【 – 小学作文】
关于天真、幼稚的作文400字(一)
幼稚的我
谁都有小时候，谁都会在小时侯做一些十分幼稚的事。你瞧！我就做了一件至今都忘不了的幼稚的事。
那是二年级的一次期末考试，大家都在奋笔疾书．有的沉思苦想，有的面露微笑．他们都在怒力着．我是个上课爱讲话的孩子，大家都在埋头做题，没人理我．我想到了一个可以向别人说话的好办法，＂问老师问题＂．我在试卷上左找右找，可试题都没有错的地方，我十分着急．这时，我看到组词这题有一处不懂的地方，而阅读题那边就有这个字．我果断地举起了手．老师问：＂你有什么不清楚的地方吗？＂我说：＂老师：组词这题有个字我不懂，可阅读题这边有这个字，我能把这个字抄在组词这里吗？＂。老师满脸迷惑地看着我。随后很不高兴地说了一句：你自己看着办吧。同学们一下子都抬起头来看我，好像在说：你真笨呀。看到同学们的眼神，我那不争气的眼泪一下子涌了出来． 唉！我这是自讨苦吃，有什么办法呢？你说我是笨还是幼稚呢？
关于天真、幼稚的作文400字(二)
告别天真烂漫时
我喜欢独自躺在床上，翻看以前的旧照片，也喜欢呆坐在地板上，回忆起幼时的趣事。每当此时，我的嘴角都会上扬，都会叹着气遥遥头说：“真幼稚！”
记得看幼时的影像带，画面总会出现我的笑脸。幼时，妈妈就教我背唐诗，每要录象，大舅喊我一声，我就乖巧的站在床上，双手背在身后，一脸严肃的背唐诗。当然，这是我乖巧的一面；我也会和哥哥一起坐在床沿上高兴的玩“你拍一我拍一，”玩着玩着，会因为我俩的顺口溜有所出入而争执不休，到最后，我俩互不搭理，不过，也只有一顿饭的工夫，吃完饭，就又一如既往了！
上了小学，便不能和哥哥天天呆在一起了，那时最大的乐趣，也无非就是和邻家的小伙伴们一起在楼下胡乱游戏，有好吃大家一起分享。有一次，大家只有一人买了个棉花糖，我们都想吃，于是，大家一人咬一口，如果谁咬得太大，那么下次就没有那个人的份了。每周六，父母只要有空，准会带我到“三个糖球”那儿开小汽车，只不过那片乐土，现在已经不允许开游乐场了。
上了初中，我懂得了男女有别，现在别说玩“你拍一我拍一”，就连互相靠得近一点，都可能引起误会。昨天数学课，老师的一句玩笑话，猛得惊醒了我。是啊，我们都在成长发育，我们已经不是小孩，男女同学之间已经恢复不到原来手牵手、原来的同吃一样东西。因为我们已经告别了原来的天真烂漫，我们已经能分得清感情的好恶，分得清是与非。
我们长大了，丢掉了原有的天真幼稚，就像蝉一样，它在成长的过程中是要蜕皮的。我们脱掉的是再也不需要的东西，而我们的真诚、我们的火热、我们的激情、我们的执著全都完好无损的保留了下来。向幼稚告别，走向成熟；向顽劣告别，走向美好的明天……
一步步依依不舍地告别，一步步坚定不移地成长！
青岛求真中学
九年级三班
王琳
关于天真、幼稚的作文400字(三)
● ● 姚 明
山川之美，在于险峻；江河之美，在于不息；世间之美，在于女性。女人之美，有在于外表，有在于性情，有在于心灵；有的与生俱来，有的后天习成，可谓千姿百态，不一而足。但女人还有另外一种美，那就是天真。天真是一种纯洁的美，如阳春白雪一样干净可人；天真是一种质朴的美，像林涧静泉一样空灵醉人；天真是一种真实的美，似陌上花开一样光鲜照人。
天真让男人失色，为女人增色。天真是所有女人的专利，是女人的本色，女人可以不漂亮，却不可以不天真，有了天真，就多了一份可爱，多了一份风韵，多了一份魅力。
但女人的天真，正远离女人，渐行渐远。职场女人，拼拼打打，在走向事业的巅峰中，多了成熟，多了冷峻，多了
心计，却少了天真。家底妇女，终日劳碌，在锅碗瓢盆中，多了勤俭，多了絮叨，多了闹心，也少了天真。失去天真的女人，要么表情麻木，神色黯然，要么郁郁寡欢，目光呆板。缺失天真的女人，纵然衣着光鲜，却总让人遗憾万分；天真十足的女人，只要略加修饰，就让人回味无穷。
天真是女人的智慧的体现。天真不是幼稚，不是简单，
更不是愚蠢，天真上大智若愚，是一种深藏于内心的大智大
慧。天真女
人不折腾自己，更不折磨别人，天真女人善于以柔克刚，懂得四两拨千斤的妙用。所以，天真是女人征服男人、征服世界的智慧魔杖。
天真是女人心态的外现。天真难得，君不见，都市丽人眼花缭乱，天真女人能有几人。天真女人，拥有一颗平常心，
面对滚滚红尘，能够心如止水；面对物欲横渡，可以波澜不惊。天真女人不是不食人间烟火，不是不谙世事艰辛，而是饱尝人生酸甜苦辣，阅尽世间坎坎坷坷，能够依然保持一份淡定和从容。天真女人不是心中没有烦心事，而是善于应对并化解生活中的难题，所以心里虽大江东去，脸上却依然小桥流水；心里虽二泉映月，表面却一贯百鸟朝凤。一句话，天真女人善于把烦恼埋在心里，乐于把阳光送给别人。天真源于女人对生活的热爱和感悟，源于对所得的感恩和珍惜，源于对物质条件适可而止、见好就收的所求。
