【 – 小学作文】
第一篇:《二年级作文：离群的小鸡》
离群的小鸡
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着她的一群绒一球似的小鸡在草地上捉虫子。一只小鸡趁着鸡妈妈教小鸡们怎么捉虫子的时候，悄悄地离开了。这只小鸡来到篱笆边，开心地玩起来了。
正当小鸡玩的开心时，一只可爱的小花猫从篱笆后面探出头来，小鸡见了，直打哆嗦，小花猫说：“别怕！别怕！姐姐带你去公园玩！”小鸡听了，更加害怕了，直叫：“妈妈！快来救我呀！”
鸡妈妈听到了，一阵风一样冲过来，她扑闪着大翅膀，撕咬着小花猫，
第二篇:《作文指导离群的小鸡》
离离群群的的小小鸡鸡
————想想象象丰丰富富，，叙叙述述完完整整
主题导语
图画是现实生活的缩影，但图画反映现实生活往往只能是平面的、静态的、无声的，要想把图画写“活”，就要借助想象演绎画面情节，变平面为立体，静态为动态，无声为有声，才能再现现实生活的丰富性和生命活力。正如叶圣陶先生所说，看图作文“不单是文字的说明，且可以开拓学生的想象”。可以这么说，没有想象，看图作文就无法进行。 今天就让我们写一写多幅图的看图作文吧！
1.看懂图意。知道每一幅图讲的是什么，再看看这几幅图连起来讲了一件什么事。
2.要展开想象。想一想这件事发生在什么地方，什么时间，里面有几个人物，它们都在干什么。
3.用连贯的句子写出这个故事，注意冒号的用法。
词语书架
小朋友们，要写好这几幅图首先要准备一些好词哦！
●天气晴朗 阳光明媚 风和日丽 活泼可爱 一溜烟
津津
有味 突然 窜出 发抖 连跑带跳 羞愧
仔细观图
仔细看图，回答问
1.观察图一
a.这是什么地方?草
谁?
b.鸡妈妈带着小鸡在做什么?
c.鸡妈妈对小鸡们怎么说?
d.小鸡们跟着妈妈，小黑鸡怎么做?
2.图二
a.小黑鸡走到了什么地方?谁来了?
b.野猫想干什么?
c.小黑鸡怎么做?
3.图三离群的小鸡作文200字。
a.谁赶来救小黑鸡离群的小鸡作文200字。
b.鸡妈妈是怎样救小黑鸡的?
4.图四
a.鸡妈妈对小黑鸡说什么?小黑鸡是怎么说的?离群的小鸡作文200字。
b.以后小黑鸡会怎么做呢? 题。 地上有
范文欣赏
离群的小鸡 一个春光明媚的上午，鸡妈妈带着孩子去草地玩。鸡妈妈卧在草堆里休息。一只小鸡趁妈妈休息时去大森林里玩。离群的小鸡作文200字。
小鸡独自走在大森林里。这时，它被迷人的花香吸引住了。又被几朵“小伞”迷住了。忽然，一只小猫躲在草丛里，它用贪婪的目光盯着小鸡，又心想：够我饱餐一顿了，而小鸡却全然不知。 就在小鸡玩得开心时，小猫马上扑向小鸡。小鸡吓得四处逃窜。就在这时，鸡妈妈来了，小鸡急忙躲在鸡妈妈的身后。鸡妈妈看见了小猫“喔喔”大叫，小猫被吓走了。
鸡妈妈和小鸡走了，鸡妈妈一边走一边语重心长地说：“你以后不能自己出去玩了，好吗？”“好”。小鸡回答道。从此以后，小鸡从来没有自己出去玩过了。
第三篇:《离群的小鸡》
离群的小鸡
2（2）班
春天来了，天气越来越暖和了，小鸟在枝头上“唧唧喳喳”地叫着，绿茵茵的小草被和煦的春风吹得跳起了舞，鸡妈妈带着好的宝宝和小鸡咯咯一起到野外去寻找食物。
小鸡们正在尽情地找食物，小鸡咯咯却吃饱了，悄悄离开了兄弟姐妹，它想去探索世界，柳树边，躲着一只好吃懒做的花猫，它看见又肥又嫩的小鸡，馋得直流口水，心想：我都饿了好几天了，这回终于可以大饱口福了，花猫露出了一副凶恶的嘴脸，向咯咯猛扑了过去，咯咯吓得大叫：“妈妈，救救我呀！”
