【 – 小学作文】
读书节作文(一)
因你而精彩
班级：八年级十班 姓名：王辉
书籍是人类进步的阶梯，是最好的精神食粮，是人类最好的朋友。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古时的不少文人墨客，都在赞美书的真谛。自然而然的，我也与书结下了许多不解之缘。
书是人们的精神食粮。读书时，就像一位如饥似渴的人趴在面包上。一些好书都描写的绘声绘色，引人入胜，使人心旷神怡。当读书读到一种境界时，它就已经变成一种升华和聚变。
闲暇的时候，品一杯咖啡，阅读一本书，闻着咖啡的苦涩，读者美妙的文章，时不时飘来阵阵花的芳香。有人说，幸福是和家人在一起；幸福是过着衣来伸手，饭来张口的日子；而我觉得，当你步入书的世界，这一切都变得平凡。幸福就是漫步在书的世界里。
有一次，我读到本心怡的书，便忽视了周围，我似乎来到一个没有人打扰、安静的殿堂中。我曾认为，世界因书的存在而鸟语花香。
书童年中最好的玩具。每当我顽皮的时候，妈妈就会讲故事给我听。我陶醉在书的世界中，我便会忘记一切，只记得我在书的世界中遨游。在大些时，我便自己看书，常常废寝忘食。
读书时需要积累的，千万不能心切，正所谓“心急吃不了热豆腐”。如果你粗略的读，那你还不如不读。读书的时候，应该走进作者的心灵深处，倾听他的故事。那次，我读了片郭敬明的文章，觉得特别有感触。于是就反复的读了几遍。我就想大海中的一支小船，不知道下一站的航标。读了那篇文章后，我认为我不能改变世界，但我至少可
以改变自己。啊！是书给了我动力，给了我坚强。不过，这又验证了那句“书读百遍，其义自现”的古话。
书就像沙漠中的一泓清水；书就像东方冉冉升起的太阳；是就像智慧大门的钥匙
世界因你而精彩！
（指导教师：褚志国）
书魂
八年级十班 于慧茹
每一本书里，都寄居着一个纯净的灵魂。翻开书，可以在散发着淡淡墨香的字里行间，瞥见那一抹惊鸿般的身影。
正因为如此，“书”才会在源远流长的五千年中华历史中代代相传，才没有像其他事物一样被淹没，被遗忘。
记得在哪里看过这样一句话：“书中锁着一位智者，当我读书时，便是在与智者交流。尽管他不会说话，却用饱含哲思的双眼教导着我”。因此，我们更应该爱每一本书，不要像调皮的孩子一样揪下他的胡子，扯下他的礼帽。
诚然，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。可是我总觉得，这两句诗似乎是在为书生纯净的灵魂蒙上了一层世俗的尘埃。看书不是为了“黄金屋”与“颜如玉”，而是以一种心灵间的沟通，是一种单纯的交流，只是为了充实自己，丰富自己。
在一本文章里看过，有一个地方的农村是对书怀着至高无上的尊敬的。在哪里，不能损坏、污染了任何一本书，否则就是大不敬，而
各户人家平常所用的书、纸不用时都会整齐的折好，交给专门的人送到祠堂里烧掉。对这一举动，我有一种说不出的感动，那些不认识字的人尚且如此尊敬书，那我们这些年年日日与书为伍的学生呢？
每读一本书，我都会与不同的灵魂交谈。
在《红楼梦》中,我与身世沉浮的曹雪芹促膝长谈；在《史记》中,历经屈辱的司马迁秉烛夜谈；在《小王子》中，我与孩子气的小王子去他的星球参观那株玫瑰花
（指导教师：褚志国）
读万卷书，行万里路
八年级十班 于雨佟
读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论如何请不要放弃它。 ——题记 没有书的世界，就像没有水的海；
没有书的世界，就像没有花的园；
没有书的世界，就像没有云的天；
没有书的世界，就像没有人的家；
没有书的世界，就像没有幸福的家；
没有书的世界，就像没有光的灯；
没有书的世界，就像没有音符的音乐；
没有书的世界，就像没有树的林；
没有书的世界，就像没有灵魂的人；