天真是女人活力的呈现。天真女人，脸上总是春色满园；天真女人，额头总是清风明月；天真女人，就像太阳一样，照到哪里哪里亮。天真女人就是阳光女人，浑身活力闪现，通体激情四射。人们喜欢阳光，更渴望与阳光女人相处。与阳光女人相处，你会活力激荡，你会心情开朗，你会真情奔放。与天真女人相处，就是于真实的生活相伴，你会头脑清醒，你能理性地看待身边的人、身边的事，你能看山是山，见水是水。
天真是女人的本色，但天真不是云里雾里的抽象，是红尘现世中的具体，是孩子归来的欣喜雀跃，是丈夫外出的温暖叮咛，是朋友临门的热脸相迎，是父母榻前的跑前跑后，是同事面前的亲切问候，更是女人妩媚动人的本色。
关于天真、幼稚的作文400字(四)
幸福的作文400字
幸福的作文400字（一）
那天我静静地趴在窗前，静静的想。
童年时光，美丽无瑕，温暖的阳光照着我幼小的心灵，童年的幼稚是完美的代表，伸出小小的双手，想捧起阳光，但是阳光只洒在手上，随着时间不停旋转，我的心总被爱包围着，身后总是有一个温暖的依靠，总是有一张纸飞机，把我带到太阳旁，让我实现我的梦想——捧起那温暖的阳光，让我尝到幸福的味道。
童年时光，天真纯洁，温暖的阳光照在我仰起的脸上，童年的幸福是天使的翅膀，伸出小小的双手，想留住阳光，但是阳光总玩躲猫猫，随着时间不停旋转，我的心想被爱包围着，身后总想有一个温暖的依靠，总想有一张纸飞机，把我送到太阳旁，让我实现我的梦想——留住那温暖的阳光，让我尝到幸福的味道。
童年时光，留不住它，只能让它随风而去，离开我的梦，带走那张纸飞机和那一缕阳光，让我放开手中的那根温暖的线，放走童真，放走童年，只有那儿时的脚印，还带着一丝天真，让我尝到幸福的美好，幸福的味道！
幸福的作文400字（二）
人，这一辈子，总在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度过，到头来，回首叹望，你是否会明白自己究竟在忙碌些什么，追赶些什么？我的答案是“幸福”，是那看不见，摸不着，却又能深深感受得到的幸福。
“幸福”二字相信大家都不会陌生，因为我们大家都曾拥有过，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能让我们快乐的。他有时离我们很远，有时却时刻环绕在我们身边，但人们只有一个念头，那就是追赶他，不让他在我们身边消失。人们是贪婪的，我也是贪婪的。
出生那一刻，我给别人带来了幸福，我从此就注定了以后要去追赶那份属于自己的东西。沉睡在母亲的怀抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追赶的，但渐渐地，我们长大了，步入了学堂，迈入了社会，我们必须勤劳，因为我们要追赶幸福。这时的幸福是如此难得，而追赶他，就变成了一份使命，催我们拼命的前进。后来，我们老了，那不堪一击的身心以不容摆布，这是我会发现，幸福就在眼前，就环绕在我们周边，我们真正追赶上他了。
我们的一生，都在为追赶幸福而忙碌，当下，我们正处于学习时期，我们一定要好好努力，追赶幸福。
幸福的作文400字（三）
幸福是秋日农田里风吹的金色麦浪，是沙滩上夕阳下，互相搀扶的暮年老人，是蓝天下迎着朝阳奔跑的少年，是烛光中互相依偎的三口之家，是令你在心头荡漾的微笑与满足。
映山红宛若片片红霞般铺在蜿蜒的山路上，林边清澈奔流的小溪旁，捣衣棒在圆石上敲出的清脆声响，茫茫大雪中恍惚看见的昏黄灯光，乡下小木屋里坐在柴火边烤火，眯着眼睛哼着小曲儿的老农人。这些我们既熟悉又亲切的不就是幸福吗？
幸福是一道菜，你若用真诚的一颗心去品味它时，便也成了一道美味佳肴。 幸福是种牵挂，在无尽的想念，无限的思念时，一通电话，嘘寒问暖间，就足以表达内心中那份无言的幸福。
幸福是种触动心灵的情感，总是在心中慢慢消融弥散开来的开心和饱足感，你可知
道？
一生的日子里该会有多少片段的幸福时光呢？那些即使稍纵即逝却触动心灵的丝丝感动，那些如冬日暖阳般温暖不舍放手的温情>故事，都会在心中，慢慢渲染，渐渐凝结成一份最美丽，最饱满，最温馨的幸福，任岁月侵蚀，永不改变。
关于天真、幼稚的作文400字(五)
话题作文 老师的教诲作文400字（5篇）
第一篇：老师的教诲
毕业晚会，伴着淅淅沥沥的雨。六年前的小破孩，到现在，我们似乎已然脱离了幼稚，带着点点的成熟，这样的年月，让我们成长的是老师。
