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给别人一点掌声 给别人一点掌声读后感

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【 – 小学作文】

第一篇:《五年级现代文阅读训练及答案《掌声》》

五年级现代文阅读训练及答案

一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐(guàn )里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子。但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句。

旅游者的心被触动了,她缓缓抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯(àn )淡消瘦的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢(yì)出了感激的泪水。

不错,卖艺者心底最终期待的是掌声!

钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖,布满辛辣,不幸与灾难随时都可能降临你的头上,人为了生活,不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠(zhuì) 入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗 □广袤(mào)的海洋中找到希望之灯 □这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 □这掌声能使一个绝望者的 □冰心□解冻 □重整生活之旗鼓 □

这掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。

很多时候,你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝(lìn )啬(sè)你的掌声,慷慨赋(fù )予吧,它会给别人带来快乐。或许是一切。

1.给文章加个题目。

2.在□中点上正确的标点符号。

3.写出下列词语的反义词。

崎岖( ) 无私( ) 给予( )

4.“其琴声悠扬,令人感伤,吸引不少行人。”这句话说明了什么?给别人一点掌声

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5.想想看,对那个卖艺人来说,掌声代表了什么?

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6.生活中,我们要多给别人一点掌声,那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗?你也经常得到别人的掌声吧?结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。

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阅读题参考答案:给别人一点掌声

1.题目参考:给别人一点掌声、掌声等。

2.所点符号依次是 、 ; ; “” , 。给别人一点掌声

3.平坦 自私 索取

给别人一点掌声

4.赞美卖艺者的弹奏技艺高超。

5.对卖艺者来说,掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可,是无私的认可,是让他觉得自己是凭本领生活着,而不是靠别人的施舍活着,找到了生活下去的信心。

6.参考:我给过别人掌声。 我也经常得到别人的掌声。 我上小学五年级的时候,有一次竞赛,我获得了优异的成绩,全班人给了我掌声;别人取得进步或取得好的成绩,我都会给予了他们掌声,相互给予的掌声可以让我们一起进步…….

第二篇:《给别人一点掌声》

给别人一点掌声

文 卢国斌

一位在巴黎旅游的外国人,在参观完卢浮宫后,欲乘地铁

返回住处。等车时,听到一阵悠扬的小提琴声。循声望去,见

是一位街头卖艺者,正在动情地拉着一首令人感伤的曲子,琴

声吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人都纷纷向钱罐里丢

钱,有的面额还不小。转眼功夫,钱已装满了面前的罐子。

“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺

人那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。

“也许是他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了。她缓缓抬起两只手,用力鼓掌。他

看见卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开,而且还挂有一丝微

笑,眼睛里却溢出了感激的泪水。

也许这掌声是卖艺者心底最终的期待。

钱不过是以物易物的等价交换,而掌声才是真正发自内心

的认可。

每个人都希望明天拥有一轮灿烂的太阳,渴望着生活馈赠

的是那甘甜的硕果。然而人生经历往往是荆棘满途,险峻崎

岖。如火如荼的生活砥砺和羁绊常伴随你我。这时,请给他们

一点掌声,这掌声能帮助一个航海的迷路人在黑暗、广袤的大

海上找到那盏希望之灯,能使一个丢进黑暗里的求知者找到那

扇光明之窗,能使一颗被寒冰酷雪冻结了的心重新变得火热。

长跑冠军固然要捧走金牌,得到鲜花和掌声,但最后一名

长跑运动员本知与金牌无缘,仍凭着毅力和意志顽强拼搏,往

往会赢得比冠军更多的鲜花和掌声。

掌声使他们注意到自己受到了关注,得到了赞许,他们因

为有了掌声而倍感欣慰。

不要吝啬你的掌声,慷慨赋予,它会给别人带来快乐,或

许是一切!

发表于2000年《演讲与口才》第四期

邮编:116100

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第三篇:《给别人一点掌声》

给别人一点掌声

一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已经赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔,疑惑的问。给别人一点掌声

“也许他需要的是掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。 旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。 不错,卖艺者心底的最终期待是掌声!

钱只不过是别人因为可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危险的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。

这掌声能帮助一个水手在黑暗、广阔的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径;这掌声能够使绝望者的“冰心”融化,重整生活之旗鼓。

这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而备感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。

你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。

第四篇:《生活需要掌声》

掌声,使我鼓起信心;掌声,使我告别自卑;掌声使我加速前进。生活是色彩斑斓的,尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞——此时,需要掌声,生活不能离开掌声。

我曾经看过这样一个故事:一阵掌声让她改变一生,有个小女孩叫小英,自从出了一次车祸,她的双腿残废了,拄上了双拐。从此,她很自卑,每天都在教室的一个角落里待着,不喜欢和同学们交往、游戏,她十分孤独。在每次上台演讲时她是最后一个,这次也不例外。当该她演讲时,同学们把目光纷纷投向了她,她的脸红了,低着头一瘸一拐的走向了讲台,同学们向她投来了赞许的目光。他演讲了自己的亲身实际,演讲了自己的不幸遭遇,她流利的语言、不幸的遭遇,勾起了同学们心酸的泪水。当她演讲完时,同学们给她鼓起了掌,掌声持续了大约一分钟。从此,小英活泼了,她和同学们融为一体了,有时还走进学校的练舞房!掌声,对一个身在自卑的人有多重要。

看了这个故事,我学会了给别人鼓掌。当别人遇到困难和挫折时,为他鼓掌,并鼓励她从困难中起来;当别人取得不好成绩时,为他鼓掌,并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩;当别人找不到歧路而焦急时,为他鼓掌,并鼓励他要镇静认真寻找。掌声使人对生活更加充满信心!

双手举起来,对在一起,碰在一起发出声音,多么简单的动作,就可以改变命运。所以我们要对一些需要掌声的人多做几次,让他们对生活更具信心!

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