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读地震中的父与子有感200字 读地震中的父与子有感

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【 – 小学作文】

第一篇:《读地震中的父与子有感》

今天,我学习了第17课《地怎中的父与子》,令我沉思不已,心灵久久无法平静,也使我更深切的了解父爱的伟大。 日记一年级日记

课文是这样的:在1987年的一天,洛杉矶发生大地震,使十几万人在同一时间收到了不同的伤害,一位父亲不顾他人的劝阻,靠着对儿子许下的承诺,不顾自身,勇往直前,足足挖了36个小时,最终就出了在废墟下的儿子和同学。这对了不起的父与子无比幸福的拥抱在一起。

看后,大家有何感想?是否觉得这对父与子非常不可思议,他们靠着对对方独有的信赖造就了不可想象的奇迹。父爱犹如一片汪洋大海,总是带给我们独有的感受、父爱犹如大山,总是带给我们永恒的力量、父爱犹如一块价值不菲的玛瑙,总是带给我们一种安全;父爱也许母爱那样含蓄,却是那样的深沉,天底下的父亲一样的,他们总会用同一种心去给予给我们不同的爱,我的父亲也是那样的伟大,却又是那么凡尘。读地震中的父与子有感200字

记得那是一个傍晚,我津津有味的享受着带给的愉快,“叮咚”门铃响了,我打开门,又进入了多彩的游戏世界里,爸爸急匆匆的做下饭就急匆匆的走了,走前说:”宝贝,爸有点事,自己把饭吃了。”可我的”馋嘴”又发作了,非要让爸爸给买汉堡,傍晚,累喘如牛的爸爸回来了,手里拿着汉堡,我心安理得的吃着汉堡,后来才知道爸爸晚上要开好几个会,这汉堡是爸爸”长途跋涉”得来的,我哭了,我第一次才感受到父爱也是那么庞大。 我爱父亲,胜过一切我最爱的东西。读地震中的父与子有感200字

五年级:莲花oo0名流读地震中的父与子有感200字

地震中的悲情与感动_1400字

躁动在来临之前是没有预兆的。

读地震中的父与子有感200字

一切都来得是那样突然,始料未几的灾难就从天而降。地震——这个自然的魔头,让生活在平静中的老百姓感到由衷的恐慌。面对它所带来的毁灭性的灾害,人们束手无策。生命的重量此时轻薄的就如一粒微尘。

还有什么比死亡更为沉重的事情吗?还有什么比地震带给人的震撼更大的吗?没有!成千上万个鲜活的生命在一刹那间就被埋葬消失,来不及喊叫,来不及控诉。他们的家园,曾经寄托了他们梦想的一切在顷刻之间化为乌有。学校在地震中垮塌,学子被埋在了废墟。我

的心在滴血,刀绞般的疼痛,揉碎了,化成一瓣瓣伤残的花儿,在白昼和黑夜无休止地黯然开放。

无心去做任何事情.来自灾区的报道让我的心一次比一次地沉重。死亡数字的增加,灾区受难同胞的哭声牵动着我的心。地震刚来临时的感觉又像过电影似的历历在目。那是怎样的恐慌和畏惧呀!心跟着地的震动而震动,思维一瞬间停止了工作,大脑处于休克状态.在意识到需要跑到空旷地带才可以安全时,地的心脏已暂时停止了呼吸。尽管是短短的五六分钟时间,也足以让人们感受到地震来临时的恐惧。接着便是对亲人对朋友的牵挂。一遍遍地拨电话,一遍遍地不通,一次次地心焦。网络电话的短线加深了人们的恐惧心理。亲戚朋友是否安然无恙,已经成了众人第一时间关心的事情。在得知自己的亲人平安时,所有人的心里才有了些许的慰藉。读地震中的父与子有感200字

然而更大的悲情在震撼着我们的心,蜀川地震造成的伤亡事件使全国人民与灾区受难同胞的心脏连在了一起。两万多无辜生命的消失让我们的心如刀剜一般难受。已经有100多个小时了,灾情还没有减退,余震还在不时地摧残着人们的生命。每一分每一秒钟我们的心都跟着钟摆一起摆动。多少的伤痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我们的心起伏不定。对于死难者的哀悼,对于生存者的祝福已经成为我们每天必做的功课。手捧一本《圣经》,为那些天国的同胞们祈祷!高举爱心蜡烛,为那些在死亡线上挣扎的同胞们照亮生命的希望! 地震带来的恐惧后遗症尽管仍然存在,但我们更需要在重大事件突发后的冷静理智。过度的悲伤之后我们需要行动,需要化悲痛为力量。我们无法指责自然的残酷,也无法为自身力量的薄弱而自责,但我们可以为地震造成的伤害负责。我们虽不能亲临灾区解救受难同胞,但我们可以尽自己的微薄力量去帮助支援灾区。我们可以为灾区人民捐钱捐物,我们可以献血献爱。只要灾情一天不缓解,我们的爱心就永不灭。抗震救灾,众志成城。全国人民手牵手,心连心,就会把灾难降低到最小。

看到了吗?面对灾难时,我们的总理不顾劳累不怕危险奔赴受灾现场亲临指挥,把信心和希望留给了灾区人民。我们的战士在发扬一不怕苦,二不怕死的精神,奋勇在灾区救人,把悲壮和感动留给了华夏千千万万个子民。我们的医护人员将南丁格尔的精神发扬光大,在中国的历史上书写着人生的辉煌!正是有这样一心为民的共产党领导,有这样有着中华民族传统精神的人民,才会有这些在关键时刻拧成一股绳的中国老百姓。

“求求你们再让我救一个吧!”这是我们的战士在面临着又一次生命考验时跪下哀求的话语。废墟里没有他的亲人,没有他的朋友,有的只是无辜的老百姓。他用他一个战士的高

大姿态来诠释着生命的意义。如果要问谁是最可爱的人,那么我要说是我们的战士,是那些奋斗在抢险战场上的无名战士们!

