【 – 小学作文】
我得到了批评 作文500字(一)
这就是我作文500字
我与别的孩子不同，他们都期待快点长大，而我却已经厌倦了“长大”这个无形的枷锁了。我与我同龄的孩子高出一个年级，这就意味着我得到的告诫与教训要比同龄人多，当然教训的根源大多是由与我当时的“顽劣”。 记得12岁生日那天，我兴高采烈的与小伙伴们玩，冷不丁的一只手将我伶回家，接着是一串教导排山倒海而来：“女儿，你已经长大了，不能再贪玩了……”于是我忍不住发作了，我使出最大的力气将比我高几个头的妈妈推出了小房间的房门，只是为了耳根清净。可我并没有真的清净，坐在凳子上，耳边依然萦绕着妈妈的话；不能再贪玩了，你长大了。为什么？真的不能再玩了吗？ 于是我无拘无束的欢乐童年在人们一片命令式的唠叨声中结束了。 又长大了一点了，妈妈对我也更加严格了。我再也不能像童年一样无拘无束了。于是“长大”就像一把锉刀，一点点地磨着我的语言行为，越长大就应该圆滑了，是啊，我们失去了自己的锋芒；是啊，我们长大了，我们虚伪了；是啊，我们懂事了，我们疏远了…… 人人都要经历成长，人人都要锐边，由最初的青涩直到最后的圆滑，但是不变的是我们善良纯真的本性，对吗？妈妈的唠叨和劝诫，在我们的成长过程中，但我们的心灵总要有一片童真的天空，对吗？ 对，这就是我。
我得到了批评 作文500字(二)
期中考试作文：我得到了教训
期中考试作文：我得到了教训
罗艳
天蒙蒙亮，雾还没有散，我从床上慢吞吞的起来，慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地洗漱时间一分一秒过去了，“七点二十分了，我得快点去上学”。就这样，虽然没迟到，但是我早上没读书啊！
“叮…叮…”上课了。老师让我们根据《草船借箭》这个题目能提出什么问题。小汤同学问:“诸葛亮是如何借箭的 ”？“你想请谁回答？”老师说。
我想她可能会叫我回答，如果不出我所料。“我没读过课文，怎么回答？”我在想，无辜的眼神看着老
师，同学们此时也是爱能莫助。我呆若木鸡，默不作声。
“这么简单的问题，你也答不上来！”老师一副很是十分生气的样子，眼睛冒着火花，头发都快竖起来了，严厉地盯着我。
我心头就像有了一块冰凉冰凉的石头一样，极不舒服。“小汤同学为什么要选我来回答这个问题呢?”我心里不仅百思不得其解，还比较埋怨她。
我直直地站着，同学们面对老师的提问也是哑口无言，不知怎样回答。时间慢慢地过去了，过了近半小时！我也全然不知站了许久。
我坐上了离开许久的板凳，过一会儿就下课了。老师上这节课很不开心，火冒三丈地走出教室。
等老师走后，我快速朗读课文，弥补过错，默想问题。我旁边有一个同学问我:“你恨她吗?”“不恨，这毕竟是我的错，我没读课文。再说了，她也跟我说明了原因，跟我道了歉。”我答道。
下午，我背书时，老师淡淡地说了一句:“，罗艳，要多动脑筋。”我明白了老师的用意，这是一句温柔的话，可有很深的教训。我也给自己一句教训:“老师安排的作业一定要认真完成好。”