【 – 小学作文】
用抑扬顿挫造句篇一
《抑扬顿挫》
抑扬顿挫
我们演讲易犯的毛病是语气单调、呆板。如果讲话时做到能够根据内容选择适当的语速、重音、轻音、升降、停顿的变化，从而准确、鲜明、生动地表情达意，美化语言，就会使我们演讲更加生动有趣。
（1）停顿与节奏
停顿在演讲中经常出现，常用来暗示演讲者的思索和演讲过程，占演讲的一部分时间，是演讲表达中极为重要的技巧。演讲中运用的停顿有三种：语法停顿、逻辑停顿、心理停顿。前两者的主要目的在于保证语意清楚明确、重点突出。语言中的标点符号表示语法关系，也可以表示语音停顿。
心理停顿。一般来讲，在列举之前，略作停顿，能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想；在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机；同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。
而演讲中的节奏主要有：轻快型、持重型、高扬型、复合型等。用抑扬顿挫造句。
（2）语调用抑扬顿挫造句。
一篇演讲，只有具备了恰当的语气语调，才能具备形象色彩、感情色彩、理性色彩、风格色彩，从而提高语言的魅力，调动听众的情绪，引起感情上的共鸣，更好地接受演讲的思想。语气语调可以在演讲中表达丰富的感情色彩，如愤怒、惊讶、高兴、害怕、嫉妒、蔑视、难受、紧张、骄傲、悲切、满足、同情等。不同语调可以表达不同的情感： 高升调：疑问句、反诘句、短促的命令语句
降抑调：感叹句、祈使句、保证、下决心、表示赞扬/自信/坚决/祝愿等情感的句子 平直调：叙述、说明、或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念
曲折调：特殊情感时使用，讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里
（3）语速
演讲速度要有变化。我们平常与人谈话时，总会经常改变讲话的速度，这是自然或不自觉的。而且这种讲述法能造成一种声势，使你的意见的某一点会显得特别突出。让我们来试试这个方法，先漫不经心似的对一个小数目说：“3000万元。”然后放慢，并像是很惊讶地发现一个可观的数字似的说：“3——万——元”。那么你听了是不是觉得3万元的数目比3000万元还大？
演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。
（4）语气
语气要有轻重之分。在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用，你说到重要的字时声音就提高些，不重要的便放低些。例如：“我今天做了一件好事情。”这句话中，“我”和“好”两字是关键词，读时音调自然就要提高。
重音在演讲中占有主要的地位，可以突出强调某个词或词组，满足表情达意的需要。重音的处理方式在于咬字的音量和力度，一般来讲，要读得比其他词重一些。但是，适当的时候，读得比其他词轻，也能起到突出的作用。在演讲中，重音的不同可以表达不同的意思。实践中，演讲者根据自己演讲的目的、理解、心境、感情等因素，为表达需要，确定重音的位置，并对所强调的字词做出某种声音上的变化。
语气练习（疑问、陈述、指令）
你请我吃饭
我并没有说他偷我的车
我实在不能忍受了
这些年来，我们一直都是这样，我真的没有办法用抑扬顿挫造句。
我请你吃饭
用抑扬顿挫造句篇二
《抑扬顿挫》
抑扬顿挫
我们演讲易犯的毛病是语气单调、呆板。如果讲话时做到能够根据内容选择适当的语速、重音、轻音、升降、停顿的变化，从而准确、鲜明、生动地表情达意，美化语言，就会使我们演讲更加生动有趣。
（1）停顿与节奏
停顿在演讲中经常出现，常用来暗示演讲者的思索和演讲过程，占演讲的一部分时间，是演讲表达中极为重要的技巧。演讲中运用的停顿有三种：语法停顿、逻辑停顿、心理停顿。前两者的主要目的在于保证语意清楚明确、重点突出。语言中的标点符号表示语法关系，也可以表示语音停顿。
心理停顿。一般来讲，在列举之前，略作停顿，能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想；在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机；同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。
而演讲中的节奏主要有：轻快型、持重型、高扬型、复合型等。
（2）语调
一篇演讲，只有具备了恰当的语气语调，才能具备形象色彩、感情色彩、理性色彩、风格色彩，从而提高语言的魅力，调动听众的情绪，引起感情上的共鸣，更好地接受演讲的思想。语气语调可以在演讲中表达丰富的感情色彩，如愤怒、惊讶、高兴、害怕、嫉妒、蔑视、难受、紧张、骄傲、悲切、满足、同情等。不同语调可以表达不同的情感：高升调：疑问句、反诘句、短促的命令语句
降抑调：感叹句、祈使句、保证、下决心、表示赞扬/自信/坚决/祝愿等情感的句子平直调：叙述、说明、或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念
曲折调：特殊情感时使用，讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里
（3）语速
演讲速度要有变化。我们平常与人谈话时，总会经常改变讲话的速度，这是自然或不自觉的。而且这种讲述法能造成一种声势，使你的意见的某一点会显得特别突出。让我们来试试这个方法，先漫不经心似的对一个小数目说：“3000万元。”然后放慢，并像是很惊讶地发现一个可观的数字似的说：“3——万——元”。那么你听了是不是觉得3万元的数目比3000万元还大？
演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。
用抑扬顿挫造句篇三
《有关抑扬顿挫的造句》
以下小编整理的词语抑扬顿挫的造句。造句是一种重要的语文练习形式,在小学语文学习中占有十分重要的地位。所以同学们要多做一些练习。
1 他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。
2 教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。
3 他读起课文来,声音宏亮,语气抑扬顿挫.
