【 – 小学作文】
第一篇:《为我们的老师喝个彩》
为我们的老师喝个彩
哈达小学：杨柳
打开童年的木匣，里面有许许多多的装饰品，老师您就是那闪闪发光的一颗。老师，是您教会了我“虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花”，是您教会了我“海纳百川 有容乃大”，是您那么悉心照料我们而不求回报。
由于您各方面表现突出，学校决定安排您担任一年级实验班班主任。那一年您27岁，您的儿子18个月，作为一名年轻的班主任您身感责任的重大。您家离学校比较远，您每天6点多钟就要从家出发，还要倒两次公交车才能到达学校。夏天还好，每当冬天来临，天还蒙蒙亮您就要离开熟睡中的孩子从家里出发，几年来，您总是早早来到学校组织学生上自习，课堂上只要发现学生有哪里不会或者没弄明白，您就利用自己的休息时间一道题一道题的为他们讲解。班级里有个男孩，父母离婚，爸爸在打零工，根本没有时间管孩子学习，每当看到这个孩子衣衫不整，饿着肚子偷吃同学方便面时，您的眼里充满了不忍，深秋时节别的孩子都穿着毛衣在外边玩，可唯独这个孩子却穿着线衣在操场上跑，面对这样一个孩子，杨老师您看在眼里，疼在心里。为了能让孩子在生活上得到更好的照顾，您每学期都给这个孩子买一些衣物和学习用品，在学习上为了使这个特殊的孩子不掉队，杨老师您经常把他领到办公室辅导他学习，慢慢的孩子把杨老师您当成了最要好的朋友，有什么心里话总是第一个和您说。有一次，这个
男孩居然拿了一块大白兔奶糖，说是给您的一定让您吃，看着孩子稚嫩的眼神，您欣慰地笑了！您把班级里的每一个孩子都当成自己的孩子。面对孩子们渴望知识的目光，在教学上您不敢有丝毫的懈怠，您平时抓紧一切时间钻研教材，认真备课、细心地向有经验的教师请教。即使偶尔生病也无心在家静养仍然坚持上班，因为您心里时刻惦记着班级里的每一名学生。记得一天中午，您正在组织学生吃午餐，已经坚持带病上班的您并没有意识到病魔已经悄悄地向您靠近，您一边吃饭一边感觉自己的面部器官不听使唤，其实这种感觉已经有好几天了，忙碌的您并没有在意，也更不想因为这点小事请假耽误学生上课，让您意想不到的是您的一只眼睛居然合不上了，嘴也歪了，这可把您吓坏了！从不轻易请假的您不得不向校长请假，校长见到您这个样子也吓坏了，埋怨您为什么这么严重了才跟学校说，于是，在校长的督促下您迫不及待的来到医院。到了医院才知道自己的脸受风了，如果不抓紧治可能永远不能恢复，您才30岁，您也爱漂亮，如果治不好还怎么给学生上课呀，难看的样子，使您不能出门见人，万般无奈的您只好在家休息了一天，一天中您就接到了多名家长问候的电话，还有孩子们一条条温馨短信、祝福让您忘记了疼痛，本应在家休息一周的您，带着满脸青印儿嘴歪眼斜，毫不犹豫的再一次投入到紧张而忙碌的教学工作中去。很多好朋友都劝您不应该来上班，应该在家休息，可您却无论如何也听不进大家的劝告，写为老师喝才。
每天利用下班时间去医院针灸拔火罐，尽量不耽误学生上课时间。
时间总是过得很快，转眼我们到了六年级，我们这群学生将要面临小升初考试和区内的抽测考试，为了能让学生考出理想的成绩，摆脱我校历届六年数学不及格的阴影，您做好了充足的复习准备。可是儿子突然生病高烧不退，此时您深深的意识到事业和家庭是一对矛盾体，要想干事业就要时刻准备抛弃个人利益，面对高烧到39度的儿子，面对家人的不理解，您几经衡量，决定一天也不能耽误学生复习。为了让学生能在有限的时间里学到更多的知识，您利用休息时间把小学基础知识进行归类，您还弄到了近几年所有重点中学的小升初试卷让学生练习，功夫不负有心人，我班多数学生都考入了自己理想的中学，在六年级的抽测考试中。我班的数学成绩终于摆脱了我校多年数学成绩不及格的历史，成绩排名也前进了十名。回首 6年来您和我们的朝夕相处，让您在我们毕业来临之即心情分外复杂，不仅在您的日志中写下这样一段话：“今天是我最后一次送他们放学，六年了一千四百四十个多个日出日落，让我不敢与他们四目相对，因为我害怕自己的泪水悄然而下。”写为老师喝才。
小学六年间的难忘时光，一转眼我们将挥手告别。而您我们的杨老师将成为我们生命中最为珍重的收藏，我们为您喝彩！为您崇高的品质喝彩；为您的爱岗敬业喝彩！更为您无私奉献的精神而喝彩！
为我们的老师喝个彩
