【 – 小学作文】
第一篇:《看图写童话小猫照镜子》
看图写童话:小猫照镜子
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了！于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀？”镜子里的小猫也动了动嘴，好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙，它为什么总和我学呢？\n\n 小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我！”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。\n\n 小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀！你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。”\n\n 最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
第二篇:《四年级第四单元：我喜欢的动物——小猫》
四年级第四单元：我喜欢的动物——小猫
四年级第四单元：我喜欢的动物——小猫
–孙文茁
有一天，妈 妈给我抱来一只小猫，它只有一个月大，就像一个小绒线团，摸上去柔柔的，软软的。
刚到家的时候，它最大的爱好就是不停的叫。从早上叫到晚上，再从晚上叫到早上，没完没了似的，真的有些烦人。那叫声也怪怪的，有时长声，也有时短声，真搞不懂它想干什么。比如它吃饭的时候，就"喵呜~"地叫，如果你在这时走过去，它一定会噌的一声跑掉。
和它相处的时间久了，就会发现猫是个习热动物。你看，猫在地上时就会不停地叫，一声接着一声，就像身处冰天雪地，又只穿着背心，喊"冷啊，冷啊"一样。可是，把猫放到床上，再盖上小被，它就不叫了，而是乖乖地睡大觉，不叫也不闹。
小猫还是个"淘气包"，特别是见到会动的东西时，眼睛就发直，好像那里有什么很神奇的东西一样。你常给它玩儿的毛线球，也是因为一碰它就会动，小猫才喜欢玩儿的。它玩儿毛线球的动作常常让我发笑，它先看看那个圆溜溜的东西，再小心翼翼的碰了一下，发现那"怪物"好像没有什么反应，便撒了欢儿地玩儿了起来。你要是在小猫玩儿的时候叫它，那无论怎么叫，怎么喊，它也不会停下游戏，听你说任何一句话的。
你见到这个场面，绝对不会因为它的淘气而责备它，因为它是那么顽皮可爱，天真无暇。
第三篇:《《徒劳的寒鸦》续写教案 四年级》
徒劳的寒鸦（伊索寓言）续写
宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。
指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。
一、请一个同学朗读这个寓言。
二、安排学生表演
人物： 宙斯 寒鸦 孔雀 百灵鸟 喜鹊 鹦鹉
场景： 河边 森林宫殿
剧情：
画外音： 我是宇宙之神宙斯，现在兽类之王已选出，马上准备选鸟类之王，请各种鸟们做好充分的准备，下月初一都到森林宫殿参加选举。
第一幕 众鸟备选
河边 河水清澈，河岸百花盛开。
孔雀： 姐妹们，快过来看呀，河水多清澈啊。（边喊边把美丽的大尾巴舒展开，用嘴认真地
梳理羽毛。充满了自信。）
百灵鸟：（一边唱着，一边来到河边），孔雀姐姐，真羡慕你，有那么漂亮的尾巴，这次你一
定当选鸟王了。帮我梳梳羽毛吧，到时帮你拉选票。
喜鹊： （欢天喜地地从树上落到河边。）孔雀姐姐、 百灵鸟姐姐，你们真漂亮啊！不过我仍
有信心参加鸟王的竞选，因为我的羽毛刚染了最时髦的颜色了，你们看啊，漂亮吧？
鹦鹉： (看着那三位信心十足的在打扮，也打了一个旋，轻快地站到河边) 看来你们都胸有成
竹了啊！但是别忘了，我的羽毛可是新近涂了蜡的，没看见这么光亮吗？河水都不好镜子里的小猫,续写,四年级。
意思照我了。鸟王一定是我！
寒鸦：（旁白）别看你们神气十足，我把你们美丽的羽毛集于一身，看谁能比得上我。（等那
三只鸟走后，连忙来到河边，对着河水说“再见了，丑陋的寒鸦”说着 不停地捡起
那三只鸟梳掉的羽毛全插在自己身上，再用胶粘住。然后又到河水里照一照，连她自
