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忘不了的眼神 忘不了那个眼神

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【 – 小学作文】

忘不了的眼神(一)

忘不了的眼神

八年级(2)班 蔡旭怡 至今我忘不了她,尤其是她那双大大的,清澈的眼睛,还有不同时刻有不同意味的眼神。

在读四年级的时候,班上调来了一位新老师。她长得很标致,弯弯的眉毛下面有着一对炯炯有神的眼睛,但他的脸却显出一副很冷淡的样子,似乎很严厉,因而我不是很喜欢她,以为她只是一个虚有其表的人罢了。

上课时,同学们都因害怕这位新老师,所以上第一节课时教室就减少了以往的喧闹时,有着平日里未有的安静。这时,一个同学的铅笔盒意外地掉在了地上,“砰”的声音打破了教室里的安静。这时,我发现了讲台上的老师正在看着那位同学,从她那个眼神中似乎透露着生气的意思。我内心想:原来这位老师这么凶啊!只是捡一下铅笔盒就气成这样。不由自主地,我对她更加地有看法了。 下课后,那个同学被老师叫到了办公室里,我想这位同学惨了,不是被责骂肯定也会受罚吧!对于后来那位同学回来的安然自若,我有点好奇,便上前问她。她的回答却出乎我的意料。她告诉我那位老师只是叫她上课不要分心,要认真听课,并没有一点呵斥她的意思,我有些不敢相信。我明明记得那个眼神——充满愤怒不满的眼神。

后来我在一次数学考试中考了倒数第三,我很难过并且很气馁,觉得自己没有希望了。于是,对于数学,我提不起兴趣,丧失了信心。整日都无所事事,垂头丧气的样子。第二天上数学课的时候,老师竟然看穿了我的心事。课间她来到我的桌前,拍了拍我的肩。我抬起头,看到她脸上的笑容。多么温暖!她对我说:“别气馁,老师相信你下次一定可以考好的,加油噢!”此时此刻,她那眼神多么的熟悉!似曾见过!终于,我恍然大悟,上次老师注视那位同学的眼神并不是生气不满的,而是对她善意的提醒!而现在,她的炯炯目光下流露出来的鼓励和安慰,使我内心平静了许多……

在今后的考试中,我充满着信心,努力地奋斗,虽然刚开始我并没有考得很好,可我并没有气馁,也没有放弃,因为那双与众不同的眼神一直激励着我。 至今,我都不能忘记那位老师,更不能忘记那个不同时刻有不同意味的眼神。

忘不了的眼神(二)

忘不了的眼神

马上就要毕业了,六年级的小学生活最难忘的是小伙伴们的眼神。在我的印象中有友好的、开心的、伤心的眼神,又诡异的、锐利的眼神,还有些热情的、冷漠的、无语的眼神等等。

叮铃铃,下课的铃声响了,很多很多同学都蜂拥而上的,冲向前门和后门。我还在一旁订正数学作业,可是我的橡皮擦一时找不到,于是我转身向后面的同学借,但是这位同学很调皮,把橡皮擦一或儿举高一或儿放低,像耍猴似的把我当猴耍,我一下子火了起来,他借势说:“好啦好啦!给你就是了”。说完他把橡皮擦放在我的手心里,用友好的眼神看着我,好像在说:“我们是哥们,逗你玩的!”

还记得一周前,我们几个要好的同学聚在一起去看电影,玩电子游戏等等。大家玩的非常开心呢!看完电影出来每个人脸上都洋溢着兴奋热情的眼神,个个两眼放光谈论着电影里的情节。大家已经记不得等待几个迟到的同学焦急气愤的眼神了;也忘记了买不到《喜羊羊和灰太狼》时的失望的、伤心的眼神。

我更忘不了的是一次在课间休息时,我去上洗手间,回来时走在走廊上,这时班上有个男同学从门口伸出头来,满脸诡异的眼神看到我来了,瞬间又消失了。我正用诧异的眼神盯着班级门口,在想,他们在干吗?当我急急忙忙的往班级冲,没有想到门突然很用力的被关上了,把我的鼻子重重的撞了一下,痛得要命。当时我的心情别提有多糟糕了。进到教室我用锐利的眼神盯着刚才把头伸出来的家伙,狠狠的瞪了他一眼。谁知道这些“坏家伙”还用幸灾乐祸的眼神,前俯后仰把整人当做乐趣,简直是让人无语呀!