没有书的世界，就像没有墨的笔；
没有书的世界，就像没有空气的地方；
没有书的世界，就像没有
书是人们生活中不可缺少的东西，在教室里，在报亭里，在图书馆里，在自己的家里，甚至在你的办公室中也会有书。
在生活中，我们离不开书，我们可以从书中获得知识，来丰富自己；我们可以在书海中遨游，享受那最美好，最悠闲的时光。 书无处不在。
读书者像辛勤的蜜蜂每天忙碌地采着花蜜。他（她）们把蜜吸干，来为自己的巢增加一份“甜蜜”。
书不仅可以让你学到知识，享受悠闲的时光，也可以让你的生活更富有诗意 ，也可以让你在写作中体会“读书破万卷，下笔如有神”的快感。
读书最大的好处，是将你有限的生命，无限度地拉长，加厚。 —后记 （指导教师：褚志国）
读书的启示
八年级十班 张雨涵
书，相当于你的真心朋友，俗话说:书是人类最好的朋友，从认识字开始就很喜欢读书，如今，书更是我生活的一部分。
书是转播人类文化的天使，从印刷术发明以来，就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维去接受文字，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，
当你读书时你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，在书中你会体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。我坐在课堂里，聆听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，课间的时候，为了谋道题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败使我得到了经验，吸取了教训。可是我很高兴，因为读书是享受，我喜欢读书。生活中，各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为共产党横渡常见打倒国民党而喝彩。 无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。我喜欢读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。
我喜欢读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。
读书给我们的启示真是太多了，让我们了解，让我们思考，让我们的心情对着书本一起落。
读书节作文(二)
书中的世界
九年一班 孙嘉琦
书是神奇的，几张整齐的白纸，几页密密麻麻的文字，便是它的所有。但当我们打开它，阅读它，享受它时，我们所得到的却远远多于文字，正如一位哲人所说：“书中有整个世界。”
书中有故事。从我们咿呀学语时读的寓言童话，到如今引人入胜的小说散文，从《龟兔赛跑》中坚持不懈的乌龟，到《水浒传》中刚健勇猛的好汉，书籍就像一位耐心而渊博的老婆婆，为你讲述各种各样的故事。在这些故事中，我们得到了乐趣与启迪，在它们的陪伴下，我们渐渐懂得做人的道理，悟出了人生的启示，慢慢地长大成人。书中的故事像土地，将我们栽培成顶天立地的栋梁之才。 书中有思想。“书犹药也，善读之可以医愚。”从书中汲取思想的养分，学习前人的精神，我们才能充实自己的头脑，摆脱愚昧。《墨子》告诉我们“兼爱，非攻”，《孟子》告诉我们
