【 – 小学作文】
第一篇:《吃肯德基作文》
吃肯德基作文
篇一：好吃的肯德基
山东省济南高新区孙村小学一年级二班 李文迪
今天下午，我、表姐、表哥、姥爷和爸爸一起去看新楼。回来的路上我求爸爸给我买东西吃。爸爸把车停在路边，去了一家肯德基店里，提回了一大桶全家桶。
在路上我们三个小孩子就想尝一尝肯德基的滋味，表哥更是不住地流口水。可是爸爸不让我们在路上吃东西，我们只好忍住自己的馋劲儿。幸好不过二十分钟就到家了。
回到家里我们三个小孩子迫不及待地打开了买来的全家桶。我们一边喝着可乐，一边吃着玉米、薯条等好东西，还一边看着别人吃东西的样子。一会儿我们就把好东西吃的一干二净，肚子都很饱很饱的。
这真是一个>幸福快乐的日子。
指导老师：李宗明
篇二：吃肯德基作文
深圳荔园小学一年（3）班李昕怡 指导老师：陈建弘
肯德基是一个吃东西的地方，这里好热闹，因为这里的东西好吃，人们很喜欢，所以人很多。
这里的品种可多了，有炸鸡翅，有炸薯条，还有麦乐鸡。我最喜欢吃薯条，因为一边吃薯条一边吃蕃茄酱，还能喝果汁。我喜欢喝苹果汁，因为苹果汁非常甜，炸鸡翅又辣又可以吃蕃茄酱，我香香地吃了一小根，还想吃，好爽啊！我最喜欢喝橙汁，橙汁甜甜的，真好喝。
肯德基的雪糕可多了，有黄色香蕉雪糕，有白色的牛奶雪糕，还有草莓雪糕。我最喜欢吃草莓雪糕，因为草莓雪糕甜甜的，可甜了。
这里的人可多了，有的是一家人出来，有几个好朋友，还有的是逛超市累了过来休息。工作人员可忙了，又要迎接来的客人，又要给大家服务。有同学来这里玩可开心了，今天我和另外两个同学在肯德基写作文可开心了。
篇三：肯德基
深圳园岭书法作文>培训园岭小学一分部二年（6）班杨光雨露 指导老师：陈建弘
深圳有很多家肯德基，我最熟悉的就是园岭我们学校附近的这家肯德基。
一进肯德基的门就闻到一股鸡翅、蛋挞、汉堡、饮料混合起来的肯德基特有的香味。里面地方虽然不大，只摆着二三十套桌椅，但是客人很多，证明肯德基的生意很好。
肯德基的环境很整洁，地板都是干干净净的，一吃完，就有人来收拾桌面。肯德基的外墙是玻璃窗，吃着东西还可以看风景。真是好玩。
肯德基的食物品种很多，有薯条、汉堡、饮料、雪糕……汉堡有很多种味道：有牛肉的、火腿的、猪肉的，我喜欢火腿的，里面有很多馅，咬一口，好好吃耶！我最喜欢吃薯片，薯片外面脆脆的，里面嫩嫩的，还有黄金海皇星，外面焦焦的，里面有鱼肉，真好吃啊！吃肯德基日记400字。
顾客多，生意真好，工作人员加快速度干着活，嘴巴不停地问客人要什么，然后告诉制作东西的人赶紧准备。
这里的人挺多的，很热闹。有的是妈妈带着孩子来吃东西的，看孩子吃得那么开心，自己也很开心。有的孩子边吃边闹，一点也不听话。有的是逛街逛累了，来肯德基休息，顺便吃点东西。
我看着门口广告牌上的肯德基爷爷，他笑眯眯地望着我们，看到生意那么好，小小的肯德基为人们带来了方便与快乐，让他怎么能不高兴呢？
第二篇:《爱心作文400字》
爱心作文400字吃肯德基日记400字。
爱心作文400字（一）
每个人都有一颗属于自己的爱心，就连小动物也是一样的，拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是美好的，犹如大地一般厚实沉重，犹如天空一般洁净无瑕；她是温馨的驿站，她是>幸福的港湾；她有时细腻的叫人不忍触摸；她有时是>温暖的心房，让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。爱心是我们不可缺少的一部分。
爱心是人世间最美妙的东西，心灵是可以感化人的灵药。
在这个世界上默默奉献的人有很多，如在课堂上传授给我们知识的老师，像早起晚睡的清洁工人，像""这样的人物数都数不清。
生命是一片无限的大海，美好的爱心就是他心涌澎湃浪花；生命是一栋美丽的房，美好的爱心就是他光明的窗；生命是一只船，美好的爱心是他迎风飘扬的帆。
就让我们一起去迎接美好的爱心吧！就让我们每个人都怀有一颗爱心，冲锋向前。
爱心作文400字（二）
周未，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊！给予真得是快乐的！
