【 – 小学作文】
第一篇:《短跑》
课时计划表
1作文,短跑。作文,短跑。
第二篇:《短跑成绩记录》
黎曙小学学生田径运动会成绩记录表
2014年 一 年级 项目：男子30米跑第一组作文,短跑。
裁判签字:
黎曙小学学生田径运动会成绩记录表
2014年 一 年级 项目：男子30米跑第二组
裁判签字:
第三篇:《小学作文 短跑强者和长跑冠军》作文,短跑。
短跑强者和长跑冠军
“收拾书包，站队！”一听这消息，我，“长跑冠军”雨辰和“短 跑强者”可立，一下站了起来，没有什么词能形容我和他此时 的兴奋和激动了。
马上就要轮到我和可立对战了，我们双方都在互相加压，袁可立叉着腰、昂着头，神采奕奕的他活像 一只骄傲的公鸡，只听他说：“能跑过我吗，小子？”我被惹得又 气又好笑，说：“去，一边玩去。”说完，我们都笑了起来。
终于，轮到我俩了起跑了。可立摇了摇他那强健有力的腿，眼睛直 视前方，面容绷地紧紧的，可脸上不经意又流露出一丝不安。 我单腿着地，双手撑在地上成八字，用眼睛审视前方的地形。“ 各就各位。”老师一声令下，我们一下抬起了身子，都弯曲着右腿做着力点。“跑”！这平常的一声，却在0.5秒内启动了我们 身上的开关，激活了所有的细胞，还没等后面的同学看个明白 ，我和他已经飞奔了出去。
我善于长跑，耐力好，所以步子不大不小，速度也是不快不慢 ，不过我双手掌握着平衡，也增加了稳定力。可立同学追求速 度，速战速决，步子不仅跨的大，换脚速度也较快，当然，一 切也有反面，他那样跑太费力了。
到了赛道末端反方向转头时，我慢慢减速，猛然一转身，飞奔 了出去，轻松过关，可立一步左，一步右，步子太大，不平稳，好不容
易才转了过来，我已经超他两三步了，我心里暗 想：“谁笑到最后，谁才是胜者”。再看看气喘吁吁的“对手”，我 轻轻一笑，开始加速——
离终点还有一步之遥时，我半闭着眼睛，跨到了终点，几乎是同时刻，一股风朝我吹来，我觉得老天爷都在吹风来祝贺我呢 ，谁知一看，可立是那股风的源头，我们成了并列第一，可立嘿嘿地傻笑着，我内心却极不服气，哼！———-
第四篇:《校运会上的百米短跑》
金秋十月，丹桂飘香。在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了东门小学第35届田径运动会。你一定看到了许多激动人心的比赛吧？可四年级女子100米短跑是不可不看的。现在，就让我们来看看吧！
比赛即将开始，同学们有的摩拳擦掌，有的正在活动活动筋骨，有的正在向老师询问胜利的绝招呢！他们个个精神抖擞、信心百倍、斗志旺盛，好像都能稳拿冠军似的。老师举起了乌黑的发令枪，周围的一切突然静了下了，八名运动员各占一条跑道。她们屏住呼吸，全神贯注，像战士在等待着冲锋的号令。站在一旁的啦啦队也在想：到底谁能得第一呢？
“砰”的一声枪响，同学们就像刚出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的张阿慧同学勇往直前，大显身手；其他同学紧追不舍，可还是比不过张阿慧。张阿慧仿佛是加足马力的战车，一阵旋风般超过领先的选手，越跑越有劲儿，越跑越快。离终点只有十几米了，八名运动员的距离越来越近，冠军到底是谁呢？同学们都猜是张阿慧。
终点线上，两名同学早已拉好了白色的冲刺线，她们不时向这边张望，也猜想着谁第一个撞到这条线。终于，张阿慧赢了！
