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小心翼翼怎么造句(共5篇) 小心翼翼的意思和造句

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【 – 小学作文】

篇一:《造句指导》

七册语文造句指导 (2011-08-30 19:16:55)

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杂谈

1、敏捷

别看奶奶上了岁数,可跳起舞来步伐轻盈,敏捷极了。

眼看篮球就要砸在他的头上了,谁知他敏捷地一闪身居然躲了过去。 奥运会的赛场上,我国的花样滑冰运动员舞步轻盈,展现了敏捷的身姿。

2、小心翼翼

河上刚结了冰,踏上去要小心翼翼,以免掉下去。

路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。

我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家,并好好照顾它。 我小心翼翼将玻璃杯放置在桌子上。

我小心翼翼的看着他,生怕自己惹他生气。

女儿总是小心翼翼地帮妈妈把菜端到餐桌上。

我站在悬崖上头晕目眩,小心翼翼地向前走。

我小心翼翼地推开门,看到房间里一切井然有序。

我小心翼翼的打开信封,生怕被别人看见。

3、寂静

夜晚,我独自走在寂静的小路上.

我独自一人寂寞坐在沙滩上,看着美丽的风景。

随着一阵下课铃声的响起,原来还是一片寂静的校园顿时热闹了起来。 第7册语文遣词造句练习指导

1、敏捷:(2课:《我爱家乡的柿子》第5页 倒数第1行)

⑴体会句意:原句为:他犹如一只敏捷的小猴子,一会儿就坐到高高的树杈上。(他象猴子吗?不是!是比喻他的行为动作象猴子。)如:思维敏捷、行动敏捷、

动作敏捷。

⑵理解词意:迅速而灵敏。用于动作、思维、行动等。

⑶比较辨析 :

①同义词比较:如:敏捷——灵敏——灵活

②近义词比较:如:敏捷——敏锐

③反义词比较:如:敏捷——笨拙

⑷遣词环境:“敏捷 ”用于描写动作、行动、思维反映的迅速而灵敏的语言环境。

如:动作敏捷:

球 类:乒乓球、篮球、足球、排球、羽毛球等

攀爬、登:爬树、爬杆、爬升、登山、单杠、双杠等

手工制作:折纸、叠纸、剪纸等

运动项目:跑步、跳高、跳绳、踢毽子

行动敏捷:侦察行动,集合站队行动,做游戏时行动。

思维敏捷:回答问题,知识竞赛、数学智力竞赛、智力测验、作文竞赛、读书看书提出问题。

⑸示范例句:打乒乓球时,谢馨怡一板接一板的扣杀,动作非常敏捷。 ⑹遣词造句:(学生相互交流)

2、小心翼翼(2课:《我爱家乡的柿子》第6页 倒数第9行)体会句意:原句为:“然后小心翼翼地往回一拉,柿子便乖乖地落到柿子兜里面。” ⑵理解词意:小 心:注意;留神;谨慎;

小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子。现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 ⑶比较辨析:

①同义比较:

②近义比较:

③反义比较:

⑷遣词环境:用于描写行动、举动及动作小心、谨慎不敢疏忽的样子。 行动:侦察行动,解放军战士到敌人阵地去侦察行动小心翼翼。

科学家到南极考察,小心翼翼地在冰上行走。

登山队员攀登珠穆朗玛峰,

登冶仙塔下山时

雪天走路,

雪天汽车行驶,

雪天骑自行车,

举动、动作:医生给病人做外科手术

扶着盲人过马路

一个人说话、办事

营救地震灾区被埋在废墟的人

解答数学应用题

用针拨手上扎的刺

擦洗伤口

缝补衣服

⑸示范例句:医生小心翼翼地为小华擦洗伤口。

⑹遣词造句:(学生相互交流:)

3、寂静。(3课:《可贵的沉默》第4页 倒数第1行)

(1)体会句意:原句为:“教室里一片寂静,没有人举手,没有人说话。”

