【 – 小学作文】
雪地里一只小麻雀受伤了，它一边扑着翅膀，一边叽叽痛苦地叫着(一)
人教版二年级语文上册第三单元测试题
姓名：____________
一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。
夕 多 ( 许多 ) 与_____( ) 台_____( ) （金黄的） （光辉的） （ ） 四、连一连。
献上 乐曲 祖国的生日 北京 举起 鸽子 教师的节日 9月10日 飞着 旗帜 我国的首都是 北京举行 市 ____( ) 云____ ( ) 用____ ( ) 京____ ( ) 妾____ ( ) 旨____ ( ) 成____ ( ) 巾____ ( ) 只____ ( ) 二、组词。
川（四川 ）（山川） 穿（ ）（ ） 族（ ）（ ） 旅（ ）（ ） 曲（ ）（ ） 田（ ）（ ） 庆（ ）（ ） 厌（ ）（ ） 三、填空。
（丰收的 ） （甜美的） 的果实 冬_____( ) 交_____( ) 央_ __( ) 申_ _( ) 月 ) 羊 ) 丁_ _( ) 井_ _( ) 古_ _( ) 可__ _( ) 包_ _( ) 玉__ _( ) 月_ __( ) 旨_ _( ) 父_ _( ) 且_ __( ) 吉_ _( ) 大_ __( ) 台（ ）（ ） 与（ ）（ ） 合（ ）（ ） 于（ ）（ ） 争（ ）（ ） 旗（ ）（ ） 筝（ ）（ ） 棋（ ）（ ） 祖（ ）（ ） 洁（ ）（ ） 组（ ）（ ） 结（ ）（ ） 阴（ ）（ ） 坛（ ）（ ） 阳（ ）（ ） 潭（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 的旗帜 （丰收的） 的乐曲
奏起 果实 2008年奥运会在 十月一日 五、填空。
( ) 的城市 ( ) 的广场 ( )的柏油路 ( ) 的草坪 ( ) 的车辆 ( )的公园 ( ) 的海洋 ( ) 的人群 ( )的雪景 ( ) 的棉花 ( )地涌上街头 ( )地说 六、找近义词。
立刻——（立即 ） 美丽——（ ） 著名——（ 特别——（ ） 中央——（ ） 华夏——（ 宽阔——（ ） 惊奇——（ ） 矗立——（ 洁白——（ ） 歌唱——（ ） 高兴——（ 欢乐——（ ） 庆祝——（ ） 飘扬——（ 七、找反义词。
进——（ ） 买——（ ） 快——（ ） 正——（ ） 高——（ ） 真——（ ） 爱——（ ） 开——（ ） 安全——（ ） 复杂——（ ） 中央——（ ） 美丽——（ ） 洁白——（ ） 高兴——（ ） 八、选词，把句子补充完整。
绿树成阴 鲜花盛开 来来往往 川流不息 1、道路两旁，
） ） ） ） ）
2、桥上的车辆， 名胜古迹 风景优美 高楼大厦
3、北京是个古老的城市，那里，有许多。 4、我们小区矗立着一座座。 5、我的家乡是个的地方。 不约而同 人如海 歌如潮
6、下课了，同学们，来到操场上做游戏。 7、中秋节那天，体育场上， 歌如潮，热闹极了。 九、用下面的词语各写一句话。
不约而同： 川流不息： 十、词语填空。
绿树成（ ） 鲜花（ ）开 （ ）流不息 （ ）胜古迹 风景（ ）美 高楼大（ ） 来来（ ）（ ） 不（ ）而同 相互（ ）抱 （ ）情流淌 四海（ ）家 奇形怪（ ） 十一、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真____啊！我多想___。
房县
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上( )，地上( )，树上( )，到处( )。3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 校园立刻变成了 4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，
十二、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。
给台湾小朋友的一封信
台湾小朋友：
你们好！
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————– 大陆小伙伴：
2013年１2月30日
人教版二年级语文上册第七单元测试题
一、用“_______”画出下列不正确的读音，并改正过来。（4分） biàn hàn niǎo cáo xǐ xì r^a tēng tēng 变 幻 鸟 巢 嬉 戏 热 腾 腾 七、读句子，用带点词语写句子。（12分）
1．小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2．她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。
kuǎ bù wū gūi juǎn qǐ p~ang sōng 跨 步 乌 龟 卷 起 蓬 松 二、用“——"找出下列词语中的错别字，并改正。（4分） 仍进大海（ ） 美丽景像（ ） 从林深处（ ） 牢计知识（ ） 五、选字填空。（6分） 完 玩 顽
1．（ ）皮的小猴是马戏团的演员。 2．明天，我要和妈妈到公园去（ ）。 3．我的作业已经做（ ）了。 采 彩 踩
4．今天的电视节目很精（ ）。 5．小蜜蜂在（ ）花蜜。 6．小心，不要（ ）坏小草。
六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。（12分） 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 啄木鸟 在蓝天 嬉戏 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫
3．读一读，选择两个喜欢的词语造句。
惊动 快活 在乎 消失 机灵 保护 成百上千
八、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。（8分）
1．湖里美丽的景色吸引住了小洁。
2．小亮抱起受伤的小鸟。
九、读下面句子，正确的打“√”，错的打“×”。（8分） 1．“野鸭被打中了。”这句话里的“中”读zhōng。（ ） 2．“领”的部首是“令”，除部首外还有五画。（ ） 3．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。（ ）
4．“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条""”一句中的“这”应读重一些。（ ）
十、读课文中的句子，回答问题。（8分） 1．小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”
“红领巾”是指谁?好在什么地方?
