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【 – 小学作文】

第一篇:《三年级课间活动小作文》

丰富多彩的课间活动

丁铃铃,下课啦!同学

们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

女孩子们最爱踢毽子。你瞧,那几个女生玩得多么投入。中间那个穿橘黄色背心的女孩,低着头,两眼紧盯着毽子,右脚有节奏地踢着。她踢得轻松自如,那毽欢乐的课间活动作文400字左右欢乐的课间活动作文400字左右

子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,又像跳跃在五线谱上的音符。欢乐的课间活动作文400字左右

球场上,男孩子们生龙

活虎。他们分成两组,展开激烈的比赛。一个高个子男生抢到了篮球,快步向球篮

奔去,他身旁几个男孩,一边奔跑,一边想办法阻止他。观看的同学也在一旁呐喊助威。

教室里,几个喜欢安静

的女孩,围在一起看课外书欢乐的课间活动作文400字左右

籍,她们边看边交流,沉浸在知识的海洋里。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐!

第二篇:《课间活动小作文》

丁铃铃,下课啦!同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的玩接电线;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃,上课了,同学们又飞回教室,与书同行。

第三篇:《我的课间生活作文,范文》

我的课间生活

在福尼斯英语课间,踢毽子正在热火朝天地进行着。

张雨虹踢起毽子来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞,又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。一会儿高,一会儿低,一会儿落在胸前,一会儿又落在后背,不管落在哪里都十拿九稳地接住。我正津津有味地看着,突然有人把我拉进了人群里,我有点胆怯了,因为我几乎一点也不会踢毽子,该我了,我拿着毽子踢了起来,踢了一下,就掉了下来,又踢了一下,连脚也没碰到毽子就掉在地上了,旁边有人讥笑我:“连毽子都不会踢,哈哈!”这时忽然传来一句:“别慌,眼睛盯着毽子,它一往下落,脚马上去接毽子,要眼明手快,我刚学的时候也是像你现在这样的,你别着急。”她朝我微微一笑,我心里镇定了许多,“再试试,谁不是一下一下地学会的。”终于我的腿抬快了许多,能连续踢到两下毽子了,“呵呵,进步不小。”高嘉翎朝我竖了竖大拇指,我也很高兴。

每天的第二节课后,是我们最向往的时刻。

一下课,操场上立刻沸腾起来,两千多个人在操场上玩游戏:有的跳绳子、有的踢毽子、有的“钓鱼”……玩得真开心!看那边,跳绳跳得正热闹,大绳摇得欢,跳者跳得快,一个个轻松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看这边,毽子踢得绝,游戏者的身子一颤一颤,一只只毽子像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。再看向小池塘,有些同学把跳绳当做了“鱼杆”,正在专心致志地钓鱼呢!

课间生活给我们带来了无穷的欢乐!

课间生活多精彩

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃……”“下课喽!”有几位同学欢呼起来。大家随我进入课间吧。

下课了,同学都玩得兴高采烈,咦?好像不是那样,我眼睛扫射第一组,一看,原来有两位同学,他们是方正晓和叶虹均,他们俩好似沉浸在书的天堂之中,使人有一种感觉,忍心去打扰他们,我就去其他地方了。

“加油!加油!”“白旗走这里。”“黑棋下这里。”“别败给他啊!”我最喜欢看热闹了,便情不自禁地走了过去。一看,原来是谢紫宣和黄健伟在激烈地下两三分钟,所以我也凑在“人山人海”之中。起先,白棋占下风,而黑棋占上风,后来可是白棋越来越厉害,后来,黑棋又壮大了,白棋又要败了。虽然他们打得如火如潮,我却被外面的情形给吸引住了。有几个我们班的男生在楼梯上跑,一边大叫着“别抓我,别抓我呀!去抓他,去抓他!”想知道他们到底在干什么吗?那就跟我去瞧一瞧吧!

我走近一看,原来是他们在玩抓人游戏,杨志昂在抓几个男生。他们跑得很快,从三楼开始跑,跑左边不够还要跑右边,还跑了楼下……

“叮铃铃,丁玲玲,叮铃……”上课了。丰富多彩的课间十分钟就这告一段落了…… 课间活动

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“叮铃, 叮铃……”下课了,课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。

看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。“叮铃, 叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

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课间十分钟是同学们自由活动的时间。在操场上,有的比赛跳绳,有的在练习跳远,还有的在玩丢沙包……。