己都快任不出自己了。）旁白：简直太漂亮了！鸟王非我莫属了。（说完美滋滋地离开
了）镜子里的小猫,续写,四年级。
第二幕 寒鸦落选
森林宫殿 今天装饰一新，灯火通明。
宙斯：今天，我们在这里隆重集会，选举我们的鸟类之王。大家看谁最漂亮啊？鸟们都把目
光投向孔雀，百灵鸟大声喊道“必须是孔雀啊，举手啊”
宙斯：我看寒鸦最漂亮，你们看，它的羽毛五彩缤纷，光亮无比。就选她了。
众鸟：啊？怎么可能是她呢？（不约而同向寒鸦看去，这才发现原来寒鸦身上都是她们的羽
毛，个个怒气冲天。一齐奔向寒鸦，从她身上揪下属于自己的羽毛，举起来给宙斯看。）镜子里的小猫,续写,四年级。
这是我的 ！这是我的!这是我的！
寒鸦：（被众鸟的气势吓蒙了，蜷缩在地上，不敢抬头。）
宙斯：好啊，你个寒鸦！竟敢欺骗我！我宣布：把寒鸦开除鸟籍，流放撒哈拉大沙漠！孔雀为
鸟王。散会！
三、引导学生讨论《徒劳的寒鸦》的寓意
教师明确：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。
同学们，我们身边有没有寒鸦这样的人啊？
教师引导：
当企业把产品的外包装搞得是很美，而产品质量却很差（三鹿奶粉），这不跟寒鸦差不多吗？当有人口口声声说自己出身很了不得，是哪个大师的高徒，还拥有各种头衔，还有很厚重的背景，而腹中却没有真才实学。这不跟寒鸦差不多吗？当有人在台上吹得天花乱坠，而实际没有为民谋取一丝毫利益，甚至还损害民众的权益，这不跟寒鸦差不多吗？当有人花钱买文凭，买政治身份，买奖项，或造假文凭，或抄袭别人的论文（唐骏、肖传国）但是却没有德行，触犯法律，违法犯罪，这不跟寒鸦差不多吗？
所以， 我们要以学习者的姿态向别人请教，要坚持不断的学习。增长个人知识与见识，提升能力与才干。三人同行，必有我师，谦虚谨慎地学习，再学习。进步是必然的。不学无术的人，再怎么把自己神话与吹嘘，不过就是一只粘着羽毛的寒鸦，是永远也成不了凤凰的。
四、寒鸦被开除鸟籍，被流放了，多惨呢！如果你是寒鸦，你要怎么做啊？按照你的想法续写这篇
寓言。
学生开始写作
五、展示学生的作品，教师出示下水文。镜子里的小猫,续写,四年级。
自新的寒鸦
寒鸦万万没想到自己忙活了半天，不但没有选上鸟王，还被开除鸟籍，更惨的是被流放到撒哈拉大沙漠！她万分沮丧，心想也怪不得别人，谁让爹妈没有给自己美丽的外表呢。可是光怨有什么用呢？现在得想出办法让宙斯收回成命，我不能去那光秃、炎热又干旱的大沙漠，到那只有死路一条。寒鸦边走边想，她终于想出了办法。
她去拜见孔雀：“孔雀大王，我知道错了，我不该弄虚作假，应该正视自己的缺点，用真正的本领弥补外在美的不足。所以我想请您帮我向宙斯说情，给我一次改过自新的机会，看我的表现。如果到时不满意，再开除我。”孔雀大王说：“看你认错态度诚恳，我就答应你。不过要限你在一个月内有个新面貌。”寒鸦说：“谢大王开恩，我决不食言。”说完深鞠一躬，就走了。
寒鸦急忙去找百灵鸟，见百灵鸟正在练声，她站在一旁等候。百灵鸟见是寒鸦，不屑地说：“你怎么还在这里？”寒鸦恭敬地说：“百灵鸟姐姐，我向孔雀大王请求留下，我要向您学习唱歌，请您教我，好吗？”百灵鸟看她真想改过，就说：“那好吧。不过你要不怕吃苦，别练不成丢了我的脸。”寒鸦激动地说：“谢谢姐姐！我一定刻苦练习。”从此后，寒鸦天天跟着百灵鸟学唱歌。每天大清早，他就到山坡上练习，练到嗓子都嘶哑了，还坚持练。过了两周，他就通过了百灵对他的测试。
寒鸦又去找鹦鹉：“鹦鹉姐姐，请你教我说话好吗？我要学真本事。”鹦鹉还在生她的气：“你不是被开除鸟籍了吗？怎么还不离开？”寒鸦不好意思地说：“对不起，我不该借你们的羽毛伪装我自己，我争取改过自新的机会了，所以恳求您帮帮我。”鹦鹉说：“这还差不多。好吧，现在我就教你”寒鸦跟着鹦鹉学说话，学了几天，寒鸦觉得太难了，舌头总不听使唤，但她想：我一定要坚持住，不然就得去撒哈拉大沙漠了。寒鸦每天早上练唱歌，下午练说话，她对着大树说，与青蛙争论，终于会说一些简单的话了，她兴奋去找鹦鹉，让鹦鹉给她测试。鹦鹉说：“你进步可真快呀，孔雀大王听了你说话，一定会留下你的。”寒鸦千恩万谢，离开鹦鹉。
