【 – 小学作文】
第一篇:《幸福原来就是一次宽容》
幸福原来就是一次宽容
六年级学生：曾士鹏
假如有人问你：幸福是什么？你会怎样回答？幸福是老师给你的赞许的目光？幸福是你遇到困难时同学的帮助、关怀？幸福是亲近自然的经历，战胜自我的心路？""也许这些答案都是正确的。但如果有人问我，我会毫不犹豫地回答：“幸福就是对别人的一次宽容。”
记得在一次展示小制作活动中，我把最心爱的飞机模型展示出来。同学们都目不转睛地盯着它，有的同学竖起大拇指说:“哇塞！这架飞机模型太漂亮啦！”有的同学说：“是啊！真酷！尤其是那尾翼部分更精致！”听到同学们的赞叹声，我的心里像灌了蜜似的，有多甜啊！此时，我倍加爱护它，不允许别人用手摸，生怕弄坏了它。可一不留神，被坐在身旁的杨超同学偷偷拿起，而后听到“啪”的一声，我才回过神来一看，我的宝贝已被摔在地上啦。我生气极了，哭着要他赔，他不仅不道歉还理直气壮地说：“不就是个破模型吗?值得你这样保护吗?”于是，我们争执起来。在争执中，他又把我的模型给踩坏了。我一把夺过他的小木船。正要把它摔坏的一瞬间，我想到老师经常教育我们的话：作为一位学生应该懂得宽容待人的道理,只有做到这样才是一位名副其实的好学生。顿时，我觉悟了：这也是他辛辛苦苦地制作的成果啊！如果就这样把它摔坏了，他不也和我一样，为自己的制作被毁坏而感到伤心吗？于是，我把小制作还给了他，对他说：“不要紧的，我再做一个就是了！”同时他伸出了友谊之手，“我们和好吧！”杨超一听，也同我握了握手，表示和好。于是，我们合
力制作了一个完美的飞机模型。
晚上，他给我写了封信并送给我一朵花。信上说：他不是故意的，对早上的事感到抱歉。看了这信我十分激动，幸福之感油然而生，连忙写了信回给了他。从此，我们的关系更好了，成为了一对形影不离的好朋友。
的确，幸福就是你给别人的一次宽容，从宽容待人中感受到幸福。我要将幸福传递给他人，就是对他人给予更多的宽容。
第二篇:《幸福原来就是宽容》
幸福原来就是宽容
幸福原来就是父母给你的一杯清茶；幸福原来就是老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你遇到最困难时同学的帮、关怀""在我看来，幸福原来就是你对别人的一次宽容。
今天我们要进行数学考试。“叮铃铃""”预备铃声响了，我小心翼翼地打开文具盒检查文具。“咦，我的钢笔哪儿去了呢？”我焦急地在文具盒里东翻西找。这时，我看见我的前桌手中正拿着一支与我一模一样的笔。我顿时火冒三丈，跑到他面前，母老虎似的对着他叫道：“你怎么能这样，没经过别人同意，就随便动别人的东西，你明知道我最喜欢这支笔。”前桌疑惑不解地问：“我什么时候拿了你的笔？”听到他居然耍赖不承认，我实在忍无可忍，正想和他理论，“揭发”他的恶劣行径时，上课铃声响了，我只好回到座位上。此时，前桌从自己的文具盒里拿了一支笔，转过身来微笑地对我说：“你先用这支笔考试吧，我真的没拿你的笔。等一会儿下课，我再陪你找。”我虽然生气，也只好先接过他手中的笔。幸福原来就是宽容（600）。
终于下课了，他真的陪我一块儿找了起来，我们翻遍了书包和书桌里的每一个角落，还是看不见那支笔的踪影，我急得像热锅上的蚂蚁，那支笔是今年爸爸送给我的生日礼物，我十分喜欢它。突然，他兴奋的叫道：“找到了，在这儿，在你的书包底下（书包放在桌下）。”我高兴地接过失而复得的笔。这时，我的同桌走了过来，“刚才有几个同学玩的时候不小心撞到桌子，应该是那时候掉的吧。”听了同桌的话，我的脸顿时火辣辣地，我误会他了。我惭愧地对他说：“对不起，我错怪你了。”“没关系，找到就好。我们是朋友嘛！”他依旧微笑着说。还好，因为他的宽容才没让我失去一位好朋友。
宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇定剂，可以使人在众多纷忧中恪守平静；宽容是一缕阳光，可以融化人与人之间的猜疑；宽容是一座桥梁，可以将人与人之间的心连接在一起。宽容就是幸福。
第三篇:《这就是幸福初中作文600字》
这就是幸福初中作文600字
天空的幸福是穿一身蓝 ；森林的幸福是穿一身绿；阳光的幸福是穿一身金黄；而我所拥有的幸福却是五彩缤纷的。
——题记
幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞，搏击长空""在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。
在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人最大的鼓励，对自己最大的幸福。
家人对我们的关爱是无时无刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，离开家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以，我们必须要知道，我们是幸福的，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔！幸福原来就是宽容（600）。
