【 – 小学作文】
改写芙蓉楼送辛渐(一)
《芙蓉楼送辛渐》改写
——朋友，再见
2014级6.2 陈琪美
在秋天的一个夜晚，下着蒙蒙细雨，这是我和辛渐相处的最后一个夜晚。这一夜，我有些激动，也有些伤心。
夜深了，船上只有我们开了一盏灯。我们在灯下聊天：聊小时候如何玩耍，聊小时候如何读书，时不时大家开怀大笑；聊当下的时事，不免一阵唏嘘短叹；当聊未来的生活时，笑容又回到了脸上。 不知不觉天亮了，我们都依依不舍，可又有什么办法呢？这一趟，他非去不可。
船来了，在朋友即将登上船舷的一刹那间，我忍不住大声对朋友说：“辛渐，如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定要转告他们，我的心仍然是那样清正廉洁，如同贮存在玉壶里的冰一样晶莹剔透。” 我站在岸边，望着朋友远去的身影，不由得想起了我的家乡：田间弯弯的小路，路边的各种奇花异草，还有在树上唱歌的鸟儿，还有家乡的亲人""
想到这里，我心里默默地祈祷：朋友啊，珍重！希望你下次返回的时候，一定要把好消息告诉我！
改写芙蓉楼送辛渐(二)
《芙蓉楼送辛渐》改写
——送别
2014级6.2 蒙萌
迷蒙的烟雨，仍然弹奏着无比伤感的曲子。空气中，满是淡淡的离愁。
吴地的一家酒馆里，一盏灯彻夜未眠。我和辛渐在那里一直饮酒，为他饯行。再多的酒，也浇不散彼此离别的伤感，浇不散那股淡淡的离愁。
朋友啊，天亮时我将送你启程。而我却不能和你一起走，你可知我的内心是多么的凄凉、孤寂！如同那挺拔的楚山，即使再高大、再雄伟，也没有群山陪伴，是那么的形单影只，那么的孤寂、无乐！ 古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。这首词把我的心表现得淋漓尽致。
朋友啊！此情此景，我纵有千言万语，却难以言说。泪水模糊了我的眼睛，也模糊了你的眼睛。不久，你将踏上归途。我，将会独自留在他乡，只能思念那远在天边的故乡。
在此，我将千言万语汇成一句话：
朋友啊，请你珍重，珍重！
如果，亲人们询问我的情况，请你务必转告他们：我的一颗心，如同晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。无论在什么情况下，我都会保存一颗高尚纯洁的心，一定会为官公正廉明、两袖清风，一定会坚贞不屈地与邪恶势力斗争到底，绝不会和他们同流合污！
抬起头，看着朋友那双发红的眼睛，握住那双颤抖的手，耳边突然萦绕起那忧伤的乐曲，在朦胧的烟雨中渐飘渐远。
改写芙蓉楼送辛渐(三)
《芙蓉楼送辛渐》改编
那天夜晚，长江上秋雨绵绵。明天，王
昌龄在芙蓉楼给好朋友辛渐送别。雨，萧萧落下，十分凄凉。
清晨，王昌龄的心情非常沉重：辛渐去
了洛阳后，还会来看望我吗？到了芙蓉楼，辛渐已在椅子上等候多时，王昌龄多么想留住辛渐啊！朝夕相处了这么长时间，难道就这么一走了之吗？
“朋友，一路保重！”王昌龄含泪说道。“再见！我会记得你的。”望着辛渐远去的背影，王昌龄热泪盈眶。一阵风飘过，落叶纷纷飘落。辛渐回过身来，颤抖地说：“还有什么事要转告洛阳的亲友吗？”王昌龄说道：“如果亲友提到我，就说我的工作无论多么不顺，生活多么不如意，但我那颗清廉正直的心永远不会改变，依然像玉壶里的冰一样纯洁，晶莹剔透。”
辛渐走远了，模糊的背景消失在了旷野之中。山，也那么寂寞、孤独。王昌龄心想：辛渐，无论你走到哪里，都不要忘记这里还
有一个朋友，一份海枯石烂也改变不了的友谊，一颗永远惦记着你的心。
