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榜样在我身边 我身边的师德榜样

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【 – 小学作文】

第一篇:《榜样在我身边》

榜 样 在 我 身 边

刘春兰

各位领导,各位老师:

你们好,我是二年级组刘春兰,我想说:“每一个老师都是我学习的榜样,榜样就在我身边!”——这就是我今天演讲的题目。

什么是榜样,顾名思义,榜样就是以身作则,用实际行动作出的楷模。榜样的力量是巨大的,它是指引我们成长的航灯。榜样具有一种模范作用,是时代的一种精神。在各个时代,都涌现出一大批时代的楷模。他们的时代精神,促进了时代的发展 ,社会的进步。比如:香港义工黄福荣在玉树地震中舍身救人的事迹,感动全国。还有白芳礼老人,这位朴实无华,勤勤恳恳的老人,用那瘦弱的身躯费力的蹬着三轮车,谁也不会想到,这是一位捐款近35万支援教育的模范!蹬车56年,支教18年。正是这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们的每一个人。

但是,各位同仁,榜样不一定都要有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你会惊喜地发现榜样无处不在。他们是我们身边最平凡的人。 她像水一样低姿态,高境界,以柔克刚。

她像水一样具有适应性,包容性,渗透性和原则性。

她像水一样探求自己的方向,从不满足现状,要求进步,再进步。 她是春蚕、是蜡烛、是孺子牛,她是我们学习的榜样,是我前进的动力。

她在教学上,勤恳工作。她教学经验丰富,教学成绩突出。学生把她当朋友、当慈母、当一个令人尊敬的老师。她从教20年,从她身上散发出来的那种成熟与稳重的气质深深吸引了我,感染着我。坦然地、微笑着真诚面对每一位家长,如果你是孩子的父母,你会为孩子有这样一位好老师而暗自庆幸。在日常生活中,她总是默默地关心、帮助办公室每一位老师,她是谁?她就是我们二年级组组长——黎萍老师。

她是爱岗敬业的典范。自1992年走上教育工作岗位以来,她已在教育园地里辛勤耕耘了20个春秋。大家可以发现组里来得最早的总是杨老师,在教室里为学生不停地辅导学生,趴在桌子上备课。有人可能会说,一位教学20年、经验丰富的教师,上课肯定是信手拈来,为什么还要如此费心呢?杨老师总是这样说:“经验代替不了实践,学习永无止境,所以我更应该精心准备,力争每节课的成功,让学生学有所获。”她是这样说的,也是这样做的,所以我们每次见到她的时候,她或者在认真地批改作业,或者坐在电脑前修改教案,或者把学生喊到身边,面对面传授学习的方法

黎萍老师老师把帮助别人当作自己的责任,当作自己的快乐。在她为人做事的“词典”里没有“拒绝”,只有“热情相待”。作为化学组组长的她情系青年教师的成长和发展。无论工作有多忙,只要老师们在备课、上课或论文撰写方面请她辅导,她总是停下手头繁忙的工作,不厌其烦地进行指导。在9月底的化学大教研活动中,我们组的马晓波老师要讲公开课,杨老师把全部精力投入到对小

马的指导中,领着我们所有的教师白天去听课,听课后进行评课、指导。晚上大家回家后,杨老师连吃饭都省略了,陪着马老师一起备课,一连几天晚上都是备

各位同仁,不要小看了这些平凡的榜样,也不要以为这些都是区区小事。其实正是这些区区小事,才能看出一个单位的凝聚力,也正是有了这样许许多多的小事,成就了我们学校的蓬勃发展,总会有一天,榜样不需要再寻找,我们身边的每一个人,都成了平凡的榜样,那时的我们一定会更加美好!

第二篇:《榜样就在我身边》{榜样在我身边}.

榜样就在我身边

{榜样在我身边}.