而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的同学和朋友，学习生活这么久了，都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事，烦恼也是他们和自己分担，我们之间有过纠结，烦恼，争吵，但我深知他们会是我最重要的导航。
当然在我们的朋友中，还有一位，就是我们的老师。老师，在我们迷茫时，指引我们方向；在我们受到伤害时，为我们疗伤；在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人，老师是一盏指明灯，一个方向盘，同时也是目标。老师对我们的关爱，老师对我们的了解，仅次于我们的亲人。这些亲人，同学，老师，朋友对我们的关爱，怎能不让我感到幸福？
这就幸福，幸福是美好的。我将永久拥有幸福！幸福原来就是宽容（600）。
这就是幸福初中作文600字
得到了上帝的理解，我脱下了重重的壳，这就是幸福——题记
“哥哥考进了北大，姐姐考进了清华”，妈总是拿这些不属于我的成绩来挤兑我，明儿高考成绩就出来了，背着妈的期望，我害怕""
“阿飞，快起床，今儿就要领成绩了！”在睡意中妈便把我叫醒了。
看了妈，才知道什么才是热锅上的蚂蚁。我被妈推进了洗手间去换衣打扮。“不用这么隆重吧？”我无奈的说。“你瞧，不懂了吧，当时你哥、你姐去取成绩时，都是如此，我问了好多人，都说这么打扮会有好运。”妈满脸幸福。“我又不是他们，再说我跟别人也不同，不用你了，妈，我自己来吧！”我越发不耐烦。“这怎么可以。脸一定要高兴些，这样好运才会来；佛一定要戴，会光芒照全身；拿着妈的金戒指，这样会金榜题名。”罗嗦了好半天，但她的脸始终洋溢
着幸福的笑，似乎我马上要当选国家主席似的。“呀！早饭怎么吃这个？”“你不知，你哥当时就吃这些！”一看妈，眼中给我的只有一样——期望。“阿飞，飞高点，妈在家等你。”我受不住地跑了出去。
到了学校，成绩一张贴，我背着沉重的“包裹”跑到跟前，像猎狗一样搜索目标，当看到时，“包裹”一下子破了，我看到的不只是落榜，还有更糟的" "。我拎着破旧的包裹回到了家。妈早在门口坐着等了。其实声速比光速快：“儿子，我就知道你能行，告诉妈，你进入了清华还是北大？”妈像穷人等待救济面包一样。“我""我落榜了""”声音低的像针掉在地上一样，妈只是转身默默地走进了屋。
“妈，你打我吧，让你失望了。”我以为妈会像往日一样：语言风暴席卷而来，但妈却没有，妈十几年来，第一次以新的方式惩罚我：妈拍着我，对我说：“孩子，都是妈的错，对你期望的太高了，妈以后尊重你，你这次落榜算不了什么！”我早已成为眼泪的雕塑。
十几年来，被束缚的躯壳被注入了理解，上帝的爱就是这样，这就是幸福！ 这就是幸福初中作文600字
幸福、一个永恒的话题、幸福是什么？幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。
幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。
幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你；幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。
幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情；幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。
幸福就是在父母亲年老了、带着他们出去散步、左手挽着母亲、右手挽着父亲、在回家的时候父母亲送上一句：“饿了吧、我现在就去做饭”
幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间；幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。
幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。
这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴，无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。幸福原来就是宽容（600）。
平淡即幸福，平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间，你内心突然很平静，想着曾经过往，不会有悔恨的愁思。
这、就是幸福。
第四篇:《好书伴我成长》
好书伴我成长
