【 – 小学作文】
第一篇:《诗歌《假如风是有颜色的》》
《假如风是有颜色的》
中心校 四年级 朱令迁
假如风是有颜色的， 我觉得春天的风是绿色的。 吹醒了正在睡梦中的小草， 吹绿了树木的嫩芽， 吹回了正在南方冬眠的候鸟。 这是一阵万物复苏的风。 假如风是有颜色的， 我觉得夏天的风是红色的。 吹红了火辣辣的太阳，
吹红了小朋友的脸颊，
唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的，
我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子，
吹熟了果园里的果实，
吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的， 我觉得冬天的风是白色的： 吹白了那棉絮般的雪花， 吹起了厚厚的雪花， 吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。 这是一阵快乐的风。 啊!四季的风是五彩的， 我爱这五彩的风!
第二篇:《春风是什么颜色的》
春风
是什么颜色的
春风一吹，
就把小草染绿了，
春风是绿色的吗？
春风一吹，
就把玫瑰花染红了，
春风是红色的吗？
春风一吹，
就把迎春花染黄了，
春风是黄色的吗？
春风一吹，
就把梨花染白了，
春风是白色的吗?
啊，春风，
请你告诉我：
你到底是什么颜色的？
成 功
要经历过梦想，
才能看得清现实。
要经历过痛苦，
才能感到幸福。风是什么颜色。
要放弃很多的坚持，
才能得到微小的回报。
要褴褛很多年，风是什么颜色。
才可以披挂上那袋寒冷的战衣。 要经历过很多很多的失败，
才能站上那一片荒无人烟的寒冷山冈， 那一片寒冷的高原，
星光零散，
万籁俱寂。
你可以听见很多脚下遥远的喧嚣， 和头顶窒息般庞大的寂静。 这就是成功！
成功就是一路跌跌撞撞地前进， 被关注着，
一步一步走向更加寒冷空旷的高原。风是什么颜色。
在每一步的背后，
都有无数双闪动的眼睛，
它们在为你叹息，喝彩，欢呼，悲伤。 在无数的目光里，
你终于站上了成功的顶峰！
单 飞
独自一个人
挥舞着翅膀
仰望蓝天
等待着
独自一个飞翔的时刻
我们都是一只小小鸟
怎么飞也飞不高
也不能依靠妈妈的怀抱
我盼望单飞
我一个人自由飞翔
命运掌握在自己手中
由自己主宰
由自己掌控风是什么颜色。
来来去去
物是人非
人生的旅途总是那么遥远
如果你还是那只小小鸟
那么，
请你告别依靠
单飞吧……
第三篇:《春风是什么颜色》
春风是什么颜色
河边小青蛙、小乌龟、小螃蟹在争论一个有趣的问题：春风到底是什么颜色的呢？
小青蛙又蹦又跳的抢着说：“春风是碧绿色的。因为春风吹来，小草是碧绿色的，所以春风是碧绿色的。”“不！不！你说的不对，春风应该是蔚蓝色的。因为春风吹来，大海是蔚蓝色的，所以春风是蔚蓝色的。”小螃蟹挥舞着大钳子说道。“你们都说错了，春风应该是绿油油的。因为春风吹来，柳树是绿油油的，所以春风是绿油油的。”小乌龟背着笨重的壳洋洋自得地说道。 啊！因为春风有很多的颜色了，所以数也数不过来。有红的、有白的、有绿的、还有金色的、还有""
二年级:真心永远
第四篇:《假如风有颜色》
幼时的我们，经常被彩虹那鲜艳的色彩所陶醉。而我一个多愁善感的女孩，在心中，却有一个这样的幻想：假如风有颜色。
假如风有颜色，我希望它是蓝色的。这蓝色的风儿把天空吹得浅蓝浅蓝，把大海吹得湛蓝湛蓝；
假如风有颜色，我希望它是金色的。这金色的风儿把庄稼吹得金灿灿的，把果实吹得沉甸甸的；
假如风有颜色，我希望它是红色的。这红色的风儿把花儿吹得红通通的，把我们的“脸蛋”吹的红彤彤的。
假如风有颜色，我希望它是白色的。这白色的风儿把雪吹得洁白洁白，把我们的心灵吹得更加纯洁；
假如风有颜色，我希望它是绿色的。这绿色的风儿把树与草吹得碧绿碧绿的，把我们的视觉吹得更加明亮；
…… ……
假如风有颜色，我更希望它是五彩缤纷的。希望这五彩缤纷的风儿，能吹美世界
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