其中我们最喜欢的是丢沙包,我们六个人为一组,二人为一小组,有一组站在中间接沙包。一边的同学以最快的速度把沙包拿起投向中间两人,另一边的同学拾起沙包又向站在中间的人投去,谁接的沙包多,谁的分就多,谁的分多谁就赢。反过来没有接到沙包就输,如果输了,就换另外一组在中间接沙包。我们就这样你丢给我,我丢给你,只见沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不时地向站中间人飞去,他们不时地躲着、接着对方投来的沙包。

玩着玩着上课铃响了,我们多想再玩一会,想一想还要学习,我们想下节课课间不也能玩吗?对,我们约好后都高高兴兴回了教室。每一次的课间活动我们都会玩的非常开心。

第四篇:《课间十分钟》

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们从教室蜂拥而出,开始了享受课间十分钟的欢乐。

瞧!那一群男生像离弦的箭,冲向乒乓球桌,准备进行一场激烈的比赛。个个男生精神抖擞,胸有成竹,比赛开始了,他们你推我挡,左躲右闪,弄得热火朝天,不分胜负,围观的同学屏息凝视,似乎不错过这个精彩的球赛。

在操场上跳皮筋的女孩灵活机敏,姿态优美,犹如翩翩期起舞的蝴蝶;还有那悠闲的同学们,缓缓地漫步在走廊上;在那棵枝繁叶茂的槐树下,几位同学围坐在树阴下,争辩着一道数学题,他们各抒己见,议论纷纷。

你是否注意到校园盆景边上的几位小朋友?他们出神地望着这些千姿百态的盆景,似乎在遐想些什么呢!

我和几位同学,在操场中央打羽毛球,只见那雪白的羽毛球在空中飞跃,我纵身一跳,把拍用力一甩,球飞过去了,可对方的同学却又给我来了个“下马威”打了个超底球,我奋力上前用球拍往上一挑,打了过去。。。。。。

“订铃铃!。。。。。。”上课了,同学们依依不舍地离开了操场,又专心致志地上课了。

第五篇:《校园的一角》

在校园里,有个地方,是我最喜爱的。有时,我一下课,就会飞奔向那里,因为,那里是学校里最热闹的地方。

在那里,有一排茂盛的小树,和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里,就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。

清晨,太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空,就被一层蒙蒙的薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来,几个同学,有的捂紧了上衣,有的禁不住打了几个喷嚏。

课间,几个一、二年级的同学,在树下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘气。我有时也会坐在那儿望着天空,心情就变得格外开朗。

中午,温度渐渐上升,有的同学还撑起了一把把小伞,从高处看,仿佛是一丛丛色彩斑斓的小花。

傍晚,雾渐渐散了,太阳慢慢地掀开了面纱,露出了微笑的脸颊。一束束灿烂的阳光撒在校园里,整个校园霎时温暖了起来。有时,几个五、六年级的大哥哥在这时打篮球,然后全身大汗淋漓的,坐下来休息。晚霞,红彤彤的,放射着金灿灿的光芒,校园,仿佛蒙上了一层橙色的面纱。

大操场,这个校园的一角,永远透着美丽,透着神奇!

第六篇:《难忘的课间活动》

难忘的课间活动

在我的脑海里,我至今还清清楚楚地记得那一件令人笑到流眼泪的事——踢毽子。

记得在五年级时候的一次下课,我和好朋友孜月一起兴致勃勃地踢毽子。突然,有两个男同学(赵正虎,彭铭立)走到我们面前,在我们面前嘲笑我们。我们很生气,孜月说:“不要管他们!”然后,我们继续踢毽子。忽然,彭铭立笑呵呵地说:“给我们俩大显身手吧!好让你们这些‘小妹妹’学习学习。”我很不服气地说:“好!就让你们来‘大显身手’。”其实,我心里早就想看后头的好戏。

赵正虎接过子,笨手笨脚地踢了几下就不行了。孜月便讥讽他们说:“‘好棒’呀!”彭铭立抢过毽子说:“让我来!”于是,他就踢起毽子来了。刹那间,我们清晰地听到一声,便顺着声音看去。“啊”,彭铭立喊了出来。这时,在场的我们都在掩着面偷笑。原来是彭铭立的裤子裂开了,裂开得还挺大的。孜月一边强忍着笑一边拍着掌说:“好‘精彩’啊,真让我们这些‘小妹妹’大开眼界,你的身手还不错喔!”这时,彭铭立的脸已经出现了“红苹果”,他很腼腆地一拐一拐走回教室……..

后来才得知他连中午饭也没吃就回家换裤子了。

自从那以后,我每次看见他也会情比自禁地笑起来。我想:这件事我永远都不会忘记。

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