【 – 小学作文】
第一篇:《优秀少先队员申请书》
优秀少先队员申请书
优秀少先队员申请书一：优秀少先队员申请书范文
敬爱的少先队组织：
我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：xx
xx年xx月xx日
>优秀少先队员申请书二：十佳少先队员申请书>>（1278字）
我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。 我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。特别是在大祥实验一小的时候，我“手拉手”帮助一年级的进城农民子弟周谨。虽然她家里条件不差，我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。我们一起养成勤俭节约习惯。去年上学期，周谨不小心摔一跤，右手不幸骨折，被打上了石膏，在家休学半个多月。我担当起了辅导周谨自学的任务，有时还把当老师的妈妈拉去一块帮助她。在我们的帮助下，周
谨期末考试取得了数学96分，语文100分的好成绩。这学期，周谨帮家到上海去住了，我们还经常通电话。
XX年下学期，我转学到中河街小学。在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中，我帮助了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会，并帮助其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇，被市小记者协会评为“杰出小记者”，成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。
我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生女，却不做“小公主”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比;热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务;自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。
我喜欢读书、写作，常在新华书店看书，并办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《邵阳晚报》，并发动其他同学参加小记协，踊跃投稿。到目前已经在公开刊物上发表《书的委屈》、《我为什么不能写钢笔字》、《院子里的春天》、《竞选》、《白云生处外公家》、《挑战》等作品共9篇。
我的爱好也很广泛，我喜欢打乒乓球、排球，是排球队的队员。我还会画画、游泳、跳舞、弹钢琴、弹琵琶。我今年7月，我还通过了 琵琶3级考试，并且获得了“优秀”成绩。
我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。{优秀少先队员申请稿}.
>优秀少先队员申请书三：少先队员申请书>>（242字）
尊敬的少先队组织：
我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在XX班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。{优秀少先队员申请稿}.
申请人：XX班XXX
XX年XX月XX日
>优秀少先队员申请书四：少先队员入队申请书>>（213字）
尊敬的少年先锋队组织：
我叫XX，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
申请人：XX
XX年XX月XX日
第二篇:《优秀少先队员申报材料》
领巾飞扬我成长{优秀少先队员申请稿}.
——优秀少先队员申报主要事迹
我是来自X年级X班的XXX。
三年级时，我本是一个各方面迷迷糊糊不算出众的少先队员，成绩马马虎虎吧，综合素质也不算太好，上课起来说句话，只突出了一个中心——结结巴巴！就像是一棵小草吧。不过，小草也需要养分的，我走进了以前很少开启的阅读世界，阅读了一些书籍后，对自身的认识在不断刷新。我在想：自己符合一个少先队员的标准了吗？
为了给这两个问题一个答案，我向家长询问，家长却认为这是我的问题，更需要我自己去找答案。我先去了解到了少先队员准则（爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体等）与自己的行为一条条地核对——就像是将油漆一条又一条地往墙面上刷。就这样，我发现了自己作为一个少先队员的各种不足。我的骨子里天生有股不服输的劲儿，我怎么能让自己有了不足不改正呢？我便在随身带的小本子上，写上这些不足之处，时刻提醒自己，规范自我行为。
上课时，我一改往日的“趴趴相”，把身体坐直了起来；可老毛病哪里这么好改呀？有时一不注意就又趴了下去，我甩甩脑袋，呼出口气，又再次坐直了起来。因为“趴趴相”在逐步消失，也有了一些阅读的积淀，我开始在课堂上做起发起言来啦。回答正确，我很高兴；回答不正确，我会聆听其他同学的发言，仔细研磨。课余时间，我不仅借来《西游记》、《宝葫芦的秘密》、《狮心兄弟》等名著阅读，还和
小伙伴一起开展跑步、跳绳等运动。
我感到很快乐，很充实，好像正在跟“迷迷糊糊”和“作为少先队员的不足”这两者挥手告别""
四年级下期