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。

榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫;榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸。

生活中,许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实,也有许多平凡人可以作为我们的榜样,他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

公交车上,一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人,那位中学生没有半点犹豫就站了起来,主动地说:“老爷爷,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。

记得一次上学迟到,没赶上校车,爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧,路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口,爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来,他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点,他们都是值得我们学习的榜样。榜样是人生的

初一:苏雅潇

第三篇:《榜样就在我身边》

榜样就在我身边

印度诗人泰戈尔曾说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为他总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,一批批热血沸腾的青年走上了三尺讲台。在日月的穿梭轮回中奉献了自己,成就了学生;在日月的穿梭轮回中青丝染成了华发。

教师在平凡中铸就了伟大,在伟大中实践着平凡,也正是这伟大的平凡成就了无数教师的卓越人格。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动的积极的爱。记得我上高中时,经常会看到毕业的学生过来探望与我的老师,他是我的数学老师,也是班主任,开始时不明白为什么有这么多学生来看他,但是后来渐渐明白了。当我看到孙老师放学后仍忙着批改作业、给学生补课时,我明白了这一切。是啊,孙老师深爱着他的学生,学生们也深深地爱着孙老师,他们愿意和孙老师交谈,愿意和孙老师分享生活、工作中的酸甜苦辣。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡。三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净的课堂里有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生成长的点点滴滴。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。在我身边,在我们高中, 就有许多这样平凡却又伟大的老师。他们日复一日,年复一年,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!

“教书育人是一项崇高而神圣的事业,除了要有丰富的理论知识和实践经验外,还必须有较强的责任心和无私的奉献精神。”这是孙老师常说的一句话,他也默默地履行着这个他对自己的要求,实现着自己的梦想,兑现着自己的承诺。

当学生受伤了,我们的老师匆匆赶往医院安排学生就医,直到学生的伤口处理完,在病房住下来,才拖着疲惫的身体回家。

当暴风雨到来时,我们的老师顾不上大风、低温和暴雨,顾不上自己的安危,坚持最后一个学生离开后才回到家中。

当生活上遇到问题时,他会主动的向你伸出援助之手,无论是什么问题,他一定会想办法帮你,每次都是那么热情。

试问榜样在哪里,他们就在我们身边!榜样的个人是平凡的,但他们的精神是神圣而伟{榜样在我身边}.

大的!莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”孙老师他总说“既然无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂!

还记得那篇儿时学习的《谁是最可爱的人》吗,我想每一个心中都有一个不同的答案,甚至几个、几十个。永远的丰碑:新中国石油战线的铁人——王进喜,伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模——雷锋,县委书记的榜样——焦裕禄。他们就是我们的榜样,牢记他们,虽然他们都是平凡的人,但是平凡的他们用微薄的力量做着不平凡的大事,感谢他们!是他们无私的付出,让我们有了现在美好的生活。让我们铭记先辈的伟大事迹,弘扬他们无私奉献、艰苦奋斗的优良品德,再结合自己身边的榜样,使自己向榜样的方向前进,使自己成为一名的优秀的大学生。

第四篇:《榜样在我身边班会设计》

《榜样在我身边》

{榜样在我身边}.

——六年二班主题班会

一、活动目标:

了解榜样并通过调查等形式,把学生身边的榜样推荐出来,同时运用道德榜样的力量,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,为日后的美好生活奠定坚定的基础。

二、活动过程:

1、谈榜样

吕:有人曾说“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为,收获一种习惯,播散一种习惯,收获一种性格,播散一种性格,收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标。

刘:这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。

吕:榜样就像是一个在生活中若隐若现的名词,当如此隆重的把它放在眼前,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实实在在的在我们身边。

刘:现在请同学们谈谈你对榜样的理解,你认为什么样的人才可以当之为榜样呢?

2找榜样

吕:榜样的力量是无穷的,如果没有榜样我们就失去了标尺,无法衡量自己的所作所为。

刘:如果没有榜样,我们就像在黑暗中摸索,看不清道路;

吕:如果没有榜样,我们会失去信心,感受不到榜样带来的巨大激励和指导。{榜样在我身边}.

刘:让我们现在就找找身边的榜样吧!请听歌曲《榜样在哪里》 吕:他们的表演真精彩。现在请同学们从德智体美劳等多方面说说你心目中的榜样。

3、三句半《我的好榜样》

刘:我们班的四位男同学也要说说他们的榜样,请听三句半《我的好榜样》

4、榜样谈经验

刘:默默无闻的人值得我们尊敬,是他们让我们懂得了无私奉献的重要,他们就是我们的榜样。{榜样在我身边}.

