【 – 小学作文】
假日小队活动方案(一)
假日小队活动计划
活动小队：五年级六班第一小队
一年一度的寒假即将到来，为了能让同学们度过一个充实而有意义的假期，现将假期活动安排如下：
活动安排：
1、 活动时间：2012年7月8日
2、 活动地点：天津市图书馆
3、 活动口号：我读书、我快乐
4、 小队成员和分工：
队长：张庆庆 负责召集整队，维持纪律
副队长：朱琳 负责宣传、制作海报等
队员：宋博、范皖豫、许翔、刘佳佳、魏一泽
5、活动计划：
一、集合（8:30—9:00）
所有队员在7月8日8点半在天津市南开区水上小学（天塔校区）门口集合，由班主任老师安排出发车辆和乘坐人员。9点准时出发。
二、读书活动 （10：00－11：45）
1、到天津图书馆后，由工作人员安排安全、卫生等纪律要求与教育。
2、参观天津图书馆，由图书管理员向同学介绍各类图书分布情况。
3、同学们在少儿阅览室观览图书
4、午餐及活动（12：00-13:30）同学统一就餐
四、自由活动（限于图书馆内）（13:30-14:00）
五、观看电影（14:20-17:00）观看电影（科教片—未亡的恐龙和经典动画片—哈里波特之比比小魔女。）
五、活动结束（17:00），由家长接回孩子，回家写活动感受。
假日小队活动方案(二)
四年级下学期假日小队活动计划
第一次活动： 时间：3月8日 国际妇女节 活动主题：心手相连 爱心传递 活动形式：活动前期，在同学中发动：动动手动动脑为需要帮助的人做点什么的倡议。同学们在家里帮助妈妈整理家，把家里不需要的衣物、棉被、床单、小电器等各种生活用品以及学生的书包、图书、文具等，自己打包好，一起去送给海峡公益中心。经处理后发放给全国山区特困户。
活动的意义：让孩子珍惜生活，也体会妈妈的辛劳，同时做我们力所能及的事来帮助更多需要帮助的人！
第二次活动： 时间：4月12日 活动主题：世界充满爱 活动形式：就是组织同学们到商场、街道等公共场所赢取爱的拥抱，鼓励孩子勇敢地伸出双手拥抱陌生的人，家长做好跟踪拍摄活动，记录好孩子的爱的成长和宣传过程。现在的人都活得很封闭，和外界交流都带着陌生和疑惑的思想，生怕自己惹上麻烦，于是社会上出现了很多的老人摔倒不敢扶，有人需要帮助无人敢上前。希望这次活动能给社会一点爱的启示。当你伸出双手和拥抱，换来的不是冷漠和麻烦！让人与人之间变得越来越温暖。这就是爱的接力! 活动的意义：致力于打造“爱”的教育理念，将“爱的种子”植根在孩子们的内心，用爱心点亮孩子们的生活，让孩子们在社会活动中发现爱、感受爱、给予爱、传播爱……
第三次活动： 时间：5月12日 母亲节 活动主题：爷爷奶奶我们爱您 活动形式：带领同学们走进我市的一家敬老院开展敬老公益活动。同学用平时积攒的零用钱为老人们购买毛巾、牙刷、米面等生活用品，并为老人们送去了节日的祝福与问候。孩子们可以自带清洁工具，将敬老院里里外外认真地打扫。打扫完毕，孩子们可以把老人们从各自的房间内搀扶出来，为老人们进行文艺表演。乐曲演奏、讲故事、武术、合唱、跳舞……希望老人们乐得合不拢嘴，孩子们也感受到了奉献爱心的快乐。 活动的意义：尊老从小做起。
假日小队活动方案(三)
瑞宝小学雏鹰假日 运动 小队活动记录
假日小队活动方案(四)
杭 州 滨 兴 学 校
五（3）班
向阳假日小队
2014年8月
目录
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7、 假日小队活动安排 活动介绍 活动掠影 发放垃圾分类宣传资料 环保知识 活动感言 养成垃圾分类的生活习惯
假日小队活动安排
活动时间 2014年8月27日 活动地点 滨兴小区
小队名称 向阳小队
活动口号 垃圾分类 从我做起 活动目的
小队成员和分工
队长 沈雨轩 负责召集组织 副队长 叶书雯 拍照
队员 王蕾利 发放资料 沈仪灵 发放资料
童佳楠 发放资料
戴艺涵
发放资料 倡导垃圾分类 营造绿色生活环境
一、集合（8：00——10:30）
所有队员在8月27日8点在滨兴学校门口集合，由队长负责整队点名。8:10准时出发。
二、到达滨兴小区，拍照留念。8:10
三、布置活动内容（8:10——8:30）
1、参观滨兴小区
2、确定走访对象
3、小区道路上发放资料
4、走访住户并发放资料
5、休息一会儿，谈谈体会，吃点心
四、回家（10：30）
五、制作活动手册。
8月27日上午8：00，我们向阳小队齐聚学校。
向滨兴小区业主发放垃圾分类宣传资料
假日小队活动方案(五)
小队名称：活力smileO(∩_∩)O小队 所属中队：梅园中学初一（4）中队
二O一1年 七 月
1
目 录
一、小队队名 （3） 二、小队队旗 三、小队队歌 四、小队成员名单及联系方法 五、活动方案 六、活动记录
第一次活动
（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想 第二次活动
