【 – 写作指导】
第一篇:《这里的风景真美写作指导》
这里的风景真美
【写作指导】
“风景”是一个相当宽泛的话题，几乎什么都可以往里面装。风景可以包括来自于自然、社会、家庭、文化、生活以及生命中独有的经历等等。不同的风景能给人以不同的力量、快乐、启示等。
首先是自然界的风景，一年四季中春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是风景；一天之中早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是风景；山川湖泊中山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是风景；林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的，只要你仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景记叙文或者散文。
假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就更能技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。
自然界里到处是风景，人类社会生活又何尝不是一道道亮丽的风景？和睦相处的邻里是风景，安逸温馨的家庭是风景，积极进取的学校是风景，团结合作的集体是风景，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国……这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。
【构思导引】
（一）运用镜头组合式。可以着眼于人类的社会生活、历史生活等，多角度地展示一幅幅美丽的画面。如从生活中提炼三个镜头：镜头一，同窗友爱图；镜头二，家庭温馨图；镜头三，师生谐趣图。以此表现只要我们用心观察，平凡的生活中会发现许多美丽风景的主题。
（二）写成记叙文，通过生活中的一个或一群人来演绎他们身上闪光的品质。如：以旅游途中看到的“一群去布达拉宫朝圣的僧侣”为素材，在对他们的描写的基础上揭示“人之所以变得世俗、迷惘，是由于缺乏信仰，从而找不到人生的方向。那些虔诚的僧侣，心中怀着对信仰的敬畏，一路上不畏艰难，只为达到心中的那片圣地”的主题，最后巧妙点题：“不要忘记，川藏公路上，有一群虔诚的朝圣者，那是沿途最美的风景。”
（三）由实到虚，虚实结合。如：开篇着力描写麓山美丽的“枫景”，给人的第一印象便是：此文写的肯定是“风景”，接着读来才知不然，老人——麓山“执勤员”，才是文章要叙写的主人公……当“我”再次回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色”，成为一道美丽的风景。
（四）从伟大人物身上汲取写作“营养”。 如从荷兰伟大画家凡高身上寻找到了“最美的风景”，他“多苦多难的一生”，却“对生命充满了渴求和热爱”，经历着种种苦难，却用画布呈现出最美的风景。
【范文示例】
这里的风景真美
在一声邈远却嘹亮的鸡啼声中，熟睡的小镇打了个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，渐渐地苏醒过来。我最熟悉的小镇又开始了繁忙而又安适的一天！
我背上书包，蹑手蹑脚地下楼，生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。这里的风景真美作文。
楼下阿婆依旧在侍弄她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻一扇，那烟就倏地冒了出来，在空中绕出柔曼的弧线，再绕着那棵老歪脖树盘上三圈，恋恋不舍地散去了。“哟，囡囡，这么早啊。今天要考试了吧，细心点，一定考得好的！”阿婆见到我就笑开了，那满是皱纹的脸笑得像绽放的菊花，笑得呀，连袖口、裤管、肘弯都起了褶。“小心点儿，别呛着喽！”阿婆拿那把用了几十年的蒲扇轻轻一挥，就把烟雾扇离了，我便在清新的空气中前进。
这里的煤炉和蒲扇不正是一道清新的风景！
远远地，我就望见那扇铁门已经打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下印迹，但它依旧矢志不渝地护卫着居民的安全。看门的老公公正坐在歪脖树下喝茶呢，那把熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈，跳着柔美轻盈的华尔兹，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了，天还没全亮呢！”“这不是为了给囡囡开门嘛，这里的风景真美作文。
囡囡要中考了，公公给来个"开门红"！呵呵！”公公也笑开了，露出了被烟熏黄的牙齿，连口里的茶都险些笑出来了。
这里的铁门和紫砂壶不正是一道温馨的风景！
早点铺的阵阵甜香充斥了整条小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的，看到我，却停了下来：“小姑娘，今天中考吧，我给你准备了中考必备早餐！糕粽！祝你高中头榜哦！”师傅递过来早已准备好的早餐，厚实的手掌在油腻腻的围裙上擦了擦，脸上便笑开了，连那憨厚的笑也是油光可鉴的，亮闪闪的。我正准备掏钱，师傅连忙叫住：“这次算我送的，可算为你考试出一份力了！”说完便转身去掀蒸笼，热气腾腾的蒸汽冲上屋顶，一股暖流也蓦然浸润我的心田。
这里的早点铺和蒸汽不正是一道温暖的风景！
一路走来，一路熟悉的风景，我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花，虽没有耀眼的光华，可也自有一种温暖人心的诗意和优雅。我把它裁剪成美丽的图画驻于心间，奔赴茫茫前程也不害怕。
鸡啼三声，小镇在温暖的朝暾中，苏醒了。
这里的风景真美这里的风景真美作文。
在每个人的心中，都有一道最美丽的风景，它不一定是最壮观的，但一定是你心中最亮丽的；它不一定是最美丽的，但一定是最让人为之动容的。
天边像压了一块铅似的，一道电光“飕”地一声划破天际，带来一阵轰鸣声；瓢泼大雨随之从天而降，天地瞬间拉起了一张巨大的水帘，白茫茫一片，分不清一切。
我坐在教室里，死死盯着面前的试卷，连时间也仿佛静止了。那张满是红叉的试卷在我眼中好像正在向我走来，紧紧地包裹住我，使我不能动弹分毫；耳边似乎出现了同学的嘲笑和父母的训斥，我的脸开始变得火辣辣的；69分，69分呀！我望着这惨淡的分数，不由自主地瘫在桌子上，一滴眼泪从脸颊轻轻滑过，留下一道水痕。