4 然而,扯着嗓子、抑扬顿挫地朗诵,其结果却是令听者兴味索然.
5 每一行笔能曲尽抑扬顿挫、转折提按的变化，呈现出既有古拙味道，又不失淳朴清新的强烈的装饰美感的用线特色。
6 他用画笔刮刀，抑扬顿挫，刀削斧砍，刀光剑影，气势磅薄。
7 藏族民歌抑扬顿挫，合辙贴韵，悦耳动听。
8 上帝在上,老爷,您念得好极了,真是抑扬顿挫,曲尽其妙.
9 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为;正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
10 恋爱是一朵绽放的最美丽的花，花开花落我依然会珍惜。恋爱是一首动人的最深情的诗，抑扬顿挫我依然会倾听。恋爱是一场轻柔的最温和的雨，晴空万里我依然会欣赏。
用抑扬顿挫造句篇四
《抑扬顿挫的解释和造句》
以下小编整理的词语抑扬顿挫的解释和造句。用学过的词语造句,是对学生进行语言训练的一种手段。所以同学们平时要积累并要多做一些练习。
抑扬顿挫的解释：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
造句：
1 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
2 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
3 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。
4 他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
5 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
6 新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。
7 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。
8 诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。
9 她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。
10 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?
用抑扬顿挫造句篇五
《抑扬顿挫怎样造句》
造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。所以同学们要多做一些练习。以下小编整理的词语抑扬顿挫的造句。
1 在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。
2 对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
3 他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
4 她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。
5 小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
6 他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。
7 乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。
8 他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。抑扬顿挫造句
9 他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍，抑扬顿挫，有声有色。
10 平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
用抑扬顿挫造句篇六
《挫字的组词和造句》
挫字的组词：
挫伤 挫败 阻挫 挫折 摧挫 受挫 挫失 伤挫 挫磨 挫沮 挣挫 挫样 顿挫 力挫 挫衄 钝兵挫锐 兵挫地削 锐挫望绝 沈郁顿挫 铿镪顿挫 挫折重重 挫骨扬灰 沉郁顿挫 抑扬顿挫 顿挫抑扬 锐挫气索、挫沮、折挫、败挫、衄挫、眼挫、挫劫、力挫、顿挫、挫辱、挫笔、挫衄、裁挫、挫伤、挫磨、肤挫、闪挫、挫折、挫诎、中挫、摧挫、挫针、挫兵、挫服、挫西、挫败、挫秣、颓挫、戮挫、挫北、挠挫、挫鍼、挫过、受挫、挫缩、贬挫、挫锐、黜挫、抑挫、挫动、陵挫、挫笔、挫强、挫失、挫锋、诋挫、阻挫、挫抑、伤挫、凌挫、挫枯、挫屈、揣挫、倒挫、挫气、失挫、挫角媒人、顿挫疗法
挫字的造句：
1.坚强的堡垒挫败了入侵者。
2.他的语调是那么抑扬顿挫。
3.他挫败了他们的全部预谋。
4.痕迹和挫折促使他继续前进。
5.挫折与失败会使人谦卑。
6.他们在事业上受到许多挫折。
7.我的文学生涯受到极大挫折。
8.他知道他是遭了严重的挫折。
9.是我的不是，是我挫伤了你。
10.他近来受到了不少挫折。
挫字的常用词组：
挫败 cuò bài
[defeat]∶使受挫折;击败
在战役中挫败敌军
挫伤 cuò shāng
[deaden;freeze]∶折伤;伤害
每有征战,鲜不挫伤
挫失 cuò shī
[lose because of frustration] 由于遭受挫折而丧失
挫失锐气
挫折 cuò zhé
[knock]∶压制,阻碍,使削弱或停顿
挫字的中英文例句：
难怪我觉得很挫!
No wonder I felt frazzled!
我看起来像个蹩脚的挫漫画迷吗?
Do I look like somelame-ass comic fanboy to you?
哦，泰德，你还真是个挫人!
Oh, ted, you're such a doof!
挫到你伤处了是吧他是个医生?
It really gets to you, doesn't it, that he's a doctor?
和你老爸一个挫样拿瓶柠檬威士忌过来!