（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想 第三次活动
（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想 第四次活动
（一）活动情况记录表 （二）活动照片 （三）小队成员的活动感想
七、活动总结
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（3） （4） （5） （5） （7） （8） （9）
（11） （12） （13）
（7） （8） （9）
（11） （12） （13） （14）
一、小队队名：XXXX小队
二、小队队旗：
（电脑绘制或者手绘均可）
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三、小队队歌：《快乐节日》
快乐节日
4
四、小队成员名单及联系方法：
小队辅导员: XXX 电话： 校外辅导员：XXX 电话： XXX 电话：
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假日小队活动方案(六)
菜园镇第三小学雏鹰假日小队活动方案
★ 1．每学期假日小队活动不少于两次。
2．活动内容各班可以参考综合实践活动调查与研究计划书。
假日小队活动记载表
假日小队活动方案(七)
茅山中心小学雏鹰假日小队活动方案
一、指导思想：
全国第三次教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》，把培养学生的创新精神和实践能力摆到了一个前所未有的高度，并成为素质教育的重点内容，要求各级各类学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产活动和实践教育，使其接触自然，了解社会，培养热爱生产劳动和艰苦奋斗的精神。
二、活动目的：
为加强和改进未成年人思想道德建设，加强爱国主义和传统美德教育，引导儿童弘扬民族精神，增进爱国情感，我校利用茅山得天独厚的爱国主义教育基地，积极开展少先队员志愿服务活动，组织少先队员深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动，激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志，为培养孩子全面素质，尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。
三、队伍建设 领导队伍： 组 长：刘以平 副组长：许平国 张 明
组 员：毛小马 张勇进 潘合俊 蔡军成 陈晓梅 夏海花 辅导队伍： 总辅导员：毛小马 辅导员：陈晓梅 夏海花 成 员：纪念馆讲解员 各班主任 工作队伍： 辅导员：各班主任
成 员：三到六年级，以中队为单位，自愿参加的队员 四、活动方案
（一）搜集革命斗争历史资料。
让小讲解员走进纪念馆，驻足于烈士的遗像前，用心摘录介绍烈士事迹的文字资料；实地采访参加过斗争的老战士；阅读有关书籍。
通过搜集历史资料，让他们了解茅山革命根据地的革命背景、革命英雄和斗争故事，使他们产生宣传这些故事的愿望。
（二）亲身实践当小讲解员。
1、拜师学艺。新四军纪念馆是我校的实践活动教育基地，有多名员工担任了少先队校外辅导员。小讲解员们跟随校外辅导员（纪念馆讲解员）熟悉各个展厅，了解各个展厅的布置情况。他们在参观中初步学习讲解员讲解的技巧和方法。
2、编写导游词。现成的导游词比较成人化，并不适合学生，让小讲解员们根据自己搜集的资料共同探讨，编写儿童化的、朗朗上口的解说词，即锻炼他们的写作整理能力，又加深了印象。
3、进行培训。学生进入基地，由我校教师和纪念馆工作人员任指导教师，双边合作，共同进行培训。
3、基本功比赛。为促进小导游的成长，在他们中间开展一系列的比赛。如：评选口齿清晰、姿态大方、表达流利、交往自然的优秀小讲解员，在广大小讲解员中树立榜样，使小讲解员们有明确的努力方向。另外，设置随机应变能力测试，使他们学会灵活处理讲解过程中的突发事件，培养学生的交往应对能力。
4、义务服务。这是小导游的一次试飞。他们两人一组，在纪念馆门口向游客们推荐自己，进行义务讲解，为来自全国各地的游客介绍茅山的人、事、物。
（三）革命教材进课堂
学校根据实际情况，将有关新四军抗战的事迹编写进《校本教材》，让校本教师在课堂上进行教学，还要求上综合实践活动的教师开展有关的活动，学校还利用橱窗、板报、广播站来宣传，让爱国主义、革命传统主义教育深入学生的内心。
五、附件：
茅山中心小学“雏鹰假日小队”志愿者登记表
班级：___________辅导员：____________