吕:乐观开朗的人值得我们学习,是他们让我们懂得生活的快乐,他们就是我们的榜样。

刘:在我们身边的榜样说了不少,榜样为什么这么优秀,我们怎样可以向他们一样优秀呢?我想学习是大家最关注的问题,现在请他们介绍一下经验吧。

5、小品《如此学榜样》

吕:希望同学们能把他们带给我们的经验牢记心间。下面有一位同学也把别人的经验牢记心间了,看看他是怎么做的吧。下面请看小品《如此学榜样》

刘:看了小品之后你们有什么感受呢?(5人左右发言)

吕:同学们说的真好。古语云:近朱者赤近墨者黑。在我们的身边既

有优秀人才,也有丑恶分子,所以我们要时时提醒自己,不要盲目学习榜样。下面请听演讲《学身边榜样,做四好少年》

6、大合唱《真心英雄》

吕;俗话说“以铜为镜,可以正衣冠:以人为镜,可以明得失”在每个人的心中都有自己的榜样,都有自己的英雄。下面请听大合唱《真心英雄》

7、向榜样学习

刘:让我们每个人都向榜样学习,都争做榜样。现在请同学们拿出你们的激励卡片,写下彼此激励的话语或自己的奋斗目标贴在黑板上。(播放歌曲《榜样》)

8、班主任讲话

吕:此时此刻我们的班会已经接近了尾声,现在请我们的班主任白老师讲话。

三、活动结束

刘:俗话说:活到老,学到老。是呀!我们要学习每个人身上的优点,用这些优点来填补自己的不足之处,让榜样永远在我们的心中。 吕:最后让我们以毛姆的话共勉:“在生活中,这是一个有趣的现象,如果你只接受最好的东西,那你就能得到最好的东西”

刘:六年二班《榜样在我身边》主题班会到此结束。{榜样在我身边}.

附材料:

班长讲话:

榜样,在词典解释为:被当做楷模去学习和效仿的人物。榜样的力量是无穷的,它让人们看的更远,脚步迈得更加有力。榜样的精神是鼓舞的,它会让人们在受挫时坚定,迷茫时清醒,鼓舞人们去拼搏,去奋斗。然而榜样不一定都是有惊天动地的伟绩的人,他们可以是我们身边平凡的人们,如果我们用心去寻找就会惊喜的发现:榜样无处不在。希望通过这次活动同学们能分清是非,学习优秀榜样,预防犯罪,为今后的人生道路奠定基础。

小合唱《榜样在哪里》

榜样在哪里呀?榜样在哪里? 榜样就在快乐的校园里。

他每天起的早呀,学习争第一, 他已经走进我们的心里。 向他去学习呀,向他敬个礼 向他去学习呀,坚持做到底。 身边有了他就心欢喜,

我们要一直努力,一直进取。 榜样在哪里呀,榜样在哪里 榜样就在我们的班级里

他品学兼优呀,都向他学习 他的点滴已印在我们的心里 这首歌儿唱给你们,希望要铭记 千言万语在这里,大家要努力 大家一致认为要,谢谢你 你是我们心里永远的第一。

第五篇:《榜样就在我身边演讲稿》

榜样就在我身边

尊敬的各位评委,工友们大家好!

我是工程部员工XXX,今天我演讲的题目是《榜样就在我身边》。

大家可能听说过王顺友的故事,在绵延数百公里的雪域高原上,他一个人跋山涉水、风餐露宿,按时将一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中;这条路,他一走就是20年,一个人、一匹马、一条路和一颗温暖的心。马背上的邮递员用这种最朴实的奉献精神感动了中国;感动了我们每一个人。榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你就会惊喜地发现榜样无处不在。

我刚到工程部工作的时候,面对崭新的工作环境心生好奇,办公室宽敞明亮,全部用隔断分开办公,整齐有序,只有东南角的办公桌摆放着很多工程资料,有些零乱,部长告诉我这是技术科杨科长的办公桌,于是,我记住了这个素未谋面、应该有些邋遢的杨科长。

后来在工作中我发现,其实杨科长是一个很整洁的人,繁琐的工作造成了他凌乱的表象。每天最早来到办公室,打扫卫生、整理桌面,总是这么一如既往的做着这些,平时工作中杨科长更像是一位老师,总是耐心指导我如何快捷的统计原始数据,如何更好地做出合格的竣工资料。

技术工作需有足够的耐心、更要细心,还要有高度的责任感,每一个数据都要经得起推敲。往往出具报告的一项内容就要查找相关技术资料文件达5、6本之多,正是由于这么繁琐、复杂,一整套的报告常常要通过晚上加班来完成,这就形成了早到晚退的常规定律,杨科长无疑就是这条常规定律的实践者。