王昌龄回到家里，提笔便写下： 《芙蓉楼送辛渐》
行雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶
改写芙蓉楼送辛渐(四)
改写芙蓉楼送辛渐(五)
改写芙蓉楼送辛渐(六)
改写芙蓉楼送辛渐(七)
改写芙蓉楼送辛渐(八)
习作内容：
依据古诗的简单情节，想象故事的具体细节和人物内心活动，扩写、改写、续写古诗。 训练目的要求：
根据古诗的情节，展开想象，把古诗改写成内容具体的记叙文，培养学生的想象力、创造力。 作前准备：
背诵新修版《小学语文教学大纲》中提出的“古诗词背诵推荐篇目”中的《七步诗》《别董大》《芙蓉楼送辛渐》《回乡偶书》等有故事情节的古诗，了解诗的写作背景，搜集有关诗人的资料。
启发学生思维与口述：
一、背诵古诗《塞下曲》，交流诗人卢纶及写诗背景等相关资料。
1．同学们，唐代诗人卢纶的一首《塞下曲》描写了一位英武的将军，要在月夜去捉拿逃走的匈奴首领单于。全诗雄劲健朗，充满了英雄主义气概，并为我们留下了广阔的想象空间。大家还记得这首古诗吗？（指名背－齐背）
塞下曲
[唐]卢纶
月黑雁飞高，
单于夜道逃。
欲将轻骑逐，
大雪满弓刀。
2．交流诗人及这首诗写作背景的有关资料。
二、启发引导想象故事情节，拓展古诗内容。
1．根据有关资料想象一下单于是怎样被包围的，自由说。
2．想一想大雁为什么会受惊，高高飞起？想象一下当时的情景是怎样的，练习说。
3．想象一下将军是怎样知道单于逃跑的？指名说。
4．发现单于逃走后将军会怎样想，怎样说？
5．这时，下起了大雪，狡猾的单于逃走之后，将军是否带领士兵捉住了他？捉单于的时候会遇到什么情况？将军又是怎样在雪中运用智慧或英勇搏杀，擒住单于的呢？
请同学们展开想象，说一说。
（同桌互相说－指名说）
三、完整讲述故事：《夜擒单于》。
四、提供背诵篇目，展开想象，小组内改编故事。
（一）背诵：
1．《别董大》
2．《寻隐者不遇》
3．《江南逢李龟年》
4．《七步诗》
5．《闻官军收河南河北》
6．《回乡偶书》
7．《逢雪宿芙蓉山主人》
8．《赠汪伦》
9．《芙蓉楼送辛渐》
10．《江畔独步寻花》
（二）学生按小组任选一首古诗，小组内改编故事。
五、根据改编的内容，自拟题目，动笔成文。
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改写芙蓉楼送辛渐(九)
2012年小升初语文模拟检测题
语文试卷
时间：60分钟 基本分数：100分 附加题 10分 命题：郑心媛
一、给加粗字注音。（8分）
嗅觉（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 地窖( )
颓唐（ ） 虐待（ ） 憧憬（ ） 徜徉（ ）
二、在句子横线上填上恰当的汉字。（4分）
①京张铁路修建不满四年就全线 工了。 ② 驳的墙壁
③海外游子 恋着祖国母亲。 ④衣衫褴 的老人
三、按要求默写诗句。（6分）
①《春夜喜雨》中表现雨后万紫千红的情景的诗句是 。
②《芙蓉楼送辛渐》表达诗人内心高尚纯洁的诗句是 。
③《江畔独步寻花》表过诗人对和平宁静生活的喜爱的诗句是 。
④《闻官军收河南河北》中,诗人听闻收复失地后的第一反应
是 。
四、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）
1．聚精会神 近义词 反义词
2．杂乱无章 近义词 反义词
3．忠厚 近义词 反义词五、按要求回答问题（12分）