鸡妈妈听到呼救声，飞奔了过来
勇敢地鸡妈妈用有力的翅膀拍打着花猫，用又尖又硬的嘴巴啄花猫的嘴脸，花猫被打得落荒而逃。
咯咯得救了，从此以后，它再也不独自出去玩耍了。
第四篇:《离群的小鸡》
一天上午，鸡妈妈带着一群毛茸茸的鸡宝宝出来找食物。
可是，一只小鸡离开了，它不想跟大伙呆在一起，它想一个人出来找食物吃。正在这个时候，一只躲在树林后面的猫看见了它，它想：“我的晚餐终于送上门来了。”它正准备扑过去的时候，鸡妈妈看见了，赶紧跑过来，用尖尖的嘴巴啄猫，用长长的爪子踢它。
猫终于逃走了。小鸡跑回鸡妈妈身边，它说：“妈妈，我错了，我以后再也不乱跑了。”鸡妈妈微笑着说：“好吧，知错就改，就是好孩子啊。”
第五篇:《快乐的小鸡》
我家的母鸡孵了一群可爱的小鸡。小鸡们还只刚刚孵出来没几天，全身长着黄黄的绒毛，远远地看过去就像两只黄色的小绒球，一张尖尖的小嘴叽叽喳喳地叫个不停，可爱极了！
有一天，阳光明媚，母鸡带着浩浩荡荡的队伍——一群小鸡出发了，它们来到了门前的树林里想见见世面，小鸡看到了外面精彩的世界都迫不及待地散开了。它们在阳光下活蹦乱跳地玩耍，一只小鸡玩累了，发现一条虫子，它把虫子叼到一边，准备慢慢享用，可是，另一只小鸡发现了它叼着的虫子，于是，那只小鸡拍拍翅膀，蹬蹬腿，像是要抢过虫子似的。这时飞来一只蝴喋，两只小鸡看见了蝴蝶飞舞时优美的姿势，也学着它一起“飞”来“飞”去，和那美丽的蝴蝶一起嬉戏，一起追逐，扑打着自已雏嫩的翅膀，艰难地“飞行”着。另两只小鸡看见了展开了议论，一只小鸡说：“胖小鸡学得像！”另一只小鸡不停地辨解：“瘦小鸡学得像！”于是两只小鸡就一直互不相让。
一眨眼的工夫，就到了晚上，小鸡们极不情愿地和妈妈一起回家了。到了家的小鸡们约定：明天我们还去玩！
指导老师：张德英
第六篇:《离群的小鸡》
离群的小鸡
二七班
胡祯辰
一天，天气晴朗，万里无云，鸡妈妈带着小鸡们来到一片草丛里去游玩。那里有茁壮的大树、有美丽的鲜花、有绿油油的小草，可漂亮了！小鸡们有的在捉虫子、有的在互相嬉戏，玩得非常开心。有一只小鸡玩得厌倦了，就一个人出去玩。
突然，一只母猫偷偷窜到一棵大树后，它望望那嫩嫩的小鸡，心里想：哈哈，这么又白又胖的小鸡，我今天能美餐一顿了！小鸡正玩得兴高采烈的时候，母猫猛得一扑，小鸡赶紧跑，母猫赶紧追。
鸡妈妈发现少了一只鸡宝宝，赶紧去找。它看见母猫正在追小鸡的时候，鸡妈妈连忙用它尖尖的嘴巴去啄母猫，母猫吓得夹着尾巴灰溜溜的逃走了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后不要再一个人出去玩了，一个人出去多危险哪！”小鸡羞愧的低下了头，说：“我以后再也不一个人出去玩了，天天和你们在一起。”
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第七篇:《樱花颂》
那些曾埋藏过的记忆, 就像出土的樱花。 大雪纷飞，落在身上。 轻轻扬起一丝微笑。樱花，残朵—— 那些残破的记忆， 纷纷扬扬。樱花飞，樱花雨。轻轻捡起残破的碎片， 握在手心，体验它的温度。 我轻轻哼着： 樱花落入谁眼里， 份份相思又一年。 樱花赞。 埋藏残破的碎片。