【 – 小学作文】
第一篇:《盲人打灯笼》
六年级孝敬教育教案
盲人打灯笼
活动目标：
1.懂得帮助别人的同时也是在帮助自己；
2.明白怎样与人和睦相处，尽可能为他人做一些力所能及的事。
活动重点：体会团结互助的好处。
活动难点：明白怎样与人和睦相处，尽可能为他人做一些力所能及的事。 活动准备：
1. 每位学生准备好：帮助他人同时自己又受益的故事。
2. 编排故事《盲人打灯笼》。
活动过程
一、故事模拟：《盲人打灯笼》
1.学生演绎故事
有句歇后语叫“瞎子点灯——白费蜡”。那么，盲人打灯笼呢，是不是也有白白地浪费？
在西南的一个小镇里，有一位盲人，粗通一些按摩的医术，时常走街串巷地为人治病，也时常要走夜路。小镇里路滑巷窄夜黑，盲人有时免不了会跟人相撞而摔倒。时间久了，盲人忽然想到一个主意，就是每逢走夜路的时候，他就提上一只明亮的灯笼。好多人都觉得奇怪，忍不住问他：“你自己看不见，为什么还要打灯笼走路呢？”盲人笑而不言。可是从此以后，盲人走夜路的时候就再也没有被人撞着。
有天夜里，没有月亮，也没有星星，小镇里漆黑漆黑的，一个外乡人走进了又长又窄的小巷，里面黑洞洞的伸手不见五指，外乡人感到了害怕。突然小巷深处闪出一团光亮。外乡人赶忙朝着光亮走过去，一打招呼，才知道竟然是一个盲人。只见他一手拿着一根竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只晃晃悠悠的灯笼。他非常纳闷，跟所有人一样忍不住问那盲人：为什么打着灯笼走路呢？
盲人听口音，知道他是一个外乡人，就告诉他说：“我打着灯笼，虽然自己看不见，可别人看得见啊；别人看见了就不会撞着我，这不就等于给自己照路了吗？再说这么多年来，我打灯笼给别人照了路，别人也经常帮助我啊，不就等于给我照了路吗？”外乡人听了感慨万千。
2.集体交流感想。
3.教师小结：
是啊，给别人照亮，也就是给自己照亮；帮助别人，也就是帮助了自己。
二、故事讨论：“路灯的来历”
1.学生讲述故事
据说过去并没有路灯，居住在路边的人家，逢年过节的时候总喜欢在自己的家门前挂上一个或者两个灯笼，家家户户挂上以后，节日里便有了路灯，然后这种习惯从节日延伸到普通的日子，久而久之便成了路灯。
2小组展开讨论：
①这两个故事有何共同点？
②在实际生活中我们该做些什么？
3.教师小结：
其实这两个故事和“赠人玫瑰，手留余香”有着异曲同工之妙，都是与人为善的心态，这种心态的结果自然是行善者自会有一番收获。
第二篇:《17个古老经典故事》
1、瞎子打灯笼
一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。
系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。
2、哥伦布的鸡蛋
哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。”
面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？”
大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？”
创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
3、青蛙现象
有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。
第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发
现改变的最佳途径。{瞎子打灯笼的故事}.
