【 – 小学作文】
三年级习作爱心充满人間(一)
让真情充满人间
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家上午好！
我今天演讲的题目是——《让真情充满人间》。
在南溪街道白花村有一三口之家有爷爷、奶奶、孙女；孙女叫邱方梅。这三口之家却有一个非常感人的故事。
邱方梅是我们学校六年级一位品学兼优的学生。她从小就得了小儿麻痹症，双脚不能走路。在她一岁多岁的时候，命运坎坷的她，让她从小遭遇人生的折磨，母亲改嫁，父亲外出打工至今扎无音信。亲人的相继离去和放弃，更让她幼小的心灵有了和其他同龄人少有的孤独和绝望。父母都不要这个孩子，离她远去了，邱方梅就由年老多病的爷爷和奶奶抚养，家里过着非常艰辛的日子。方梅姐姐8岁开始读书，那年奶奶正好61岁。
在崎岖的山路上，奶奶每天都吃力地背着她去上学，刚8岁时，体重只有25公斤，可随着年龄的增长加上每天没有运动体重年年上升，5年后40多公斤了，奶奶快70岁了。从家到学校，这一老一小每天从家到学校通过这条山路有4公里需要走一个多小时。双腿无力、无法站立的邱方梅全靠奶奶每天“硬背”。而崎岖的山路，宽不过2米，上坡爬下坡滑，下雨天被摔倒是常见的事，奶奶常常被压在下面，方梅在上面，而爷爷又将她们一个一个扶起；记得有一次，那是去年6月的一天，天下着小雨，方梅和奶奶重重地摔在满是泥泞的路上，奶奶的膝盖划破了，流了好多血。但是，奶奶不在乎这些，原地坐一会儿，然后又爬起来继续背着她赶路。那天，雨水、泪水、血水陪伴了一路。平时，方梅的书包里总是准备了一张毛巾，常常给奶奶擦汗；雨天的时候，孙女总是打着雨伞在奶奶背上一步一步攀爬着，多么艰辛的上学路上！还记得有一次，奶奶正在背方梅上坡的时候，脚一下没使上劲儿，她们双双又摔倒在地上，由于路滑地湿，奶奶怎么也背不起邱方梅，这时奶奶内心好伤心，她一口骂道：“你怎么不去死！我的小祖宗！”方梅不知所措，只是默默的望着远方，什么话也没说，但泪水在眼眶里打转，泪水顺着脸夾一滴一滴往下流。奶奶望着孙女满面的泪水，她又一把抱住方梅，祖孙俩抱成一团放声大哭。
祖孙俩高大的背影、肩膀上无私的亲情“感染”了许多爱心人士。上学，有同学帮助拿书包；在学校同学们轮换背方梅上厕所；课间有同学搀扶着她来到操场上和大家做游戏。中午给她添饭打菜；老师同学对她如亲人。今年5月，邱方梅的事迹被记者报道后，许多爱心人士深受感动，市委书记王铭晖，区委书记肖敏、区长李廷根、宜宾一医院、南溪区医院相关人士亲临现场关心，为邱方梅一家排忧解难，同时接送邱方梅到宜宾一医院免费治疗。如今方梅姐姐可以搀扶着慢走几分钟的路了，虽然现在只有几分钟，但邱方梅很满足，她幸福地说，我奶奶终于没有那么劳累了！我要感谢我的老师、我的同学、我的学校！我要感谢党和政府领导对我的亲切关怀！我一定好好学习，将来要好好报答他们！做一个对社会对人民有用的人！
这是一个平凡而充满爱心的故事。这个故事深深打动了我，感染了我：人间真情常在！大爱在人间！伸出你的爱，伸出我的爱，只要人人都充满爱，世界将变成美好的人间！ 谢谢大家！
三年级习作爱心充满人間(二)
《让爱心充满人间》今天下午放学回家，我看见一位忐忑不安地老奶奶在马路旁东张西望。我想：这位老奶奶可能是要过马路，但马路上的车子川流不息，不知道怎么过马路吧。充满好奇心的我跑过去问：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶焦急地说：“我要回家，但马路上的车子太多，我该怎么办呢？”我想：我一定要帮助这位老奶奶，再说，老师不是常教育我们要帮助别人，把爱心献给别人，还要尊老爱幼。于是，我对老奶奶说：“我来扶你马路吧。” 老奶奶答应了。我对老奶奶说：“老奶奶，那边有一条人行道，我们走人行道吧”。老奶奶点了点头。于是，我小心翼翼地把老奶奶扶过了马路，我又把老奶奶送回了家，老奶奶非常激动地说：“谢谢你！”我说：“不用谢，这的我们应该做的。”我胸前飘扬的红领巾好像在说：“您真是个助人为乐的好孩子。”这时，我背着书包高高兴兴地回家了。 回到家里，爸爸妈妈问我：“你怎么这么晚才回家。”我把送老奶奶回家的事情经过告诉了爸爸和妈妈。爸爸的妈妈不但没有批评我，而且表扬了我是一个尊老爱幼的好孩子。 如果世界上人人都有一颗善良的爱心献给别人，让爱心充满人间，那该多好啊！
三年级习作爱心充满人間(三)
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三年级习作爱心充满人間(四)
三年级习作爱心充满人間(五)
三年级下期学生习作和小练笔整理，敬请各位老师多加指导。
《
1
、燕子》学后练笔：
仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
教师的话
:
在学完第一课《燕子》之后，我让孩子们背诵全文。对于孩子们来说，他们对鸟还比 较陌生，写自己喜欢的鸟有一定的难度。
而这个单元着重进行景物描写的训练。所以，
课后
我只让孩子们仿照燕子外形描写，
写一种喜欢的小动物的外形。
孩子们进行仿写，
也就是进
行写法积累。
例：
一身黑白相间的鱼鳞，一对炯炯有神的眼睛。加上扇子似的尾巴。凑成了活泼机灵的 小金鱼。
三年级习作爱心充满人間(六)
三年级习作爱心充满人間(七)