六年级的学习生活让我有个快乐的童年,每个时刻每个同学的每个眼神都印刻我的脑海中,令我今生难以忘怀!

忘不了的眼神(三)

忘不了的眼神

忘不了的眼神

宜昌市四中706班:谢万城 指导老师:陈红

那是一个晴朗的日子,他的眼神铭刻在我的心中,久久不能抹去…… 几个星期前……

'你赔我的钢笔!'他指着那支早已四分五裂的笔,眼神里仿佛充满了一团团灼热的火,令我浑身发抖。我垂着头,拨动着手指,一声不吭,不敢看他。许久,我才哼出一句话,那声音小得像蚊子:'我……我又不是故意的……'他立刻回了一句像针一样的话:'你是有意的!'我的确是'有意'的——因为我把从他那里借来的钢笔笔尖倒过来写,结果弄弯了笔尖——他冷冷地哼了一句,又看了我一眼我那逃避、闪烁不定的眼神,冷冷地说:'我对你彻底失望了。'他的眼睛里仿佛下起了一场大暴雨,浇灭了我们的最后一丝友情。话毕,他扔给我那支笔,斜斜地瞟了我一眼,从我身后悄无声息地走开了。 今天……

'嗨,借一下胶带。'这声音来得太突然,我吓得从座位上站了起来,惊讶地回过头,望见了他笑嘻嘻的脸。我的心跳有点乱,脚居然不自主地抖了起来。'你怎么了?不愿意借吗?那我找别人好了。'见他转身要走,我闭着眼喊了一句'回来!我借,我借……'笑得一定很尴尬。'谢谢!'他说话仍是那么干脆。我拿出一支刚买的、和他之前一模一样的钢笔,轻轻放到了他的桌上。这支笔,是我那天就买好了的,只是找不到时机……'干什么?'他诧异地望着我,眼睛瞪得比铜铃还大。'你……你不生气了?'我摇了摇头,叹道,'你忘了?''什么事?我怎么不记得了?''笔!'我喊了出来。'噢!'他用手点了点:'那事儿你不说我还真记不起来了呢。算了算了,你拿回去吧。'他眼睛里又泛出一阵满不在乎的光。这眼神就像一阵温柔的春雨,浸润了我的心田;又像一束束温暖的阳光,使我心田里的花朵绽开了笑脸……这眼神,是世间最可贵的精神——宽容! 虽然,因为小学毕业我们已经不在同一学校上学了,可那个眼神,却在我的心中记忆犹新。我多么再想再次见到他的那个眼神!

忘不了的眼神(四)

忘不了那眼神

高唐县第三实验小学 张俊华

七月,是分别的季节。毕业、升学、离开。岁月太匆匆,在今年毕业的70多个孩子中,留在我记忆深处的不是最调皮的那个,也不是最优秀的那个,而是最安静的那一个——鹏鹏,一个特殊的男孩,大大的眼睛,清秀的面庞。他是一个特殊的孩子,听他妈妈说生他的时候,因为缺少氧气而窒息。后来经过很长时间的治疗就成了现在的样子。

记得刚开始教他的时候,我到操场上去领分到我班的学生,点到他的名字时,他睁着大大的眼睛就是不跟我走,还小声的絮语:“我要找原来的杨老师。”我拉起他的手,真诚地说:“我会像原来的老师一样,喜欢你的。”他半信半疑的跟着我来到了教室。

在最初的那段日子,他总是默默地坐在自己的座位上,抄写他妈妈让他抄写的生字。我的眼神偶然与他的相遇,他总是闪烁着躲开,不敢和我对视。写字课上自主练习,在教室内巡视时,我经过他的身边,想看看他写的字,他的同桌对我说:“他是个傻瓜,以前没人理他。”

我用眼神制止了那名同学,过了一会儿,我对全班同学说:“我们有既然分在一个班集体,这就是缘分,同学就应该像兄弟姐妹一样,相亲相爱。以后谁也不准歧视他。他并不傻,只是和我们的世界观不同而已。”

从那以后,我发现他看我的眼神变了,不再有躲闪。在课堂上,他也能够安安心心的听我讲课,而不是像原来那样自顾自地摆弄自己的文具盒或者钢笔。有一天放学后,在校门口他的妈妈拉着我的手一个劲地感谢:“鹏鹏现在在家愿意写字了,每天晚上,让我把生字先教他一遍,然后再工工整整地抄在作业本上。我的孩子可摊上一个好老师!”看到他的妈妈那兴奋的样子,我由衷的高兴,这说明我的工作没有白做。都是做母亲的,哪个孩子不是父母心头的宝贝?通过和他妈妈进一步的交谈,我了解到他妈妈为了照顾他,放弃了本可以生二胎的指标。她想让她的孩子能够和正常的孩子一样生活。这是多么朴实的要求啊!