(2)理解词意:没有声音;很静:寂静无声。

(3)比较辨析:寂静:没有声音很静。

宁静:指环境或心情。

平静:心情环境没有不安或动荡。

安静:没有声音没有吵闹和喧哗;安慰、平静。

静悄悄:形容非常安静,没有声音。

如:寂静:屋子里非常寂静。 山洞里这么寂静。

宁静:游人散后,湖边十分宁静。

公园里十分宁静。

心理渐渐宁静下来。

平静:激动的心情久久不能平静下来。

风浪已经平静下去了。听他说话的声音,他很平静。

安静:病人需要安静。 教室里同学们做作业时很安静。

孩子睡得很安静。 过了几年安静的日子。

(4)遣词环境:“寂静”用于没有声音,很静的环境。

如:教室、操场、校园、公园、湖边、山野、村庄、会场、礼堂、

教堂、院子、大街、街道、胡同、医院、工厂、公路、

公路上车来车往,从没有过寂静。

(5) 示范例句:夜深了,村子里一片寂静。

游人散后,公园里一片寂静。

(6)遣词造句:(学生相互交流)

4、异口同声:(3课:《可贵的沉默》第8页 正数第4行)

⑴体会句意:原句为:“知道!”“知道!”孩子们异口同声的回答。 ⑵理解词义:形容很多人说同样的话。

⑶比较辨析:(词义、近义、反义等)、

①同义比较:异口同声——众口同声

②近义比较:

③反义比较:异口同声——众口纷云

⑷遣词环境:用于多人在一起说话、讨论、交流的语言环境。

⑸示范例句:大家异口同声的回答:“天道酬勤,厚德载物。”

老师问“扫干净了?”我们异口同声的说“扫干净了。”

“知道明天是什么节日吗?”大家异口同声地说“知道。”

⑹遣词造句:(学生相互交流)

5、朴实:(7课:《尊严》第29页 正数第3行)

⑴体会句意:原句为:善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。 ⑵理解词义:朴 素:他穿得很朴素。客厅布置得朴素而雅致。

质朴诚实:言行朴实。性格朴实。

踏 实:不浮夸;演唱风格朴实;

作品朴实地描写了山区人民的生活。

⑶比较辨析:(同义、近义、反义)

①同义比较:朴实―朴素

②近义比较:朴质—俭朴。

③反以比较:

⑷遣词环境:用于描写衣着、言行、作品、表演、演唱、言谈举止的语言环境。有的句式可以与大方并用:朴实大方。引申:朴实美观,朴实可爱,善良朴实。 ⑸示范例句:他言谈举止,即朴实又大方。

这位同学真朴实可爱。

他们家的条件很好,但他却穿得很朴实。

这位演员的表演风格多朴实。

这位歌手演唱风格很朴实。

⑹遣词造句:(学生相互交流)

6、款待:(7课:《尊严》第29页 正数第4行)

⑴体会句意:原句为:善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。 ⑵理解词义:亲切优厚地招待:款待客人。盛情款待。

⑶比较辨析:(同义、近义、反义)

①同义比较:款待——招待 ②反义比较: ③反义比较:

⑷遣词环境:用于接待客人的语言环境。

⑸示范例句:妈妈特别好客,每次家里来了客人,妈妈都热情款待。 我几个同学到王雪纯家去学习,他妈妈热情的款待我们。

那天,学校来了不少客人,校长热情地款待他们。

国家领导人盛情款待外国朋友。

⑹遣词造句:(学生相互交流)

7、不但还(语文实践活动②第38页)

①体会句意:原句:刘叔叔不但驾驶汽车的本领高还有修理汽车的本领。 我们的小队长不但自己刻苦学习,还热心帮助学习有困难的同学。

②理解词意:不但:连词,用在表示递进的复句的上半句里,下半句里通常有连词“而且”或副词“也、还”等相呼应。

如:不但以身作则,而且乐于助人。

这条生产线不但在国内,即使在国际上也是一流的。

这样做不但解决不了问题,还(反而)会增加新的困难。

③比较辨析:不但还

不但也

不但而且

不但并且 不但反而

④遣词环境:用于描写人、事物、植物、动物、景物等语言环境中。 ⑤示范例句: 人:这个人不但还。(坚强、勇敢)

事物:这件事不但还。(难办、麻烦)