今天，小学生涯中的最后一天，你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”，小学毕业，只是你漫漫人生途中的第一个记号，你们却得意忘形，崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们，的确，我们做完作业给谁看呢？但是，你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗？如果你们现在就如此毫无章法，长大又会怎么样？杀人放火、无恶不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是谁弄的沙哑的？是我们。老师为什么发脾气？因为我们不能体谅老师，缺少一个人应有的品质！
朋友，是否你注意到了老师头上新添了几根银丝，是否看到了老师脸上的一条条皱纹，那是为我们的操劳而起的啊。
如果你们能够体量老师，那么就和为你发过火、生过气、操过心的老师去说一声：“老师，您辛苦了。”这不需要千言万语来表达，只需最真心的、最老土的一句话，足以表达你对老师的恩情。
长路漫漫，我们需要踏实地走好每一步，那是老师的教诲。
第二篇：老师的教诲
小学的学习生活，给我留下了许多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那互帮互爱的同学，更忘不了陈老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我联系几次考出好成绩，受到老师和同学们的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。后来，我上课不专心，作业也马虎了。
有一次上活动课，我们正在玩着老鹰捉小鸡的游戏时，陈老师忽然把我叫到她的跟前，领我到操场的石桌上坐下：“怎么，最近是不是有些自满啦？”老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫的，心里想：“这下完了，肯定要被老师批评一顿了。话题作文 老师的教诲作文400字（5篇）话题作文 老师的教诲作文400字（5篇）。”谁知道陈老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起“乌龟赛跑”的故事。她还教导我：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：“满招损，谦受益。”要记住这些话，不要忘了兔子是怎样输给物归乌龟的呀！
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，永远铭刻在我的心中。
第三篇：老师的教诲
在小学六年中，老师对我的教诲很多。但其中，令我永久难忘的就是语文老师告诉我的：不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。
升入六年级，老师在排座位时，看到我在五年级时的成绩很好，就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴，又激动，又紧张。要知道，在一至五年级中，我还没有当过学习委员呢！第二天早上收作业时，我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子，只是一股脑地把作业放在一起，然后一遍一遍地找数，找，查，可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了，仍是没有结果。老师等不及了，就怒气冲冲地走了过来，我心里害怕极了，生怕老师会训我。没想到，老师不但没训我，反而还语重心常地对我说：“刚开始干有点不习惯吧？没关系，干几天就好了。话题作文 老师的教诲作文400字（5篇）文章话题作文 老师的教诲作文400字（5篇）出自
wk-78500000544960.html，此链接！。你这样收作业不行，没有效率和质量。你应该在收作业时就做好，小组长来交作业，应该当场数作业，不够的话就让他收齐再给你，放作业分组放，查的时候好查。记住，不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。”
真是听君一席话，胜读十年书。王老师的教诲，让我做事情的速度，水平，质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样，我也难忘老师的教诲。
第四篇：老师的教诲
