【 – 小学作文】
请以我评秦始皇为题，(一)
秦始皇评价试题
3．（江苏省南通市2010届高三第二次模拟25题）（10分）阅读下列材料：
材料一 追念乱世，分土建邦，以开争理。功战日作，流血于野；""乃今皇帝，一家天下，兵不复起。灾害灭除，黔首（百姓）康定，利则长久。
——《金石萃编·秦峄山刻石》
材料二 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。
──《新唐书》
材料三 遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事。有言宜迁其（台湾）人、弃其地者，施琅疏言：“若弃其地、迁其人""此地原为红毛（荷兰人）所有，乘隙复踞，必窃窥内地，鼓惑人心""沿海诸省，断难安然无虞。""台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃。并绘图以进。”""上召询廷臣，大学士李奏应如琅请。寻苏拜等疏亦用琅议，并设县三、府一、巡道一，上命允行。
──《清史稿》
请回答：
（1）材料一反映了秦始皇的什么主要功绩？（1分）
（2）材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的制度？试结合所学知识对这一做法作简要评价。（3分）
（3）据材料三指出康熙帝在听取大臣们的建议后，对台湾地区实行的措施及原因。（4分）
（4）综合上述材料，概括指出三位古代政治家共同的历史贡献。（2分）
【答案】
（1）结束分裂局面，建立统一国家。（1分）
（2）设置羁縻府州。（1分）这是一种开明的民族团结政策，促成了“贞观之治”
局面的形成。（2分）
（3）措施：决定在台湾设立统治机构，使台湾重新统一于中央政府的管辖之下。 ①
原因：台湾国防地理位置重要，关系到东南沿海的安全与稳定。（4分）
（4）为巩固和发展统一的多民族国家作出贡献。（2分）
【点拨】第一问，秦始皇确立专制主义中央集权制，建立统一多民族国家，结束了以往封建割据的局面；第二问，考查唐朝实行边疆政策；清朝统治者鉴于台湾的重要地理位置，设台湾府，实施有效统治；不管何种措施，三位古代政治家本身就是属于统治阶层，当然其目的都是为维护统治加强对边疆的控制，有利于巩固和发展统一的多民族国家。
【结束】
4．（2010年龙岩市高三第一次质检41题C）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 秦始皇千秋功过历代都有评说。据《史记·秦始皇本纪》载，秦朝时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。
（1）从材料一中，你能够得出哪些重要的历史信息？（4分）你认为三幅图片中不完全可信的是哪一幅？请说明理由。（3分）
（2）材料二中的秦朝人、晋朝人是怎样评价秦始皇的？（4分）你认为我们今天应该怎样评价秦始皇？（4分）
【答案】
（1）秦统一中国；采取了巩固统一的措施。（4分，若只答统一文字、统一货币得2分）
阿房宫地砖图反映的信息不完全可信。理由是：秦统一之初，经过长期战争后的社会经济凋敝亟待恢复，（除关中外）不可能出现“岁登成熟，道毋饥人”的现象。（3分）
（2）秦朝人肯定了秦始皇统一中国和巩固统一的历史功绩；晋朝人指责了秦始皇的暴政。（4分）评价秦始皇，应结合时代背景，坚持一分为二的观点。一方面，他统一了中国，创立了专制主义中央集杈制度，为统一的多民族国家的发展作出了重要的贡献。另一方面，他推行暴政，激化了杜会矛盾，导致了秦朝灭亡。（4分）
【点拨】
【结束】
5．[历史—中外历史人物评说] 阅读材料，回答问题。
秦始皇作为历史上统一中国的第一人，他的千秋功过历代都有评说。当朝有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上谷以来未尝有，五帝不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。
（1）从秦朝人对秦始皇的称赞中，你能得到哪些重要的历史信息？
(2) 你怎样看待晋朝之人对秦始皇的评价？我们应该怎样评价秦始皇？
【答案】
(1) 表面信息：秦始皇统一了中国，推行了郡县制，颁布了统一的秦律，为中国历史发 展做出了突出的贡献。
(2) 其评价有偏颇之处。主要看到了秦始皇的暴政，而没有强调秦始皇的功
绩。一方面，他建立了中国历史上第—个统一的封建国家，创立了封建专制中央集 权制度，并为统一多民族国家的发展做出了重要贡献。另一方面，他推行暴政，导 致了阶级矛盾的迅速激化，加速了秦朝的灭亡。
【点拨】
（1）强调的是他的功绩。回忆一下教材就可以。
（2）晋朝之人仅仅是从一个方面，并没有认识到其功绩。我们要全面地评价秦始皇，采用一分为二的观点。
【结束】
6．有人说，秦始皇是中国统一多民族国家的奠基人：康熙帝则是中国版图的初步奠基
人。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合史实分析上述观点的正确性。
（2）有历史学家说：“秦只维持了那么短的时间．""它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”你认为这套“制度”包括那些内容?