动物:这种动物不但还。

植物:这种植物不但还。

物品:这种物品不但还。

人:李老师教我们做操,不但细心还很注意方法。

X X同学写字不但清楚整齐,还很漂亮。小心翼翼怎么造句。

X X同学读书不但流利,还有感情。

X X同学不但图画画得好,还有体育特长。

事物:做这件事不但要人多,还要快干。

现作业要求,(生产这个零件)不但要质量,还要数量。

我们班跑步不但跑得整齐,还跑得快。

我们班集合站队不但整齐,还很快。

景物:校园的垂柳不但高大,还很美观。

月季花开了,不但漂亮,还开得很多。

动物:这只小狗不但好看,还很懂事。

蚊子不但吸人血,还会给人们带来疾病。

物品:这个水杯不但漂亮,还很实用。

这支钢笔不但精巧,还很好用。

⑥遣词造句:(学生相互交流)

8、奇异:(11课《五彩池》第47页第2行)

①体会句意:原句:一下子被五彩池奇异的景象迷住了。

②理解词意:奇:▲罕见的;特殊的;非常的。

▲出人意料的;令人难测的。

▲惊异。

奇异:●奇怪:海底是一个奇异的世界。

●惊异:路上的人都用惊异的眼光看着这些人。

③比较辨析: 奇异——奇怪——奇特

④遣词环境: 用于描写人、事物、动物、植物、景物的语言环境。

⑤示范例句:人:这个人有奇异的功能。

这个人有奇异的本领。

这个的身体,长像很奇异。

事物:自从他来到这里,奇异的事情发生了。

动物:海底有很多奇异的动物。

骆驼在沙漠里行走有奇异的本领。

植物:含羞草有奇异的功能。

这个植物的形状很奇异。

景物:这是一个景色奇异的地方。

⑥遣词造句:(学生相互交流)

9、闪耀:(11课《五彩池》第47页倒数第7行)

①体会句意:原句:满山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、白绿、紫、兰等各种光彩。

②理解词意:光彩耀眼。光亮动摇不定,忽明忽暗。

③比较辨析:(同义、近义、反义等)

同义比较:闪耀——闪烁

近义比较:闪耀——闪光

④遣词环境:用于有光亮的语言环境中(电、太阳、星星、灯光、霓虹灯、电焊、汽焊、湖面、水面等)

如:●繁星闪耀

●塔顶闪耀着金光

●电光闪耀

●江面上闪耀着夜航船的灯光

⑤示范例句:●金色的太阳闪耀着万道光芒。

●夜晚,鼓楼大街两侧的霓虹灯闪耀着迷人的光彩。

篇二:《成语及造句》

11、【小心翼翼】:翼翼:严肃,谨慎的样子。 他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

12、【焕然一新】:焕然:鲜明光亮的样子。 形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。 看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

12、【胸有成竹】:成:完成,现成。 这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。

13. 【别具一格】:别:别处的,独特的。 他写的这本书构思巧妙,别具一格。

14.【草木皆兵】 发音:cǎomùjiēbīng 释义:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

15. 【赤膊上阵】 发音:chìbshàngzhèn 释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。 造句:他终于~,亲自出马了。

16.【乌合之众】 发音:wūhézhīzhng 释义:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。

17.【四面楚歌】 发音:sìmiànchǔgē 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。

18.【用兵如神】 发音:yngbīngrúshén 释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。 造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。

19.【有勇无谋】 发音:yǒuyǒngwúmu 释义:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。 造句:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。

20.【坚壁清野】发音:jiānbìqīngyiě 释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。 造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

21. 【首尾乖互】相互违背,前后自相矛盾。 你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。

22. 【引颈受戮】戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。

23. 【衣不曳地】曳,拖动。衣服不沾地,比喻非常忙碌。 这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

24. 【水洁冰清】像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。

25. 【如鲠在喉】鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。 我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。

26. 【仰事俯畜】上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。

27. 【为恶不悛】坚持作恶,不肯悔改。 这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。

28. 【无补于时】对事情没有什么益处。 现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。

29. 【有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。 他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀

30. 【一字一珠】一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。

31. 【倾盆大雨】解释:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。 造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。

32. 【人定胜天 比喻人力可以战胜自然。 妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。

33. 【有志竟成】有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。 哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。

34. 【良药苦口】能治病的好

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