“性善，道义”《庄子》却主张“无为”，每本书都会传达一种思想，我们只有辩证，客观的揣摩学习，“取其精华，去其糟粕”才能获得属于自己的思想，看得更高，走的更远。一个没有思想的人不能独立思考，得到了正确的思想，就好像得到了通往博学的钥匙。书中的思想就像树木，赋予看似枯燥无味的文字以灵魂。 书中有人生。每阅读一篇文章，我们便和文章的主人公一起，走进一段跌宕起伏的人生。如果你对现实生活充满不满，你可以在书中找到安慰。如果你在前行时充满困惑，你可以在书中寻找解脱。如果你对周围的一切漠不关心，你可以在书中收获真情。每当我们合上厚重的书本，从书中的人生中走出来时，我们的心头总是感慨万千。或是悲伤，或是快乐，更多的时候只是慨叹，在书中的人生中穿梭游走，一种超越时间与空间的慨叹会自然涌上心头，“古今多少事，都付笑谈中。”在这一段段凝固的时光中，我们一定可以领会到属于自己的人生真谛与价值。书中的人生就像流水，棉柔而不定，纯净而空灵，折射出无限的感悟与真理。
书中有趣的故事，深刻的思想，多变的人生，正像土地，树木，人生一样，组成了五彩斑斓的世界。虽然他与广阔的真实世界相比显得有些渺小，但他却真实地反映了当今世界的面貌。“书中自有颜如玉。”读懂了书中的世界，世界就在你手中。
读书节作文(三)
读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》这本书一定有很多人读过吧！现在这本书已经有了很多续集了，每一本我都看过，但给我留下了深刻印象的只有儿童时代的那个《窗边的小豆豆》。
小豆豆，多么有趣的名字啊！听着就让人觉得这一定是一个非常可爱的人。我是带着一颗好奇的心读完了这本《窗边的小豆豆》。一边读我一边为小豆豆那不平凡的“奇思妙想”和“傻气童真”感叹着！怎么会有人可爱到这种地步呢！小豆豆总能让人眼前一亮，大人烦恼的事，在她眼里却又是另一个不同的角度。面对残疾的同学，小豆豆总能伸出她那双援助之手。可见，小豆豆是多么的善良啊！
其中，也有很多部分描写到了校长。我觉得这位校长真是与众不同啊！就算是其他幼稚园的校长也没有他那么和蔼可亲。面对小朋友他总能怀着一颗慈祥平和的心，不管小朋友问的问题是多么“可笑”，他总能耐心的回答。对待小朋友，校长的脸上只有笑容；对小豆豆那些“愚蠢”的行为也从不生气。还记得有一次小豆豆心爱的钱包掉到了厕所里，那可是小豆豆最心爱的钱包啊！小豆豆很着急，于是她找来一把铲子，一点一点的挖，希望能找到她心爱的钱包。后来校长看到了，问他怎么回事，知道详细情况后，校长并没有生气只是对小豆豆说：“那要小心哦！等挖完了以后要再把东西填进去哦。”只是短短的一句话，却让我对校长有了一个新的认识！
我抱着一颗好奇的心读完了《窗边的小豆豆》，小豆豆的天真善良，校长的慈祥平和，我无一不敬佩。读完这本书，我似从中明白了
不少道理，却又说不出道不来，也许让我们了解小豆豆才是作者写这本书的真正用意吧！
读书节作文(四)
读 书 节
湖南省桃江县桃花江小学 144班 熊传瑞
“读书节来喽！读书节来喽！”伴随着孩子们快乐的呼喊声，我校又迎来了一届读书节。
学校在读书节举行一些盛大的活动已经是家常便饭。今天，学校又举行了一些活动。
想必做书签这种类型的活动大家都举行过吧？在老师宣布这条消息的一刹那，大家高兴得像脱离笼子的小鸟一样，快活地欢叫。回到家后，大家用心地做了起来。有的做了一只小鸟，栩栩如生；有的做了冰激淋，让你忍不住想咬上一口；还有的做的是一支铅笔，看起来好具的能写字……虽然这些只是微不足道的小卡纸，但是却能从中体会到同学们对书籍的热爱以及浓厚的兴趣。
学校不仅举行了做书签比赛，还进行了手抄报比赛。老师非常重视手抄报比赛。老师非常重视手抄报比赛。把它当成一项作业来完成。目的就是要我们做一份高标准的手抄报。有很多同学不负重望，一心一意去完成手抄报。还有的同学思维独特，竞然把毛笔字写在报纸上。手抄报上大概都写着这样一些语句：好读书，读好书，会读书。童诗浸润心灵，点燃读书激情……这是读书节的活动口号，正是这些简短的语句，使我们的手抄报变得更加生动，内容丰富。 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有不断的学习书上的知识，人类才能进步，世界才能更美好。
