【 – 小学作文】
第一篇:《小学作文：第一次当升旗手》
第一次当升旗手 在我五年级的时候，有一次很荣幸的当上了升旗手。当时的情况记忆深刻、至今难忘。
当时是我和刘逸飞同学一起升旗，我们换好服装准备升旗仪式。“本周的升旗手是来自五年级一班的华静文和刘逸飞同学""”我想：升旗是无比光荣和自豪的，我一定要珍惜这次机会，圆满完成任务。我克制住自己心中的激动，快步走上了主席台。要知道，我是从来没上过主席台的，都是在下面仰视着主席台上的同学们，我曾经也这样想过，要是我也能像那些大哥哥、大姐姐一样，当升旗手，那该有多好啊！今天，我的梦想成真了，我站在了台上，其他同学们都在仰视着我。想到这儿，我开心地笑了。但是看着底下同学们渴望的眼神，我的心却又开始“怦怦”直跳。万一没升好怎么办，万一没跟上音乐节奏怎么办。不能在全校同学面前丢脸啊！不过，过了一会，紧张的心情渐渐平复了下来，暗暗地告诫自己：不要紧张，你一定会成功！同学们和老师们都在看着你呢。于是，我用微笑鼓励自己，用镇定的眼神看着台下的同学们。
介绍完毕，我们走到了国旗杆下。望着刘逸飞双手接过的五星红旗，一种强烈的自豪感又油然而生！在阳光的照射下，红旗映红了我们的脸庞。我现在一点也不紧张了，剩下的，只有自豪！今天，我们将代表全体同学将五星红旗升到最高点，这是我们的荣誉，我们一定会圆满完成这个任务的。这是，雄壮的国歌声响起。刘逸飞把国旗向上一抛，五星红旗在微风的吹拂下高高地飘扬起来。与此同时，我也把绳子向下一拽，伴随着国歌的节奏，一下一下地拉着国旗绳，国旗也随之缓缓上升。微风吹过，国旗第一次当升旗手作文。
飘扬。我仰起头，目光注视着它。艳红的国旗，蔚蓝的天空，雪白的云朵，组成了一幅美丽的画面。今天我能把它升起，把这五星红旗亲手升起，心中真的无比激动与自豪。
现在回想起来，当时真是如梦境一般美好。第一次升旗让我真正体会到了一骄傲和自豪的感觉，享受到了之后产生的喜悦。每当学校举行升旗仪式的时候，我都会想起我第一次当升旗手时那激动人心的时刻。
第二篇:《第一单元作文参考《第一次当升旗手》》第一次当升旗手作文。
第一次当升旗手
在我的记忆中有许许多多难忘的事，而让我印象最深的就是我第一次当升旗手的事。第一次当升旗手作文。
新学期开始，老师根据我上学期的表现，决定选我为新学期的升旗手，我高兴得一夜都没睡好。星期一的早晨，我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，早早就来到学校，和几个同学一起做升旗的准备工作，少先队辅导员刘老师再一次指导我如何进场和升旗，还亲自给我戴上了升旗手的标志，并鼓励我，说我一定能很好地完成这个光荣的任务。看着那红色的绸带，一种自豪感在我心中油然而生，我精神抖擞地站在升旗台前，等待着升旗仪式的开始。第一次当升旗手作文。
随着一阵清脆的铃声，庄严的时刻终于到来，同学们迅速在操场上列队站好。此时此刻，我的心中有一种异样的感觉，既快乐又紧张。在同学们期盼的目光中，我迈着矫健的步伐，走到旗杆下，我双手接过国旗，小心翼翼地系好。在雄壮的国歌声中，我双手用力地拉着旗绳，使国旗伴随着国歌徐徐上升。望着那冉冉升起的五星红旗，听着同学们那激昂有力的歌声，我心潮澎湃，思绪万千。此时此刻，毛主席在天安门城楼上升起第一面五星红旗，宣告中华人民共和国成立的情景仿佛呈现在我的眼前；我仿佛看见了联合国、奥运赛场、香港和澳门的上空飘扬的五星红旗。我想过不了多久，五星红旗也将高高飘扬在我国的宝岛──台湾的上空。
我迎着柔和的晨风，仰望着由我亲手升起的五星红旗，心中荡起一种神圣的责任感。我们是21世纪的主人，将担负起历史赋予我们
的神圣使命。为了祖国的宏伟蓝图，我们必须努力学习，掌握更多更好的科学文化知识，不断提高自己各方面的能力，把自己锻炼成为跨世纪的优秀主人。
每当学校举行升旗仪式，我都会想起我第一次当升旗手时那激动人心的一幕。
第三篇:《第一次当升旗手》
第一次当升旗手
站在高高的升旗台上，亲手将鲜艳的五星红旗升起，面对全校师生做自我介绍，这是多么紧张而又光荣的一件事啊！
