【 – 小学作文】
第一篇:《2013年中考目标规划》
2013年中考目标规划
新学期马上就开始了，2013年中考已经迫在眉睫，本届初三年级的教学工作即将转入全面复习阶段，做好本段工作是事关中考成败的关键，更是事关学校发展前途的关键。为此学校针对本届学生的具体情况进行认真分析，并制定合理可行的工作思路，确立2013年中考的目标，希望通过新学期全校领导教师，认清形势，统一思想，经不懈努力争取完成好今年的中考备考工作，取得满意成绩。
一、2013届毕业生情况
我校这一届学生在由小学升入初中时，全部升学人数为168人，由于近年来学生外流现象普遍，期中一部分学生转入县城初中以及周边的阳渠等学校，结果是我校实际招生102人，分为三个教学班。而转走的学生中成绩好的学生比例较大，导致实际招生生源素质下降。从初一到初三在历次镇县统考中，这一届学生成绩一直不太理想，虽然各代课教师多方努力，成绩也没有取得大的突破。究其原因除生源差以外，可能还有以下几个方面：1、学校、教师在教学管理方面还不是很科学，有待下一步工作中努力提高。2、由于个别几个年轻教师由于产假的原因，造成几个科目多次更换教师，对学生的学习造成一定程度的影响。3、由于学校具体情况，教师不具备大循环代课的条件，初三一直是多年来代课的老教师，年龄结构老化。等等以上这些原因在一定程度上造成这一届学生成绩不理想。就是这样的现实，学校领导教师经过多次会议商讨对策，想办法，从初三第一学期就开始行动，抓时间，抓效率，和学生多接触，多沟通。召开家长会，齐抓共管，力争在2013年中考中能有较大的收获。现针对2013年中考，制定具体目标如下：现有初三学生76人，中考目标是：交城中学统招3人，高中达线30人。
新学期的工作马上就要展开，为圆满完成目标，并有一定的突破，我们的工作思路是：1、抓培优工作，完成统招指标。2、各科齐抓共管，关注中等及以上学生，完成达线指标。 具体措施：1、开学之前（3月2日前）组织领导和全体初三教师开一个学情分析、上段工作总结、以及培优计划实施的会议，在分析的基础上，把培优工作再次提到首位，共同研究各班各科适应的培优方案。认真分析各班的临界生（即处于考上、考不上这一位置的学生），做得有目标，有措施，让这些学生经过教师的帮助和自己的努力进入高中达线行列中。
2、开学一周内组织召开两个学生会议，一、全体初三学生会 主要议题：公布分析期末县统考成绩，我校与兄弟校成绩比较。鼓干劲，调动全体学生的积极性。二、集中各班培优目标生召开会议，分析县中考形势，结合本校、本人实际，找出不足，制定对策，确立目标，树立信心，使优生主动地行动起来，在班级中形成积极进取的竞争态势，在强大自己的同时，也带动整个年级。
3、3月底组织课程结束考试，成绩汇总后，以班组织全体初三学生家长会，通过增加家校联系的桥梁，互相沟通，共同营造适合学生进步和成长的环境，特别是优生家长，要求对方和学校各代课教师形成定期联系的制度，以便能及时跟踪学生的学习表现，发现问题，及时纠正。
4、做好周密的复习计划
第二篇:《2015中考计划》
2015中考计划：初三新学期各学科要做的事
[当前125891位家长在线讨论] 2014-09-08 10:14 来源： 高分网 责任编辑：linyewei
新学期开始，初三学生开始进入中考阶段。面对全新而紧张的初三生活，应如何做好各学科的准备呢？我们就初三学习咨询了相关老师及几位成绩优异的高中生。
【语文】
积累知识 扩充知识储备
在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
【数学】
做题+总结 最佳学习方法
在记者对几位优秀高三毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。
【英语】
重视阅读 注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。
【物理】
根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。
对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
【化学】
做好预习 加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
制订学习计划：新初三生备战中考第一步
[当前125877位家长在线讨论] 2014-09-04 09:32 来源： 高分网 责任编辑：linyewei
初三一年要备战中考，这其中学习目标和计划起着举足轻重的作用。如果没有尽早明确学习计划，学习劲头、效果就会打折扣，成绩也难以提高。
初三生要对自己有客观认识，尽早制订好适合自己的每周学习计划。计划既不要过简，也不必过繁，要有的放矢，可操作性强。学生的学习计划以“周”为单位制订最有效，这样不会因为计划时间过长让自己厌烦，也容易调整自己的学习状态。一星期只做6天计划，把星期天空出来，劳逸结合。初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。在学习新知识的同时，学生还要注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。
对策：认真进行分析 确定主攻方向
根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制订切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是至关重要的。
以“渔”获“鱼”七步法
问题：制订目标后怎样来一步步实现
对策：学业、生活、心理七步法
1.合理利用和安排时间
“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复习什么。
2.平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
专家认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？（应该是前者较易，后者较难）。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
3.搞好生活，保证学习
从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。