“亲，你自身有了提高大家都有目共睹，不过，与此同时要尝试多帮帮其他同学哦。”好友小雨向我提出建议。嗯，帮助同学，是应该的。我现在的底气很足了，觉得帮助同学难度也不大，就接受了。
同桌小苏时做题一直都有困难，有时计算量较大或者稍微复杂一点他就不太会了。每每在这个时候，我就会去帮助她，让她慢慢来，告诉她这道题要怎么想。可是由于她基础薄弱，有的题她还是解不开，我是天生的急性子，没一会儿就嚷嚷起来啦。但当我看到小紫那委屈和无奈的眼神后，只好慢慢压着性子，继续讲解起来。努力一定能得到回报！小苏不会解的题少了起来，我也露出了大大的笑脸，从中得到教育。而且，因为我帮助了她，所以她爽快地将我没买到的的杂志借给我了！
如今，我已是一颗根深茁壮的绿草。写得一手好字，在黑板上为老师写资料让我很开心；帮助同学让我与同学间的关系越加深厚；学习上有了疑问，我总会去解决；我经常参与班级的活动策划，看着活动时同学们开心的笑容，心里就像倒进了一罐蜜糖""
我系着红领巾，敬着队礼，看着少先队的队旗，我想：做
一个优秀的少先队员，我努力，我快乐；我还有更多提高自我的机会，我要笑着把握！
第三篇:《省优秀少先队员申报材料》
市级“优秀少先队员”申报材料
祁萍，女，今年12岁，是魏家地学校七年级二班班长兼中队长。她从上学开始，这棵幼苗就在这块肥沃的土地上茁壮成长，成长为一名优秀的学生，通过自己的努力，赢得了同学们的信任、老师的赞扬。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，一直都很优秀。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
一、学习勤奋，成绩优异
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。她不光学习成绩优秀，业余生活也很丰富，曾多次参加学校举办的各种活动，并得到嘉奖。在2010年我校举办的校园艺术节上，她的绘画作品被评为校级一等奖。在2011年我校的校园文化艺术节上，她的手工作品被评为校级优秀奖。在2012年我校第四届校园文化艺术节上，她的手工作品被评为二等奖。2013年六年级质检取得全校第一名的好成绩。
二、热情乐观、尊敬师长
她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与她们分享学习经验。由于她的热情乐观，在2008-2009学年度被评为学校“文明礼仪小使”她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。2012年汶川发生大地震，她看到那么多的同学遇难，好多孩子失去亲人，无家可归时，平时舍不得花五毛钱吃一个雪糕的她，毅然捐出了她舍不得动的一百元钱。
三、积极认真，工作出色
她从小学开始就积极参与班级事务，同学们说她是一个“爱瞎操心的班长”。 她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面都能得到学校的好评。学校工作方面，她积极参与各项活动，为校文明班级评选活动献计献策，提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的口号并被采用。由于她的出色工作，在2011-2012学年度被学校评为“优秀班干部”。
四、尊敬父母 自强自立
她与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使她们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。
总之，祁萍同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。洋溢着朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生。
在今后的学习生活中，她会不断的完善自我、提高自我，“自强不息，奋斗不止”，将以更大努力展现她自己优秀的风采！
“甘肃省优秀少先队员”申报材料
平川区魏家地学校
申报人：祁萍
2014年5月
第四篇:《优秀少先队员竞选-演讲稿》
优秀少先队员竞选演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好！我是来自四七中队的XXX。今天，我很荣幸地站在这里参加优秀少先队员的竞选。
首先，我要感谢辛勤培育我的老师，感谢热情支持我的同学。正是有了你们这一路的陪伴，使我从懵懂无知孩童，成长为一名德、智、体全面发展的小学生。
作为一名少先队员，我知道学好知识本领是我们的首要任务。因此，在学习上我勤于思考、勇于探索，把战胜各种困难看作是最大的乐趣，我的学习成绩在班级里一直名列前茅。也正是由于这种勤奋好学的精神，使我在各类竞赛中硕果累累，我获得了上海市少儿英语三笔四口证书，上海市小学生科普英语竞赛二等奖，我还连续两年获得上海市“小机灵”杯数学竞赛三等奖。
在成长的道路上我注重全面发展，积极向上，通过四年的努力，我已经成为班级的“带头人”，老师的小“助手”；我多次成功组织了班级活动，如：十分钟队会，新年联欢会，《王二小》、《皇帝的新装》课本剧的演出；我还连续两年担任“升旗手”；连续两年被评为“四好少年”。作为刚刚当选的校大队委员，我更是积极配合大队辅导员完成各项任务。
同时，我还用我的善良与爱心，关心帮助身边的每一位同学。我耐心地帮助那些学习上有困难的同学，督促他们完成作业，解答他们的问题。对于那些生活上有困难的小伙伴，我总是充满了同情与爱心，并且积极参与爱心捐助活动。{优秀少先队员申请稿}.
