【 – 小学作文】
暑假里的一件事作文(一)
四年级作文：发生在暑假里的一件事
【习作要求】
暑假生活过得非常得丰富多彩，那么从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想，说一说，再写下来。要写得
具体些，语句要通顺、连贯。
【习作指导】 《记暑假里的一件事》
提示：按事情发展的顺序写，将事情的经过写具体。注意写出事
情的启发或教育意义。
要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：
1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。
这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。
2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里
经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很
大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的
事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻
的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况
去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。
3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事
作文时，一般都要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进
程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄
清的事情的经过，把握和理解文章的内容。
1暑假里一件事
今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气
温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场
上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的
花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃
西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛
汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶
躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一
块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，""
有""什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不""不""还是""你""自己""吃吧。”“我
家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你""这孩子""真是的！”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了
十块西瓜还要甜。
【点评】
这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶
吃的事情，事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这
篇文章有两个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有
华丽的词藻，但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯，条理清楚。先写天热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家
分吃西瓜；再接着写自己送瓜给王奶奶；最后写自己省吃一块瓜的感
觉。按事情发展的顺序来写，线索清晰。这两点值得学习借鉴。
2买鸡蛋
暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬，
今天你爸爸要从荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。”
我从妈妈手里接过钱和篮子，就带着妹妹出了大门。
我们到食品商店，见门前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会儿，只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔对我说：“人家在喊你哩！”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明是叫你嘛！”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼我了。我正准备向前走，伸出的脚又缩了回来，老师经常教育我们要遵守社会秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对我无奈何地笑了笑。
不一会儿轮到我买了。我把钱递过去，那位阿姨问：“我刚才叫你，你怎么不来呢？”我说：“老师要我们小学生遵守社会秩序，我不能搞特殊呀！”她听我这么一说，脸一下子红了，不好意思地笑了笑，好像在说：“多好的孩子！做得对！”
我买好蛋，谢别了那位阿姨，周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目光。我看篮子里红红的鸡蛋，就像一副副笑脸，夸奖我：“你做得对！”
【赏析】
文章记叙的是在“买鸡蛋”过程中遇到的一件事。在按事情发展的顺序写的同时，着意从自己的心理变化来叙述事情的经过。售货员招手时，写出了自己的想法：知道是在叫自己时，写出了自己的思想斗争；“买完”后通过人们神情、语言的描写，反映出自己内心的高兴心情，使文章显得更为
生动。
3我学会了游泳
盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“玲玲，暑假又到了，还记得你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任何事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，表姐还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮下了池，表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：“我说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口气，不
暑假里的一件事作文(二)
暑假里的一件事作文400字暑假到了，本想好好地放松一下，可是，就领通知书的那一天，我被莫名奇妙地叫了出去。那时我心里小鹿乱撞，想：我不是犯了什么事，被叫到政教处吧？那我可完了。正当我神游时，一个声音把我拉了回来："罗艺萌，你也在啊！"她就是我的好朋友之一。"呵呵，是啊！对了，你知道为什么我们被叫出来吗？"我问道：她正准备说话时，一个粗糙的声音响起："大家跟我去多媒体教室开会。""多媒体？开会？还好，如果是这样的话，就说明不是谁犯了错。呵呵，太高兴了！"来到多媒体，我们一个个选好位置。这时，那个人说："这里过来开会的，都是在校运会上取得好成绩的各位同学。叫你们来，是想告诉你们，7月21日开始，体训一个月，每早上6点40分至7点40分训练，每天下午4点至6点训练，为的是挑选出更优秀的人才参加市里的比赛，为学校取得成就。""啊！"当那个老师说完，全场一片哀叹，但还是默默接受了。回到家后，想了想，其实还是很期待的。盼呀盼，终于盼到21号。那天，我早早地就去了，没想到，除了我已经全部到齐了，我们还真是心有灵犀啊！开始了，一开始先热身跑两圈。我体力一向不好，跑一圈就足以累死我，那跑两圈，两条命都不够我跑。跑完就是压腿之类的，放松放松。然后就是练习基本动作……哈，终于体训完了，真是把我累得够呛。接下来的日子，则没有第一天那么苦了，体力渐渐地提升了。可是，我坚持了十几天之后，就不想去了，于是向老师请假。本来老师是想准备让我去参加比赛的，可是，因为我的不坚持，使我错过了一个大好的展示自我的机会。通过这件事，让我深深地明白，坚持是多么重要。
暑假里的一件事作文(三)
暑假里难忘/感动/记忆深刻。。。。。。的一件事
1.今年暑假，我和我的两个姐姐还有一个妹妹，玩了一个类似傣族;泼水节”的游戏。那天，天气热的慌，大地滚烫滚烫的，好像手一摸上去就会被烫熟似的，我和姐姐还有妹妹坐在空调间里，什么也不干，呆呆地坐着。忽然，不知是谁说的，让我们模仿傣族的 ;泼水节”，在家楼下就搞。于是，我们连声说好。 说干就干，我们准备了一大缸水，每人一个瓶子，如果水不够了可以来灌。场地就在外婆家楼下的花园里。;泼水节”开始了。我拿了一个瓶子，灌满水，开始寻找目标。我选择了平时爱拿我开玩笑的二姐，趁她和大姐;对打”时，我便偷袭，猛地把水向她洒去，二姐急忙改变应战对象，换我为敌人。我们比试了好长时间还是不分胜负。突然，二姐的水没了，她急的像热锅上的蚂蚁，而我却乐坏了，忙把整瓶水喷在她身上，她顿时成了一只落汤鸡。当我正得意时，突然觉得全身湿淋淋的。糟糕，被击中了。我回头一看，正好看见在捧腹大笑的妹妹。真是螳螂捕蝉、黄雀在后哪！我正想向妹妹进攻，突然意识到自己的水也没了，我赶紧向水缸