“不能让一个孩子掉队!”这是教师的职责。从那以后,我对这个孩子格外关心。也许在孩子心目中老师说的话最管用,在我的帮助下,他变得有礼貌了,不再冲着其他的孩子说脏话了。有时候在校园内碰到他还会向老师问好,外加上一个不太标准的队礼。其他的孩子喜欢和他交朋友了,听他妈妈说周末还有几个小伙伴去他家玩呢。

母亲节那天我让每个孩子给自己的妈妈做一张贺卡,并在里边写上自己最想告诉妈妈的话。鹏鹏也在同学的帮助下制作了一张贺卡,并且第一次自己写下了给妈妈的话。家长会的时候,我看到当鹏鹏的妈妈看完儿子给他写的信的时候,她哭了。我想那是激动的泪水,那是兴奋的泪水。

时光飞逝,转眼间到了毕业分别的时候。我清楚地记得,6

月28号,考完期末考试,我和他们的数学老师送孩子们出校门前,大家都在操场上站队,有几个女孩子先是低声的啜泣,后来竟“呜呜”的哭起来。当他们意识到师生即将分别时,大部分男生没有了以前考试完后的调皮和疯狂,有的只是沉默。我也强忍泪水劝着这些孩子们:“即使毕业了,你们也不要忘记自己的老师,自己的母校,抽时间可以回来看看。”孩子们破涕为笑,愉快地朝校门走去

这时我看到了鹏鹏,他的眼窝里储满泪水,那目光中包含着依恋、不舍。就在和他目光交汇的一瞬间,我发现他咧开嘴笑了,那笑容是那么真诚,那么灿烂。

那眼神留在我的记忆深处,挥之不去。

忘不了的眼神(五)

忘不了您的眼神

广西桂林恭城二小 六(二)班 唐夏雨 指导老师:赵红栗

老师,我只是想对您说说心里话,因为平时不好意思当面对您说,只好用这种方式说给您听。

老师,您在同学的心目中是一个既让人喜欢,又令人生畏的人。先说同学们喜欢您的原因吧,一是您平易近人,下课时爱和同学们谈天说地,海阔天空,您能把话题拉到天边,又能把道理浸入我们心扉,让人总觉得和您聊天是一件愉快的事情;二是您上课时语言幽默、风趣,同学们都说上您的课一点儿也不累。同学们有不懂的问题都可以和您探讨,您也总是很有耐心,一次不懂说两次,两次不懂说三次,就是四次,您也不会厌烦。

而令人害怕呢,却不是在您生气时的批评,而是您那双会“说话”的眼睛。用同学们的话说您的眼睛是“神眼”,上课时,有同学走神了,您就会眼睛看着他,那神情就像在说:专心!既提醒了学生,也给他留了面子,不让学生感到难为情。当同学表现好的时候,您又会送去鼓励的眼神,这眼神既赞扬了同学,又不会使同学得意忘形。

老师,您还记得我没交作业的事吗?那一次,我因为贪玩,忘记了做作业,您发现后,十分生气,把我叫到了办公室。我低着头站在您身旁,大气也不敢出,生怕受到您的责骂。可是,好一会也不见您说话,我就抬起头,悄悄的瞥了您一眼,这一眼可把我吓坏了,您正直直地盯着我,眼神犀利,里面有责备,有失望,有疑惑还有一些我读不懂的东西,我更加心慌意乱了,两腿开始发抖。又过了好一

会,才听见您说:“去补上,下次可别这样了。”我听了,立刻飞也似的逃了。这一次,您只对我说了九个字,可因为那眼神的缘故,这九个字却有如千斤重,比您平时成千上万的劝导更有力,从次,我再也不敢不写作业了。

老师,谢谢您。在这几年中,您不但教会了我许多知识,还教会了我许多人生的道理,我的每一次进步都离不开您谆谆教诲,您就像一个辛勤的园丁,精心修剪祖国的花朵,您用汗水浇灌着我们成长,我将永远牢记您的教诲。老师,您辛苦了!

