就业了，为了自己喜爱的职业，我会做好充分的准备，去迎接新的挑战
第三篇:《我最喜欢的医生职业报告》{我喜爱的职业是医生}.
我最喜欢的医生职业报告
马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。” 我国《宪法》也规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”“国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。”（摘自《政治必修一》）所以说，劳动对我们来说是很重要的。
每个人心中都有自己理想的职业，我对医生这个职业很感兴趣，所以做了这个调查报告。医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗
任的医务工作者。医生是一个崇高的职业，也是一个特殊的职业。在新世纪，人类将进入现代社会的生存方式，对生存质量的要求将越来越高，因此，也要求医学人才必须具备高尚的医德，精湛的医术，创新的能力。高尚的医德—需要医学生具有较高的政治素质。作为未来医学人才的医学生，必须树立坚定正确的政治方向；必须有强烈的爱国主义精神和崇高的献身精神；必须有全心全意为伤病员服务的精神；必须有良好的思想品德，良好的医风。这是医学生有其特殊的道德要求所决定的。从某种意义上来讲，医生应有一种特殊的社会责任感，即对病人负责和对社会负责。选择了医生职业就是选择了奉献。而这种奉献意识的培养，是从进入医科大学的第一天就开始的，这就要求在对医学生进行专业文化知识传授的过程，要注重培养其正确的世界观，使之自觉更新医学与道德观念，培养特殊的道德品质。让医学生了解学医的艰苦性和医生职业的崇高性，激发医学生的学习热情，敬业精神，同时还要培养其热爱医学事业，对病人要有真挚的爱心和强烈的责任感。
精湛的医术—要求医学生具有较强的文化素质和专业素质。医学技术的进步是巨大的，这就给医学人才提出了更高的要求，不仅要掌握传统的望、问、闻、切等的诊断技术，而且还要会运用较先进的诊断手段,如CT、核磁共振、EBT等先进医疗仪器的使用。掌握和使用先进的诊疗手段，就要求医务工作者具有一定的文化素质和专业素质。在校学习期间在一个人的一生中是很短的，而且所学知识也是很有限的，要想适应社会发展的需要，就必须不断学习，不断充实自身的文化和专业知识。为医之道，博大精深。医学永远在发展中，随着现代科学技术的飞速发展和医学模式的转变，要求医学人才要不断修正自己，以适应发展的需要。
创新的能力—这是医学生应该具备的综合能力中最重要的一种能力。创新是社会发展的根本动力。医学事业的发展也需要有创新能力的医学人才。面对影响人体健康的各种疾病要进行优质、高效、低耗的治疗，这一切，都要以创新教育为基本理念。培养医学生的创新能力也是我国参与国际经济竞争的急需。我国加入WTO后，与世界各国在医学产业方面的竞争将更加激烈,谁的创新意识、创新能力最强，谁就能成为医学技术产业的赢家。目前在校的一些医学生中存在使命感不强，责任意识差，心理承受能力及动手能力不强，不少学生还存在不同程度的高分低能现象，他们的这些弱点与创新要求存在一定差距。因此，对医学生加强创新能力培养是当务之急。
随着当今医学技术的飞速发展，医学职业对就业者文化素质和专业知识结构也提出了新的要求，总的看来，它要求医学毕业生必须具备以下三种知识技能。
一是扎实的基础知识。基础知识是知识结构的根基。医学生求职无论选择本专业或相关专业，都少不了宽厚扎实的基础知识。近年来医学技术发展迅猛，知识更新加快，这里的知识更新是在基础知识上的更新。今天医学生的就业、择业已不可能“从一而终”，职业岗位随时会发生变化，要工作，就必须有扎实宽厚的基础知识。在校医学生要扩大知识面，把基础知识的面拓得越宽越好。
二是精深的专业知识。医学毕业生毕竟是高等医学院培养出来的、从事医学专业很强的高级专门人才。因此，医学专业知识应是知识结构的核心部分，也是医学科技人才知识结构的特色之所在，而专博相济，以博促精已成为当前社会对高科技人才的重要要求。美国曾对
1311 位科学家作了 5 年的调查，结果发现，有成就的很少是仅通一门的专才，而是以通才取胜，如诺贝尔奖获得者中，多是进行综合性 研究的通才。我们的大学生要为获得学历证书、学位证书和其它证书而努力学习。现在，仅凭一张毕业证就业是不行的。
三是有一定的其它知识技能。现代各类职业都要求从业者的知识“程度高（知识量大面宽）、内容新（以新知识、新信息为主）、实用强（所学知识有很强的使用价值）”。因此，在校大学生要面对整个社会，要不断地与社会“市场”打交道，因此，应根据“市场”这张晴雨表来调整自己的学习行为。
劳动是人类文明进步发展的源泉。在我们社会主义国家中，要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。
第四篇:《10我喜欢的职业》
喜欢的职业
我喜欢的职业是医生。
一开始我非常讨厌医生，看到穿白褂的医生就会产生畏惧。