寒鸦又去求喜鹊：“喜鹊姐姐，请您教我跳舞好吗？”喜鹊一脸茫然地说：“你到撒哈拉还用跳舞吗？”寒鸦羞愧地说：“我争取了改过自新的机会，想用真本事弥补我外形的不足。我真诚请您教我。”喜鹊说：“你学会跳舞就不用去撒哈拉了！好啊，我教你。”说完喜鹊就一个一个动作地教，寒鸦动作总是不协调，但她毫不气馁，练得浑身酸疼，晚上回到巢里，一下就栽倒了。第二天早早起来到草地上练舞步。终于练成了。她好高兴啊！
寒鸦学会了唱歌，又学会了说鹦鹉的话，还学会了跳舞。一个月的期限到了，孔雀召集众鸟开会，由她们当评委，看寒鸦能不能留下。
寒鸦自信地走上来，先用鹦鹉语向大家问好：“孔雀大王好！众姐妹们好！”然后激动地说；“首先感谢孔雀大王给我改过自新的机会，还要感谢百灵鸟姐姐，感谢鹦鹉姐姐，感谢喜鹊姐姐，你们教给我真正的本领。我过去由于天子不好，又懒惰，不思进取，更自不量力，想用伪装的办法取得鸟王之位，以致落得悲惨的下场。现在请看我的表演。”说完，寒鸦高声演唱自编的歌曲《自新的寒鸦》，边唱边跳。众鸟都特别吃惊，有的说：“啊，寒鸦真的改变了！”有的说：“让她留下吧！”
孔雀也被寒鸦感动了，她当场宣布：“恢复寒鸦的鸟籍。”寒鸦从此有回到了她的集体。
第四篇:《小猫照镜子》
暑假的时候，我在九江的爷爷家住了一段时间。爷爷家养了一只又肥又胖的小懒猫叫“笨笨”。（如何懒法？）别看它懒惰，（文中并没有写它抓老鼠）可它捉老鼠的时候非常灵活。它有一双像水晶球一样的眼睛，一身金黄色的毛和美丽的花斑在阳光的照射下发出金属般的光泽。
有一天，我在阳台上梳头，小猫跑过来“喵喵”叫着。爷爷对我说：“小猫照镜子可有意思了。”我听了爷爷的话把镜子放在地上，小猫果然好奇的跑了过来。小猫发现镜子里有一个跟它一模一样的小猫，就绕着镜子跑了几圈，发现什么也没有就有点生气了。它又在镜子两侧穿梭往来，发现还是什么也没有，小猫这次真的火冒三丈了。它竖直脚，把耳朵竖得老高，两眼一眨也不眨。过了一下，小猫往镜子上一扑，“哐啷 ”一声镜子倒了，吓得小猫魂飞魄散向屋里跑去。我和爷爷看见了都捧腹大笑。
这只小猫真是太可爱了，使我一生难忘。
第五篇:《比本领》
千阳县启文小学
三年级( 4 )班刘宇博
每个人都拥有着一两样拿手的本领。这不,依据这个特点,老师特别在班上举办了一个叫“比本领大赛”的比赛,同学们都跃跃欲试。
比赛开始了,同学各个表演出了自己的本领。瞧,小刚用手指顶着四枝铅笔像转篮球一样;小红竟用嘴叼着笔写字。我自然也不例外:我在鼻子与嘴之间夹上一枝铅笔,只要我夹稳了,它便纹丝不动,仿佛被施了定身术一般,引来了同学们的一片雷鸣般的掌声……
通过这个交流的平台,使大家学会了别人的技能、本领,值得大家提倡。
你又学会了什么本领呢？赶快来展示一番吧！
指导老师：田玉秀
第六篇:《这就是我》
这就是我
广东省深圳市实验小学四年级 胡婧雯
说起我呀，圆圆的脑袋，一双清澈明亮的小眼睛，薄薄的嘴唇上翘着，总是微笑的样子。我是中等的个子，永远不变地扎着一副马尾辫。我的皮肤有点黑，有的人叫我“小黑妹”，不过我觉得还不错哦，牙齿白嘛，这就叫“黑白分明”。
我的爱好是跳拉丁舞。每个周六的七点到八点，就是我最开心和放松的时间了。那时的我，穿上漂亮的短裙和银色的带跟舞鞋，感觉腰板都比平时直了很多。上课了，我屏息凝神，感觉自己像是一只白天鹅，缓缓地扭着腰，一步一步地转动着小腿，跟着老师的口令“左、右、左、右”地跳着。有时老师让我们慢点做，可是我已经学会了，忍不住想展示一下，动作自然就快了很多。跳舞的感觉真好，我迈着轻快的脚步，不停地前后旋转着，短短的时间里头发都打湿了。由于学得很认真，妈妈都表扬了我呢！从我的余光中，看到好多个家长挤过来看，我就跳得更得意了。
我不仅仅喜爱拉丁舞，还有许多玩的“鬼点子”呢！我喜欢自己发明一些被妈妈称作“无聊”的游戏。招来几个同学，把她们每个人的姓名、年龄、宠物名、星座记下来，利用转盘转出每个人的“钱数”以后，按多少排名。虽然大人们觉得没意思，可我和小伙伴能在一起津津有味地玩“N”多次。
我什么都好，就是上课不敢大胆发言。每次上课时间过半，我又开起了小差：想念着我的小猫何时才能到手……心早已不在课堂上。突然，听到如雷贯耳的一声“胡婧雯”，我的心里“咚”地一下子沉了下去。我红着脸站起来，听到旁边有人在笑，我很是生气！我最讨厌人笑我了，我偷偷地瞪了那个同学一眼，心想：笑什么笑！
这就是我，一个爱跳拉丁舞和爱玩的我，可爱吧？