4、砌墙工人的命运
三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城
市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。你手头的平凡工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。
5、钉子
有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地，每天钉下的钉子数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。
父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”
人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
6、买烟
甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。
这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。
变换一种方式往往能起到意想不到的效果！通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。
7、聪明的男孩
有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”
这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量，学会适时地依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。
8、听的艺术
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀？”小朋友天真地回答:“嗯,我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做？”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！”
这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。
9、两个和尚
有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，直到过了一个月，右边那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水吗？”左边这座山的和尚指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。如今，终于让我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”
我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了，我们还依然会有水喝，而且还能喝得很悠闲。
10、学会舍弃
有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满满的一筐，乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲就笑乙：“你为什么只挑一个啊？”乙说：“漂亮的石头虽然多，但我只选一个最精美的就够了。”甲笑而不语，下山的路上，甲感到负担越来越重，最后不得已不断地从一筐的石头中挑一个最差的扔下，到
下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头！
人生中会有许多的东西，值得留恋，有的时候你应该学会去放弃。
11、把心径扩大1毫米
有一家牙膏厂，产品优良，包装精美，受到顾客的喜爱，营业额连续10年递增，每年的增长率在10%～20%。可到了第11年，业绩停滞下来，以后两年也如此。公司经理召开高级会议，商讨对策。会议中，公司总裁许诺说：谁能想出解决问题的办法，让公司的业绩增长，重奖10万元。有位年轻经理站起来，递给总裁一张纸条，总裁看完后，马上签了一张10万元的支票给了这位经理。那张纸条上写着：将现在牙膏开口扩大1毫米。消费者每天早晨挤出同样长度的牙膏，开口扩大了l毫米，每个消费者就多用1毫米宽的牙膏，每天的消费量将多出多少呢！公司立即更改包装。第14年，公司的营业额增加了32%。
面对生活中的变化，我们常常习惯过去的思维方法。其实只要你把心径扩大1毫米，你就会看到生活中的变化都有它积极的一面，充满了机遇和挑战。
12、低头看路
那年放暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时，还在梁上，望着遥遥无际的前方小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”没办法，小胖只好怏怏地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老眺望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断欣赏着沿路那些形状各异的石块和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
当你向一个大目标挺进时，不妨将这个目标分解成无数个眼前具有可见的小目标。道理很简单：一个关注远方的人，首先一定要学会关注眼前。
第三篇:《盲人打灯笼的启示》