法国作家蒙田说过，“与书本交往，其乐无穷”，英国文学家培根说。“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”，我国作家林语堂说读书可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养灵性”。
书是人类进步的阶梯，在书中我们可以阅读到更多的课外知识，得到许多道理，常识。如果没有书，就像没有身份证一样，会被社会淘汰；没有书，就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。
在书的海洋中，我懂得了许多做人的道理。记得有一次，我看了一篇文章——《宽容》，这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了，而男孩的父亲发现后，并没有处罚这个男孩，而是热情地招待这个小男孩，而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中，使我懂得了做人要学会宽容，退一步海阔天空！
在书的海洋里，我尽情地遨游，在书的天地里，使我懂得了其实外表美并不重要，只要内心美才是最重要的。
还记得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑，见不得人，所以总是低着头，不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容，所以就高兴地跑去，让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容，它就随便一弄，跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真，高兴极了，走在路上跟人打招呼，人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候，发现自己跟原来一样丑，一点也没有变。这时，它明白了丑并不是错，只要内心美才是真正的美。从这个故事中，让我懂得丑并不怕，内心美，才是真正的美。
书，让我知道了许多知识。它可以让我们品出做人的道理。它是我们最忠实的朋友！它将伴我到永远……
第五篇:《爱的源泉》
在一望无际的荒漠中，骆驼是最好的向导；在汹涌澎湃的大海中，指南针是最好的导航。
有人说，老师是一只粉笔，用生命谱写明天的辉煌；有人说，老师是太阳，用温暖的阳光照耀着大地；有人说，老师是园丁，用辛勤交换美丽；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己照亮了别人……
我要说，老师是粉笔，却不具有粉笔的脆弱；老师是太阳，却比太阳更公平；老师是园丁，可他们付出了太多却不曾有收获；老师是蜡烛，可他们的光芒却不曾熄灭过。
清晨，踏着金色的曙光，寻找爱的源泉。远远听见百年老树在赞叹。“老树，你为什么赞叹？”“我活在世上数百年，我一直觉得人与人之间不曾有真情，可是昨天晚上下了雨，来得突然，有个学生没带伞，被困在教室里。这时，他老师把自己的伞给了他，老师却一个人冒着大雨走回家。”
我若有所思的点点头，继续走着，“你是爱的源泉，是你将希望点燃……”远远的就听见鸟儿悦耳的歌声。
“小鸟，你在歌颂谁呢？”“昨天一位老师在给丈夫倒水的时候，热水烫伤了手和脚，然而她只是去医院包扎了一下，今天早上不顾大夫的叮嘱又来上课了，她图个什么？”是啊，她图个什么？一路想着，不知不觉已来到学校，咦？数学老师才做完手术一个月就来上班了。原来她见我们快考试了，很着急，就拖着虚弱的身体来了。
窗前，漆黑的空中一道流星划过，“流星啊，你从何出来？”“你还不知道吧，一位老师最大的心愿是看见孩子们努力学习，茁壮成长。她听说对着流星许愿最灵了。于是她天天坐在窗前盼着流星划过，今天是第999天了。上帝知道了，让我们帮她实现愿望来了。”
老师，原来您就是爱的源泉啊！
第六篇:《微笑》
微笑，是一种无声的亲切的语言。
微笑，是一种无声和动人的音乐。
微笑，是人类一种高尚的表情。
微笑，永远是生活里明亮的阳光
朋友，你手中是否牢牢攥着这样一把神奇的钥匙呢？微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去追求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去淋浴忧伤。微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌；平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开。蓝天白云，小桥，流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕，华丽的彩虹就会在你身边曼妙地起舞。是的，我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，太阳升在头顶，世界明媚而温暖。
阳光下，那—个微笑在我的心灵上留下了震撼，原来微笑就是阳光的温暖。