指导老师：吴拥军
读书节作文(五)
读书 〃 成 长
岱岳区粥店中学 六四 杨悦 与书同行，我的成长之路，色彩斑斓……
— 题记
书是白色天使，总会为人们带来美好的祝愿与幸福；书是蓝衣精灵，总会激起你的激情与活力；书是红色飞蝶，总会绽放你的热烈与奔放……。在我的成长之路上，它弥漫着这些颜色，带给我无限的充实与情趣。
（一）白衣天使
儿时，书是白衣天使。是书把我带入了一个白色的童话世界，慢步在这个美丽的白色世界中，我的心灵也如白雪般纯洁无瑕。在这里，我结识了外表美与心灵美完美统一的白雪公主，巧遇了灰姑娘，感受到了青蛙变为王子的喜悦；目睹了卖火柴小女孩的悲惨和木偶匹诺的遭遇。认清了七个小矮人的友善，小红帽的善良和阿里巴巴的机智……，他们都给我的童年生活增添了无限情趣。每至闲时，捧着一本童话，静下心来读上几篇，那白衣天使仿佛挥舞着洁白的翅膀，飞到了我的心中，洒下美好的祝愿，带给我无限的幸福。在美妙的童话王国中，我逐渐成长着，陶醉在白衣天使温暖的怀抱中。
白衣天使，白色的童话世界……
（二）蓝衣精灵
少时，书是蓝衣精灵。蓝色，象征着广袤和无垠，这不正像名著带给我的感觉吗？读一本名著，心胸像蓝天般的广阔，正如作家刘白羽所说：“我爱书。我常常站在书架前。这时我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙’’ 因此，我时常与蓝衣精灵一同玩耍，它总会激
起我的激情与活力，让我品味它的浩瀚与宽广。读《三国演义》，回味那个群雄逐鹿，战火纷争的年代，品味诸葛孔明的高瞻远瞩，云长的义薄云天，皇叔的忧国忧民，子龙的骁勇善战，孟德的多疑，子敬的憨厚；读《红楼梦》，了解了贾、王、史、薛四大家族的衰亡过程，实际就是清政府的灭亡过程，品味宝玉与黛玉“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧”的爱情的凄美；读《水浒传》，认识梁山好汉的勇敢无畏，壮志凌云；读《鲁滨逊漂流记》，目睹鲁滨逊历险的非凡遭遇，培养了我与困难斗争的坚强毅力。在与蓝衣精灵的接触中，我成长着。品味名著带给我的种种感受，我如痴如醉。
蓝衣精灵，蓝色的名著天地……
（三）红衣飞蝶
现在，书是红衣飞蝶。红色，热烈而又深沉的颜色，不正像诗词书籍给我带来的丰富而热烈的情感吗？“慈母手中线，游子身上衣”是浓浓的亲情；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是深厚的友情；
“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”是相思的爱情；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是思乡情；“国破山河在，城春草木深”是爱国情；“大江东去浪淘尽，千古风流人物”是东坡的豪情；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”是易安的忧愁；“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”是后主的哀叹；“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”是黛玉的悲伤……这一首首诗词歌赋，化作一只只红衣飞蝶，舞动在我心中。吟诵着诗词，我成长着，慢步走向青春，走向人生！
红衣飞蝶，红色的诗词王国……
白衣天使，蓝衣精灵和红衣飞蝶伴我度过了十三个春秋，在今后的成长道路上，我仍要与书同行。
我坚信：有书的成长之路，色彩斑斓……
评语﹕