盲人打灯笼 古时候有个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪， 问他： “你 反正看不见，为什么要提个灯笼走路？”盲人认真地回答说： “这个道理很简单，我提灯笼 当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样他们就不会再撞到 我了，既帮助了别人，又保护了自己。 ” 人生就是一趟旅行。我们很幸运，有一双明亮的眼睛，在人生的旅途中，不必担心因为 看不到而被他人撞倒。 在我们一路前行的途中， 我们时常会看到一些方向指示牌或危险警示 牌， 这些都是先行者为方便和保护后来者免遭伤害而用心设置的。 我们的先行者能为后来者 的我们着想，试问，我们是否为我们的后来者这样考虑过呢？ 古语有言，前人栽树，后人乘凉。可是，在利己主义有所台头的今天，有些人凡事只为 自己利益考虑，不仅不为他人考虑，反而竭泽而渔，过河拆桥，甚至将他人踩在自己脚下。 益友汇的每一位益友都应引以为戒，严于律己，凡事从长计议，追求个人目标的同时，切记 不忘为同行人及后来者着想。多栽树架桥，不滥砍滥伐，不拆桥。一个瞎子到亲戚家做客，天黑后，因为瞎子看不见，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说 天晚了，路太黑，你打这个灯笼回家吧! 当时，瞎子火冒三丈，对他的亲戚说：“你明明知道我是瞎子，白天晚上都是一样，你 还给我打个灯笼照路，明摆着是嘲笑我嘛!” 他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了，我们每个人不能只站在自己的角度来思考问 题。把你放到整个环境考虑时，你在路上走，不是你一个人在走，路上还有很多人在走，你 打着灯笼，不是给你照路的，而是给别人看的，别人看到你打着的灯笼就会避开你，你在路 上走就不会撞到人，会很安全。” 瞎子想想他的亲戚讲得有道理，就打着灯笼上路了。走着走着，被撞了，跌了一跤，瞎 子很不高兴地说：“我明明打着灯笼，照着路，你走路连灯笼都看不见呀。”路人回答说：“对 不起，你手上的确提着灯笼，但是我没有看到，因为灯笼熄灭了。” 瞎子点灯白费蜡， 我们早就被这样的思维给局限了。 其实， 有时候与己不便， 与人方便， 会为我们的人际关系带来意想不到的效果。 事物是在不断的变化的，而当今世界唯一不变的就是变化，所以我们要整体地看问题、 动态地看问题。局限思考是从自己的角度考虑，但当你把自己放到整个环境中去考虑，思维 方式就不一样了，你的行为就会与别人产生互动。有一则这样的犹太寓言： 有人瞎子打着灯笼在漆黑一团的路上行走．对面来人见他是
个瞎子，便问他：＂你是个 瞎子，干吗还打灯笼？＂ 瞎子不慌不忙地回答：＂因为我打了灯笼，不瞎的人才能看到我．＂这个犹太瞎子是很聪明的． 因为一个人独自走在一条路上的机会实在是太少了． 对于瞎 子来说，在漆黑的夜晚行走，和白天走路是一样的，自己摔倒的可能性很小，远小于被别人 撞倒的可能性．而平时靠眼睛走路的人，一旦走在溱黑的路上，很容易看不清路而将别人撞 倒．为此，瞎子亮起了灯笼，以便让每个相遇者都能看清自己，并避免让对方撞倒自己． 这种切换思路的智慧是犹太人从几千年的流散经历中提炼出来的． 犹太人作为一个弱小 民族， 为了能够保护自己， 只有靠＂瞎子打灯笼＂这种办法让统治者看到自己对他们的价值， 从而＂利用＂自己求得生存． ＂瞎子打灯笼＂所体现出来的正是犹太人的睿智． 犹太人认为谈判是为了合作，打倒任何一方都不是谈判的目的，因此，他们在谈判时， 常常会从对方的角度考虑，并主动地关心别人．爱护别人，为别人亮起＂灯笼＂．也正是这 样，犹太人在谈判中赢得别人的友谊，促进了谈判的成功．在一个漆黑夜晚，一个僧人走在的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。他继续 向前走，看见有人提着灯笼走过来，这时候旁边有人说： “这个瞎子真奇怪，明明看不见， 却每天晚上打着灯笼!”僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，便上 前问道： “你真的是盲人吗?”那个人说： “是的，我生下来就没看到过一丝光亮，,对我来说 白天和黑夜是一样的，我甚至不知道灯光是什么样的!”僧人更迷惑了，问道： “既然这样你 为什么还要打灯笼呢？是为了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗?”盲人说： “不是的，我听 别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就晚上打着 灯笼出来。 ”僧人感叹道： “你的心地有多好啊！原来你是为了别人!”忙人回答说： “不是， 我为的是自己!”僧人更迷惑了，盲人问僧人： “你刚才过来没有被人碰撞过?”僧人说： “有 呀，就在刚才，我差点被两个人碰倒在地。 ”盲人说： “我是盲人，什么也看不到，但我从来 没有被人碰到过，因为我的灯笼既为别人照亮了，也让别人看到了我，这样他们就不会因为 看不见而碰我了。 ”僧人顿悟，,感叹道： “点灯照亮别人更照亮自己！ ” 我们很幸运，有一双明亮的眼睛，不必担心因为看不到而被他人撞倒。置身大都市，在 现实中， 我们时常会看到一些方向指示牌及危险警示牌， 这些都是为方便和保护行人免遭伤 害而设
置的。 人生就是一趟旅行。在人生成长历程中，我们时常会遇到一些良师益友，他们给我们忠 告，为我们指点迷津，让我们少走弯路，以免误入歧途。试问，在我们一路前行的途中，我 们有没有学习“盲人打灯笼”的智慧，做过哪些利人利己的事情呢？古语有言，前人栽树，后人乘凉。可是，在利己主义盛行的今天，有些人凡事只为自己 利益考虑，不仅不为他人考虑，反而过河拆桥，竭泽而渔，甚至将他人踩在自己脚下。益友 汇的每一位益友都应引以为戒，严于律己，凡事从长计议，追求个人目标的同时，切记不忘 为同行人及后来者着想，与人方便，与自己方便。身体力行，积极参与各种公益事业，就是 “照亮别人更照亮自己！ ”
第四篇:《A-经典的17个智慧故事》{瞎子打灯笼的故事}.
经典的17个智慧故事！
1. 瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”
盲人火冒三丈地说：;你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：;你犯了局限思考的错误了。