没有哪一个人不珍惜自己的生命。可是在灾难中,我们的年轻女教师为了她的孩子们放弃了自己的生命。孩子们的生命保住了,可她呢?却永远被埋葬在废墟之中。只有21岁啊!年轻的生命就永远结束了。是遗憾吗?不是。是感动!这样的教师才是我们永远的骄傲。她用她的生命换来的不止是孩子们的平安,更重要的是爱心的传播和升华。她是美丽的,是圣洁的白莲花,她的光芒将永远普照中华大地!

受难的同胞们,不要轻言放弃!全国13亿的同胞们在和你们同呼吸,共命运。相信不久的将来,你们一定会走出困境,重建自己的家园。蜀川大地的曙光永远照耀着你们,美丽一定属于你们不久的明天!

福建福州仓山区福州市仓山区麦顶小学六年级:變壞

读了《父与子》有感_600字 寒假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》"",这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来""。

这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。 在这里我给大家简单的说比较有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父亲在做一个蛋糕给儿子吃,等大功告成后,却又发现忘加葡萄干了,这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时,儿子抬头看见1把枪,灵机一动,有了一个好主意:他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里,我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默,和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋,下着,下着,父亲输了,可是,他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年,有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个

人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。

快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!

山东济宁邹城市电厂小学六年级:田子辰

第二篇:《小学作文:读《地震中的父与子》有感》

读《地震中的父与子》有感

四川省德阳市 实验小学五年级六班 倪野青 —-父爱的颂歌 如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。 这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我

绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

第三篇:《小学作文:读[地震中的父与子]有感》

读[地震中的父与子]有感

今天,我读了地震中的父与子这篇课文,不禁再读了一遍,因为我感受到了这个世界不仅有伟大而无私的母爱,其实父爱也不差! 这篇课文主要写了在1994年的美国洛杉讥的一场大地震中,一位父亲不顾自己的生命安危,在孩子所在的学校挖掘了整整36个小时。在他的不懈努力下,终于把自己的孩子从地狱带到了天堂。 读了这篇课文,我不禁想到了自己的父亲,一天,我得了感冒,我的父亲给我端来了一碗中药水,由于我从小就对那又苦又难闻的中药水十分的反感。所以,我趁父亲出去为我买药时,小心翼翼地把那一碗中药水倒了,并冲洗干净。但是,我的父亲却从那不是常人能够察觉的地板上发现了几滴中药水。可以看出,我的父亲对我的爱是多么的无微无至,我却生在福中不知福。当然,这个世界上,也有许多父亲像我的父亲一样关心我。例如:有的父亲为了自己的孩子不顾自己的生命安危;有的父亲为了自己孩子的学习,过度操心得了重病;有的父亲为了自己的孩子可以读上书,不顾自己的身体努力打工。虽然大多数父亲为了自己的孩子而不顾自己的身体甚至自身的安全,但是也有反面的例子:有的父亲为了自己,而残忍地将孩子送出去打工;有的父亲不管自己的孩子,自己去打麻将;有的父亲总是自己去喝酒,赌博,一回家就打自己的孩子。这些父亲和前面的好父亲形成了鲜明地对比。

读了这一篇文章,我深深地为我有这么一位好父亲而感到骄傲。我将来也要作一个好父亲。

第四篇:《父子深情》

那是一个深秋的傍晚,爸爸骑自行车带我到外婆家,半路上,老天爷就像跟我们作对似的,突然刮起了大风。我穿得单薄,哪经得起冷风狂吹呢? 我穿得单薄,哪经得起冷风狂吹呢?不一会我就浑身发抖了。或许爸爸也有点冷了,他停下车把我从自行车前大梁抱到后车架上,还关切地问:“冷吗?”“不冷,一点都不冷。”“要是冷就吱声,我把衣服给你穿。”我知道爸爸比我穿得还要少,在这种情况下,我怎么能向爸爸要衣服穿呢?于是我继续忍受着寒冷。

风越刮越大,我也越来越冷了,但始终没有对爸爸说,只是将身子稍微向前移了移,轻轻抱住爸爸的腰,生怕被他发现。

“啊——嚏!”我抗不住寒风,突然打了个喷嚏。爸爸赶忙停住了车,:冷了也不吱声。”略带责备的说,“你看看都着凉了!”说完他毫不犹豫地脱下西装,披在了我的身上。顿时,我浑身一阵温暖。“爸,我真的不冷,刚才是因为……”“别说了,我身体好,你看,大街上只有我一个人穿衬衫,多时髦呀!”我知道,爸爸这样说是为了不让我担心。

这件薄薄的衣服包含了多少父爱啊!

郭一鸣

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