走在回家的路上，眼中掠过的是被风吹得七零八落的花朵，这是不祥的预兆吗？泪水又一次不争气地从眼中滑落，心里也像狂风席卷过般理不出头绪。忽然，我不由得停下了脚步，远处低矮的树枝上是什么在抖动？是一张白纸吗？我好奇地凑过去，不，不是，那是一只在风雨中挣扎的蝴蝶，背着被打湿的翅膀在枝头颤抖。它不断地与狂风暴雨战斗着，想要冲出这片风雨。那蝴蝶不正像是一个战士吗？无论艰难困苦，始终坚守着自己的岗位；又像执着前行的学子，永不放弃自己的理想；更像一艘小船，不管风浪多大，总是向自己的目标前进。
第二篇:《这里的景色真美》
这里的景色真美
星期天，我和妈妈一起到野外去玩。这里的景色真美。
天空一碧如洗，湛蓝的天空好像一块用清水洗过的蓝宝石。天空的下面偶尔有层厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装饰得如画一般。远处的山岭迷迷茫茫，连绵起伏，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。山脚下漫山遍野的大树，枝繁叶茂，像是一片绿色的海洋。树林的下面是一片绿油油的草地，微风吹来，一片草地的清香迎面而来。这些野花五颜六色，有红的、有黄的、有紫的……美丽极了。草地的旁边有一条小河清澈见底，就像一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱。 这里的景色真美啊！
第三篇:《校园的景色》
.
我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪.走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。
春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。这里的风景真美作文。
夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。
秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。
冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。
在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。
蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。
蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢！瞧！人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。
虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。
指导老师:龚新建
第四篇:《最美的风景》
最美的风景
每天从学校回家，在小巷的转角，有一棵白杨树，树下总站着一个老人，挂着慈祥的笑容，等待着我的归来。
那棵白杨树很高很高，我总是要仰着头看它，正如许多年前，我仰着头看那位老人。
暮色四合。白杨树孤单地站在巷口，夕阳将它的影子拉得很长很长，一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄，那上面的叶脉正如老人手心的纹路，错综复杂，每一条都是深深地，那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着，几只麻雀落在电线上，像几个黑色的音符，这一刻，他们也安静了。夕阳投下余晖，尽力释放着它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下，身体略显笨拙，月牙眼眯成一线，认真地望着我回家的方向。
这是我见过的，最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪，足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。
每回她等到我时，总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包，说：一出门就刚好接到你。只有白杨树，才知道她等了多久吧。
我常常仰起头，抬起干涩的双眼望着白杨树，右手轻轻抚过它粗糙凸凹的树皮，说：她和你一样老了吧。你的枝干，同她的白发一样多的吧。
白杨树沉默不语。很多时候，我望着白杨树，就能想起她。
每个傍晚，她总会站在那里，像一尊坚强的石像。下雨的时候，她会打着一把印有橘色小花的老式雨伞。不，她不只拿一把伞，手里还有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂伞，是为我拿的。
这道风景太美，就算是技艺最高超的画家也无法真实地记录，照相机更会破坏它的温馨，怎么办？
白杨树“沙沙”地回应着我，似乎在说：我的每片树叶，我脚下的每一粒泥土，黄昏的每一缕金光，都是这道风景的见证。
奶奶，这道风景，也已经烙在了我的心室壁上，永远不会抹去。
第五篇:《荷花池真美啊！》
村子的中央有个大大的池塘，里面长满了荷花，因而得名荷花池。
池中层层叠叠的荷叶，你挤我，我挤你，像比赛似的互不相让，可有趣了．池水在荷叶的衬托下黑绿黑绿的与深浅不一的荷叶十分柔和的融为一体，生机勃勃，显得格外精神。绿色的荷叶又像一把把大扇子，平铺在池水中，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙了！荷花，有的似仙桃，含苞欲放；有的侧白嫩透的红花瓣，清香娇艳。没有风的时候，池水静静地躺在那里，默默地陪伴着荷花。
黄色的花芯中，有只小蜜蜂嗡嗡地叫着、忙碌着，欢乐地采着花蜜。有风时，荷叶田田，互相挨挤，沙沙声此起彼伏，好像在演奏一支动听的曲子。
要是在清晨雨后，碧绿的荷叶上盛开的荷花中就会滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠，透着一股清凉花香的气息，真是美不胜收。
池水中黑色的小蝌蚪在水草间追逐嬉戏，摇动着一条细细的长尾巴游来游去，看上去，非常悠闲自在。
还有几条小金鱼更能逗乐；一会儿从水草间飞快穿过，一会儿藏在水草下平静止不动，像是在捉迷藏。我喜欢你荷花池！