我们欢呼起来，欢呼声在天空中回荡……
第五篇:《运动会》
今天我有些兴奋，很早就就起了床，来到学校，因为一年一次的运动会要在今天举行。运动会的项目比较多，比如说，有跑步、实心球、跳高……
我们班的运动员们个个斗志昂扬，非常兴奋，运动会开始了，首先举行的是60米跑步，一位老师把信号枪打响了，跑步开始了，我们班的曾文遥抢跑在第二位，在我们的加油声中，曾文遥逐渐跑到了前面，后来一直保持到终点，得到了第一名，我们为她欢呼起来。
接下来是跳高，我们班的何涛和刘世维出场了，其他班的同学有些没跳过，有些跳过了，刘世维一跳，没跳过去，何涛接着跳，也没跳过去，过了许多轮，何涛被淘汰了，下一个是刘世维，刘世维感到了压力，有压力就有动力，刘世维憋足了劲，起身一跳，终于跳过去了，我们为他喝彩。可是，接下来的几轮跳高中，也被淘汰了，当他闷闷不了的走下场时，我们安慰他不要灰心，下次运动会只要你努力，一定可以跳出好成绩。我去看排名表，发现刘世维得了第二名，我把这个好消息告诉了刘世维，刘世维非常高兴，脸上露出开心的笑容。
后来还比赛了跳远、100米跑步、800米跑步……都有许多同学在今年的运动会中我什么项目都没有选上，有一些遗憾，但我希望经过我的努力在明年的运动会上出现我的身影。
第六篇:《左手运动会》
“加油，加油……”哦，原来今天的第一节课是进行左手运动会。
“叮零零……”上课了。潘老师满面春风地走进教室：“ 同学们，你们平常的左手用处多不多？”“ 不多！’’同学们异口同声地应道。“那你们愿不愿意开展一次左手运动会？’’“当然愿意。”同学们齐声应道。
第一场比赛是“左手夹棋”，规则：选手将一个碗里的棋，用左手拿筷夹到另一个碗里，看谁夹得多，赛时分钟。因为我参加了这场比赛，所以心里特别得紧张，像怀里揣了只兔子似的，心咚咚地跳个不停。我偷偷地用双眼扫视了一下其它同学，他们的心里好像也很紧张。这时，潘老师好像看出了我们心里的过虑用眼睛“鼓励”我们不能紧张，紧张能让人不能取得成绩，绝不能因为对手强，而丧失信心，一定要拿出顽强拼搏的力量。潘老师这一番话鼓舞了我们，大家心里舒畅多了，信心也足了。大家齐刷刷地排成“一”字形，立定脚跟，用左手拿起筷子，做好了准备。只听见“曜—”地哨子响，比赛开始了。我屏着气，屏得都要流眼泪了。当比赛进行到最激烈时，观众匀不约而同地站了起来，形成一堵厚厚地人墙。最后，由裁判的一声哨子响，结束了“左手夹棋”的比赛。
等二场比赛是“左手打结”规则：选手将丝带系到右手上，可用牙齿咬，看谁系得多，赛时一分钟。比赛开始了，只听裁判的哨子响，大家便忙着系绳。只见周艳，左手拿起一根丝带，右手举起，左手三下两下就打一个结，一抽，快马加鞭地就系上了，马佳骏慢吞吞地，周艳系上五根，他才系上一根。台下的观众们人声鼎沸，拍手叫好。“曜—”地一声哨子响，“左手打结”的比赛结束了。
第三场比赛是“左手剪圆”，规则：选手用右手拿起纸，左手拿起剪刀，看谁剪得多、好。随着一声哨子响，比赛激烈地开始了，周飞飞剪得数好的，只见她的眼睛目不转睛地盯着纸，仔细剪着，她心想：“我一定要夺冠……”时间飞逝，一分一秒地过去了，哨子响了，比赛也结束了。
一节课飞快地过去了，从比赛中，我懂得了一个道理：做事动脑才能做好。比赛时，不管对方有多么强大，只要努力拼搏，才能取得好成绩。“吃一堑，长一智”。每当我想起这场比赛，就会记起“骄兵必败”这故事。