Just like your father so go get me a whiskey sour!
用抑扬顿挫造句篇七
《娓娓动听的近义词是什么及如何造句》
【娓娓动听解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。以下是小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用!
娓娓动听的近义词：
绘声绘色 娓娓而谈
为更好地掌握这个词语，以下是娓娓动听造句：
(1) 他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
(2) 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
(3) 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
(4) 尽管说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。
(5) 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。
(6) 周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。
(7) 我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。
(8) 真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。
(9) 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。
用抑扬顿挫造句篇八
《绘声绘色反义词及造句》
【绘声绘色解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。对以下是小编收集整理的绘声绘色的反义词以及造句。
绘声绘色的反义词:
平淡无奇 枯燥无味
绘声绘色详细解释：
【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【出自】：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：;必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
【示例】：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。
◎冯德英《迎春花》第九章
【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;用于演讲等
以下是绘声绘色的造句：
1. 在大队支委会上,金营长得意洋洋把自以为滴水不漏的审讯材料交给了支书,并绘声绘色详细汇报了审讯过程。
2. 他本来不是能言善辨的人,但一番话说下来,被自己的情绪所感染,竟也把当时的情形绘声绘色地说了个详详细细。
3. 但是,由于不善于处置虚构的故事,我便选择一些从各色人等口里听来的趣闻逸事,尽力渲染,绘声绘色,有时竟至企图用自己异想天开的奇葩异卉来装饰真理.
4. 此时叶喧正在给她讲牵牛星织女星的故事,叶喧没有想到,白衣少女竟会对星象的故事那么好奇,心中也是很高兴,讲起来也绘声绘色。
5. 只有梁文真坐在那里,一边喝茶,一边听着许凡说书一般,加油添醋将他所谓的神奇事迹,绘声绘色描述,彷佛旁听他人的故事一般,百无聊赖。
6. 我觉得这个节目讲的每一个故事都讲得那么的绘声绘色。
7. 演讲台上，教授正在绘声绘色的讲着数学题。
8. 最近我的事业上还算发展的绘声绘色吧。
9. 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?
10. 他正绘声绘色地向大伙描述虎口余生的危险遭遇。
11. 老师在讲台上绘声绘色得讲着，同学们却不动声色。
12. 上次我爸爸就绘声绘色的给我讲了一个抗日战争的事情。
13. 今天我们全班到古寺游玩，在讲解员阿姨绘声绘色的讲解下，不仅是我们对祖国的古建筑有了一定的了解，而且是我对祖国更增添了一分自豪之情!
14. 这一切她都如数家珍，清清楚楚，讲起来绘声绘色，谈笑风声。
15. 他的叙述绘声绘色,他的原话经我一转述就要大为减色.
16. 在每个对书呆子绘声绘色的定义中，你都能找到怪咖的影子。
17. 一、模山范水,绘声绘色,多方面地表现自然形态美。
18. 情绪受到一些影响的萧万成,即刻恢复到兴奋状态,绘声绘色地把萧天雨学习经脉穴位、背记《养息经》等事情,详细地说了一遍。
19. 九里山大寨,杨雷目瞪口呆地听着张飞绘声绘色讲完了不久前发生的事情,良久回过神来,弱弱地问道:;我有说过关系到华夏千年国运么?”。
20. 沈士言语速飞快,绘声绘色地讲述他今天如何在蒙馆以一敌三,打的对手屁股尿流。
21. 还好并没有人因为云风的年纪而欺凌他,反倒是绘声绘色的给他介绍一些幽暗森林的一些事情,让云风受益匪浅。
22. 听着齐放绘声绘色的把着段悲惨的往事讲完。
23. ;火把节”是撒尼人欢快的节日，它具有强烈的民族风情，表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆;火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的;火把节”。
24. 一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现，慢慢的移动，栩栩如生，绘声绘色，充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。
25. 站在高山上望着山下的草原，感觉它就像是一幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。草原上的房子羊群人都绘声绘色点缀着这幅画面;它又像是一片翠绿的海洋，一阵大风吹过无数的草根动了起来，哪气势真是浩大，就像是千军万马奔腾而至，迎面向我们冲来。
26. 我的亲身经验告诉我，记者们喜欢撒谎。我本人就曾使一种绘声绘色的谎言开始在太平洋沿岸地区风行;时至今日，这种谎言仍在当地流行。
27. 新来的老师简直太棒了，课堂上不但妙语连珠，而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来!
28. 今天班级开了一个故事会，大家轮流上台讲故事，全班就属班长讲得好，讲的绘声绘色，大家频频为他鼓掌!
29. 利用这空当,金满仓将他今天如何在废淘市集让季良吃瘪的事、绘声绘色、加油添醋的说给金满栋听。
30. 10班当然不能落后,从前排开始每个同学都尽量让下面的同学一次记住自己,都说得绘声绘色或者是情文并茂的。