所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。 另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强体质。更要注意饮食均衡，不能饱一顿、饥一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，学生一定要搞好生活，保证学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。
4.加强思维能力培养，多思多问
当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背是应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。
所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。
培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。
5.仔细分析错误，避免重犯
几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。
6.善于归纳和总结
归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。
可从两方面进行总结：（一）、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。（二）、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。
7.满怀信心，提高素质 有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。提醒同学们要保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。
应对体育测试，从现在就要练起
体育考试是很重要的，这个方面主要靠平时的锻炼，体育课能够按照老师的要求做好，加上平时多注意锻炼身体，基本上体育考试都不会有太大问题。因为体育有基准分，即体重最高多少，最低多少，所以如果孩子的体型是小胖墩或者太瘦，都会影响成绩。因此，孩子要注意日常饮食和锻炼，保持拥有一个匀称的健康的身体。
体育考试重在平时，不可猛练，以免造成身体伤害，影响学习。同时，在自选项目上，一定要根据自己的实际，选择把握较大的项目。有游泳基础的同学，建议选择游泳。
中考状元秘籍：多提问多沟通善于发问
[当前125810位家长在线讨论] 2014-08-30 10:09 来源： 高分网 责任编辑：linyewei
2014年中考状元的经验总结，供2015中考生参考借鉴。
第一、对每一门科目的考试都要认真读题，可用70%时间读题。30%时间答题，尤其是数学，与数字有关的关键字及数学术语一定要牢牢记住，题意理解透彻之后答题更容易；
第二、考前语文素材准备很重要，平时可多看关于友情、亲情、科学、人文、自然方面的文章，提前为作文选题做好准备；
第三、要多提问，多沟通，善于发问，跟老师建立良好的关系，有沟通才会有收获；
第四、保持好的心态源于充分的准备，所以任何考试之前都要做好准备；
第五、初三的学习最重要的是有计划性，在邦德期间，每位任何老师都会为初三学生做好年度学习规划，做了规划之后一定要严格执行，自己做的笔记更要经常回头看，这样就会容易发现自己的不足，查漏补缺才能有效提高；
第六、要及时利用学习小技巧，比如联想记忆法等，可以提高学习效率；
第七、学会管理时间和情绪，面对考试要保持平常心，思维要冷静，细心应考。
第三篇:《目标计划书》
目标计划书
祝钟彪 我现在的成绩距离{我的中考目标和计划}.
一中实验的录取分还差三十多分，我想如果我列出计划并实施，我的目标一定能实现，所以特列此计划：
语文：现在的成绩只有七十多分，中考只能考一百多分。我的目标是拿到一百二十五分。
计划：在课堂上，认真记笔记，认真听课，多举手提问。在课堂外，先复习当天所学的知识再认真完成作业，并坚持每天做课外作业，每三天完成一张试卷。再预习下一天的上课内容。古诗和古文要背出并默出。计划平时考试能在七十七分以上，有时间多阅读课外书。
数学：现在的成绩为九十多分，中考能靠一百三到一百四左右，我的目标是拿到一百四十二左右。
计划：再课堂上，认真听老师讲课，认真完成书本上的习题。在课堂外，先复习再完成当天的作业，后每天再做一些课外的习题，每两天完成一张试卷。最后在预习下一天的上课内容。平时多问老师。计划平时考试在九十分以上。
科学：现在的成绩为九十多分，中考能考到一百八十多分，我的目标是拿到一百九十多分。
计划：在课堂上，认真记笔记，认真听老师讲，不{我的中考目标和计划}.
懂的可以请教同学或老师。在课堂外，完成作业并复习，每天完成一些课外作业，每两天完成一张试卷
坚持每天预习新课。计划平时考试上九十分。
英语：现在的成绩只有八十七八分，中考只能考到一百零几分。我的目标是拿到一百十分以上。
计划：在课堂上，认真记笔记，认真听老师讲，认真完成书本作业。在课堂外，先复习所记笔记和书本再完成作业。每两天背诵一个模块生词，每三天背诵中考说明上的一个字母的生词。每天完成一张试卷。计划平时的考试能在九十分以上。
历史：现在的成绩只有八十四五分，中考也只能拿到八十四五分。我的目标是拿到九十分或者更高。
计划：先规范记笔记的方法和习惯，再规范作业中答材料题的方法，先从材料出发，最后回到材料当中。课堂上，认真并仔细记笔记，认真听。课外，每天检查笔记是否认真并全部记下，再完成作业。每天完成一些课外作业。每两天完成一张试卷。
否认真订正。
家长评语：
第四篇:《对2015年中考的规划建议》
对2015年中考的规划建议
2014年中考已经尘埃落定，各同学已经有了不同的去处，其中有不少的经验教训值得我们2015年即将中考的同学和家长借鉴，虽然初升高只看中考成绩，但我们提前做好规划，尽可能得到更满意的成绩，以这个成绩尽可能进到更满意的学校，进入高一级的学校后，我们会更快适应，现就有些问题大家进行探讨。
一、 中考考试科目及成绩构成
1、 考试科目：地理、生物（初二下的结业考试）、政治、历史（初三下5月下旬的结业考试）、体育（初三下4月体考）、数学、语文、英语、物理、化学（最近几年是6月13、14日中考）
2、 成绩构成：生物、地理、历史、政治各科卷面成绩为80分折算中考成绩20分，四课合计为80分；体育50分；数学、语文、英语各150分，其中A卷100分，B卷50分；物理70分（A卷90分，实验操作考试10分合计100分折算中考成绩50分，B卷20分全部计入中考成绩），化学50分（中考90分，实验操作考试10分合计100分，折算中考成绩50分），中考总成绩700分。学校录取时还要看操行分，这个分