哈达小学：杨柳
第二篇:《我为老师喝彩》
我为老师喝彩
当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩童成长为今天的你，老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可敬的人呢？
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热心，感恩的心。
加减乘除，算不出您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，义无反顾的投射到浩瀚的大海；您就如一丝闪光的纤维，为了国家而绣织出鲜红的战旗；您就如一颗小小的螺丝钉，一辈子无怨无悔地坚守自己的岗位…… 老师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师
的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．时光，总是在不知不觉中悄悄流去，也许，那两鬓白发和皱纹便是最好的见证。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。写为老师喝才。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
我无法用言语来形容你对社会所做的贡献，但现在，我只想道一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
第三篇:《我为我的老师喝彩》写为老师喝才。
我 为 我 的 老 师 喝 彩
生活中有许许多多人或事值得我们喝彩，但我最想为之喝彩的是我的老师。
冬去春来，转眼一个学期又将快乐地结束。为了我们这群调皮的学生，你看，老师脸上又添了几道皱纹，头上又添了几丝白发。可她爱我们却依然如初。
她就是我最喜爱的数学老师。前不久，老师给我们布置了几道基础训练题。这对于一般同学来说算不了什么，可对于基础较差的我来说，要全部正确地做出来可不是件容易的事。为了让我弄懂这几道题，老师已经两次给我进行个别辅导。这不，老师又拿着我的作业本来到我面前，只见她弯下身子，凑到我的跟前，给我指出错误，分析原因，讲解题目，然后让我改正。可我却迟迟不敢动笔。老师一看似乎明白了我的心事，轻声问：“怎么不做呢？是没听懂吗？”我点点头。老师又耐心地讲解了一遍，可我还是不会做。老师直起身，摇着头，仿佛是无奈、是生气，想责备，却欲言又止。是啊，怎么忍心呢，这可是自己的学生啊!老师长舒一口气，调整了状态，再次俯下身来，先帮我复习了前面的功课，又慢慢地把重点放在了那道错题上。经过老师的耐心讲解，我总算是会了一点儿，可还是并没完全弄懂。这时，我以为老师会拿一个作业本让我抄了算了，可出乎我的意料，老师没有那样做，仍是耐心讲解，努力让我听懂、弄明白。她一点一滴地帮我复习相关的知识，引导我正确的解题，终于，功夫不负有心人，在老师的耐心教导下，我完全明白了，正确地做出了这道题。这时，只见老师脸上露出了欣慰的笑容。
我猛然抬起头望着老师，只见她的额前沁出细小的汗珠，而我却流下了滚滚的热泪
在回家的路上，我望着远方，大声喊道：“老师，我爱您，我要为您喝彩。”
冯密宇
干驿小学五(1)班
第四篇:《我的老师—-林老师》
我的老师—-林老师
提起老师，我脑海中就浮现了像大哥哥一样的林老师。林老师有一个高高的鼻子，一双大大的耳朵，一双锐利的眼睛。眼镜架在鼻梁上让这个孩子气的老师添加了几分书生意气。
林老师不像别的男老师那么凶，他是不对我们生气的老师。记得有一次全班同学特别吵闹，一直大声喧闹时，我还以为他会骂我们呢！大令我惊奇的是，他不但不骂我们，反而用亲切的语言对我们说：“同学们，先不讨论。等会，老师讲完后，你们在讨论好吗？”因此，我们都特别喜欢这位老师。
林老师不仅在校内对我们亲切，校外也对我们很亲切，他给了我们他的QQ，让我们在网上跟他畅所欲言，就因为他在QQ聊天上教给我很多课外知识，所以才使我对地球万物产生了极大的兴趣。
虽然林老师只教我们一年，但俗话说“一日为师，终身为父”，我一定会把这位老师深藏在我的记忆宝库中。