忘不了的眼神(六)

《忘不了的眼神》晚上我等完孔明后回宿舍。 上楼的时候,我看到了她,她正在做公共卫生,我知道,找茬的来了,不想惹事,就假装看不到她,快步走过。但在她眼里则是一副优哉游哉的样子,而她在扫地,不由得瞪着我的后背。 我突然感觉到有人在我背后一直瞪着我,而且那目光是不怀好意的、怨毒的、憎恨的、妒忌的,我身上的寒毛全部都竖了起来。 走到弯处时,我不经意回眸一看,不巧和那两道目光碰撞在一起。那两道目光就好像两把利刃一般,把我的心刺得千疮百孔;像一阵阴风,要把我身上的三盏灯吹灭了(三盏灯每人都有,一盏在头顶,两盏灯在肩膀的两边,一但这三盏灯被吹灭,人便会死去);像两根利针,要把我的眼镜刺瞎。 一阵冰冷的风吹来,我不禁打了个喷嚏,原来,我混身上下我一处不是湿的,好像刚刚洗完澡,还没来得急把身子擦干似的。 在那天晚上,我怀着一颗惊魂未定的心入睡了,在梦里,我看见了孔明,他还是像以前那样,那么的英姿飒然,那么的和蔼可亲。 我对上了他的眼睛,这居然会让我放松了我那颗紧绷着的心。他的眼神很特别,真的很特别。这让我如沐春风,仿佛这不是寒风刺骨的冬天,而是百花争艳的春天;那眼神像消毒水、像创可贴、像红药水,治愈着我心灵的创伤;更像香醇的咖啡,立刻让我精力充沛。 我扑到他的怀里,把头搭在他的肩膀上,他的肩膀很坚实,让我有一中安全感,让我有地方扎根。回想起她那恐怖的眼神,不由得小声地啜泣起来。他也知道这是怎么一回事,轻轻地抚摸着我。我再也忍不住了,放声大哭起来……

忘不了的眼神(七)

忘不了的眼神

他们是中华民族的希望,他们是中华民族的脊梁! ——题记

每当我走在茫茫人海中,我就会看到各种各样的眼神:有开心的;有苦恼的;甚至有悲伤的但是,那些眼神我大多都忘了,但却有些眼神一直令我久久不能忘怀。

轻蔑的眼神

在电影《在烈火中永生》里,江姐被敌人关在了审讯室里严刑拷打,敌人想从她口中获得党的秘密,但气急败坏的敌人用尽了各种各样的手段直到黔驴技穷,都没能从江姐口中获得关于党的秘密的任何一个字!江姐的十个手指都被钉上了竹签,但她却连哼都没哼一声,她用轻蔑的眼神看着敌人,她说:“竹签是用竹子做的,但共产党员的意志是用钢铁做的!”敌人面对这样一个弱女子,气急败坏,狗急跳墙,最终杀害了她。崇高的理想、信念让她视死如归。敌人在她轻蔑的眼神中哀叹。她是党的优秀儿女,是中华民族的脊梁!

渴望的眼神

1991年,报纸上刊登了这样一幅图片:一个小女孩趴在桌上写作业,大大的眼睛盯着镜头看,流露出了一种渴望的眼神,渴望读书的眼神。这个女孩叫苏明娟,是大山里的一名孩子。是希望工程帮助了她,让她走出了大山,走向了社会。是国家和社会的爱给她插上了理想的翅膀,如今,她上完了大学后回报社会:她做了一名志愿者。继续帮助需要帮助的人,让爱心不断延续下去。回想当初的那渴望的眼神,如今已有了更好的回应。那眼神让人久久不能忘怀。

关爱的眼神

2008年5月12日发生了“汶川大地震”。在地震发生后的第一时间,我们敬爱的温家宝总理就乘飞机赶往了地震的现场。一批批的物资、一拨拨的救援人员从四面八方汇聚到了这里。在临时搭建的帐篷“学校”里,温家宝总理用关爱的眼神看着台下的学生,在身后的黑板上写下了四个大字“多难兴邦”。是啊,中华民族是在一次次灾难中顽强成长起来的。总理对大家说:“国家一定会帮你们重建新家园的!”如今,三年过去了,在汶川,一座座新楼建设了起来。新的家园又充满了昔日的欢声笑语。

这些令我久久不能忘怀的眼神,正是中华民族精神的集中体现。他们让我看到了“信仰”、“爱心”、“关爱”,因为他们,中华民族才愈挫愈强,屹立于世界之林。

永远也忘不了那些眼神

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