【答案】
(1)秦始皇统一六国，第一次建立起中央集权的大帝国，并在政治、经济、军事、文化等方面采取措施巩固了统一。所以说秦始皇是统一的多民族国家的奠基人。 康熙帝平定“三藩”、收复台湾、抗击沙俄入侵。他在位61年间，励精图治，开拓疆土，基本上奠定了中国的版图。
(2)郡县制度；三公九卿制度；皇帝制度。
【点拨】
（1）评述观点时应结合秦始皇和康熙帝对统一的多民族国家的具体贡献；
（2）本问主要考查的是秦始皇加强中央集权的措施，回答时要注意被后世所沿用这一信息。
【结束】
7．（2011年5月苏、锡、常、镇二模24题B）【中外历史人物评说】（10分）阅读下列材料：
材料一 秦始皇既并天下，分为三十六郡。郡置材官（地方预备兵兵种），聚天下兵器于成阳，铸为钟镣，罢为角抵（摔跤）．是时北筑长城四十余万，南戍五岭五十余万，骊山、阿房之役各七十余万，兵不足用而后发谪矣。其后里门之左，一切发之，而胜、广起。
——（元）马端临《文献通考·兵考一》
材料二 华盛顿领导美国独立战争取得了胜利，使北美十三个殖民地真正成为独立的州，并联合起来建立了一个新国家；取消了英王直辖殖民地和业主殖民地的政府形式，实行了民主的、科学的资产阶级共和制；""但是美国独立战争作为一次资产阶级革命是不彻底的，革命没有解决土地问题和奴隶制问题；没有根本改变殖民时期的选举权情况。
——张友伦《美国通史》第二卷
材料三 1912年1月1日，南京临时政府成立。孙中山就任中华民国临时大总统，随后在短短的时间内，孙中山制定了很多有利于资本主义发展的法令．面对南京临时政府的成立，袁世凯故意制造事端，逼迫革命派让步．帝国主义列强为了各自的利益公开出面支持袁世凯，对革命派进行恫吓。在帝国主义的威胁下，多数革命党人屈服了，随后，南北双方达成协议：革命党人同意让出政府，袁世凯则同意宣布赞成“共和”，并且逼迫清帝退位。2
月12日，清帝退位。第二天，袁世凯声明赞同“共和”，孙中山向临时参议院提出辞职。
——朱育和等著《辛亥革命史》
请回答：
（1）据材料一说明秦始皇的功过。（2分）
（2）材料二中“民主的、科学的”具体含义是什么？（2分）“没有根本改变殖民时期的选举权情况”指的是什么？（1分）
（3）材料三中孙中山“制定了很多有利于资本主义发展的法令”，其中最重要的是什么？（1分）据材料三概括辛亥革命失败的原因。（2分）
（4）上述材料中三位伟大人物对本国历史发展的共同功绩是什么？（1分）综合上述材料，你认为应如何评价历史人物。（1分）
【答案】
（1）功：统一中国，实行郡县制。（1分）
过：实行暴政（兵役、徭役繁重），导致农民起义a（1分）
（2）含义：选举（1分）和分权制衡（或三权分立，1分）原则。
指：实行种族歧视（黑人、印第安人不具有同等选举权）。（1分）
（3）最重要的是《中华民国临时约法》。（1分）
原因：以袁世凯为核心的封建反动势力的进攻：帝国主义的干涉；资产阶级革命派的软弱性。（任答2点，每点1分，共2分）
（4）共同功绩：创立一个顺应历史潮流的新政权。（1分）
评价：一分为二地评价历史人物。（1分）
【点拨】本题主要考查古今中外历史人物。第一问对秦始皇功过的说明要紧扣材料，从同一中国和暴政方面作答。第二问应联系1787宪法中有关民主的主要内容进行回答，没有改变殖民状况实际上是1787年宪法的局限性的表现。第三问应联系《中华民国临时约法》，失败原因应从主客观两方面归纳。主观方面主要是资产阶级革命派的软弱性，客观方面应从封建势力和帝国主义势力方面回答。第四问应从政权的角度阐释，历史人物的评价应遵循和一分为二的原则。
【结束】
8．（2011年4月吉安二模47题）（15分）[中外历史人物评说]
请以我评秦始皇为题，(二)
请以我评秦始皇为题，(三)
再评秦始皇
摘要：秦始皇作为中国历史上饱受争议的帝王之一，其功过尚不能盖棺论定。历代史学家的评论也大相径庭。有人认为秦始皇是独夫暴君，也有人认为他是千古一帝。通过综合前人观点和秦始皇的生平事迹，我们就会发现秦始皇的作为大秦帝国的统一者，开创了中国历史