从小我总是生病，一生病常常被迫去打屁股针。到了医生那，看着医生手里拿着的尖尖的针，就会马上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打针……”。不管怎样挣扎，爷爷强按着不准动，任凭医生“下毒手”。医生有时火了，吓唬道“你再动，等下针就掉在屁股上不出来了”，这一招的确很灵，从此我打针时再也不敢乱动，痛也忍着，生怕针就长在肉上了。每回打完针回家的时候，屁股就痛得不能走了，只好趴在爷爷的背上，由爷爷背我回去。才上小学一年级，生病打针我就不用大人陪着了，放学回来的路上，就一个人乖乖地去打针。记得有一回在打针，医生刚把药弄好，我就脱了点裤子让他打。一些大人都在打吊针，看到了这一切，只听见他们赞不绝口地说“这是谁家的小孩子呀！这么胆大，不怕痛啊”。我笑笑，打完就走了，虽然痛也装得很洒脱。
到我上完初中，我对医生这门职业都没产生任何好感。我怕进医院，更怕医生手里的针，就如同我怕暴力一样。凭这些我清楚的认识到自己成不了一个医生。
上高中后，我患上了慢性咽炎，这是一种很磨人的病。每到冬天，就在学校痛得过不下去，只得回家熬中药进行调理。在这三年里，我请过无数次长假，也休学过几个月。一直都在四处寻医，爸妈给我找过草药郎中，陪我做过小手术，让我打增强免疫力的药物等等，能想到的办法全都试了，花去很多的钱，但是就是没有任何收效。我因为长期服药，身体越来越差，体质越来越弱。上大学了，条件好些了，我就几次跑到市医院去检查，，遇到了一个医术高明的医生，他告诉我这病，需要调养，在生活上要时常保持好心情，时刻注意，别
感冒就自然好了，药物只是辅助作用。这位老医生让我有种茅塞顿开的感觉，瞬间我懂得了很多。
再后来就是现在了，我学会了一个叫“释然”的东西。对于病痛，我不再如同以前那么抑郁担忧了，我的老毛病也很少犯了。{我喜爱的职业是医生}.
身体是自己可以把握的，生活的许多事是可以去把握的，关键在于你要去寻找一种方式和方法，而那开启的钥匙不在别处，就在你心中。{我喜爱的职业是医生}.
从此，我有了一个很强烈的念头，当一名好医生，一个关注人身心健康发展的医生，拯救自己，也拯救他人。
第五篇:《我喜爱的职业》
我喜爱的职业
我喜爱过的职业很多，有可以演不同角色的演员，唱不同心情的歌星，保卫祖国的军人，治病救人的医生。不过我现在喜爱的职业是教书育人的老师。
老师是学生学习的引导者和发展的促进者，是人类灵魂的工程师。以前我没有切实理解老师这项职业的意义。自从我看了一部名为《地球上的星星》的印度电影。我理解了老师是一种平凡而又伟大的职业。电影中小主人公伊桑有阅读障碍，学习成绩总不好，学校的老师，还有他的爸爸妈妈都不理解他，以为他是顽皮，不好好学习。接着，他就被他那严厉的爸爸送到寄宿学校去了，那时他才九岁。在寄宿学校里新来了位美术老师，美术老师上课幽默风趣，关心学生。他通过伊桑的作业本发现了伊桑有阅读障碍。还发现了伊桑具有很高的绘画天赋。为了鼓励伊桑，这位美术老师举行了全校绘画比赛。伊桑得了第一名，得到了全校老师和同学的认可。就这样原本自卑、自闭，学习成绩差的他现在变的开朗了，自信了，学习成绩也进步了不少。这都要归功于这位美术老师，是他没有放弃伊桑，是他善于观察发现了伊桑存在的问题，是他坚持不懈的为伊桑找回了自信。电影结尾放到暑期到了伊桑的爸爸妈妈来接他回家，在伊桑将要上车的那一刹那，他转过身向那位改变他人生的那位老师狂奔而去。我体会到了伊桑心中对老师的感激之情。看了这部电影，我发现教师原来是这样伟大的职业，他伟大到可以改变一个人的命运。
就这样，教师成了我喜爱的职业。老师通过教学教授学生知识，通过自己人格修养感染学生。关注每一位学生，关注学生的情绪体验和情感生活，关注学生的道德生活和人格养成。教师为了培养有文化、有纪律、有理想、有道德的社会主义事业的建设者和接班人而奋斗。这是多么伟大的职业。
第六篇:《每个人都有自己喜爱的职业》
每个人都有自己喜爱的职业，有的人喜爱当警察，有的人喜爱当主持人，有的人喜爱当老师，有的人喜爱经商，而对我来说，不同的阶段却喜爱着不同的职业。
上小学的时候我就有一个愿望，就是长大后当一名给别人吃药打针的医生。因为我小时候体热多病，天天吃药打针，我又特怕疼和苦。那时候特想不喜欢医生。我想只要自己做了医生，就再也没人比我吃药打针了，我还可以给别人吃药打针，那不是挺好的。可是到了中学，我喜爱的职业发生了改变，我梦想做一名律师，可以维护正义，打击犯罪。不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张，总是争分夺秒地学习， 在高考的高压政策和时代的发展来看我要学更多的科学文化知识，为我国的教育事业多做贡献。我想做一名中国人民教师。 因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣，教师是“人类灵魂的工程师”，那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界，是精神文明的设计者和创造者。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，教师把自己的知识毫无保留的传授给学生,这种无私奉献的精神深深地打动了我。 所以我高考填志愿时我填了师范类院校，现在上大二，正在努力学习，为之奋斗着。
以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡，但我觉得很实际。现在的我不久就要就业了，为了自己喜爱的职业，我会做好充分的准备，去迎接新的挑战！
第七篇:《我喜爱的职业》{我喜爱的职业是医生}.