1．写出下列词语的近义词。（2分）
（ ） 难过 ） 赶紧 —— —— （ 2．小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。
是什么使“她眼睛一亮”?小洁向前跑去干什么?
十一、试着写一则保护自然或野生动植物的公益广告。（6分） 例：我是一株小小草，请注意您的脚。
让我们像保护自己的眼睛一样，保护大自然。 请别踩我，我们草坪很怕疼！
十二、读故事，想问题。（10分）
松树爷爷救白兔
下了几天大雪，小白兔出来找吃的。
高大的松树爷爷发现狼从远处跑来，赶紧叫小白兔躲到树洞里。小白兔进了树洞，松树爷爷用树枝把洞口遮（zhē）住。狼见脚印到这里没了，便恶狠狠地问：“喂!你把小白兔藏哪儿啦?”松树爷爷说：“不知道。”狼举起斧（fǔ）头就砍（kǎn）：“不交出小白兔，我就砍死你!”小白兔又气又急，大喊：“不许砍!”说着就要往外跳，但被松树爷爷拦住了。受了伤的松树爷爷发怒了，使劲地摇晃起来，把身上的积雪都抖（dǒu）落下来。积雪堆成了一座雪山，压住了狼。
小白兔从树洞里出来，见到松树爷爷流着松脂的伤口，难过得哭了。松树爷爷说：“没关系，会长好的。你快回家吧。”小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤口，这才向回家的路走去。
2．松树爷爷为什么发怒?结果怎样?（4分）
3．小白兔为什么难过得哭了?它又是怎样做的?（4分）
十三、写话练习。（10分）
一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着。""
一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着。我想：小麻雀你受伤了，多可怜啦，我应该用自己的小手把你捧回家，还要给你治伤。于是，我把麻雀送回家里，先上药，再绑上纱布""
人教版二年级语文上册第八单元测试题
一、读一读，连一连。（4分）
sù tōng shū quān ní jué fú zhuó
茁 绝 泥 塑 舒 通 圈 浮 二、读一读，写一写。（8分）
c"ing xiǎo ài kē xu~a
yǔ zh^iu fēi chuán shàng tiān
tài kōng shēng hu"i zhēn yǒu qù
wǒ men yào bǎo hù hu"i huà shí
三、我的发现。（12分）
1．饿 鹅 娥 哦 躁 澡 操 噪
我发现这上面两组汉字都有形旁和声旁 和 。 像这样的字还有 、 、 、 。 2．核桃 江河 说话 灾害
我发现这些词语中的两个字偏旁都一样，也是一个词。 像这样的词语还有
四、读一读，连一连。（8分）
普通的 动物 牢牢地 叫起来 平稳地 景色 高兴得 桥洞 熟悉的 走路 半圆的 钩住 美丽的 杯子 呱呱的 回声 五、按要求完成练习。（14分）
1．给下列句子加上标点?（4分） （1）小朋友 你们猜猜 我是什么 （2）有了先进的科学技术 农业的变化真大
2．将下面句子补充完整。（6分） （1）有益动物，需要我们————-。 （2）天安门广场，最—————。 （3）中山公园，——————- 六、联系课文内容填空。（6分）
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
1．这里的“睡觉”指；“散步”指“奔跑”指水 。
2．“跳舞”“唱歌”“开大会”指水最后都流到。 七、阅读天地。（9分）
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