本文有两个亮点﹕一是结构设计新颖。文中采用小标题的形式赋予读书白衣天使﹑蓝衣精灵和红衣飞蝶三种不同色彩，很吸引读者；二是文章内容丰富。处处看得出，作者的成长历程就是读书的过程。另外文章的语言也是精炼生动的，就这些，值得推荐。
指导教师 ：张伟堂
读书节作文(六)
一生的忠告
——读《跟卡耐基学人际交往》
2008级小教（1）班 王磊
学校举行“读书节”活动，我偶然来了兴趣，便信步前往书市，本是漫无目的的闲逛，可有些事情就真的像是天注定的一样，我只看了一眼就再也离不开她了，或许这就是缘分吧!于是顺理成章的，场爱恋开始了。
我是一个刚刚20岁的愣头小子，阅历很低，人际交往处理得不是很好，于是她开始教我如何处理这些问题。她告诉我：罗斯福说“成功的公式中，最重要的一项因素是与人相处。”一个没有交际能力的人，就像是失去动力的船，永远无法在绚烂多彩的人生海洋中劈波斩浪。一个人不管有多聪明，多能干，背景条件有多优越，如果不懂得做人、做事，那么他最终的结局必然是失败。他还说：很多人之所以一辈子都碌碌无为，是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。
刚刚过去的体育运动会，让我十分苦闷，感觉非常难过，自己也不懂得怎么做才会好受一些。由于在前几届的实心球项目中，我一直都保持着第一的成绩，所以我自然而然地觉得自己会取得很好的成绩，所以没有花时间进行训练，一直觉得自己可以，当别人要和我一起训练时，我都说我自己能行，我不需要别人的
帮助。她告诫我的话，我也没听！终于可我即将结束我学生生涯的最后一场运动会时，一个残酷的事实摆在了面前，连决赛都没有能进，我就被淘汰了。这是何等的打击，那一刻我脑海一片空白，无助极了，想抱头痛哭，可我不能，黯然退场留下了这今生难以忘怀的遗憾。本以为会有人笑话我，可他们好像设计好一样，没有再提过这事，我郁闷地坐在操场一角，伤心的泪水淹没喧嚣，转眼看到了他，兄弟多年早已有了默契，相顾无言，他只说了一句，我便站起，步伐更坚定。他说：这事谁也没想到，却是有些难以想象，但过去了就过去了，不要再想，以后做事前都做点准备，不要再犯就是了，吃一堑长一智嘛!虽然是极短的一句话，极平凡的一句话，却是我放下芥蒂的真正原因。
良好的人际关系会使你获得一股强大的支持力量。在成功时，让你得到分享和提醒；在挫折时，让你得到倾诉和鼓励；在需要帮助时，为你扫清障碍，助你一臂之力！也许这些还不能够让你有很深刻的认识，下面的事情，应该能够引起你足够的兴趣。
美国著名成功学家安东尼罗宾曾对2000多人进行长达十年的跟踪研究，最后得出一个惊人的结论：一个人的成就大小，往往和他拥有的支持者、帮助者的数目成正比。由此安东尼指出：影响人生成功的最重要因素不是人的才华、家庭背景等，而是人的社会关系或人缘。
说这个事情时就像是一位老师，娓娓道来，让我如沐春风，感到很温暖。这些事情别人都没有和我交流过,她还让我记住，
这个世界上没有人对你的付出是理所当然的，你得到的东西必然是你所付出的东西交换而来的。交往的这种互惠原则，要求我们在人际交往中必须注意，让别人觉得与你的交往值得，你身上必须要有某种东西值得别人和你交往。其实她是告诉我，个人的成功不能完全依赖别人，你必须要有能力去接受别人的帮助，要是你是扶不起的阿斗，就算别人拼尽全力帮你，你没本事去接受，岂不是很可笑。当然别人也不会没理由的帮你，所以你要不断的充实自己，让自己有实力，这样互惠关系才能实现。你在人际交往中才能立于不败之地，才能开垦出更伟大的人生事业。
当然她还教我，要有惹人爱的人格魅力、要有必须的礼仪训练、要有洞察世界的眼睛和头脑、还要学会巧妙靠近他人的技巧等等。
说了这么多，我告诉你她的名字吧！她叫——《跟卡耐基学人际交往》！
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 读书节作文 读书节的作文