在父母眼里，我是一个开朗、懂事、勤快、孝顺的孩子，我关爱父母，体贴家人，平时帮助父母做一些力所能及的家务。在课余生活中，我兴趣广泛，爱好打羽毛球、踢足球、设计动漫游戏，我坚持学习钢琴演奏已经四年了。同时，我还是一个体育小健将，我屡次在运动会上获得跳远比赛的名次，为班级赢得了荣誉。
最后，我想说也许在你的眼里，我还显得有些稚嫩，但是我会用自己的真诚、勤奋、努力向大家证明——我是一名优秀的少先队员！选择我，没错的！
谢谢大家！
第五篇:《竞选优秀少先队员竞选稿 (4)》
竞选优秀少先队员竞选稿
我是来自五一小学六（1）班的学生――汤栖桐，我的性格开朗，活泼，也爱交朋友。
在家，替父母分担些力所能及的家务事，父母为了养育我每天辛勤工作，我只有认真读书才能报答父母，所以我在家做作业是十分认功的，有时弟弟的作业也归我检查、辅导。
在学校，我更是认真了，因为在学校我是大队干部，所以我一见到老师我就会不自觉的一边敬礼，一边说“老师您好！”这种不自觉或许已成为了我的一种习惯。上课我专心听讲和积极回答问题，不管在什么课上我都喜欢动动我的小脑瓜子，然后习惯性的举起我那稚嫩的的小手。学校里一什么活动、什么竞赛的我都会毫不犹豫的报名参加，不管有没有选上，我都一如既往，绝不放弃，绝不气馁。最典型的例子就是我竞选了3期的大队干部，终于让我在上个学期选上了。也许3期在别人的眼里是个多么不起眼的数字，可是对我来说就是一种磨练，历练，所以我特别喜欢一句诗—“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 我不仅在家，在学校表现好。我在兴趣、爱好这一方面还十分广泛呢！比如说，我小时候由于太胖了，体育成绩一直不好，就这个还成为了家人口中的笑柄，在这种情况下我不禁喜欢上了体育，在好几个暑假里我都和爷爷，弟弟一直坚持晨跑，结果50米体育测试跑出了，对于我来说是非常好的成绩――8.07秒。
我喜欢体育，但我更喜欢看书，我就像一个驻书虫，无时无刻不贪婪地“吃”着书里的内容，我最喜欢的类型有：文学类、科普类、历史类、探险类、侦探类、考古类书籍，然有时还是会看几本漫画书作为放松的方法。
我喜欢画画，虽然画得一般，但是我依旧画画，一旦有时间，我就会在用过的本子或废纸上画画，虽然画得没有学过画画的同学好，可一有人找我画画，我还是十分乐意的。
我还喜欢弹吉他，虽然因为一些特殊原因吉他老师没有教我们了，可我还是时而练习一下我的吉他技术。
我还喜欢下跳子棋，虽然，我对象棋一窍不通，但我的跳子棋的棋术可不是吹的，有时我与弟弟下，我总是赢呢！
我最擅长的，还是我学了9年的舞蹈了，我曾经参加了许多舞蹈比赛，也获得了不少奖项，而且我的舞蹈也经过了7级，我的舞蹈虽然称不上十分的好，可我爱它，我爱它也就会学好它，我还去过不少地方表演呢！
我会不断努力，勇攀学习高峰，争做一个综合素质全面发展的学生，做一个合格的“优秀少先队员”。
第六篇:《优秀少先队员竞选稿》
优秀少先队员竞选稿
阳光小学四年级六班 姚雨悦
我叫姚雨悦。是阳光小学的一名学生。我热爱祖国，热爱红领巾。我活泼开朗，自信大方，思维灵活，想象力丰富，文明守纪，是老师的小助手，同学的好榜样，父母眼中的乖孩子。我乐于助人，心地善良，勇于向困难挑战，风雨挫折，我不害怕，千难万险，我不退缩，因为我相信，风雨过后，会见彩虹！
回顾这多年的学习生活, 一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。学习上，我勤学善思，态度认真，上课认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言。认真完成各科作业，从不马虎。我特别喜欢动脑筋，喜欢攻克各科的难题，因此，一直受到老师和同学的赞赏，成为同学们学习的榜样。我把学习当作乐趣，一直能独立完成作业，从不在家长督促下做作业，总是先做完作业再去做别的事情。 我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，需要成为老师的小助手，同学们的楷模。假如说，我竞选成功，我一定会更加努力地学习，处处严格要求自己，乐于助人，热爱集体。 回顾一步步的成长过程，我很感谢老师辛勤的培育和同学热情的帮助。尽管我现在不是最优秀的，但我会努力成为最优秀的。我渴望当选优秀少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步贡献自己的力量。
我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