爱心作文400字（三）吃肯德基日记400字。
今天，我在学校看了微电影《一天的朋友》。主人公是小美和小强，小强的爸爸和妈妈都是从乡下来到城里的，他们都是环卫工人，家里经济上有点困难。吃肯德基日记400字。
三月十五日，小美全家请小强去玩。他们第一个去的地方是肯德基。在店里，小强对小美说，去年的三月十五日，在吃肯德基的时候，他的朋友嫌小强的手脏，不吃小强碰过的食物，瞧不起他，这让小强很难过。小美安慰小强说：“只要洗干净了手，就不脏。我们一起吃吧。”
后来，他们去了服装店，小美的爸爸妈妈帮小强买了衣服，小强很高兴。小强自己做了传话筒作为>礼物，送给了小美。小强和小美以诚相待，这一天，他们难以忘怀，玩得很开心。
小美和她的爸爸妈妈都是很有爱心的人，他们不仅没有瞧不起小强，而且还真诚地帮助小强。他们的行为告诉我们：爱心无大小，真情无界限，帮助别人，自己也能获得快乐。让我们一起做一个有爱心的人吧！
第三篇:《小学生吃肯德基调查研究报告》
小学生吃肯德基调查研究报告
1、问题的提出：
总听大人说肯德基是垃圾食品，可是我还是闹着要去吃，于是我想，小学生吃肯德基到底有没有伤害呢？如果有，又有多大伤害呢 ？所以，我对此进行了调查。
2、调查方法：
（1）从网上了解小学生吃肯德基是否有害。
（2）通过报纸了解小学生吃肯德基是否有害。
3、调查情况和资料的整理：
涉及方面
导致肥胖
具 体 内 容 一份肯德基快餐提供的能量大致为1400千卡，占3岁儿童每日供给标准的88%-113%，13岁儿童的49%-63%其脂肪提供的能量占总能量的40%-59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占总能量的50%左右，而维生素的环幕含量不足脂肪量10%。
损害少年儿童一个炸鸡腿相当于60支烟的毒素，不仅造成身体营养的智力 失衡，而且对儿童大脑的发育有年重损伤。
汉堡.炸薯条.炸鸡等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，致癌物质含量这种物质可导致基因突变，损害中枢和周围的神经系很高 统，诱发良性或恶性肿瘤。
4、结论:
小学生经常吃肯德基，容易血压.血脂.胆固醇升高，可能会肥胖，有心脏病，高血压.糖尿病等心血管和内分泌系统。炸和烤容易产生癌症物质，而且会对儿童的智力造成永久性的伤害。专家告诫我们：最好不要在晚上进食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，尽量多吃蔬菜果品，以补充维生素和矿物质的摄入不足；注意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的频率。所以，肯德基对我们的身体是有害的，我们应该尽量少吃或不吃肯德基。
第四篇:《吃肯德基》
今天，我做完作业，妈妈说带我去步行街玩，我听了高兴的一蹦三尺高。到了步行街，路过肯德基的时候我停了下来，我只闻的到那喷香的香味。我拖着妈妈的手，我对妈妈说：“我的好妈妈，我好久没吃肯德基了，你带我进去吃一次吧。”妈妈看我这么可怜只好同意了。
我蹦蹦跳跳地“跳”到肯德基里，“哇！里面改变的比以前漂亮多了，真宽敞啊，连桌椅整洁漂亮多了。我要妈妈去点单，我就找好座位。我看见四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。过了好久终于可以“开餐”了，随着我的一声欢叫，妈妈端着满满一托盘食物走来了。我就像一个很久没吃东西的人一样，狼吞虎咽地吃起来。妈妈见了笑着说：慢点吃别咽着，没人和你抢。”过了一会儿，这盘食物很快就被我“报销”了。
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味无穷。过了好久我才恋恋不舍的离开了。
第五篇:《什么是幸福》
我们偷懒晒太阳
我们周末疯狂SHOPPING
我们糟蹋米饭
我们吃肯德基麦当劳
我们玩过山车海盗船
我们追星捧族
我们追逐时尚
我们装扮非主流
我们耍帅扮酷
