【 – 小学作文】
我在什么中学到了语文(一)
我从生活中学到了语文
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。
走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。 走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。 "卖对联了，买对联了！""我的对联最好，我的对联最吸引人"！打开一看：残云随雪逝，美景 应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说"我买了"。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。 走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌"小草青青，足下留情"；垃圾桶旁立着一个牌子"居高不要临下"。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美 观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。 是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发 我从生活中学到了语文 语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。 书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。
生活中，语文早已渗透在每一个角落。 在校园中，每一句"老师好！"，"同学们好！"；在家中每一句"爸爸好！""妈妈好！"。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。 校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这 更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。 不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌："小草在成长，请勿打扰！"拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌："谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！"古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌："除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！"，让人 读了回味无穷。 随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告："我们的名 声是吹出来的。"乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的 确靠"吹"出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。 语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说："中国的语言是世界上最美丽的语言。" 生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文 的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善 于从生活中学习语文。
我在生活中学到了语文
语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其 实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。 树林 当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？ 拣两片落叶，去体会"落红不是无情物"的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶 子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成"毛毡"；冬天，它们 又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？ 语言 当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这 里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有 语文色彩啊！ 电视 其实在电视节目中，语文也有很多。今天看"开心辞典"，我又了解了许多历史名人，提高了 文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话语文不都是靠这些 一点一滴而积攒下来的吗？ 游戏 游戏是语文的浓缩。 游戏的题目都是非常精练的， 包括电脑游戏在内。 它用简短的几个字句， 非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用 简明的文字
告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的 文学水准。 其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。
我从生活中学到了语文
曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。 这声音从何而来?是心里感情的深情流 露。 这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活 就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、 热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生 活,体验生活和享受生活。 小学时,老师给我们布置了一篇作文,题目是"浪漫的事"。刚拿到作文题,我就犯愁了。我自 认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。于是我求助于老师,老师只是 神秘地一笑,说道:"其实平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻找。" 语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。 我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的"探险",我是一脸茫然。此时,两位老人从我的 身旁经过。 仿佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。 那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇 人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑 连连。我不禁被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。"爸爸,你吃。"童稚 的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸 面前,甜甜地笑着。 爸爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。 我赶紧捕捉下父女俩相 视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。 不知不觉间,我已用完了所有的胶卷。 这小小的"宝盒",记录着清洁工人辛勤劳动的身影； 记录着孩子们天真无邪的童真童趣； 记录着人与人之间的友爱互助回到家后，我提笔将这些浪漫的事记录下来，也将我的感情倾注于作文当中。我相信，这定是一篇好的文章。 其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找。 语文的学习需要积累， 而这积累则来源与对生活每一件小事的记录， 它实际上也是一种情感 的丰富，心灵的触动。我从这次寻找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式 上加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵–也许，这就是学习语文的真谛。 点评:本篇文章的语言优美,通过生活的小事来找到学习语文的真谛,作者可说是匠心独运。 文章中的两个事例的描写感觉非常幸福， 让人感受到人间的温情， 而这温情似乎就体现在细小的 举动之上。其次，作者还顺势用了一系列的排比，使人感受到学习语文的方法在于记录，在于情 感。 我从生活中学到了语文 语文的知识无处不在，无时不有，只要你做个有心人，就会发现语文就在你身边。 我家附近有一条街，各种商店鳞次栉比。我发现，广告中的错别字还真触目惊心。文具店的 黑板上写着："新到各种文具合和元株笔"；自行车修理铺前醒目地写着"卜胎"两个大字；食品店 的招牌上写着："并干种类烦多"。这真让我好笑。但仔细一想，这样反倒帮助我记住了字的正确 写法 看电视，不但丰富了我的课余生活，而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水 浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在 已被一一拍成了电视剧，这样看起来更有滋有味，令我这不爱看书的人也了解了作品的内容，熟
悉了不少人物的性格，遇到相关的课文就轻松多了。东方台的"财富大考场"也令我痴迷，让我学 到了许多语文课外知识。电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白，有的含蓄；有的 像对联，有的像诗句；有的粗俗，有的精妙；还有的竟然违背了语法，如脑白金的广告"今年过 节不收礼，收礼还收脑白金。"既然说不收礼，干嘛还要收礼，这不是自相矛盾吗？这使我想到 自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。 家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。 平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。 大年 三十那天，爸爸兴致勃勃地说："现在我们一家比一比，看谁说的成语最多？"妈妈举双手赞成， 我也不甘示："讲就讲，谁怕谁？我先开始，今年是羊年，成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。 "话音刚落，妈妈开口连说两个："羊肠小道，挂羊头卖狗肉。"说完还得意的朝我挤挤眼，爸爸 接过："能不能说些吉利一点的？三阳（羊）开泰，洋洋（羊羊）得意。""不算，不算，那是谐 音。"欢声笑语中，我学到了不少成语。 生活是一本大书，生活是一位老师，他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人，你就会在生 活中学到书本上没有的知识。
我从生活中学到了语文
老师曾说过："生活即语文，语文即生活。"是呀，生活中，语文的踪迹无处不在，语文的学 习亦离不开生活。生活就像一本宝典，要想获得那一篇篇充满爱与希望，热情和赞美的佳作。就 必须学会观察生活，体验生活，享受生活。 我漫无目地走在大街上，经过一家彩票店时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写着 16 个 刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家 富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百"衣"百顺。我不禁赞叹道："妙！"是呀！生 活中，语文无处不在，只要你留心观察生活中的一点一滴，就能在生活中学到语文。回到家后， 我提笔把这两副精练的标语记录了下来，我在是更火种学到了语文。 其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们留心去观察， 去寻找。语文的学习需要实践，也需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，实 际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章，真实的文章也 能算好文章–也许这就是学好语文的真谛。 我从生活中学到了语文！ 我从生活中学到了语文 如果把生活比作奇妙的书籍，语文就是必不可少的篇章；如果把生活比作斑斓的画卷，语文就是 必不可少的色彩。 生活中的语文无处不在:姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视等等，都是一个又一个语文 的载体，等待着我们去探索、学习。 路过音响店，传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲。也许你会陶醉在音乐的海洋里，但 若没有语文的点缀，哪会有经典动人的歌词？也就不会有风靡一时的周杰伦的《菊花台》、林俊杰的《曹操》、S.H.E 的《不想长大》等等，没有语文的熏陶，哪里会有音乐家们激动人心的创 作？
我从广告中学到语文
有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……可以说，语文处不在。
现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。
有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？
我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难。 我从报刊中学到了语文
报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识。
在报刊有许多版块，其中有一版是刊登作文的，我们可以读一读那里的作文，学习作者的表达方式，以后借用在自己的文章中，把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语，学会品味别人的作文，可以看出别人文章的优缺点，这样也能提高写作水平，还可以提高阅读能力，岂不是两全齐美。记得有一天，我从外面飞奔进家，洗了洗手后，拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报，我也跟着看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名为《千年寒梦》的文章，写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道，来到了三国时期，自己恰是小乔，看着公瑾英姿焕发破曹军，又看着周瑜含恨死去""，我看了以后潸然泪下，又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》，触景生情，脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢？”于是，我