【 – 小学作文】
单脚捉人(一)
单脚抓人
壶瓶山镇完全小学六年级100班 覃海圳
指导老师 孔凡凤
联系电话 13517366718
“单脚抓人”是一项既需要速度又需要耐力的游戏，它规定抓人者必须把一只手和一只脚控制起来，在整个过程中不能发挥一丁点儿的作用，就是太累了，休息三秒钟，也只能是单脚独立。当然，逃跑的人也只能在规定的圈子内活动。很多男孩子都喜欢玩这个游戏，一玩起来总是汗流浃背，但大家很高兴，很满足。
我在深圳读四年级时，每次下课，班上的男生都玩这个游戏，而且级别很高。我就拼命的练习，总算功夫没有白费，我练成了中等级别，有资格和其他男生一起玩了。
记得有一次玩单脚抓人，我们队有钟守宇、陈威鹏、蓝印星、柳镇宇和我，另一队有王天虎、吴佳威、吴佳依、林勇松、松力群，他们队的人个个都比我们强。比赛开始了，第一局我们逃，他们抓。第一个上场的是松力群，他表情威猛，就像是一只看见了猎物的老虎。我猜想他会很快抓住我们，果然不出我所料，几分钟时间，他就抓了我们两名队员。于是，我们改变了方法，分开来躲避，又灵活的扰乱他，让他顾得了头又顾不了尾。这一招还真灵，不一会儿，松力群就被我们的阵法给累倒在地上，下场了。第二个上场的是王天虎，他已经从松力群的失误中看穿了我们的招，使用了各个击破的方法，不管别人怎么靠近他，他都不理会，只向锁定的人进攻。我们队很快就宣告失败了。只得重整旗鼓，去抓他们。
我觉得我们这次的失败一点也不重要，因为它和我的收获比起来，是太微不足道了。这次比赛，让我明白了一个道理，那就是不管做什么事情都要动脑筋，要学会观察、分析，选择最好的办法。
推荐理由：玩游戏也要动脑筋，失败了不重要，重要的是明白了一个道理。小作者从轻松愉快的游戏中写出了上进，写出了人生哲理。
单脚捉人(二)
20-39岁成年人闭眼单脚站立评分标准
时间: 2003-12-05 浏览次数: 5942
反映人体平衡能力。
测试时，受试者自然站立，当听到“开始”口令后，抬起任意一只脚，同时测试员开表计时，当受试者支撑脚移动或抬起脚着地时，测试员停表（图11）。测试两次，取最好成绩，记录以秒为单位，保留小数点后一位，小数点后第二位数按“非零进一”的原则进位。如10.11秒记录为10.2秒。
注意事项：
测试时，注意安全保护。
20-39岁成年人闭眼单脚站立评分表
单位：秒
单脚捉人(三)
40-59岁成年人闭眼单脚站立评分标准
时间: 2003-12-08 浏览次数: 3761
反映人体平衡能力。
测试时，受试者自然站立，当听到“开始”口令后，抬起任意一只脚，同时测试员开表计时，当受试者支撑脚移动或抬起脚着地时，测试员停表（图11）。测试两次，取最好成绩，记录以秒为单位，保留小数点后一位，小数点后第二位数按“非零进一”的原则进位。如10.11秒记录为10.2秒。
注意事项：
测试时，注意安全保护。
40-59岁成年人闭眼单脚站立评分表
单位：秒
单脚捉人(四)
单脚捉人(五)
我班的游戏高手 瓯北中心小学 二（8）班 汪圣哲 我班有个大名鼎鼎，名副其实的游戏高手.只要下课，一玩游戏，总是他赢，连我这么高超的技术，都打不败他。我打心眼儿里佩服得无体投地！
他长着圆溜溜的大眼睛，乌黑亮丽的头发。还有一双大大的招风耳.有着细长的两条腿，跑起步来健步如飞。真是一个帅气的 小伙子。
丁铃铃，清脆的 下课铃声响了，我们飞快地跑出教室，桌椅被冲的东倒西歪，我一到操场，就看见那个游戏高手已经到了 ，他组织好队伍，正准备玩瞎子摸鱼，我赶紧冲过去，说我也参加，他答应了。是游戏高手来捉，他蒙上红领巾，便来捉了，他东捉捉，西捉捉，好像在乱捉，突然，他华丽的一转身，余昶佐在应声后被捉住。我现在明白了，原来他东捉捉西捉捉不是在乱捉，而是在试探我们。 接下来，是玩单脚捉人，还是由游戏高手来捉，他跳来跳去，好象又是在乱捉，我吸取了上次余昶佐的教训，站在安全区域一动不动，他继续捉来捉去，有些人没有了耐心，跑出了安全区域，为了“救”他们，我挺身而出。他果不其然又用了上次的计策。啊！又有人被捉了，我气得火冒三丈。 你瞧，他是不是一个名副其实的游戏高手？
单脚捉人(六)
《单脚抓人》今天上体育课的时候，我和何磊、何文军、宣楠、汪鹏、顶明翔、卢俊豪、陈叶涛在一起玩单脚抓人的游戏。我、何磊、何文军、宣楠一队。汪鹏、顶明翔、卢俊豪、陈叶涛一队。游戏开始了，我们先抓。我跳到汪鹏旁边，汪鹏还不知道。我轻而易举的就把王鹏抓住了。然后我又跳到卢俊豪旁边吧他抓住了。离我很近的地方站着顶明翔和陈叶涛，我一跳过去，他们两个没有防备，被我抓住了。
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