我喜爱的职业
或许天性随和吧！自然无拘，喜欢自由自在，爱胡思乱想的我，喜爱的职业，或许与当前我所学的临床医学有点冲突，我喜爱的职业就是做一个自由人，品品花草，漫步小桥，呼吸一下自然的气息，时而玩弄一下各类饰物，或者未来可能我要开一个各类玩具宠物店，体味人生！这就是我所喜爱的职业!
或许这不是一种职业，因为在别人眼里，这只是一种对生活的嬉闹，我只能是微微一笑，因为我觉得这就是我的生活！生活就是要让每一天都要变得精彩，自然，无拘无束，不受外界打扰，漫步于大街小巷，让心思随着脚步游荡，游遍那座桥，那座雨中雾海中飘荡的小船，还有那天边散落那缕晚霞！
总是不想被凡间各种纷繁复杂的勾心斗角所打扰，追名逐利，各类无意义的攀比，无非装饰虚我的一种玩笑罢了，待到突然醒悟的那一天，突然发现这一切的一切都只是自己对自己的一种压迫，人活着，干嘛让自己做一些不愿意做的事情，让你自己的灵魂禁锢在一个狭小的天地里，扼住你的呼吸，沉闷、迷茫，一天天的让自己伪装，隐藏自己本来的我，这样值吗？
自由人，聆听自己的心声，按着自己心中所想，一步步的走向那个自己编织的梦，总是想象着，未来一定要开一个有各类玩具、各类装饰、各类宠物的小店，有那可爱的芭比娃娃，还有那睡眼朦胧的泰迪熊，还有带着夸张嘴巴的唐老鸭！琳琅满目，各类颜色的玩石，形状怪异的贝壳，还有那晶莹剔透的水晶，满屋满地全是，置身其中，活似处在童话的乐园！那是多么美妙的事情啊！
每天早早的来到小店，打开自己心爱小店的门，拍拍睡眼还在朦胧的泰迪熊，开开那页百叶窗，吹吹一整夜带来的尘土，让新鲜的空气，温馨的日光，浸满整个小店，然后微笑面对新一天中即将到来的顾客，一天总是快乐的，送走一批，又一批，带着和自己一样寻找自由梦的顾客们，心中那是多么幸福！忙碌了一天，总是依依不舍的和那心爱的小店道别！我想这就是我所想要，自由，无拘无束，做一个听自己心声的人，一个真正跟着自己内心走的人！{我喜爱的职业是医生}.
自由，完整，这才是一个我想要的，我喜爱的职业！
第八篇:《我喜爱的职业》{我喜爱的职业是医生}.
我喜爱的职业
我喜爱的职业，也可以说是我的理想，因为现实总是与理想相违背，你现在或者是将来的职业有可能不是你最初最喜爱的职业，有时我们选择默默地放在心底，当做一门兴趣爱好。室内设计师就是我最理想的职业。
从小喜欢画画，喜欢幻想的我，有时没时看各种室内设计的杂志、书，感觉每栋房子的设计都是承载着某一个人的梦想，每一种设计风格都是有故事的沉淀，所以才那么迷人、那么闪耀。每个国家有不同的设计风格，我喜欢西方设计的自由、散漫但又不失美感；我也喜欢东方设计的工整、对称，似乎一切都有讲究，是百年来艺术文化的传承，散发着古香古气的韵味。室内设计就是要把每一份作品当成家来对待，构建既舒适又温暖的家。
其实，你认真想想，人体大脑对缤纷的室内设计永远都觉得不够。如果你对房子多一二眼关爱的眼神，改造的心情就会蠢蠢欲动，住在自己喜欢的房子里，望着自己喜欢的颜色，喜欢的设计，你的心情会舒畅很多。设计师就是把你的想法一五一十地展现在你面前，给你快乐，给你梦幻。作为一名设计师，当看到你的作品散落在每一个家庭，也会很有成就感。所以设计既给别人带来了快乐，又给自己带来了快乐，这就是这份职业带给我最大的吸引力。
每个人都有自己喜爱的职业，每个职业都有它璀璨的地方，令我
们敬佩。老师的无私奉献、医生的救死扶伤、消防员的最美逆行……还有无数个平凡但无私的职业，默默奉献，不求回报，一直坚守在自己的工作岗位，不管未来如何，我们只管向理想的职业奋斗，如果最后没有从事自己最喜爱的职业，也不要气馁，生活总是向前走，不要待在原地伤叹。