记得XXXX项目投标成功,公司组织各相关技术骨干进行图纸会审,会审中安排我将全部的分部分项的工程量进行统计,面对着专业数据,常常出错,杨科长知情后边勉励我,边给我讲解相关资料的难点,还把管件、材料的基础知识拷给我,很快我熟悉了数据中每个字母的含义,出错率下降了,效率提高了,偶尔不懂得地方,杨科长都会耐心的给我讲解,有时他去项目检查工作也会带上我,让我到现场学习,对于技术知识他从不吝啬,将所有懂得知识教给我。

杨科长是一盏明灯,一面旗帜,更是一把标尺,从他的身上我感受到了自己的不足,面对大量枯燥无味的数据资料,心情总是浮躁、耐不住性子;对待工作,责任感不强,缺少吃苦耐劳的精神,我应该追循他的足迹,努力学习,积极上进,精益求精,勇挑重担,争当先进。

榜样在哪里,榜样就在我身边!

杨科长就是我学习的榜样,我作为一名普通的技术员工,要虚心向杨科长学习,学习他的敬业精神,对工作高度负责的态度,把自己的知识与实际相结合,弥补自己的不足,把自己的满腔热情转化为奋斗的动力,立足本职,爱岗敬业;严格要求自己,从身边小事做起,从平凡的工作做起,为公司美好的明天贡献自己的力量;也惟有这样,才能尽展人生的价值。

我的演讲完毕,谢谢大家。

第六篇:《榜样 就在我身边》

榜样,在我身边

我一直在寻觅着值得我学习的榜样,蓦然回首,原来榜样,就在我身边。

她那斜斜的刘海下有一双漂亮的大眼睛,身材是那么的瘦小。你别看她很瘦小,她不仅小小的脑袋瓜里装着许多文采飞扬的句子,还是个处处为别人着想的学生。在学校里非常受老师同学们的欢迎,是个标准的小学生形象。

她是个作文好手,记得那一天我们要在两节课内随堂写出一篇作文。平时积累了许多精彩的好词好句的她很快地写好了作文。修改好自己地作文后,她就开始对一些不懂写作文的同学进行指导。我有许多不懂的问题,怎么也搞不明白,就去多问了几次。但她都是不厌其烦地为我解答,直至我弄懂为止;在我写完作文后,我请她帮我修改,从她看作文的神态就知道做事是那么的认真,瞧,她细心地从错别字、用词,句子的用法,写得是否具体等方面来一一为我纠正。在老师批改完发下来后,老师夸奖我“真棒”,当时,她把我的作文本拿来后,还与我握手表示祝贺。

她的一举一动令我钦佩。又一次,去食堂吃饭,她看到别人在为找不到餐桌而烦恼,她低头看自己的饭很快就可以吃完,她就抓紧时间把剩下的吃掉让她们坐下。我很佩服她,就算现在社会到处都弥漫着自私的气息,但她依旧用自己真诚的心去对待每一个人。她认为该礼让的时候就礼让,该帮助别人的时候就帮助别人。

或许她不够漂亮,但她的可爱深深吸引着我;或许她不够伟大,但她的真诚感动了我。她用她的实际行动让我钦佩她,她用她真诚的心让我钦佩她。

第七篇:《榜样就在我身边》

榜样就在我身边

各位老师,亲爱的同学们,大家上午

好。

我是主持人;彭佳莹

今天小广播的主题是:榜样就在我身

边。

有人曾经说过:“播撒一种思想,收获{榜样在我身边}.

一种行为;播撒一种行为,收获一种习惯;播撒一种习惯,收获一种性格;播撒一种性格,收获一种命运”。那么播撒一种榜样,我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜,引导我们时刻在学习中前进。

谈到榜样,同学们可能会想到历史英

雄、中外名人,其实榜样并非可望而不可及,在我们的校园里,处处闪耀着无数的榜样。他们离我们的生活更近,更值得我们去学习。

开学以来,学校先后表彰了一大批优秀

的、各有所长的老师和学生,他们就是我们身边学习的榜样。他们的良好品德和模范行为,影响着我们的思想、情感和行为,他们

的榜样力量给了我们一种精神的寄托,他们的一举一动都在无形中体现出精英的校园精神,这种榜样的力量是一种不可抗拒,具有强大魅力的力量,它体现的是人格、精神,是一粒种子,一颗希望。让校园充满了阳光朝气和良好氛围。

榜样就在身边,目标就在眼前。睁大眼

睛,你是否发现了:拾金不昧的好少年;乐于助人的同班同学;见到废纸主动捡起,扔进垃圾桶里的好同学;课间文明游戏的

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