今天放学，我一走出校门，就看见妈妈正和伍老师说话呢。只见妈妈一边听老师说话，一边不停地点头。“完了，我肯定有哪儿做的不够好，又要挨批了！”我在心里嘀咕着，急忙走过去，向伍老师问好。老师转过来对我说：“郑沁蕊，你知道吗？其实你很优秀，上课时，你能认真听讲，积极回答问题，可做作业时为什么不能按你的思路去做呢？这说明了一个问题，你不太爱动手，没有把自己对知识的理解按自己说的去用笔写出来，做作业拖拖拉拉，这就是你学习上最大的不足之处，一定要下决心改掉这个坏习惯，懂吗？积极做作业是良好的学习习惯，做到了这点，你就更优秀了!记住，一定要战胜自已！”
哦，原来老师不是在妈妈面前打我的“小报告”，而是回报我开学来的学习表现。听了老师的话，我的心里不害怕了。而且在心里不断地给自已加油——一定要勤动手，认真做作业，不能让老师常常为我一个人费心。每天进步一点点也是我的成功啊!所以，我决心按照老师的教育方法去做。
老师，我记住了您说的话，谢谢您的谆谆教诲。
第五篇：老师的教诲
一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，让我查字典补上。我在教室慢悠悠地拿出字典，一页一页翻查过去，最后终于找到了。不到一分钟，我便把作业本送到陈老师办公桌上，回到教室。我拿出了课外书，津津有味地看了起来。话题作文 老师的教诲作文400字（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
一会儿陈老师又来到教室，一只大手按在我头上，说：“你怎么这么粗心啊？查了字典还写错，真是个小糊涂！要订正3遍知道吗？”陈老师没有发火。我知道错了，觉得很难为情。我要认真对待作业，不能再粗心了，不然真得要挨批了。我心里想。第三次我想交本子时，陈老师却先来到教室，他大声交出我的新“绰号”：“小糊涂蛋，有没有好啊？”老师面带微笑向我走来。我想，老师真是的，喊这么个难听的“绰号”，害的我被同学笑话，老师怎么还那么天真啊，一点也不顾我的脸面，真讨厌！但老师那和蔼可亲的样子，使我的心情好了许多。我把本子递给老师，在接的过程中，老师的神情一下子变得严肃、冷漠，认真地批改起来，怪不得家长们都说陈老师是个好老师，教育方式也好。
本子批完了，陈老师又恢复了以前的笑容，然后告诉我这样一个道理：做人、做事都是一件很严肃的事情。如果要做浙江事，就必须认真，才能做到完美。陈老师深刻的教诲令我难忘！
关于天真、幼稚的作文400字(六)
童真的作文
童真的作文（一）
我很喜欢那种充满清新的乡村气息。
暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久，我会轻轻地趴在青草上，用指尖去触摸柔嫩的小草。乡村里，处处充满了人情味，处处洋溢着说不出的清新。
“只能在这里待一个暑假啊”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上，这句话我似乎并没有想过，大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。小时候虽然不是常住在乡下的，但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚，赤裸着脚，踩在水洼里，两脚很捣蛋地乱踏，那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批，也会没心没肺地笑着，下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午，阳光不烈不柔，正是乡村的特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前，当脚丫接触到水面时，凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥，触碰着很舒服，像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起，再用力踏在水洼里，脸上会有一道道泥水擦过的印记，泥中还带着泥香。
我认为，一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
童真的作文（二）
流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真！
该拿什么去弥补？
不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动
物的弱小而漠视；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。