小时候，我望着哥哥姐姐臂上那耀眼的升旗手标志，心里十分痒痒。于是，我下决心好好学习，将来也当一回升旗手。今天，我终于实现了这个愿望。
一大早，李老师和王老师就把我和国旗班的队员们叫到操场练习。我们不一会儿就练成了。突然，《校园的早晨》敲响了我的鼓膜。全校师生纷纷报到。接着，国歌声响彻云霄。随着国歌声，我将五星红旗缓缓升起，红旗在微风中飘扬。国歌声戛然而止，红旗也升到了杆顶，望着我亲手升起的五星红旗，我心中无比自豪、喜悦。接着，我登上司令台，准备自我介绍。顿时，我的心就像一只兔子一样怦怦直跳，心里在不停的想：放松点，放松点，就当作是读给自己听，只要读出来就行了。这是，主持人把话筒递给我。我鼓足勇气念道：“敬爱的老师，亲爱的同学们······”。
升旗仪式结束了，我依依不舍地离开操场，期待着下一次当升旗手的机会的到来。
第四篇:《我和我的好朋友》
光阴似箭，蓦然回首，这才发现我已经和班中的同学一起生活、学习了五年，马上就要离别了。在这五年期间，我和我的好朋友君君发生的一件事至今使我难以忘怀。
四年级的第一学期，我被同学们选为“升旗手”。我第一次当“升旗手”，内心十分紧张。想到自己马上就要上领操台，面对全校同学，我便紧张万分，手心都在冒汗。如果在领操台上忘了词，那该怎么办呢？这时旁边的君君仿佛看出了我的紧张，微笑着走了过来，随手将一个小纸团塞到我的手里，轻声说：“这里面写着你在领操台上要说的话，如果你在领操台上忘了词，就打开来看。不用紧张，要相信自己。”我感激的望着君君。有那个纸团握在手里，我就像捞到了一根救命稻草，心里踏实了许多。我神清气定地走上了领操台，在台上发挥得相当好，一点也没有失常。下了领操台，我感谢君君，君君却笑着说：“你打开这个纸团看看吧！那只是一张白纸，我什么也没写。是你自己战胜了自己，是你找回的自信让你成功的。”我疑惑地展开手中的纸团，果然上面什么也没写。我感到很惊讶，自己握住一张白纸，竟获得了成功。“你握住的这团白纸，就是你的自信啊！”君君说。
我恍然大悟，致谢了君君。在以后的成长过程中，我就是凭着“要相信自己。”这句话，战胜了一个又一个困难，获得了一个又一个成功。
杨教实小
五（3）班
周洁
第五篇:《我当升旗手》
做一名升旗手是一件非常光荣的事情。从一年级起，我就盼望着能将五星红旗冉冉升起，这次终于如愿已偿了。
我将自己准备已久的话滚瓜烂熟地背了一遍，速度非常快。三（1）班的那位同学背得也挺流利的。不过这只是模拟训练。接下来又对我们进行了升国旗训练，我们总是不能和国歌协调起来，不是比国歌快，就是比国歌慢，怎么也练不好。
时间可过得真快，不一会儿就有很多班级下来了，我们也就停止了练习。看见那么多人，我的心便怦怦直跳了起来，像提着十五个吊桶————七上八下的，脚也发起抖来，真是太紧张了！升旗仪式正式开始了，先进场，接下来就轮到升旗手自我介绍了。场下有那么多人，让我的心一下子跳到了喉咙口，刚才还背得很熟练的话，现在也被那结结巴巴的话给代替了，说得真是语无伦次，乱七八糟。我真恨不得找个地洞钻下去。
这就是我当升旗手的经历，真紧张！
第六篇:《天安门前看升旗》
寒假期间，爸爸妈妈带我去北京玩。第二天，我们来到天安门广场，准备看升旗。
我们来到广场时，旗杆前已经挤满了人，里三层，外三层，围得水泄不通。人们伫立着，等待升旗仪式的开始。我个子小，看不见里面的情形，急得上蹦下跳。 爸爸对我说：“不要着急，一会儿爸爸背你看。”
这时，有人喊：“国旗护卫队来了！”爸爸一下背起我，这下我可看见了。只见国旗护卫队的战士们穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐精神抖擞地走下金水桥，走过长安街，来到旗杆旁。升旗手走上升旗台，把国旗系好，用力一甩，随着国歌的乐章，国旗缓缓升上了天空。这时，国旗班的战士们“刷”地举起右手，向国旗敬礼，目不转睛地看着。人们一齐脱掉帽子，少先队员们举起右手，战士们也举起右手，向国旗致敬。这时《开国大典》中那一幕又浮现在我眼前：“30万人一齐……”这个时刻不是似曾相识吗？三遍国歌后，国旗也到了顶，分秒不差。
我从爸爸身上下来，又望了国旗一眼，心想：我会永远记住这一时刻的。