我们夜夜笙歌
他们吃顿饱饭便是奢侈
他们寄封信便需要徒步几公里的山路
他们整年见不着自己的爹娘因为他们都常年外出打工
他们很少喝到甘甜的水
他们不知道城市里的高楼大厦
他们不知晓城市里的小脚裤唇环脐环所谓何物
他们同样不知晓外面世界的灯红酒绿纸醉金迷
他们渴求读书却买不起一支铅笔
他们羞涩的接受各地所谓善人的采访
期待所有的一切会因他们而有所转机
我们同情 我们流泪
我们象征性的捐款
所谓的政府部门
在镜头前肆意宣扬他们的深切关怀
赠书包 赠书本
手拉手 肩并肩
平静之后
他们照常走几个小时的山路去上学
照常吃难以下咽的饭菜
照常用树枝在地上写字
照常在寒冷的冬季生冻疮
照常拖着小小的身躯劈柴
照常仰望远方想念他们的爹娘
第六篇:《错位》
今天作文课上，张老师向大家发问说：“今天我们将要玩错位比赛，大家喜不喜欢？”我们大家异口同声地说“喜欢。”紧接着，老师宣布游戏规则：第一个人拿到纸后，写上一个人的名字，第二个人拿到纸后，写上一个理想的地方，第三个人写想干什么事，第四个人上台读前三个人写的字。
说完，连忙准备纸张，发给第一排的每一个同学，向后传。我们拿到纸，静静地等待着老师宣布开始。终于，老师宣布比赛开始，教室里寂静无声，同学们都认真写起来，结果，只有两组正确，所以，老师宣布错位失败。我们垂头伤气的。老师说：“没关系，还有第二次机会。”我们立刻群情振奋起来。
第二轮开始了，老师给我们发过纸后，宣布开始，教室里立刻又安静下来，同学们都在动脑筋。第四个人拿到纸后，就是想笑，又不敢，只有把笑声压到心里。结果出来了，有人写周星宇在大海里造火车，吴金在白云上吃肯德基……把同学们逗得开怀大笑，喜笑颜开。老师也笑了。教室里传出了一阵阵笑声，这笑声传出了教室，传到了操场，传到了家里，也许传到了爸爸妈妈的单位，让他们在欢声笑语中度过快乐的一天。老师宣布错位成功，我们欢乐极了。
这节作文课真有趣！
第七篇:《爱吃“麦当劳”》
爱吃M
看到了我的这个标题，你一定会问“什么是M，M是什么？“让我来告你吧，这个M就是–大家都爱吃的麦当劳。
在我九岁半的时候，我第一次吃到了美味的麦当劳。
那是在上海旅游时，爸爸带我上街，不一会儿，我的火眼金睛就发现了一家麦当劳，我早就听说过麦当劳的鼎鼎大名，可是安顺没有卖。今天在上海终于可以大饱口福了。
爸爸见我在门口迟迟不走，就知道他的钱包又要减肥了，想拉着我赶快走。我看出了爸爸的心思。“求求你了，买给我吃吧！“‘这有什么好吃的，不就是面包中间夹一块肉吗？我这个不会作饭的都会。“
看来，我要使出必杀技–“苦肉计“了。
我转过身，打个哈欠，挤出几滴眼泪，爸爸信以为真。怕我回家告妈妈他的虐待罪行，连忙说；“好了我的小主纵，给你买就是了。“
我点了一个大三角堡。一杯可乐。撕开外包装，看见一面皮，咬开面皮，一块鲜嫩多汁的鸡肉。还有黄瓜，味道不一般哦。在喝一口可乐，糟了，不好气泡太多了，把我呛着了。幸亏我在学校是短跑冠军，跑到厕所吐了。要不我就要被呛成关公了。
虽然呛着了，可我尝到了麦当劳的美味，麦当劳我想对你说：“Iloveyou。“。
第八篇:《姐姐，我为你感到自豪》
人一生中，会发现许多事，见过许多人；有些只不过是人生中一个过客；有些只不过是人生中一个转折人；而有些则是你所敬佩的人。在我人生中姐姐是最使我感到自豪的人。我的姐姐她是一个能说会道，口才好，学习棒，体育优秀的全能人。在我的记忆中，她获得过奥林比克作文二等奖，全县运动会三等奖……。我记得暑假时，我和姐姐道奶奶家玩。到了晚上位子的翁声如打雷，还时时叮我的一口，害我的手脚左一个包，右一个包。我当时已经怒气十冲，可这有什么用，蚊子还照叮不误，但是姐姐却不慌不忙，从口袋里拿出花露水喷了喷我手脚，刹时我杰的被蚊子叮的包不痛不痒了，蚊子还不叮我。正当我感到高兴时，姐姐又从厨房拿了一个脸盘。往里面加了水，在里面放了自制香料；此时蚊子如在沙漠即将渴死的人找到了水，立马个飞向脸盆。此时我从内心又对姐姐加深了敬佩，为有这样一位姐姐而自豪。而今更佩服姐姐的是今年6月份，姐姐经过在中考中的优异成绩，已589分考上了广中的零班。在这我以有这样的一个姐姐而自豪！